语文上册写作观点要明确PPT课件:观点要明确PPT模板素材,学习写作的相关技能技巧。妙笔生花、行云流水、出神入化都是对一个人的写作水平很高的人的称赞。写作对于各阶段的学生来说,都是一门必修课,小学一年级的学生要进行看图写话、写日记,小学生、中学生要写各种题材的作文,大学生要写论文,当你参加国家编制的考试,要进行申论的书写等等。
这份PPT主要由五个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了3个学习目标。第一部分内容是导入,通过提出一个现象问题来导入课堂。第二部分内容是课前练笔例文会诊,这一部分主要介绍了甲乙丙丁的观点并且进行分析他们的不足和解决办法。第三部分内容是集思广益,提出对策,这一部分给出牛顿的案例来分析从而得到答案。第四部分内容是根据对策,展开训练活动。第五部分内容是布置写作任务。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是班会基本情况介绍。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何创建良好的班风,需要同学们共同努力。PPT的第三个部分向我们介绍的是针对学习方面,老师提出要夯实基础,讲究学习的方法等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是研讨班会的结论,进行班会总结等等内容,共同建设良好的班风。
八一军队部队时尚微立体模板,微粒体风格翠花背景,PPT包含了中国剪纸风格,八一LOGO标志开场,适用于军队部队专用PPT模板总结汇报
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是以强军支撑强国,该模板首先对强军目标的重要作用进行介绍。第二部分内容是建军治军之关键,这一部分首先要深刻把握听党指挥这个灵魂,其次要把握能打胜仗这个核心,最后是把握好作风优良的重要保证。第三部分内容是走特色强军之路,这一部分主要包括“到2027年实现建军一百年奋斗目标”、“到2035年基本实现国防和军队现代化”、“到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”。第四部分内容是做深做细强军目标。
这是一套党政风格的PPT模板素材,共22页。PPT以中国红为主色调,封面以吉祥云、宏伟的天安门、和平鸽、闪闪发光的党徽德国元素,金黄的正体字突出主题:加大宏观政策力度确保就业稳定。PPT由三部分内容组成:1.根据当前疫情及经济形势,设定更具灵活性的预计经济增长目标;2.疫情之下调整宏观政策来加大对逆周期的调节力度;3.通过做好“六稳六保”的工作措施来确保就业的持续稳定。共三个部分组成。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是师生对话和自主研学,该模板首先回顾了之前所学的课文。第二部分内容是实战演练,这一部分主要展示了相关活动,包括明确和判断观点、多角度提炼观点。第三部分内容是写作指导,这一部分主要包括选定观点、寻找论据、确定论证方法和构思文章结构。第四部分内容是板书设计、佳作欣赏和布置作业。
这套ppt共27张,讲解了要认知哪七种关系,才能正确对待组织的选择。习近平总书记在国企党建会上指出,党员领导干部要摆正自身位置,做个清廉、实干的模范。那么对待组织选择,就要从认知个人和组织到底是谁欠了谁、没少干和没干好、成长与提拔哪个重要、做好人与做好官的关系、外部条件和个人努力、自我评价和公众评价、追求幸福和奢侈腐败这几种关系出发,从客观上去分析和总结,让自身的认知层次更上一个档次,把思维与胸怀放到一个更高的高度。
PPT模板展示了我国2022年某党政部门组织党员培训辅导,强化政治思想信念,树立刚正不阿的工作风气,践行中国共产党的宗旨,争取做一个守纪律守规矩的新时代合格党员。PPT背景以万里长城图为主,装饰以五星红旗、天坛、党徽、荷花荷叶、人民英雄纪念碑、北京天安门广场、号角与革命英雄形象等元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要针对党员培训,组织了理想信念、政治意识、清廉风气、宗旨观念等方面的思想学习。
