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圆的周长数学课件PPT模板
页数：31 | 大小：8M该套PPT模板展示了小学四年级数学上册圆的周长数学课件内容，模板在讲解之前先带领学生回顾了之前所学的图形，进行一个加深巩固。模板讲解生动有趣，利用生活中常见的事物进行讲解，更便于学生的理解。最后的当堂检测更是在课堂上用最直接的方法检验学生的学习成果，同时老师可以根据结果对教学进行调整。学习该PPT内容，有利于为学生打好基础，学习之后的图形以及面积、体积等更难的内容。
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幼小数学的街接PPT课件
页数：20 | 大小：7MPPT模板从五个部分来介绍幼小数学的衔接的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了幼小衔接的定义。第二部分介绍了幼小数学的衔接课程的课时安排，第三部分明确了幼儿园和一年级的教学内容、教学环境以及教师和家长的期望值方面的巨大变化。第四部分介绍了幼小衔接的作用，它可以培养学生的动手能力、良好的生活习惯等。第五部分展示了幼小衔接的教学内容。
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小班数学春天的花ppt课件
页数：11 | 大小：7M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知讲解迎春花等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是认一认丁香花、油菜花、郁金香等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学会观察等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课后作业讲解。PPT的第六个部分向我们介绍的是交流讨论、板书设计、布置作业。
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含教案
小学数学一年级下册数的顺序PPT课件含教案
页数：28 | 大小：13M这是一套专为小学数学一年级下册《数的顺序》课程设计的PPT课件模板，共包含28页，分为四个学习任务。课件从明确的学习目标入手，为学生的学习指明了方向。在“探求新知”部分，课件以“数宝宝”的活动为载体，通过生动有趣的互动形式，引导学生初步感知100以内数的排列顺序，激发学生的学习兴趣和探索欲望。在学习任务一中，课件通过百数表的填写活动，帮助学生逐步掌握数的顺序。通过填写百数表，学生能够直观地看到数的排列规律，理解“一行10个，一共10个十是一百”的概念。这一活动不仅帮助学生巩固了对100以内数的认识，还培养了他们的观察力和动手能力。学习任务二进一步深化学生对百数表规律的理解。课件引导学生从横着看、竖着看、斜着看等多种角度去探究百数表中的规律。例如，学生会发现每行的十位数字相同，个位数字依次增加；每列的十位数字依次增加，个位数字相同。通过这种多角度的观察和分析，学生能够更加全面地理解数的顺序，培养他们的数学思维能力。在学习任务三中，课件通过应用拓展活动，如报数游戏，帮助学生将所学知识应用到实际情境中。这种游戏化的学习方式不仅能够巩固学生对数的顺序的理解，还能提高他们的反应能力和团队协作能力，让学生在轻松愉快的氛围中进一步掌握知识。学习任务四通过达标练习，如填数、连点成画等活动，进一步巩固学生对百数表规律的理解。这些练习形式多样，既有趣又富有挑战性，能够帮助学生在实践中深化对知识的掌握，提升他们的数学表达能力和综合运用能力。在课件的最后部分，对本节课的知识点进行了系统总结，帮助学生梳理所学内容，加深对知识的理解和记忆。同时，课件布置了课后作业，要求学生绘制思维导图并完成分层作业。绘制思维导图能够帮助学生构建知识体系，将零散的知识点进行整合；而分层作业则能够满足不同层次学生的学习需求，让学生在完成作业的过程中进一步巩固所学内容，提升学习效果。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过多种教学活动和练习，课件能够有效帮助一年级学生掌握100以内数的顺序，理解数的排列规律，提升学生的数学素养和思维能力。
