这套专为部编版语文九年级上册课文《创造宣言》设计的 PPT 课件模板,共 36 页,通过精心设计的三大教学活动,帮助学生深入理解陶行知的教育思想,掌握议论文的论证方法,并培养学生的创新意识和实践能力。活动一:知识梳理,夯实基础课件以陶行知的生平年表和教育故事为切入点,通过丰富的图文资料,帮助学生了解陶行知的留学经历、教育实践以及他在中国教育史上的重要地位。特别是“四颗糖果”的经典教育案例,通过生动的动画和详细的解说,展示了陶行知如何用爱心和智慧教育学生,引导学生感受陶行知教育思想的独特魅力。这一环节不仅为学生提供了丰富的背景知识,还为后续深入理解课文内容奠定了坚实基础。活动二:自我研学,整体感知在这一环节中,课件引导学生自主完成对课文的初读。通过圈画生字词、理解关键成语,学生能够更好地把握文本的语言特点。课件还设计了思维导图,帮助学生梳理文章的中心论点及其论证结构,即“提出论点—批驳错误—发出宣言”。学生通过自主阅读和思考,能够初步理解陶行知在文中提出的“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的核心观点,以及他对“不能创造”等错误观点的有力批驳。活动三:合作探究,生成新知这是本课的核心环节,课件通过分组探究的方式,组织学生深入分析文中的论证方法。例如,通过八大山人作画、玄奘取经等生动的事例论证,学生能够理解作者如何用具体事例支撑论点;通过将教育比作塑像的比喻论证,学生能够体会比喻论证的生动性和说服力。此外,课件还引导学生赏析文中的排比句式,如“只要有一滴汗、一滴血、一滴热情”,感受其表达效果。学生通过完成错误观点批驳表格,深入理解作者“破立结合”的论证艺术,进一步提升对议论文论证方法的掌握。延伸探讨与作业布置课件最后通过延伸探讨古人创新名言,引导学生从文本理解走向生活实践。布置的创造实践作业,如“设计一个创新的小发明”或“写一篇关于创新的短文”,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,实现从文本理解到生活迁移的教学闭环。整套课件通过知识梳理、自我研学、合作探究、延伸探讨和作业布置等环节,全面覆盖了《创造宣言》的教学重点和难点,帮助学生在听、说、读、写各方面提升语文能力。通过生动有趣的学习活动,学生不仅掌握了知识,还培养了创新意识和实践能力。
这套专为部编版语文九年级上册课文《谈创造性思维》设计的 PPT 课件模板,共 36 页,通过精心设计的三大核心活动板块,帮助学生系统地理解课文内容,掌握议论文的写作技巧,并培养创新思维能力。课件以“知识梳理—自我研学—合作探究”为主线,层层递进,确保学生在学习过程中逐步提升能力。活动一:知识梳理课件首先通过“作者简介”“他人评价”和“正音释义”三个环节,为学生搭建起扎实的基础知识框架。在“作者简介”部分,课件详细介绍了作者的背景、主要成就及其在学术界的影响力,帮助学生了解作者的权威性和可信度。在“他人评价”环节,课件展示了学术界对作者及其作品的评价,进一步增强学生对课文内容的信任感。最后,“正音释义”环节通过音频示范和详细解释,帮助学生准确掌握课文中的生字词和关键术语,为后续的深入学习扫清障碍。活动二:自我研学这一板块聚焦于文本的整体把握。课件通过默读任务,引导学生完成层次划分、观点提炼和论述思路分析,形成对文章结构的系统性认知。学生在默读过程中,需要标记出文章的各个段落,并用简洁的语言概括每段的主要观点。课件还设计了思维导图模板,帮助学生梳理文章的论证结构,明确作者的论述思路。通过这一环节,学生能够深入理解课文内容,掌握议论文的基本结构和写作方法。活动三:合作探究这是本课的重点环节,课件设计了两个递进式的研讨任务。“合作探究一”要求学生对课文中的关键问题进行批注,并在小组内开展研讨。课件提供了详细的批注指南和问题清单,引导学生集中解决六个关键问题,如“创造性思维的本质是什么?”“如何培养创造性思维?”等。学生通过小组讨论,分享观点,互相启发,形成对问题的深入理解。“合作探究二”则通过对比分析,引导学生发现本文在材料形式和语言风格上的议论文特色。课件展示了其他经典议论文的片段,与《谈创造性思维》进行对比,帮助学生分析本文的独特之处,如运用丰富的实例、生动的比喻和严谨的逻辑。学生通过对比分析,能够更好地理解议论文的写作技巧,并将其应用到自己的写作中。成果展示与能力迁移每个活动环节均配有对应的“成果展示”模板,系统呈现学生的思考路径和结论。课件通过思维导图、表格和图表等形式,帮助学生清晰地展示自己的学习成果。最后,通过课堂演练和分层作业,课件实现了从文本理解到创新思维实践的能力迁移。课堂演练环节设计了与课文内容相关的写作任务,如“写一篇关于如何培养创造性思维的短文”,帮助学生将所学知识应用到实际写作中。分层作业则根据学生的不同水平,设计了基础巩固、能力提升和拓展创新三个层次的任务,满足不同学生的学习需求。整套课件通过知识梳理、自我研学、合作探究、成果展示和能力迁移等环节,全面覆盖了《谈创造性思维》的教学重点和难点,帮助学生在听、说、读、写各方面提升语文能力。通过系统化的教学设计,学生不仅掌握了课文内容,还培养了创新思维和批判性思维能力,为未来的学术和职业发展打下了坚实的基础。
