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人教四年级上册语文六单元【一只窝囊的大老虎】PPT课件含教案
页数：38 | 大小：52M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括体会“我”演出时的心情变化、结合生活经验讨论“我”的演出是否窝囊等；接着阐明了词语“窝囊”的含义，并带领学生认读文章词语，包括“羡慕”、“殷切”、“半晌”等；然后让学生默读课文，了解文章梗概，并按照事件发生顺序梳理文章内容，记录文章中表达“我”的心情的词语与句子，体会人物情感变化；最后总结了文章内容；
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人教六年级英语上册Unit4单元复习I have a pen palPPT课件含教案
页数：53 | 大小：12M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是知识网络，该模板首先对本节课的知识重点和难点进行展示。第二部分内容是知识梳理，这一部分首先展示了需掌握的单词，其次是短语，最后对英语句子进行展示。第三部分内容是精讲精练，这一部分主要介绍了相关语法，包括“询问别人爱好”、“动词变ing规律”、“情态动词”等语法点，同时展示了相关习题进行巩固。第四部分内容是巩固提升。
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统编六年级上册三单元《语文园地三》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：171M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是阅读方法大集合，此模板首先介绍了提取关键词和信息的方法，其次是对与阅读有关的内容进行展示，最后是查阅资料的步骤。第二部分内容是读写不分家，这一部分主要包括阅读时的步骤，写作时的方法。第三部分内容是我口说我思考，这一部分一方面要求学生从阅读中谈谈收获，另一方面是对本单元的不同呈现观点的方式进行介绍。第四部分内容是古人谈读书，主要展示了蕴含哲理的诗句。
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统编六年级上册四单元《金色的鱼钩》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：217M这份演示文稿主要介绍了第四单元中的第三个任务，沉重的鱼钩——不负老班长的寄托。PPT首先介绍了红军长征纪念馆中的情景任务，并对每一个任务进行展开。第一个活动是重温长征路，这一部分主要介绍了长征之路是艰难险阻的，但红军战士仍然完成了这个艰巨的任务。第二个活动是永恒的雕塑，这一部分主要引导学生总结在老班长身上发生的事情，补全雕像的介绍。第三个活动是与英雄对话，这一部分引导学生细读文章段落，感受人物品质。第四个活动是讲好英雄故事。
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统编六年级上册四单元《请你口语交际：请你支持我》PPT课件含教案
页数：25 | 大小：113M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能够根据情境说服别人并讲清楚想法和理由、设想对话中对方可能的反应并恰当应对等；接着介绍了口语交际的情境任务，让学生们模拟课文中面对困境的主角，并通过生活中的熟悉对话场景激发学生的灵感和学习兴趣；然后阐明了在说服别人的场景中最重要的是态度、语言和打消顾虑；最后总结了课文内容，强调了态度的重要性；
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统编六年级上册四单元《习作：笔尖流出的故事》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：89M本套PPT课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括根据给定的环境和人物创编故事、描写故事发生的环境和塑造鲜明的人物形象等；接着展示了单元课文的主题，并让学生创作自己的角色，回顾了单元课文，并让学生分享自己的收获；然后阐明了小说三要素，以及小说中人物的性格特点都很鲜明，运用环境和语言描写丰富小说角色；最后让学生进行文学创作，创设丰富的情节；
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单元复习人教六年级英语上册Unit5Unit 5 What does he doPPT课件含教案
页数：43 | 大小：35M这套PPT模板是为人教版六年级英语上册第五单元What does he do的单元复习课设计的，共包含41页。作为单元复习课程，本节课的核心目标是帮助学生回顾并掌握本单元的重点单词、短语，以及熟练运用与不同职业相关的问答句型，并能在实际情境中应用这些知识点。PPT的开篇部分构建了本堂课的知识网络框架，从三个主要方面进行展开：必须掌握的词汇、基本的认读词汇以及句型。这样的结构有助于学生清晰地理解本节课的学习重点，并为接下来的复习打下坚实的基础。第二部分通过幻灯片对知识进行梳理，对本单元的相关单词、短语以及句型进行了全面的复习和回顾。这一环节旨在巩固学生的记忆力，确保他们对本单元的核心内容有深刻的理解。第三部分对本单元的重难点语法内容进行了深入讲解和练习，通过“小试牛刀”的方式让学生进行实际操作，以检验他们对知识点的掌握情况。这种互动式学习不仅能够提高学生的参与度，还能有效提升他们的语言运用能力。第四部分通过演示文稿中的练习题，对课堂所学的内容进行了巩固和提升。通过做练习题的方式，学生能够更加熟练地运用本单元所学习的知识点，这种实践性的复习有助于学生将所学知识内化为自己的能力。总体而言，这套PPT模板通过精心设计的教学环节，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固新知识，同时通过互动和练习加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学设计，学生不仅能够掌握与职业相关的英语词汇和句型，还能提高他们的语言运用能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提升他们的英语实际应用能力。这套PPT课件模板以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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单元复习人教六年级英语上册Unit6Unit 6 How do you feelPPT课件含教案