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数学一年级下册平面图形的拼组PPT课件
页数：18 | 大小：6MPPT模板第一部分是情景设置，首先摆出了几个常见的图形，向同学们提出问题，然后发散学生思维，建立起对不同图形的概念。第二部分是探究新知，开始出现平行图形拼组的题目，并给出一个图片让同学们说是由哪些图形拼成的。第三部分是课堂小结，复习温故前面学习的部分。第四部分是基础练习，通过从图片找图形、用图形拼接进行练习。第五部分是拓展练习，从完整图片中寻找缺失图形、用单个图形拼成图片，拓展了前面的知识，加大了难度。
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一年级数学上册立体图形的拼搭PPT课件
页数：17 | 大小：7M本套PPT在内容上分为数学情境导入、探索教学新知、课堂实操练习、课堂小结分析共计四个部分；第一部分首先阐明了本节课的教学目标，并简单介绍了几种立体图形的模型；第二部分详细展示了立体几何图形的组合，锻炼学生的空间想象能力；第三部分提供了判断立体图形种类的习题，巩固学生所学的知识；第四部分总结了课堂内容，让学生讨论本节课的收获，针对所学知识进行交流学习。
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做一个讲道理的数学老师唤醒孩子心中的数学PPT
页数：22 | 大小：43M这份演示文稿主要从四个部分对做一个讲道理的数学老师这一主题进行详细展开。第一部分是书本基本信息的介绍，主要介绍这本书的作者、出版时间、出版社、核心语句摘录。第二部分是探寻讲道理的课堂的相关内容。第三部分是我的讲道理课堂的展示。第四部分是做一个讲道理的数学老师，主要强调了教师不仅要懂数学，同时还要学习与数学教学相关的教育学和心理学理论。
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数学六年级下册数与代数PPT课件
页数：24 | 大小：11M本套PPT在内容上首先介绍了本节课学习的重难点，包括估算数的大小、了解分数和百分数的实际意义、加强对数学的运用能力等；接着让学生自行整理与数的相关知识，介绍了分数和百分数的定义，区分了分数与除法运算的不同之处，阐明了分数的基本性质，以及如何运用分数的基本性质等；最后介绍了小数、分数、百分数如何互相改写，并提供了课堂习题，巩固学生所学知识；
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含教案
部编小学数学三年级下册一位数除三位数的笔算除法PPT课件含教案
页数：35 | 大小：18M这是一套专为《一位数除三位数的笔算除法》设计的PPT模板，共34页。在教学过程中，教师首先引导学生探讨每一步计算的含义，这不仅有助于检测学生对知识的掌握程度，还能进一步巩固他们的计算方法。接着，通过展示笔算的正确格式，帮助学生掌握简洁且规范的书写方式，为后续学习打下坚实基础。最后，教师根据学生在课堂上的表现，分析教学的得失，为后续教学提供参考。PPT内容结构一、学习目标第一部分明确了学习目标。学生需要掌握正确的笔算算理，能够正确运用乘法验算除法，并体会数学与生活的联系。这些目标旨在帮助学生全面理解笔算除法的计算过程，提高他们的数学应用能力。二、重点难点第二部分聚焦于重点、难点和核心素养。学习重点包括理解一位数除三位数的笔算方法，以及如何正确书写计算过程。难点在于处理有余数的除法，以及如何通过乘法验算来验证计算结果的正确性。核心素养方面，强调培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力。三、学习任务第三部分是学习任务，分为两个方面。一方面，探究一位数除三位数且没有余数的笔算除法，通过具体例子帮助学生理解计算过程。另一方面，探究一位数除三位数且有余数的笔算除法，引导学生学会处理余数，并理解其在实际计算中的意义。通过这些任务，学生能够逐步掌握笔算除法的技巧。四、达标练习与课后作业第四部分是达标练习和课后作业。通过一系列练习题，学生可以巩固本节课所学的知识，同时，课后作业帮助他们在课后继续复习和深化理解。这些练习题设计多样，旨在满足不同层次学生的学习需求，确保每个学生都能在自己的水平上有所提升。通过这套PPT模板，学生不仅能够掌握一位数除三位数的笔算除法，还能在学习过程中提高逻辑思维能力和数学运算能力，为后续的数学学习打下坚实基础。