本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 2 课时 “观察简单立体图形” 设计,共计 27 张幻灯片,紧密围绕 “引导学生掌握从不同方向观察立体图形的方法,理解视图差异并深化对立体图形特征的认知” 这一核心教学目标展开,且全程贯穿 “学生自主探究与合作讨论” 的教学理念,旨在通过丰富的课堂活动提升学生参与度,保障学习效果。演示文稿的第一部分为课前导入,该环节以 “直观呈现立体图形” 为起点,先让学生对长方体、正方体、球、圆柱等基础立体图形形成初步视觉认知,随后立即组织小组讨论活动。在讨论中,教师会引导学生聚焦 “这些立体图形各自有哪些明显特征”,比如 “长方体有几个面”“球从任何角度看都是圆形吗” 等问题,通过同伴间的交流碰撞,激活学生已有的数学经验,为后续深入学习做好铺垫,同时也能快速集中学生注意力,营造积极的课堂氛围。第二部分是核心的课堂学习任务,采用 “逐个探究、逐步总结” 的逻辑推进。首先,以学生相对熟悉的 “长方体” 为切入点,引导他们分别从正面、侧面、上面等不同方向进行观察,记录每次看到的平面图形形状,进而发现 “从不同方向观察长方体,看到的图形可能是长方形,也可能是正方形(特殊情况)”;接着,按照同样的观察方法,依次带领学生探究正方体、球和圆柱 —— 观察正方体时,学生将发现其无论从哪个方向看,都是大小相同的正方形;观察球时,能直观感受到 “无论怎么转动,看到的都是圆形”;观察圆柱时,则会总结出 “从正面和侧面看是长方形,从上面看是圆形” 的规律。在完成所有立体图形的观察后,教师会组织学生进行集中总结,将不同立体图形的视图特征进行对比梳理,帮助学生构建清晰的知识框架,深化对立体图形的理解。第三部分为课堂练习,设置了《填一填》和《画一画》两大题型,注重 “知识应用与能力检验”。《填一填》题目多以 “给出立体图形和观察方向,让学生填写看到的图形形状” 或 “给出某一视图,让学生判断对应的立体图形” 为主,考查学生对视图特征的记忆与快速反应能力;《画一画》则要求学生根据给定的立体图形(如由多个小正方体组成的简单组合体,或单个圆柱、正方体等),在方格纸上画出从指定方向看到的图形,既锻炼学生的空间想象能力,也培养他们的动手操作能力,同时通过练习中的错题分析,及时弥补学生的知识漏洞,巩固课堂学习成果。第四部分是知识总结与课后作业。知识总结环节,教师会再次带领学生回顾本课时的核心内容,包括 “从不同方向观察立体图形,看到的图形可能不同” 以及各立体图形的具体视图特征,强化学生的知识记忆;课后作业则分为 “基础巩固” 和 “拓展延伸” 两部分 —— 基础作业多为 “回家观察家中的立体物品(如魔方、篮球、水杯等),记录观察结果”,让学生将数学知识与生活实际结合;拓展作业则可能是 “根据给定的两个视图,尝试搭建出对应的立体图形(用小正方体)”,进一步提升学生的空间推理能力,为后续更复杂的立体图形学习埋下伏笔。
本 PPT 专为人教数学三年级上册第一单元第 3 课时 “根据观察到的图形推测立体图形” 打造,共 32 页,始终围绕 “提升学生从视图反向推测立体图形的能力,构建空间观念” 的教学核心展开。课堂设计遵循 “直观导入 — 合作探究 — 总结应用” 的逻辑,通过教师引导观察、学生小组讨论、成果分享交流等环节,让学生在实践中掌握推测规律,同时鼓励学生主动梳理学习中的问题与解决方法,切实提升课堂教学效果。PPT 的第一部分为学习目标和重难点,明确了本课时的核心学习方向与关键突破点。在学习目标上,首要目标是让学生能够根据从不同方向观察到的平面图形,合理推测出对应的立体图形形状,这是对前一课时 “观察立体图形得视图” 的逆向思维训练;其次是帮助学生建立 “平面图形与立体图形之间的关联” 这一空间观念,打破平面与立体的认知壁垒;最终目标是通过推测过程,培养学生的空间想象能力与问题解决能力,让学生学会从多角度分析问题、寻找线索。而重难点则聚焦于 “如何结合多个不同方向的视图(而非单一视图)准确推测立体图形”,以及 “在面对复杂或不完整视图时,如何通过逻辑推理排除错误可能性,确定立体图形的合理结构”,为后续教学活动划定了重点突破方向。第二部分是核心的学习任务,该环节以 “引导学生掌握‘多视图推测立体图形’的方法” 为核心,通过层层递进的探究活动展开。