页数：47 | 大小：15M本单元复习课件围绕着核心问候语 “How do you feel？” 展开，旨在全方位提升学生对本单元知识的掌握与运用能力，共计 46 页。开篇运用思维导图，以清晰直观的方式为学生呈现本单元的知识架构，涵盖词汇、词组及句型的整体脉络，让学生对单元内容有初步的系统性认识。进入单词与词组复习环节，针对每个单词及词组，不仅详细阐释其含义，更通过丰富多样的例句与情境展示其用法，如 “angry（生气的）”，列举 “She is angry because her toy is broken.（她因为玩具坏了而生气）” 这样的例句，帮助学生在具体情境中理解和记忆，加深对词汇的理解深度与运用熟练度。语法知识部分，结合精心挑选的习题进行讲解，系统梳理本单元的语法要点。着重剖析易错点及易混淆之处，例如形容词与动词的搭配使用，以及不同句型在表达感受时的细微差别等，助力学生攻克语法难关，提升语言准确性。在综合能力提升板块，设置了具有针对性的阅读理解题和写作题。阅读理解题选材贴近学生生活实际，涵盖各种情绪描述的情境，锻炼学生从文本中提取关键信息以及理解他人感受表达的能力；写作题则引导学生运用所学词汇和句型，描述自己或他人的情绪经历，强化学生的书面表达能力，使其能够灵活自如地运用本单元知识进行交流与表达，真正实现知识的内化与迁移，全面提升英语综合素养。
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部编七年级语文上册六单元《课外古诗词诵读》PPT课件含教案
页数：58 | 大小：55M这是一套专为部编版语文七年级下册第六单元《课外古诗词诵读》设计的PPT课件，共包含58张幻灯片。该课件的核心目标是引导学生深入理解古诗词的内容，把握诗词所传达的思想感情，并通过品味诗词的意境，感受诗人的情感，从而培养学生对古诗词的自主鉴赏能力，提升他们的文学素养和审美情趣。该课程分为两个课时进行教学。第一课时主要围绕《秋词》（其一）和《夜雨寄北》两首古诗展开。在《秋词》（其一）的教学中，PPT首先通过回顾第一单元的学习内容，自然地引出本节课的主题，帮助学生建立起知识的联系。随后，对本诗作者刘禹锡进行了简要介绍，让学生了解诗人的生平背景和创作风格，为理解诗词奠定基础。接着，通过播放一段音频，帮助学生读准字音，掌握正确的朗读节奏，感受古诗词的韵律之美。在理解诗意的环节，PPT引导学生结合注释自主翻译诗句，理解诗词的基本内容。最后，通过深入研读诗句，品味诗中运用的修辞手法，如对比、拟人等，引导学生感悟诗人乐观豁达的情怀和对秋日的独特感悟。第二课时则介绍了《十一月四日风雨大作》（其二）和《潼关》两首古诗。在教学过程中，PPT同样采用了类似的结构，首先对作者进行介绍，帮助学生了解诗人的创作背景和情感基调。通过音频辅助朗读，引导学生感受诗词的韵律和节奏，进一步体会诗词的情感表达。在理解诗意的基础上，PPT设计了问题引导学生深入思考，分析诗人通过诗词传达的情感和思想。例如，在《十一月四日风雨大作》中，通过品味“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”等名句，引导学生体会诗人陆游的爱国情怀和壮志未酬的悲愤；在《潼关》中，则通过分析诗句中的意象，帮助学生感受诗人谭嗣同的豪迈情怀和对自由的向往。整套PPT课件的设计注重启发式教学和学生的自主学习。通过回顾旧知、作者介绍、音频辅助、注释解读和问题引导等多种方式，学生能够在课堂上逐步深入理解古诗词的内涵，提升对古诗词的鉴赏能力。同时，通过品味诗词中的情感和意境，学生能够更好地感受古诗词的魅力，培养对传统文化的热爱之情。通过学习这四首古诗，学生不仅能够积累丰富的文学知识，还能在古诗词的熏陶下，提升自己的人文素养和审美能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。
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小学语文六年级上册一单元《丁香结》PPT课件含教案
页数：35 | 大小：138M本套PPT模板在内容上首先教学了课文生字词的组成结构和释义，包括点缀、窥探、幽雅、衣襟、恍然等；接着初读课文，让学生总结作者描写了哪些地方的丁香，并展示了丁香的精美图片，让学生分享对丁香的看法与感受；然后分析了文章中关于对丁香的颜色形状和气味的描写语句，总结丁香的特点；最后阐明了赏花的最高境界，是将赏花的情感融入写作之中，并布置了制作丁香书签的课后作业；
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小学语文六年级上册一单元《古诗词三首》PPT课件含教案
页数：45 | 大小：116M本套PPT模板在内容上首先介绍了课堂的情境任务，是根据诗人的诗词了解江西与杭州，以及诗词刻画美景的表达手法等；接着教学了课文的生字词，包括“烟渚”、“日暮”、“野旷”等，并让学生初读课文，读准课文的字音；然后正式进入课文的学习，分析了三首诗词标题的含义，感知诗词不同的情感表达，并找出诗词中描写景物的部分，进行深刻解读；最后总结了课堂内容；
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人教六年级英语上册Unit3单元复习Unit 3 My weekend planPPT课件含教案
