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二年级语文上册《夜宿山寺》PPT课件
页数：17 | 大小：30MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关夜宿山寺课件的相关内容，共计有17张幻灯片。PPT模板内容的第一部分是关于诗人之前诗歌《静夜思》的导入，在引出本次学习的诗歌《夜宿山寺》。同学们有感情的阅读诗歌，并感受诗歌的意思。第二部分诗人的简介以及生字词的积累。第三部分诗歌的具体赏析，讲解诗歌中的字词，充分理解诗意。第四部分：总结课堂，布置课后作业。
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七年级上册语文《次北固山下》PPT课件
页数：15 | 大小：21M该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分介绍了次北固山下的具体内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的实现教学目标。第一部分是作者名片，主要介绍了王湾的写作特点。第二部分是背景链接，主要交代了这首诗的写作背景。第三部分是文体知识，主要说明了律诗的相关信息。第四部分是课文解读，对课文内容进行初步分析与解读。第五部分是诗歌鉴赏，在这一部分对诗歌进行逐句分析，探究诗人想要表达的思想感情。PPT模板的最后一部分是结构梳理，对诗歌内容进行总结与归纳。
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四年级语文上册《爬山虎的脚》PPT课件
页数：12 | 大小：40MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关爬山虎的脚课件的相关内容，共计12张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先向同学们提出了本节课的学习目标，随后让同学们尝试自主学习，通过仔细观察来解答老师的提问。并且要求同学们用语言及绘画的方式来描述爬山虎的脚。后面几部分倡导合作学习，通过课堂练习的方式检验同学们的学习成果，并要求同学们对整堂课的收获进行总结。最后为同学们布置了相应的课后作业。
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《人无信不立》八年级语文上册PPT课件
页数：14 | 大小：16M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分呈现了人无信不立的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的对此次写作进行情境导入。PPT模板的第一部分是情境导入，呈现了孙水林的故事。第二部分是主题演讲比赛，呈现了主题演讲比赛的具体内容，解释了比赛的大致流程。第三部分是一段话，写出我心中的信，呈现了一个练习题。第四部分是布置课外活动，课外活动的主题是人物来访。
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三年级上册语文《不会叫的狗》PPT课件
页数：20 | 大小：15M本套PPT课件模板在内容上分为教学目标、课文赏析、角色扮演、字词教学共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的教学目标，包括教学16个生字词、掌握多音字、有感情的朗读课文、默读课文感知人物特点等；第二部分提供了一则谜语，让小狗猜测谜底，并分析了第一句在全文的作用，根据课文内容解读修辞手法，以及狗的特点，小公鸡和小狗的友谊等；第三部分让学生进行角色扮演，并思考文中角色的情感表达；第四部分用板书介绍了行文结构，以及课文多音字辨析；
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青山处处埋忠骨五年级语文上册PPT课件
页数：26 | 大小：6M本套PPT课文模板在内容上分为课前导读、字词揭秘、课文精讲、课堂小结、课堂练习共计五个部分；第一部分首先介绍了故事发生的背景，是新中国成立不久，抗美援朝时期，新中国内忧外患，毛泽东当机立断成立志愿军支援朝鲜；第二部分进行了课堂生字词教学，包括多音字、形近字、书写规范等；第三部分针对课文内容进行时间线梳理，分析了毛岸英与毛泽东的情感关系，分析了人物的性格特点；第四、五部分进行了课堂小结，并布置了课后练习题；
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含教案
《总也倒不了的老屋》三年级上册语文PPT课件含教案