首先,教师会呈现若干组简单的立体图形(如由 2 - 4 个小正方体组成的组合体),并提出明确任务:“请以小组为单位,先分别从正面、侧面、上面观察这些立体图形,记录下每个方向的视图;再尝试只给出其中 1 - 2 个视图,讨论‘能确定唯一的立体图形吗’;最后给出完整的三个视图,探究‘如何根据这组视图还原立体图形’”。在小组讨论过程中,教师会巡回指导,引导学生发现 “仅靠一个视图无法确定立体图形的形状(比如从正面看是正方形,可能是正方体,也可能是由两个小正方体叠放的组合体),只有结合多个方向的视图,才能准确推测出立体图形的结构” 这一关键规律。随后,各小组分享探究成果,教师再进行汇总梳理,将推测规律提炼为 “先看主视图定层数与列数,再看俯视图定行数与位置,最后看侧视图验证层数与行数” 的清晰步骤,帮助学生形成系统的推测思路。第三部分为练习与巩固,设置了《单项选择》和《解决问题》两大题型,兼顾基础检测与能力提升。《单项选择》主要考查学生对推测规律的初步应用能力,题目多为 “给出某立体图形的一组视图,从选项中选出对应的立体图形” 或 “给出一个视图和多个立体图形选项,判断哪些立体图形符合该视图特征”,例如 “从正面看是‘田’字形,下列哪个立体图形不可能符合?”,这类题目能快速检验学生对视图与立体图形关联的掌握程度,培养快速判断能力。《解决问题》则更侧重综合应用,题目难度稍高,比如 “给出一个立体图形的正面视图和上面视图,要求画出可能的侧面视图,并描述这个立体图形最少需要几个小正方体、最多需要几个小正方体”,这类题目不仅需要学生熟练运用推测规律,还需要结合逻辑推理分析 “可能的情况”,进一步锻炼空间想象能力与严谨的思维习惯。通过练习后的错题讲解与思路分析,能及时纠正学生的认知偏差,巩固所学规律。第四部分是课后作业,作业设计延续 “基础 + 拓展” 的思路,实现课堂知识的延伸与深化。基础作业以 “巩固推测方法” 为目的,例如 “观察家中的积木组合(或用小正方体搭建简单组合体),先画出它的正面、侧面、上面视图,再将视图写在纸上,让家人根据视图推测立体图形的形状,然后对比是否一致,并记录下推测过程中遇到的问题”,这类作业能让学生在生活场景中应用所学知识,感受数学与生活的联系。拓展作业则以 “提升推理能力” 为目标,比如 “给出一个立体图形的正面视图和侧面视图,尝试用小正方体搭建出所有可能的立体图形,并画出对应的俯视图”,这类作业需要学生全面考虑 “视图背后的多种可能性”,进一步突破思维局限,为后续学习更复杂的立体图形推测奠定基础。
PPT党课内容主要从三个方面来介绍了从未来维度认识把握两个确立的相关内容。PPT党课内容第一部分是面对世界百年未有之大变局的迫切需要,主要介绍了两个确立、两个全面和命运共同体具体内容。第二部分内容是防范和应对各种风险挑战,实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。第三部分内容是推进党的自我革命走好新的赶考之路的迫切需要。
PPT模板从四个部分来展开做最好的自己正确认识自我主题班会的相关内容。PPT的第一部分详细介绍了怎么样接纳自我,通过完美的图画并不美的故事告诉同学们接纳不完美。第二部分是怎么样欣赏自我,审视自我的优点,努力与贡献。第三部分详细阐述了怎么样做更好的自己,包括扬长避短,改正缺点和激发潜能等。第四部分展示了激发自己潜能的方法。
本套PPT模板在内容上分为怎样接纳自己、怎样欣赏自己、怎样做更好的自己、怎样激发自己的潜能共计四个部分;第一部分首先通过画家拼凑完美到五官后得到一副违和的画阐明了每个人都是不完美的,但是不完美的部分组成了最好的自己的道理;第二部分介绍了接纳自己的方法,包括持有乐观的心态、接纳自己的过去等;第三、四部分强调了要学会欣赏自己和做更好的自己,不断进步,扬长避短;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是医患沟通的概述,该模板首先对医患沟通的概念和时间进行阐述,其次展示医患沟通的内容和方法,最后是如何培养有效的医患沟通。第二部分内容是医患沟通的范畴,这一部分首先介绍了门诊诊疗工作的特点和患者的心理特点,其次是门诊诊疗过程中医患沟通的技巧,最后对提高医生信任度的办法进行简要说明。第三部分内容是医患沟通常用语及注意事项,这一部分主要包括沟通方式和步骤、门诊正确沟通常用语。第四部分内容是医患沟通的小技巧,包括学会倾听、学会赞美、学会说服以及医患沟通的特殊技巧。