军政风PPT

党旗所指团旗所向在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军PPT专题党课
页数：19 | 大小：20M
PPT模板从三个部分来展开介绍关于以“在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军”为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分指明了“听党话，跟党走”是中国共青团的政治生命，并分析了马克思主义政治观的思想内涵。第二部分指出了中国共青团发挥着连接中国共产党和广大青年的重要作用，并强调了要树立起新时代共青团的美好形象。第三部分强调了中国共青团要勇于自我革命，进而推动现代性政治组织的实现。
党旗所指团旗所向在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军青年团课ppt
页数：18 | 大小：9M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军党课的相关内容，共计19张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们讲述了有关中国共青团正以马克思主义政治观持续深化对两个确立的政治认同的相关内容。第二部分主要是有关中国共青团致力于以青春赋能行动力塑造新时代好形象的相关内容。第三部分是有关中国共青团需要以自我革命精神推动政治组织现代性的实现的相关内容。
含教案/课时练习

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》语文九年级上册PPT课件含教案
页数：33 | 大小：16M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版九年级上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要带领同学们详细的分析了文章的题目。第二部分主要是有关于备查的内容，还向我们详细的讲解了圆明园的历史。第三部分主要是有关于书信格式的规范。第四部分主要带领同学们初读课文。第五部分是有关于文章结构以及写作手法的分析。最后一部分是深入探究的内容。
含教案

部编九年级语文上册就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信PPT课件含教案
页数：42 | 大小：58M
这是一套专为部编版九年级语文上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》设计的演示文稿，共42张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师通过呈现圆明园的遗址图片，引发学生的情感共鸣，进而引出课文课题。接着，教师介绍雨果的生平及其思想背景，帮助学生初步了解课文的背景知识。学生通过初读和精读课文内容，分析课文的细节描写，体会作者的语言风格和情感表达。最后，教师组织学生对课文的重点问题进行讨论，培养他们的合作探究能力。这份演示文稿分为五个部分。第一部分是“课堂导入”，通过讲解作品背景、作者信息和课文层次，为学生学习课文奠定基础。第二部分是“寻找圆明园之美”，首先介绍雨果对圆明园的印象，然后分析写作手法的作用，最后通过欣赏圆明园3D复原景观，让学生直观感受圆明园的壮丽。第三部分是“叹圆明园之伤”，通过分析课文中的词句，引导学生了解作者的情感态度，体会雨果对圆明园被毁的痛心和对侵略者的谴责。第四部分是“赞作者立场之可贵”，深入探讨雨果在信中所展现出的正义感和人道主义精神，引导学生理解其立场的可贵。第五部分是“课堂小结和作业布置”，总结本节课的重点内容，并布置相关作业，巩固学生的学习成果。整套演示文稿设计科学合理，通过图片展示、背景介绍、细节分析和讨论探究等多种方式，帮助学生全面理解课文内容，体会作者的情感和立场，同时培养学生的合作探究能力和批判性思维能力。
含教案