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人教版三年级数学上册第1课时整十整百数乘一位数的口算PPT课件
页数：15 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对《口算题》和《解决问题》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先引导学生分析题目，其次展示了三种解法与算法，最后对规范作答进行展示。第三部分内容是随堂练习和培优训练，这一部分主要包括《算一算》、《填一填》、《连一连》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版一年级数学上册第2课时20以内数的计算PPT课件含教案
页数：22 | 大小：15M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先展示了号码游戏，其次是对号码游戏的规则进行介绍，最后展示了游戏题目。第二部分内容是知识梳理，这一部分主要包括20以内不进位加法、20以内进位加法、20以内不退位减法。第三部分内容是强化巩固，这一部分一方面展示了游戏《看图写一写》、《连一连》，另一方面是对解决问题的题型进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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简单的计算教学教案小学数学一年级下册PPT课件
页数：33 | 大小：12MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于一年级数学简单的计算学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了本节课的知识要点。第二部分主要让同学们详细的讲解了简单计算所包含的内容。第三部分主要向同学们详细的讲述了一些有关于简单计算的习题，帮助他们来巩固新知识。最后一部分是有关于本堂课的课堂小结环节。
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人教一年级数学下册第四单元、100以内的口算加、减法单元复习PPT课件
页数：28 | 大小：17M本套PPT课件是专为人教版数学一年级下册第四单元“100以内的口算加减法”单元复习设计的教学资源，共包含28张幻灯片。该课件系统地梳理了本单元的核心知识点，涵盖了口算加法和口算减法的重要内容，旨在帮助学生全面回顾和巩固所学知识，提升数学运算能力。在口算加法部分，课件详细介绍了四个重要知识点：两位数加一位数（不进位）加法、两位数加整十数、两位数加两位数（不进位）加法以及两位数加一位数的（进位）加法。这些知识点从简单到复杂逐步深入，涵盖了不同难度层次的加法运算，帮助学生系统掌握口算加法的技巧和方法。在口算减法部分，课件同样梳理了四个关键知识点：两位数减一位数（不退位）减法、两位数减整十数、两位数减一位数（退位）减法以及两位数与两位数（不退位）减法。这些内容涵盖了从基础的不退位减法到稍复杂的退位减法，帮助学生全面理解和掌握口算减法的运算规则。课件从两个主要部分展开复习。第一部分是“知识梳理”，通过思维导图的形式，将本单元的知识点进行系统整合。思维导图清晰地展示了各个知识点之间的联系，帮助学生构建完整的知识框架。同时，课件对每个重要知识点进行了详细讲解，通过生动的图示和简洁的文字说明，帮助学生加深对知识点的理解和记忆，为后续的复习打下坚实基础。第二部分是“重难点讲解”，这一部分结合具体的例题，对解题过程进行了详细分析。通过逐步讲解每道例题的解题思路和计算步骤，课件帮助学生掌握如何运用所学知识点解决实际问题。这种讲解方式不仅能够提升学生的解题能力，还能进一步加深他们对知识点的理解，帮助学生在实际应用中灵活运用所学内容。通过这两个部分的学习，学生能够系统地回顾本单元的知识点，掌握口算加减法的运算规则，并通过例题讲解提升解题能力。本套PPT课件的设计注重知识的系统性和实用性，旨在帮助学生在复习过程中巩固基础，提升能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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人教一年级数学下册第五单元100以内的笔算加、减法单元复习PPT课件
