这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课前导读,了解作者叶圣陶的生平简介和主要的著作。PPT的第二个部分向我们介绍的是课文赏析,了解爬山虎脚的样子是怎么样爬的,爬山虎与墙之间的关系等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是字词学习,学习生词,生字以及多音字等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课后拓展布置作业,巩固今天所学的内容。
该PPT以初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板为主题,内容上,该PPT模板首先从作者简介入手,介绍了作者孟子的生平以及作品,然后介绍了这个诗篇的创作背景,讲述了孟子是在什么背景中创作的这篇文章,然后是作品原文以及分词释义,讲解生词生字。接着是白话文翻译,接着是作品赏析,从字词句赏析这首诗篇,最后是名家点评。
这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是切实增强担当意识,此模板首先介绍了新时代年轻干部的任务,包括强化政治、责任和历史担当、做到对党忠诚、做到为党分忧、为党尽责;其次是年轻干部们的个人使命,包括不忘初心、拥有强烈的历史使命感;最后要时刻牢记党的根本宗旨、树立岗位就是使命的担当意识,同时要承担起党和人民赋予的各项任务。第二部分内容是真抓实干、埋头苦干,这一部分主要包括作风要务实、工作要扎实、责任要落实。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是两个结合是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国特色社会主义最鲜明的特色来源于两个结合等等内容。要正确认识两个结合的理论内涵、重要意义以及在实践当中的应用道路。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持两个结合,持续推进中国特色社会主义事业等等内容。
这套专为一年级数学上册设计的《大于、小于、等于》主题PPT共计31页,以“情境—操作—符号—应用”四步螺旋上升的教学路径,把抽象的数量关系转化为一年级孩子看得见、摸得着、玩得起的数学体验。课堂从“森林运动会”动画情境切入:小猴跳远3格、小兔跳远5格、小熊跳远3格,教师一句“谁跳得更远?”立刻激活学生已有经验,引出“多、少、一样多”的生活语言。紧接着,教师把三条不同颜色的丝带按格数贴在黑板,形成视觉上的长短对比,再顺势介绍“”“”“=”三个符号的“开口朝大数,尖尖朝小数”的形象口诀,让学生边念边用手臂做“鳄鱼嘴巴”动作,身体记忆符号方向。随后进入“动手搭数”环节:四人一组领10根小棒,一人摆数,一人摆另一数,第三人放符号卡片,第四人当“小裁判”读句子,如“4小于7”。教师巡视时故意设置“陷阱”——给出同样数量的小棒,引导学生自发产生“等于”的需求,符号“=”的出现水到渠成。为了强化符号的抽象功能,课件再投出三组生活照片:3只苹果与5只橘子、6个座位与6个小朋友、2杯水和2杯水,请学生快速举牌选择正确符号,实现从操作到表象的过渡。检测环节设计了三层梯度:第一层“小试牛刀”——看图比大小;第二层“符号回家”——把散落的符号拖到算式中;第三层“生活小侦探”——在教室现场找出可以用今天符号表示的数量对比并拍照上传。课堂总结用“符号儿歌”集体拍手背诵,把知识再次压缩成朗朗上口的节奏。课后作业分两条线:A类“亲子游戏”,和家长一起用家里的物品摆三组比较并拍照;B类“思维拓展”,在数字1—9中任挑两数写4道不同形式的不等式,兼顾趣味与挑战,让“比大小”从课堂延伸到生活的每一个角落。
这个PPT主要包括两个部分。第一部分主要是对武松打虎的背景介绍。第二个部分主要是我们了解这个故事后的学习目标。首先,最基本的我们需要学会文章中的生子词语。其次,我们要知道里面的文言文与现在词。接着我们需要相互合作学习,监督对方,帮助更快理解。最后,我们还需要做一个课堂检测,看我们在学习完成之后有没有真正掌握这些知识。
PPT模板主要以漫画的形式展示了狐假虎威这一故事的发展脉络,语言简洁,故事性强。图文搭配符合小朋友的接受能力,同时色彩鲜艳的图画也能够很好的吸引小朋友的注意力。在故事的最后,向我们揭示了狐假虎威这一寓言故事所蕴含的哲理:有的人借着别人的势力为非作歹、耀武扬威,虽然能够一时嚣张,但最后一定不会获得好的下场。
这个PPT主要分为八个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《水浒传》的时代背景和作者简介。第二个部分向我们介绍的是学习目标。第三个部分是通过小雪小组合作完成对文章的学习。第四个部分是理解词语积累。第五个部分是文言文与现在词的对应。第六个部分是温馨提示。第七个部分是对文章的全文展示。第八个部分是当堂测验和课外思考。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是水浒传的简介以及时代背景、作者的生平简介。第二个部分向我们介绍的是学习文章的主要目标。第三个部分向我们介绍的是如何进行小组合作学习,包括注意事项、温馨提示等等内容。第四个部分向我们介绍的是词语积累,第五个部分向我们介绍的是文言文与现代词之间的区别。
本套PPT内容上分为课文导入、重难点字词学习、课文段落赏析、课文主旨解析、习题练习、课外拓展共计5个部分;第一部分借用狐狸和老虎的固有形象和狐假虎威作为对比,引起学生对好奇心;第二部分教学了新字的读音、词组解释和多音字鉴别;第三部分含有划分文章自然段、文章重点句赏析、主旨解析、文章内容提问四个内容;第四部分解释了狐假虎威的含义并且找出了描写老虎和狐狸的成语;第五部分介绍了课外故事《班门弄斧》。