页数：31 | 大小：99M本套PPT模板在内容上首先引入课文内容，让学生展开故事预测比赛，并解释了课文题目的含义，老屋已经活了一百多岁，窗户都是窟窿，门板也破了洞，因此老屋觉得自己可以倒下，但是有许多路过的动物向老屋请求帮助；接着进行预测比赛，让学生根据插图和文章逻辑进行合理预测；然后分析了老屋的形象特点，并介绍了作者慈琪；最后教学了课文生字词；
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含教案
三年级语文上册《总也倒不了的老屋》PPT课件含教案
页数：36 | 大小：57M这是一套专为三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》设计的PPT课件，共包含36张幻灯片。本节课的目的是帮助学生认识生字，正确、流利、有感情地朗读课文，并通过多种互动方式，如分角色朗读、小组讨论和“预测小达人”游戏，引导学生主动参与课堂，掌握预测故事的方法，提升阅读理解能力。该套PPT课件从三个部分展开本节课程的学习。第一部分是“见老屋之‘老’”。在这一部分，PPT首先带领学生学习课文中的生字和词语，通过生动的图片和动画，帮助学生掌握正确的书写方式。同时，PPT引导学生对课文题目进行预测，激发学生的好奇心和探索欲，让他们带着疑问进入课文的学习。这一环节通过趣味性的互动，帮助学生初步了解课文内容，为后续学习打下基础。第二部分是“猜老屋之‘事’”。在这一部分，PPT引导学生逐段阅读课文，并在每个关键段落之后，鼓励学生预测接下来会发生的事情。通过这种方式，学生不仅能够更好地理解课文内容，还能培养他们的逻辑思维和预测能力。PPT通过提问和提示，帮助学生梳理故事线索，确保他们的预测有理有据。这一环节通过互动讨论，让学生在思考和交流中深入理解课文情节。第三部分是“悟老屋之‘心’”。在这一部分，PPT引导学生讨论老屋不倒的秘密是什么，帮助学生理解老屋的爱心和善良品质。通过小组讨论和分享，学生能够从不同角度解读老屋的形象，感受老屋的无私和奉献精神。PPT通过展示相关的图片和文字，帮助学生更好地理解老屋的内心世界，从而提升他们的道德认知和情感体验。通过这样一套精心设计的PPT课件，学生将在三个部分的学习中逐步深入理解课文内容，掌握预测故事的方法，并在互动交流中提升阅读理解能力。课程通过趣味性的互动和深入的讨论，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识，培养他们的综合素质。
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三年级上册语文《总也倒不了的老屋》PPT课件
页数：16 | 大小：16MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版三年级《总也倒不了的老屋》课件的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们讲解了课文的内容。第二部分主要讲解了文章的结构。第三部分是有关本文的思想提升环节。第四部分主要是向同学们展示一些有关乐于助人的名言。最后一部分主要是有关课后习题的内容。
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含教案
部编语文二年级上册语文园地三PPT课件含教案
页数：36 | 大小：42.55KB这是一套专为部编版语文二年级上册《语文园地三》设计的 PPT 课件，共 36 张幻灯片。该课件旨在帮助学生熟练认读本单元的生字，准确辨析易混淆的形近字。通过本节课程的学习，学生将在口语交际活动中，通过范例引导、小组讨论、上台展示等环节，掌握有序表达的方法，提升语言组织和表达能力。整个课程分为两个课时进行。第一课时1. 识字加油站图片导入：通过图片的形式，让学生初步认识一些常见的词语。图片的直观性可以帮助学生更好地理解和记忆这些词语。认读生字：引导学生认读生字，发现其中的规律。例如，通过对比形近字，帮助学生理解它们的区别和联系。词语造句：鼓励学生用所学的词语进行造句，增强对词语的理解和运用能力。通过造句练习，学生可以更好地掌握词语的用法，提高语言表达能力。2. 字词句运用了解同音字：通过具体的例子，帮助学生了解同音字的特点。同音字虽然发音相同，但字形和意义可能完全不同。字义比较：对几组同音字进行字义的比较，帮助学生理解它们的不同用法。通过对比和讲解，学生可以更好地区分这些容易混淆的字。学习《标点符号歌》：通过学习《标点符号歌》，带领学生认识语文中常用的标点符号。通过歌曲的形式，学生可以更容易记住标点符号的用法，提高写作能力。第二课时1. 日积月累学习古诗《小儿垂钓》：通过朗读、讲解和背诵，帮助学生理解古诗的内容和意境。古诗的学习不仅可以提高学生的语文素养，还能培养他们对传统文化的兴趣和热爱。讨论交流：鼓励学生讨论古诗中的内容，分享自己的理解和感受。通过小组讨论，学生可以互相启发，加深对古诗的理解。2. 我爱阅读阅读短文：选择适合二年级学生阅读的短文，让学生在阅读中感受语言的魅力。通过阅读，学生可以提高阅读理解能力，丰富词汇量。交流分享：鼓励学生分享自己的阅读感受，培养他们的表达能力和思维能力。通过交流，学生可以互相学习，提高阅读兴趣。整个教学设计通过识字、字词句运用、古诗学习和阅读等多种活动，将语文知识的学习和语言能力的培养有机结合。通过图片、范例、讨论和朗读等多种教学方法，学生不仅能够熟练掌握本单元的生字和词语，还能在口语交际和阅读活动中提升语言组织和表达能力。通过小组合作和探究学习，学生积极参与课堂活动，提升了综合语文能力。