页数：24 | 大小：4M本套 PPT 课件是针对人教版数学一年级下册第 5 单元“100 以内的笔算加减法”精心制作的单元复习资料，共包含 24 张幻灯片，从四个维度展开教学，助力学生巩固本单元知识。第一部分聚焦于单元知识框架，采用思维导图形式，引导学生全面回顾本单元知识点，以直观清晰的结构呈现，帮助学生梳理知识脉络，提升归纳总结能力，使学生对整个单元内容有宏观把握，为后续深入学习奠定基础。第二部分深入进行知识点梳理，着重对笔算加法与笔算减法这两大核心知识点展开细致剖析。在梳理过程中，结合具体实例进行分析讲解，使学生深刻理解知识点内涵，明晰解题思路。随后通过针对性练习，让学生在实践中巩固所学，强化对笔算加减法的掌握，确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题。第三部分着重针对本单元的重难点内容进行精讲，深入剖析易错点与关键点，帮助学生突破学习瓶颈，精准攻克学习难题，进一步提升学生对知识的深度理解和应用能力。第四部分聚焦高频考点，对考试中常见的考点进行详细讲解。通过分析典型考题，让学生熟悉考试题型，掌握解题技巧。同时，配套练习题的设计，既能让学生在练习中巩固知识点，又便于教师及时了解学生对知识点的掌握情况，以便针对性地进行教学调整与辅导，助力学生在考试中取得优异成绩。整体而言，这套 PPT 课件内容丰富、结构清晰，既注重知识的系统性梳理，又兼顾学生的学习需求与教师的教学实际，是一份实用性强、针对性高的教学辅助资料，能够有效助力一年级学生扎实掌握“100 以内的笔算加减法”这一重要数学知识单元。
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含教案
人教版六年级数学上册第八单元第01课时数学广角数与形（一）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：9M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是三大学习目标和重点难点，该模板首先对学生本堂课的学习任务进行展示。第二部分内容是教学过程，这一部分首先展示了课前引入，其次是探求新知过程，最后对练习巩固题进行展示。第三部分内容是知识内容，这一部分主要包括“发现数的规律”、“建立起数与形之间的联系，并运用正确的规律解决问题”。第四部分内容是分层练习，包括《达标练习》和《课堂练习》。
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人教版一年级数学上册第4课时数的排列和比较大小PPT课件
页数：11 | 大小：12M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是新课探究，该模板首先对游戏《排一排》进行展示，同时引导学生发现规律。第二部分内容是随堂练习，这一部分首先展示了游戏《连一连》，其次是游戏《填一填》，最后对游戏《比较大小》和《找规律》进行展示。第三部分内容是巩固练习，这一部分主要包括基础巩固题和能力提升题。第四部分内容是课堂小结。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材10以内数的大小比较PPT课件含教案
页数：28 | 大小：50M本套《10以内数的大小比较》PPT课件共28页，专为冀教版新教材一年级数学上册1.4.2节设计，旨在帮助一年级学生循序渐进地掌握10以内数的比较方法，并能准确使用“、、=”三种符号描述两个数的大小关系。课件通过“知识—情境—实践—反思—拓展”的完整闭环，让学生在轻松、有趣、富有挑战的课堂氛围里，既学知识，又养习惯，更感受数学与生活的紧密关联。第一部分“学习目标”从“三维”进行定位：知识目标——能准确说出并写出10以内任意两个数的大小关系；技能目标——能灵活运用符号“、、=”进行比较，并能在具体情境中快速判断；情感目标——体会数学来源于生活、服务于生活的价值，激发主动探究、积极表达的意愿，培养认真倾听、大胆发言的学习品质。第二部分“知识链接”以游戏化方式带领学生复习0～10的数字顺序、数量含义和书写规范，为后续比较做好铺垫。