PPT主要展示了人教版四年级语文上册课文《一只窝囊的老虎》的教学课件。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将树林、山脉、老虎以及小鸟作为主要装饰物,给人以生机勃勃之感。PPT的主要内容包括习目标、课文解读、这次学习以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习,了解这一有趣的故事具体内容,并从故事中明白一定的道理。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是作者简介,包括作者的主要代表作品。PPT的第二个部分向我们介绍的是读一读,练一练等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是文章的动作描写和神态描写方式等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课文回忆等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是延伸拓展,布置课后作业。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了狐假虎威这个故事的相关内容,方便广大小朋友们在老师的带领下观看PowerPoint时详细了解学习到什么是狐假虎威,以及狐假虎威在生活中的危害。PPT模板用对话的形式,呈现出狐假虎威的大致故事情节,PPT色彩鲜艳,十分吸引小朋友们,作为故事主角的狐狸和老虎形象刻画简单又不失可爱,更够帮助小朋友们集中注意力学习该故事。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于林则徐虎门销烟的相关内容。PPT模板第一个部分运用幻灯片对该事件发生的历史背景做出了简介,讲解了英国贸易入侵与林则徐上书道光帝的过程。第二个部分讲解了虎门销烟的主要过程,包括禁烟、缴烟和硝烟三个方面。第三个部分讲解了本次事件的主要影响,说明了虎门销烟对中国人民抗击外来侵略者有着标志性的意义。第4个部分通过演示文稿介绍了后世对此事件的纪念,包括纪念碑、林则徐纪念馆等。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于2023年全国助残日的宣传推广的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了全国助残日的基本信息,并指出了我国残疾预防状况以及全国助残日活动的具体意义。第二部分阐述了目前我国政府关于残疾预防计划,并介绍了其具体行动内容。第三部分从日常生活、身体健康、康复服务等方面来展开介绍关于残疾预防知识。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关《关雎》课件的相关内容,共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了课文背景的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关课文赏析的内容。第三部分主要向我们详细的介绍了该作品的中心思想。第四部分主要向我们详细的介绍了拓展学习的相关内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关关爱保护未成年人的相关内容,共计30张幻灯片。PPT模板的第一部分是有关家庭方面:应做好父母的榜样作用,保护关爱好孩子。第二部分是有关于学校保护方面:老师要时刻注意自己的言行举止。第三部分是有关于社会保护方面:要集聚社会力量关爱保护未成年人。第四部分是有关于网络保护方面:要警惕网络中的不良信息对未成年人的影响,可适当设置防沉迷时长。第五部分是有关于政府保护方面:政府要建立相关保护机制,保护其应有权利。第六部分是有关于司法保护方面:利用法律武器保护未成年人。
这份演示文稿主要从五个部分对老年人心理健康进行详细展开。第一部分是健康的标准介绍。第二部分是老年人健康的五大原则介绍,包括一个中心、两个要点、三个忘记、四老和五要。第三部分是老年人心理健康的标准介绍,包括心理健康是身体健康的前提、长寿老人的心理特征以及老年人心理健康的十条标准。第四部分是不良情绪的危害及疏导。第五部分是老年人退休后的适应与安排。
这份演示文稿主要从五个部分对口腔健康全身健康进行详细展开。第一部分是什么是全国爱牙日,主要介绍了爱牙日的活动意义与作用、口腔健康的常见病、节日设立的宗旨。第二部分是202x年全国爱牙日,这部分介绍了全国爱牙日的活动主题、副主题、活动时间、活动的策划以及相关活动要求。第三部分是预防龋齿保护天然牙,主要介绍可以进行局部有氧和预防龋齿的注意事项。第四部分是牙周护航修护缺失牙。第五部分是维护口腔健康,促进全身健康。
PPT主要展示了青少年儿童如何科学运动的主题内容。PPT的整体色调以橙红色,墨蓝色以及白色为主,将橙色的大面积色块以及青少年们正在进行各式各样的运动的场景作为主要装饰物,给人以青春积极之感。PPT的主要内容包括如何为孩子科学安排运动、不同阶段运动特点、运动可改善哪些疾病、如何让孩子爱上运动以及适合青少年运动的项目这五个部分。旨在让听众明白青少年儿童科学运动的重要性,促使青少年进行科学的运动。
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