部编语文七年级上册课外古诗词诵读行军九日思长安故园、夜上受降城闻笛PPT课件含教案
页数：45 | 大小：76M
以下是一套适用于部编语文七年级上册课外古诗词诵读的 PPT 课件模板介绍，共计 45 页，以“走进唐诗里的思念”为主题，设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动，分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入：课件开篇设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景，通过富有诗意的背景音乐和精美的古风画面，营造出浓厚的诗词氛围，迅速激发学生的学习兴趣和参与热情，让他们仿佛置身于一场诗词盛宴之中，为后续的诗词学习奠定良好的情感基础。任务驱动环节：明确小组分工，设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色。资料员负责收集诗人的生平背景和创作背景资料；朗读者通过声情并茂的朗诵，展现诗歌的韵律之美；讲解员对诗歌的字词句进行详细解读，帮助学生理解诗歌的字面意思；鉴赏师则从诗歌的艺术手法、情感表达等方面进行深入分析。通过这样的角色分工，引导学生从不同角度深入诗歌，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。诗歌解析部分：聚焦两首边塞诗——《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。首先通过“知人论世”环节，介绍诗人的生平经历和创作背景，让学生了解诗歌产生的时代背景和个人情感基础。接着在“朗诵指导”环节，通过示范朗读、节奏划分等方式，引导学生把握诗歌的韵律和节奏，感受诗歌的音乐美。在“画面描绘”环节，通过分析诗歌中的意象，如“故园菊”“受降城”“芦管”等，引导学生在脑海中描绘出诗歌所展现的画面，培养学生的想象力和审美能力。最后在“情感体悟”环节，通过深入探讨诗歌的思想感情，引导学生体会诗人在边塞的思乡之情和家国情怀，感受唐诗中跨越千年的情感共鸣。同时，结合合作探究问题，如“这两首诗中的思乡之情有何异同？”“诗人是如何通过意象表达情感的？”等，进一步深化学生对诗歌的理解。活动总结：在活动尾声，以诗意的语言总结课堂，回顾本节课所学的两首诗歌，强调唐诗中跨越千年的情感共鸣，让学生在回味中进一步感受唐诗的魅力。同时，鼓励学生在生活中多读唐诗，感受传统文化的博大精深。整套课件将文学赏析与互动任务紧密结合，既注重知识积累，又强调情感体验。通过情境导入激发兴趣，任务驱动引导自主学习，诗歌解析深化理解，活动总结升华情感，结构清晰且富有感染力，能够有效引导学生走进唐诗的世界，感受唐诗的魅力。
古风复古风格水墨太极风格PPT通用模板
页数：22 | 大小：15M
p古风复古风格水墨太极风格PPT通用模板采用水墨山水中国风风格，天人合一span style=text-align: right;天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已/spanspan style=text-align: right;有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随/spanspan style=text-align: right;恒也。是以圣人处无为之事，行不言之教/spanspan style=text-align: right;万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居/span夫唯弗居，是以不去的古风风格/ppre/prepbr //p
风景魅力自然风光风景清新通用PPT模板
页数：18 | 大小：8M
风景魅力自然风光风景清新通用PPT模板采用了全图PPT背景风格开场，PPT以自然风光为主题，简约环保，绿色好心情。
中国风古风风格国学经典紫禁城PPT模板
页数：22 | 大小：16M
中国风古风风格国学经典紫禁城PPT模板，用紫禁城的构造来简述中国风的历史文化。
中国风立体风格浮生若梦古风意境PPT模板
页数：30 | 大小：40M
中国风立体风格浮生若梦古风意境PPT模板，采用复古的古风古韵，PPT画风优雅酣畅，有一种不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨，闲看花开，静待花落，冷暖自知的诗词意境！适用于各种工作汇报PPT模板。
中国风创意折扇风画册风格新年快乐PPT模板
页数：24 | 大小：33M
中国风创意折扇风画册风格新年快乐PPT模板，创意中国风，小粉红色调，中国折扇元素，传统中国春节文化习俗，新年快乐！
水彩风PPT模板
页数：25 | 大小：48M
水彩给人的感觉有2种，一种是给人quot;水quot;的感觉，非常流畅和透明;另一种是给人quot;色彩quot;的感觉，各种不同的色彩，刺激我们的大脑，给我们不同的感受，就像世界是多姿多彩一样。此PPT风格艺术大气，配图时尚有创意，适合于多演示场景，创意展示内容，注重细节素材质感，可用于商务提案，各个行业解决方案，品牌推广，企业文化介绍展示，策划，计划，工作报告等。
杂志风格PPT模板
页数：20 | 大小：14M
杂志风格PPT模板，采用了潮流的杂志风格，时尚、前卫，整体框架简约、完整，可用于多种商务汇报。
水彩风PPT模板
页数：24 | 大小：14M
水彩风PPT模板，充满创意与时尚，彩色的羽毛，暖系配色，可用于多种场合工作汇报。
油画风PPT模板
页数：24 | 大小：26M
油画风PPT模板采用了抽象的油画艺术风格，这种风格带有很强的艺术感，而且还是属于抽象派看不懂的那种，从事美术艺术的朋友们可以抱走了。
中国风PPT模板
页数：26 | 大小：21M
中国风PPT模板采用了复古风格的中国风元素，以山水画为PPT背景，大气、高端、优雅，适用于高端场合的各类工作汇报。
中国风PPT模板
页数：26 | 大小：17M
中国风PPT模板是一套充满古风古韵国风PPT模板，PPT以腊梅、喜鹊、梅花鹿为布景点缀元素，勾勒出中国风的独特韵味。
mbe风格ppt模板
页数：25 | 大小：9M
mbe风格ppt模板采用了清爽的夏日西瓜主题风格，MBE元素，这种元素色彩艳丽，形状呆萌，小清新小可爱，用在严肃的职场中富有创意。
复古中国风PPT模
页数：24 | 大小：11M
复古中国风PPT模是一套集合了复古刺绣、水墨梅花、油纸伞、徽派飞檐楼角等众多的中国风元素，古色古香，展现中国风的文化魅力。
渐变风PPT模板
页数：24 | 大小：13M
渐变风PPT模板采用IOS柔光暖系风格，多种颜色的相互过度，还融入了2.5D立体元素，整体设计非常前卫，可用于工作总结汇报。
欧美风格PPT模板
页数：25 | 大小：9M
这套欧美风格PPT模板的特色在于使用了大量不规则几何图形填充。虽然这种方式不能完全展示图片，但在设计上属于一种新的艺术领域，给人一种“犹抱琵琶半遮面”的美感。