教师可通过“数字接龙”“拍手报数”等互动小游戏，让学生在欢快节奏中唤醒旧知，自然过渡到“比大小”的新课主题。第三部分“探究新知”创设“数字王国竞选大小国王”的童话情境：卡通人物0～10依次登场，学生借助小棒、点子图、数轴等直观学具，动手摆一摆、画一画、说一说，自主发现“谁多谁少”。教师再引导学生总结“先看数量，再对齐数位，最后用符号记录”的比较三步法，并通过儿歌“大口朝大数，尖尖朝小数，两边相等画等号”帮助记忆符号方向。第四部分“课堂检测”设计分层闯关题：第一关“小试牛刀”——比较3和7；第二关“眼疾手快”——快速抢答“5○9”；第三关“生活应用”——篮子里有6个苹果、4个梨，比一比谁多。即时反馈、当堂订正，确保人人过关。第五部分“总结评价”采用“我学会了……”“我最喜欢……”“我还想挑战……”的三句式，鼓励学生自评、互评、教师评相结合，既梳理知识，又关注情感体验，帮助学生树立自信。第六部分“课后作业”分基础、提升、拓展三级：基础题——完成课本第页第题；提升题——用家里的玩具或水果摆出两组数量并拍照记录比较结果；拓展题——与家长一起玩“数字扑克比大小”，看谁先出完牌。通过亲子互动，把课堂延伸到生活，真正实现学以致用、学以增趣。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材11～20各数的大小比较PPT课件含教案
页数：24 | 大小：18M本套PPT课件共24页，紧扣冀教版数学一年级上册第三单元第1.3课《11～20各数的大小比较》，以“看得见的数位、摸得着的学具、说得清的道理”为主线，引导学生在观察、操作、比较、表达的多重体验中，牢固掌握20以内两位数的大小比较策略，同时发展数感、逻辑思维与合作交流能力。整节课按照“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五个环节层层推进，让学习既扎实又生动。第一部分“学习目标”用彩色阶梯图将知识、技能、情感目标形象化：知识上，会用“＞、＜、＝”准确比较11～20任意两个数的大小；技能上，能借助数位筒、计数器或数轴解释比较过程；情感上，体验合作探究成功的喜悦，树立勇敢表达、乐于倾听的学习态度。第二部分“探究新知”创设“数字列车出发啦”情境：车厢编号从11排到20，站台广播响起“请比一比哪列车厢人数多”。学生先通过动画观察“14”与“17”在计数器上的表示——十位同样一颗珠，个位4颗对7颗，直观发现“个位越多，数就越大”；接着用数位筒比赛“谁的小棒捆得又对又快”，在动手捆扎中体会“比大小时先看十位，十位相同看个位”的位值规则；最后教师引导学生把口头发现凝练成朗朗上口的比较口诀：“十位相同看个位，个位大的数就对；十位不同不用慌，十位大的赢全场。”第三部分“课堂检测”分为三级闯关：第一关“闪电举牌”——课件随机闪现两个数，学生迅速举起“＞、＜、＝”卡片；第二关“小老师讲解”——随机抽取学生用计数器边拨边说“为什么19＞16”；第三关“错例诊断”——课件呈现错误比较“13＞18”，请学生用数位筒现场纠正，强化易错点。系统自动统计正确率，教师即时给予针对性反馈。第四部分“总结评价”以“我学会了……”接龙游戏展开：学生先口述比较方法，再用手势比出“＞、＜”的方向，教师用思维导图把关键词“十位、个位、相同、大于、小于”串联成可视化网络，帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分层设计：A级“口算卡片”——每天与家长互出5组题；B级“生活数学”——记录公交站牌、电梯按钮或超市货架上的11～20数字，拍照并比较大小，次日课堂分享。作业既巩固技能，又让数学真正融入孩子的日常视野。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第04课时求一个数比另一个数多（少）百分之几PPT课件含教案
页数：25 | 大小：6M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学方法，包括掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少的解题方法、准确找出问题中的标准量和比较量等；接着通过森林的调节作用引入课文内容，并让学生完成习题，带领学生分析解答习题，掌握这类题型的解决方法；然后考察学生剖析题目文本和获取信息的能力，让学生按照解题步骤解答习题；最后布置了课堂练习题，并让学生学以致用；