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了系统构建立德树人落实机制的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解三全育人的深刻内涵。PPT模板的第一部分是坚持五育并举,介绍了五育并举的深刻内涵以及教育的根本目的。第二部分是要坚持把思想政治工作体系贯通人才培养体系,形成更高水平人才培养体系,主要介绍了思想政治工作的重要性、学科建设的重要性以及教学体系的重要性。第三部分是要坚持三全育人,不断完善育人工作格局,介绍了三全育人的深刻内涵以及推荐思政课改革创新的内容。第四部分是要坚持深化新时代教育评价改革,努力建设高素质教师队伍,介绍了建设高素质教师队伍的重要性及基本要求。
这份PowerPoint主要由五个方面组成,以幻灯片的形式放映,更加便于演示文稿来展示相关内容。第一部分内容是人间,有什么值得眷恋。PPT模板主要介绍了亲情、友情、爱情、花草和山河。第二部分内容是平淡岁月,人间烟火。第三部分内容是因生而喜,因死而颓,这一部分介绍到余光中的《死亡,你不要骄傲》。第四部分内容是用力忙碌,用力生活,介绍到了老舍先生等人。第五部分内容是我从未如此眷恋过人间。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党建引领筑牢清正廉洁的思想防线。PPT的第二个部分向我们介绍的是考察夯实清廉文化的建设基础等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是进行警示教育,提高拒腐防变的自觉性等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是通过多措并举,纵深推进清廉文化的建设等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是清廉文化建设喜获认可。
这是一套专为部编版九年级语文上册《写作:观点要明确》设计的PPT课件,共包含29页幻灯片。本节课通过多种教学方法和活动,帮助学生深入理解议论文写作中“观点明确”的重要性,并掌握相关的写作技巧。在课程开始时,教师通过提问的方式引导学生思考“观点明确”的重要性,并展示一些观点不明确的作文片段,让学生通过讨论发现问题所在,从而自然地引入本节课的主题。接着,教师对“观点明确”的相关内容进行详细讲解,帮助学生掌握明确观点的方法,并理解其在议论文写作中的重要性。最后,通过写作练习的课堂活动,进一步培养学生的逻辑思维和语言表达能力。这份PPT课件分为五个部分。第一部分是“情景导入,生成问题”,通过展示韶关的航拍视频,引发学生对“泾渭分明”现象的思考,进而引入议论文写作的要点。第二部分是“自我研学,生成新知”,主要介绍议论文的概念、议论文与其他文体的区别,以及议论文写作的具体方法指导。第三部分是“结合例文,指导技法”,展示一篇议论文例文,并对写作提纲和思路进行点拨,帮助学生理解如何在实际写作中明确观点。第四部分是“写作实践,生成能力”,通过具体的写作练习,让学生在实践中提升写作能力。第五部分是“作业布置,达成目标”,通过布置相关的写作作业,巩固学生在课堂上学到的知识和技能。通过这五个部分的学习,学生不仅能够理解“观点明确”的重要性,还能掌握议论文写作的基本技巧,并在实践中不断提高自己的写作水平。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了坚决贯彻落实立德树人根本任务的演示文稿,学习该PPT模板有助于我们更好的了解坚持以文化人、以文育人的内容。PPT模板的第一部分是着力培养可堪大用、能担重任的栋梁之才,主要介绍了铸魂强基、强化自主培养、用好关键课程等方面的内容。第二部分是锻造高素质专业化人才培养队伍,主要介绍了建好教师队伍、建强干部队伍、涵养师德师风等方面的内容。第三部分是坚持以文化人、以文育人,主要介绍了传承红色文化、壮大校友文化、繁荣校园文化的内容。第四部分是不断塑造人才培养新动能新优势,主要介绍了优化学科布局、推进科研创新、激发内生动力等方面的内容。
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