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语文园地八五年级语文上册PPT课件
页数：17 | 大小：37MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《语文园地八》课件的相关内容，共计18张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本节课的学习目标。第二部分主要向我们展示了交流平台的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲述了如何运用字句段的相关内容。第四部分是有关书写提示的内容。最后一部分主要向我们详细的展示了有关课堂小结的内容。
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语文园地八四年级语文上册PPT课件
页数：19 | 大小：41MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关语文园地八课件的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先为同学们搭建了一个交流的平台来调动同学们的学习积极性。随后要求同学们简要复述课文，指导同学们进行词句的具体运用，做到了理实结合。后面几部分让同学们辨别PPT上的错别字，找出语句中的不同，最后教育同学们要注重平时的积累，提高对语文学科的认知。
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含教案
语文园地三语文三年级上册PPT课件含教案
页数：22 | 大小：20M本套PPT模板在内容上首先谈论了关于童话故事的感受，童话似真似幻，充满着美丽的想象，虽然是虚幻的世界却给予我们真实的情感体验，并总结了这个单元的童话故事；接着教学了生字词，包括伸、棕、招等，以及词组和释义、书写方式等；然后将生字词进行巧妙分类和运用，例如与吃相关的词组、语气相关、叫唤的动作等；最后进行病句修改、名言名句积累、名言名句运用等；
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语文园地6语文三年级上册PPT课件含教案
页数：45 | 大小：65M本该PPT模板在内容上首先复习课文导入新课知识，回顾了单元课文的精彩段落，让学生寻找段落的关键句，以及关键句的位置特点和作用；接着进行写作练习，让学生根据提供的图片描绘场景，并展示例文，分析一段话的信息组成等；然后进行了课堂总结，梳理了关键词的作用和运用技巧；最后进入第二课时，带领学生认识生字词，并积累ABB式形容词，教学了诗词《早发白帝城》；
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《语文园地》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：26 | 大小：41MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学语文三年级第一单元学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲解了有关于游览校园，话新鲜的学习环节内容。第二部分主要是有关于新词语的讲解。第三部分主要是有关于词语分类的小游戏。第四部分主要是通过你画我猜的游戏来巩固同学们的词语知识。
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五年级语文上册《语文园地一》PPT课件含教案
