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创意应聘个人简历PPT模板
页数：31 | 大小：17M这套创意应聘个人简历PPT模板用动态攀岩动画作为开场。展示了攀登者不畏艰险，勇攀高峰，坚韧不拔的精神。PPT模板内容中，用简约的线条动画连接了PPT的内容，主要分为：1、自我介绍；2、岗位认知；3、能力展示；4、成果展示；5、目标规划；共5个部分组成。
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个人卫生知识ppt课件
页数：22 | 大小：12M个人卫生知识ppt课件
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IOS风个人简历PPT模板
页数：20 | 大小：7MIOS风个人简历PPT模板
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新个人所得税法培训ppt课件
页数：40 | 大小：8MPPT模版介绍了新个人所得税法的相关知识，共40张幻灯片，从两个部分解说了相关的知识与条文。第一方面，是关于个税改革状况的简单概述，主要说了定义和纳税人的识别号。第二方面，重点讲了个人所得税改革方面的主要内容。个人所得税的征收范围比较广，有九个税收领域，基本涵盖全民收入的种类。而改革后最主要的变化，就是完善了扣除税收的模式。专项扣除范围维持不变，但增加了四个附加扣除项。
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个人快闪自我介绍PPT
页数：50 | 大小：6MPPT模板展示了以快闪的方式做自我介绍的具体表现形式，满屏跳跃着的文字使这篇简历显得特别的生动有活力。所谓英雄不问出处，这个社会也越来越多元化，年轻人更是有自己特立独行的想法和行为方式。打破常规，不拘泥于形式，也是年轻人成长的一种原始动力。该PPT以活泼新颖的方式，很好的体现和应用了这一特点，读来令人轻松愉快，记忆深刻。同时内容也很充实，详细的介绍了自己的所长。
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新版个人所得税政策培训ppt
页数：25 | 大小：29M这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于新的个人所得税政策修改的部分。这也是我们的主要学习内容。旧的版本大家应该也都熟悉了，新的修改部分我们也要尽快落实。PPT第二个部分主要是六项专项附加扣除。关于这一部分的内容，也是我们的重点问题，希望大家集中注意力。PPT第三个部分主要是关于专项附加扣除的计算内容。最后，则是主要专项问题回答。
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做一个自律的人主题班会PPT
页数：27 | 大小：29M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是自律。PPT的第二个部分向我们介绍的是自律的表现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是为什么要自律等等内容。自律能够使人战胜自己，养成良好的行为习惯，从而变得更加优秀，通过规划才能够事事顺心如意。PPT的第四个部分向我们介绍的是自律的方法等等内容，善于自控，善于自省。
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个人所得税税务筹划ppt
页数：92 | 大小：8M本套PPT模板在内容上首先介绍了学习目的和学习重点，以及全国人大常委会关于个人所得税法的修订、个人所得税征点调整图、各收入阶层个税缴纳情况等；接着介绍了对个人所得税纳税人的筹划，包括纳税人的定义、纳税的税收筹划、税收流亡、税收优惠等；然后阐述了个人所得税计税依据的筹划的学习重点、工资薪金所得、劳动报酬所得等内容；最后介绍了税收优惠政策的税收筹划；
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霍金个人简介ppt课件
页数：15 | 大小：3M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是霍金其人，此模板首先介绍了霍金的个人信息和著名理论。第二部分内容是坎坷与荣耀的一生，这一部分主要包括出生、入读牛津大学、神经运动细胞病、剑桥大学、黑洞辐射、无边界条件、丧失说话能力、《时间简史》和《果壳中的宇宙》等一系列著作。第三部分内容是主要成就，这一部分一方面展示了霍金的著作和出版时间，另一方面是对霍金的思想进行介绍。第四部分内容是人物荣誉，包括爱因斯坦奖章、沃尔夫基金奖、沃尔夫物理奖。
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含讲稿
铸牢中华民族共同体意识的三个着眼点PPT专题党课
页数：15 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是铸牢中华民族共同体意识，要着眼于组织一些有形的活动。第二个部分向我们介绍的是铸牢中华民族共同体意识，要着眼于有感。要有真情实感，做好思想政治教育工作。第三个部分向我们介绍的是铸牢中华民族共同体意识，要着眼于有效果，做一些看得见、摸得着的工作，切实增强中华民族共同体意识的实效性。
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含讲稿
牢牢把握五个突出特性努力建设中华民族现代文明PPT专题党课
页数：26 | 大小：22MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了中华文明延续了上千年都不曾中断这一特点，并阐述了“连续性”这一特点对中华民族的重大影响。第二部分阐述了“创新性”这一特点对于中华文明发展的重大意义。第三部分指出了“统一性”是中华文明的重要特性。第四部分介绍了能够体现中华文明的开放胸怀的“包容性”。第五部分指出中华文明的价值取向体现在“和平性”。
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科学把握保障和改善民生的四个坚持要义PPT专题党课