页数：58 | 大小：16MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于我的周末计划英语学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了本节课的重点知识，并用思维导图的方式向同学们呈现。第二部分主要是有关于本单元知识的梳理环节。第三部分主要是有关于教师精讲精练的教学环节。最后一部分是有关于巩固提升的环节，并通过大量的习题来巩固同学们的知识。
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人教四年级上册语文六单元【口语交际】安慰PPT课件含教案
页数：34 | 大小：54M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握安慰他人的方法与技巧、学会换位思考理解他人感受等；接着结合实际，让学生自由讨论在生活中如何安慰别人，创设一个需要安慰他人的情景，探究安慰他人的方式；然后总结了安慰他人的通用方法，包括理解、关心、鼓励等；最后分享了一些常见关心安慰他人的话，总结了安慰小妙招，并让学生场景再现，模拟安慰表演；
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统编六年级上册四单元《快乐读书吧：笑与泪，经历与成长》PPT课件含教案
页数：30 | 大小：127M这份演示文稿主要从四个部分对本单元的任务七——感悟童年，积蓄成长的力量进行展开讲解。活动一是激趣引入部分，引导学生说出电影片段的主人公阿廖沙，同时介绍了童年这本书以及书中的人物关系。第二部分是情节赏析，主要引导学生总结外祖母的性格特征。第三部分是拓展阅读。第四部分是开启阅读之路，引导学生制定合理的阅读计划，养成高效的阅读习惯。
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人教四年级上册语文六单元【习作】记一次游戏PPT课件含教案
页数：26 | 大小：18M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括让学生做到行文逻辑清晰语句通常、能够将游戏过程与印象深刻的地方表达清楚、提升学生的写作能力等；接着让学生分享自己喜欢的游戏，活跃学生的写作思维；然后组织学生玩两轮击鼓传花的游戏，结合学习单展示写作的思路；最后让学生回顾游戏，拟订习作构思板并自主完成写作；
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人教版六年级英语上册Unit1单元复习How can I get there？PPT课件含教案
页数：51 | 大小：33M本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括熟练掌握重点词汇、提高学生的综合读写能力等；接着复习了上一课堂的重点词汇，进行了知识网络梳理，介绍了询问位置、询问路线和感叹句的英语句式表达；然后按照单词-短语-句子的步骤进行教学，教学了本课文的重点词汇和短语，并让学生进行角色扮演进行对话；最后提供了课堂习题，考察学生的掌握程度；
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人教六年级英语上册Unit2单元复习Unit 2 Ways to go to school PPT课件含教案
页数：51 | 大小：8MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于单元复习学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于lets review的相关内容，并通过思维导图的方式来将本节课的知识点进行一个汇总。第二部分是有关于知识梳理的具体教学环节。第三部分主要是有关于精讲精练的教学环节，老师将把本单元的重点知识再进行一次粗略的讲解。最后一部分是有关于习题的巩固提升环节。
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统编六年级上册四单元《语文园地四》PPT课件含教案
页数：53 | 大小：120M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括回顾单元课文内容并交流总结小说中人物形象的塑造方法、体会理解小说中人物形象的三种方法并能在阅读实践中加以运用等；接着分析了单元课文中小说人物的特点，布置情景任务，让学生交流讨论最喜爱的小说人物以及原因；然后分析理解人物的方法，即通过文章中的语言、动作、心理活动描写；最后总结了单元知识点，帮助学生巩固提高文学素养；
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人教版六年级数学上册第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5PPT课件含教案
页数：21 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点难点，此模板首先介绍了本堂课的教学重点，其次是对教学难点进行阐述，最后是核心素养。第二部分内容是课前导入，这一部分主要介绍了百分数的含义。第三部分内容是探求新知，这一部分一方面要求学生分析出题目中的问题，另一方面引导学生画线段图进行分析。第四部分内容是学习任务，包括“学会求百分数问题”、“巩固百分数问题的解决方法”。
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人教版六年级数学上册第六单元第04课时求一个数比另一个数多（少）百分之几PPT课件含教案
页数：25 | 大小：6M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学方法，包括掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少的解题方法、准确找出问题中的标准量和比较量等；接着通过森林的调节作用引入课文内容，并让学生完成习题，带领学生分析解答习题，掌握这类题型的解决方法；然后考察学生剖析题目文本和获取信息的能力，让学生按照解题步骤解答习题；最后布置了课堂练习题，并让学生学以致用；