页数：37 | 大小：33M这套五年级语文上册《语文园地一》教学演示文稿共37张幻灯片，以“回顾—迁移—实践—提升”为主线，旨在帮助学生把单元所学真正变成自己的语文能力。开篇“课堂导入”部分用四幅高清插图把《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》四篇课文的核心意象呈现在屏幕上：白鹭的悠然、花生的朴实、桂花的馥郁、珍珠鸟的灵动，瞬间唤醒学生的阅读记忆，也为后续的比较阅读埋下情感伏笔。进入“交流平台”，教师先抛出单元写作任务——“用对比写出事物的特点”，再依次回放四篇课文中作者借对比表达情感的精彩片段：郭沫若把白鹭与苍鹭、朱鹭对照，突显其“增之一分则嫌长”的恰到好处；许地山把花生与苹果、石榴并置，突出“人要做有用的人”的主旨；琦君把故乡桂花与城市花香相较，渲染浓浓的乡愁；冯骥才用“怕人”与“信赖”的珍珠鸟做反差，彰显“信赖创造美好”的主题。学生在朗读、圈画、同伴讨论中完成“课文主旨+写作手法”双梳理，实现阅读与写作的无缝对接。“牛刀小试”环节把课堂搬到生活现场：教师先播放一段“早晨菜市场”的微视频，定格三帧画面——鲜亮欲滴的西红柿、带着泥土的土豆、被剥得精亮的玉米。学生以小组为单位，任选两种事物，用对比写一句“既写外形又带情感”的片段。台上展示时，教师实时用“放大镜”功能标出“鲜红—土褐”“圆润—粗糙”等关键词，让学生直观感受对比带来的冲击力。最后的“写作练习”分为两层：第一层是“句子热身”，屏幕左侧出现含多义词的句子——“骄傲的孔雀昂起了头”“我为他骄傲”，学生用拖拽的方式把“骄傲”替换成合适词语并说明理由；第二层是“词句段应用”，提供“校园的银杏树”主题，要求学生先用“对比”写一句，再扩写成一段，既可用“银杏与其他树”比，也可用“秋日银杏与春日银杏”比。写作结束后，教师选取两份典型片段进行投屏点评，一份突出色彩对比，一份突出时间对比，帮助学生固化“对比要为主题服务”的意识。整堂课在一首轻音乐中收束：屏幕上循环出现本单元四篇课文的金句，学生轻声跟读，再次体会对比写法的魅力。课后作业则把课堂延伸到家庭——拍摄一张“餐桌上的对比”照片，并配一段50字以内的文字说明。如此，阅读、思考、表达、生活在同一节语文课里自然贯通，学生的语文核心素养也随之悄然生长。
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部编三年级语文上册《语文园地三》PPT课件含教案
页数：35 | 大小：25M这是一套专为部编版三年级语文上册《语文园地三》设计的PPT课件，共35页。通过本节课的学习，学生不仅能够自主梳理童话故事的特点，还能进一步感受童话故事的魅力。课件通过多样化的趣味课堂活动，如课堂游戏和情景创设等，帮助学生在课堂上学会运用词句段，并引导他们培养主动观察和认真思考的能力，从而有效激发学生的学习兴趣，提升教学效果。这份PPT分为四个部分。第一部分是“交流平台”，首先通过有趣的童话故事导入，激发学生的兴趣。接着，引导学生分享童话故事中的启示，帮助他们理解童话故事不仅仅是娱乐，还能传递深刻的道理。最后，系统总结童话故事的特点和写法，如丰富的想象、拟人化的手法、鲜明的人物形象等，帮助学生从整体上把握童话故事的结构和创作方法。第二部分是“识字加油站”，这一部分主要围绕形声字展开。首先介绍形声字的概念，帮助学生理解形声字的构成规律。接着，通过形声字儿歌的形式，让学生在朗朗上口的节奏中记忆形声字的特点。最后，进行生字拓展，通过举例和练习，帮助学生巩固对形声字的认识，提升识字能力。第三部分是“词句段运用”，这一部分分为两个板块。首先，要求学生修改病句，通过具体的病句例子，让学生在实践中学会发现问题。接着，介绍修改病句的方法，如增、删、调、换等，帮助学生掌握修改病句的技巧。通过这一环节，学生不仅能够提升语言表达的准确性，还能培养逻辑思维能力。第四部分是“日积月累”，这一部分通过积累经典语句和优美段落，帮助学生丰富语言储备。通过朗读和背诵，学生能够更好地吸收和运用这些语言材料，提升语文素养。整个PPT以“语文素养提升”为主线，通过“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个部分，系统地帮助学生梳理知识、提升能力。通过有趣的童话故事导入，激发学生的学习兴趣；通过形声字的教学，帮助学生掌握识字规律；通过病句修改的练习，提升学生的语言表达能力；通过经典语句的积累，丰富学生的语言储备。这种设计不仅注重知识的传授，还强调能力的培养，能够有效提升学生的语文综合素养。
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含教案
部编语文二年级上册语文园地一PPT课件含教案
页数：39 | 大小：76M这是一套专为部编版语文二年级上册 “语文园地一” 设计的 PPT 课件模板，共 39 页，分为两个课时。整个课件系统地涵盖了从识字积累到阅读表达的语文综合训练体系，通过丰富多样的教学板块，帮助学生全面提升语文素养。第一课时 包含 “识字加油站” 和 “字词句运用” 两大板块。在 “识字加油站” 中，通过分类学习天气词汇，如 “朗、雾、暴” 等生字，帮助学生掌握相关字词，并拓展对沙尘暴等天气现象的认识。接着，在 “字词句运用” 板块，重点训练动词辨析，如 “迎/追、穿/披、甩/摇”，并通过 “有时候……有时候……” 和 “在……在……在……” 等句式，结合生活场景进行表达练习，帮助学生在实际语境中灵活运用所学词汇和句式。第二课时 则涵盖 “书写提示”“日积月累” 和 “我爱阅读” 三个环节。在 “书写提示” 环节，指导学生书写左右结构的字，强调宽窄布局的书写要领，帮助学生养成良好的书写习惯。在 “日积月累” 环节，学习王安石的《梅花》全诗，通过原文译注和意象赏析，引导学生理解梅花的品格和精神内涵。在 “我爱阅读” 板块，通过科学童话《企鹅寄冰》开展小组探究活动，填写气候与物态变化关系图表，帮助学生理解水冰转化的科学原理，培养学生的科学探究能力和团队合作精神。最后，通过单元复习卡综合检测学生在生字书写、词汇运用和语言表达等方面的能力，全面巩固本单元所学内容。整个教学设计层层递进，通过多样化的教学活动，不仅帮助学生积累语文知识，还培养了学生的综合语文能力。