页数：19 | 大小：9M这份PowerPoint主要由四个方面组成，以幻灯片的形式放映，更加便于我们展示演示文稿的相关内容。PPT模板首先呈现了有关“民生”相关介绍的前言。第一部分内容是始终坚持人民立场，这一部分一方面介绍了习近平总书记对此的相关思想，另一方面分三步骤展开阐述了民生保障的重要性。第二部分内容是坚持民生改善的长期性实践，这一部分主要告诉我们民生改善是一个长期战，没有终点，只有不断的起点。第三部分内容是坚持高质量发展与适度性相结合。第四部分内容是坚持公平性原则，这一部分内容首先介绍了相关背景，其次通过展示习近平总书记所强调的内容告诉我们公平性原则的重要性。
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党课红色民法典中老百姓最关心的50个法律问题及解答PPT课件
页数：63 | 大小：9M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是编纂民法典概述，PPT模板一方面通过时间轴展示了民法典的编纂过程，另一方面介绍了编纂民法典的重大意义以及要遵循的基本原则。第二部分内容是民法典的主要内容解读，这一部分主要包括七编内容以及1260条规定。第三部分内容是50个法律问题及解答，这一部分首先展示了有关案件并提出疑问，其次是对此案件进行解读，最后是对责任人要承担的义务进行介绍。
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公司中层管理人员培训PPT
页数：29 | 大小：32M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是什么是责任心，什么程度可以称得上是责任心强。PPT的第二个部分向我们介绍的是在工作过程当中需要注意的沟通技巧，包括沟通的要求、沟通的目的。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何从不同角度看待问题，PPT的第四个部分向我们介绍的是如何树立团队意识。PPT的第五个部分向我们介绍的是在工作当中的品质意识是什么，包括事前、事中、事后如何跟进工作的问题。
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含讲稿
学生会竞选竞聘PPT真正的学生公仆亲民的学生干部含讲稿
页数：27 | 大小：36M该课件以幻灯片的形式介绍了学生会竞选的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的讲解竞选的注意事项。PPT课件的第一部分介绍了竞选时自我介绍的内容，第二部分介绍了竞选岗位和竞选目的。第三部分主要呈现了自己对学生会工作的认识和理解。第四部分主要介绍了自己的竞争优势。第五部分对未来的工作进行了展望。总的来说，这套PPT课件内容充实，风格大气，适用范围广。
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庆祝建党100周年党史江山就是人民人民就是江山PPT
页数：31 | 大小：26M中国共产党建立初期，是由几个有思想的人组成的一个小团队，他们相信马克思主义，他们坚信人民，正是因为坚信人民，在人民的帮助之下，才从星星之火发展到燎原之势。当他们缺粮时，人民为他们送粮；当他们受难时，人民自愿去支援；当他们被迫长征时，人民为他们送行。是人民帮助他们挺过那段艰难的岁月，但他们也没有忘记人民，始终以为人民服务为宗旨。这就是新中国，一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民。
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含讲稿
人民为中心在战“疫”中践行人民军队根本宗旨PPT专题党课
页数：18 | 大小：36M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持初心和使命，人民群众的利益高于一切，是中国抗击疫情的出发点。第二个部分向我们介绍的是人民军队的使命担当，实现打胜仗、零感染的目标，作出了突出贡献。第三个部分向我们介绍的是人民军队由人民拥护，广大军民同心协力，展现了中国人民万众一心、众志成城的英雄气概。
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中华人民共和国人民工会法解读学习PPT专题党课
页数：28 | 大小：69M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了《中华人民共和国工会法》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的对这部法律进行解读与学习。PPT模板的第一部分是工会法修改背景，介绍了工会法修改的时间以及流程。第二部分是工会法修改亮点，介绍了工会法经修改之后的四个亮点。第三部分是工会法修改意义，分四个部分介绍了工会法修改的意义。第四部分是新旧版工会法对比，将新版本的工会法与旧版本的工会法进行了对比。
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《中华人民共和国长江保护法》课件PPT
页数：72 | 大小：8MPPT模板描述了《中华人民共和国长江保护法》的学习与解读，PPT内容主要从长江保护法立法的背景与目的意义、法律中的四大亮点以及长江保护法的全文详细解读这三个方面进行展示，主要交代了长江保护法存在的目的是为了保障改善长江周边的生态环境，推进我国可持续发展道路思想以及绿色发展的转型之路。抓好长江的水污染、以及生态环境修复工作，绝对不再过度开发，立法责任到个人且加大违法惩治力度，在法律与人民双方共同的努力下，推进长江生态保护工作进程，确保相关部门的监督工作，促进长江周边城镇绿色发展，实现人与自然和谐共处原则。
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人民科学家的精神风采-PPT课件
页数：20 | 大小：9MPPT模版是介绍科学家风采的知识，共20张幻灯片，从四个方面展开了教学活动。第一方面，详细介绍了钱学森的生平事迹，以及取得的成就。第二方面，通过事例的分析，总结出钱学森这个人的物性淡泊名利，抵制不正之风。第三方面，让学生自由讨论，为什么文章不写他在科学方面的贡献，而是通过一些生活之事，来体现他的伟大品格，这样可以衬托出什么？第四方面，让学生思考，不同人对他的评价说明了一个什么问题？