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三年级语文上册《语文园地四》PPT课件含教案
页数：46 | 大小：43M这是一套专为语文三年级上册《语文园地四》设计的PPT课件，共包含46张幻灯片。本节课旨在帮助学生回顾并运用“根据题目、插图、情节预测故事”的阅读方法，通过互动学习，巩固学生的阅读与表达技巧，提升他们的语言运用能力。课程分为两个课时进行，内容丰富，结构清晰。第一课时主要分为三个部分。第一部分是“交流平台”。在这一部分，PPT引导学生回顾本单元的课文内容，通过复习加深对课文的理解。同时，鼓励学生讨论预测故事的好处，帮助他们认识到预测不仅能提高阅读兴趣，还能培养逻辑思维能力。这一环节通过小组讨论和分享，激发学生的参与热情，营造积极的学习氛围。第二部分是“识字加油站”。这一部分通过有趣的识字活动，帮助学生巩固和拓展词汇量。PPT展示了丰富的识字卡片和互动练习，让学生在轻松愉快的氛围中学习新字词，提高识字能力。这一环节不仅增加了课堂的趣味性，还帮助学生更好地掌握汉字的结构和用法。第三部分是“日积月累”。在这一部分，PPT带领学生学习关于团结的俗语，并详细讲解每条俗语的意思。通过生动的例子和情境，帮助学生理解俗语的内涵，感受语言的智慧和魅力。这一环节不仅丰富了学生的语言积累，还培养了他们的文化素养。第二课时主要围绕“语句段的运用”展开。这一部分首先通过朗读练习，帮助学生读准字音，确保发音准确。接着，PPT引导学生观察成语，发现成语的整体规律。通过对比和分析，学生能够更好地理解成语的结构和意义。最后，PPT鼓励学生运用所学成语进行造句练习，通过实践提高语言运用能力。这一环节通过读、思、用相结合的方式，帮助学生深入理解和运用成语，提升写作和表达能力。通过这样一套精心设计的PPT课件，学生将在两个课时的学习中，逐步掌握阅读和语言运用的技巧，提升综合语文素养。课程通过回顾、讨论、识字、积累和实践等多种方式，确保学生在互动中学习，在学习中成长，为他们的语文学习打下坚实的基础。
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含教案
部编语文三年级上册语文园地二PPT课件含教案
页数：33 | 大小：61M这套专为部编语文三年级上册《语文园地二》设计的PPT课件共33页，整体以“秋日纪念册”为情境脉络，将单元复习包装成一次“收集秋天”的趣味旅程。纪念册共分四大篇章，既独立成题，又层层递进，帮助学生把零散的知识点串成一条从文本理解、词语掌握到书写提升、语言积累的完整链条。第一章“秋日收获”像纪念册的“影集页”。课件先用翻页动画依次呈现《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《秋天的雨》四幅主图，引导学生用“一句话回顾”抢答每篇课文最打动自己的画面；随后用表格对照杜牧、苏轼、叶绍翁的写景角度与情感差异——或热烈、或勉励、或思乡、或欣喜——在横向比较中把单元核心内容凝练成“秋景秋情秋思”三条主线，完成整体回望。第二章“秋日好词”像纪念册的“词汇贴纸”。课件先抛出生词“憧憬”“忐忑不安”，让学生现场用“联系上下文、拆偏旁、换近义词、查字典、做动作、画表情”六种工具包轮流解锁词义；接着用“词语摩天轮”游戏把描写四季的成语按春、夏、秋、冬四格旋转呈现，学生拖拽归类，边玩边积累，实现策略迁移与语料扩充的双赢。第三章“秋日书写”像纪念册的“手写签名页”。课件以“狂、铺、排”为例，先慢放动画拆分横、竖、撇、点的起笔收笔，再叠加“井字格”比例标尺，让学生用电子笔现场描红；随后出现坐姿、执笔姿势的真人示范GIF，孩子边看边调整，教师一键抓拍投影，即时点评，确保书写训练既有方法又具趣味。第四章“秋日积累”像纪念册的“封底彩蛋”。课件把描写秋天的词语按“天气特征”（金风送爽、天高云淡）、“植物变化”（枫叶似火、芦花飞白）、“丰收景象”（稻浪翻滚、瓜果飘香）三大口袋式分类，学生点击任一词条，屏幕就弹出配图与例句；最后提供“北雁南飞、蟹肥菊黄”等延伸短语，鼓励学生在课后继续收集，贴入个人“秋日纪念册”，让课堂所学在生活里持续生长。33张幻灯片，四个章节，如同四枚秋日邮票，把文本、词语、书写、积累串联成一份可珍藏、可翻阅、可不断补白的“秋天手账”，帮助学生在系统复习中收获知识，也在情感体验里留住整个季节的美好。