这套 PPT 名为“团队创意介绍(10人滚动循环)”,是一份专门用于展示团队成员及其创意的演示文稿。它采用特效动画设计,视觉效果生动,能够吸引观众的注意力。PPT 共包含 10 个主要页面,每个页面滚动循环展示一位团队成员的信息,包括姓名、职位、专业技能以及个人的创意理念。每个成员的介绍页面都配有独特的动画效果,如文字渐变、图片切换等,使展示更加生动有趣。此外,PPT 的设计风格现代且简洁,色彩搭配协调,适合在各种场合下使用,无论是团队内部的分享会还是对外的展示活动,都能有效地传达团队的创意和成员的风采。
作为一名党员,我们要加强对新修订纪律处分条例的学习、宣传和推广,而且还要把这些学习的内容分享给身边的人,并落到实处。
本套PPT模板在内容上分为什么是SWOT分析、SWOT分析模型、SWOT分析法的规则、SWOT分析步骤、SWOT分析案例共计五个部分;第一部首先介绍了SWOT分析法的提出人和定义概述、适用场合、具体维度等,包括优势、劣势、机会、威胁四个因素;第二部分介绍了SWOT分析模型的意义和内部环境分析方法;第三、四部分阐述了SWOT分析的分析原则和局限性,以及详细步骤,包括环境因素分析、构造SWOT矩阵、制定战略计划等;第五部分介绍了SWOT分析的企业案例;
这份演示文稿主要从五个部分对国有企业管理人员处分条例进行详细展开。第一部分是条例出台背景的介绍。第二部分是国企管理人员界定的相关内容展示,包括物业维护与保养的概念、国有企业管理人员的界定。第三部分是条例特点的分析,包括适用范围广、追责时限长、行为界定细三个特点。第四部分是条例重点解读的相关内容展示。第五部分是条例全文学习。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一部分主要是指出抗美援朝战争的重要性。不仅是帮助他国度过难关,更是我国初期社会主义下新中国的生死存亡之战。第二部分主要是说抗美援朝战争精神的由来。即来自于抗美援朝战争本身。第三部分主要是指出抗美援朝精神的重要性,是我国全国人民的宝贵财富。最后,则是提出我们要在抗美援朝精神中学习这种智慧。
PPT模板展示了对《防范和处置非法集资条例》的详细解读。PPT背景用的简单,以大红色为主,通过各类方框的运用,将条例内各项内容进行了划分,阅读起来一目了然。整体运用了一些国旗以及纪念碑等元素,突出内容的严肃性,将重点集中在对条例内容的解读上。PPT内容中对该条例的主要内容进行了阐述与归纳,帮助观看者理解非法集资的定义,通过条例内容,各级单位可以通过什么样的措施对非法集资行为做到真正的预防。树立每一位个体对非法集资行为的认知并打好防范心理,尽力断绝此类犯罪行为的发生。
PPT模板展示了学习与解读我国国务院于2021年五一开始实行的《防范和处置非法集资条例》内容,PPT背景以简单大方的白色为底,装饰以五星红旗、和平鸽、纪念碑、北京天安门广场以及杜绝“非法集资”的提示等元素,营造了严肃的氛围。PPT内容主要以《防范和处置非法集资条例》的例文为主,论述了《条例》制定的社会背景、法律条文内容、落实工作相关措施以及条例的详细解读这四个方面。
该PPT以电气安全事故案例分析PPT课件为主题,内容上,该PPT模板从三个大方面详细阐述了主题。首先介绍了违章作业,触电死亡的事故经过,以及分析事故发生的原因,以及对应的防范措施。其次介绍了违章接线,工人触电的事故。然后分析了老电工触电,绝缘破坏,安全距离不遵守,热水器带电,监护不落实,更换焊条,手触焊钳口,偷偷换保险等事故。最后分析和思考这些事故。
本套PPT含有许多医护婴幼儿等相关的卡通形象与卡通画,同时色调也采用青蓝色这种暖色调,使得PPT的整体风格更加趋向于温馨与治愈;PPT内容上第一部分强调了观察与护理的重要性,第二部分提出了四种导致新生儿呕吐的原因,第三部分展示了四个新生儿呕吐的观察重点,第四部分提出了五点新生儿呕吐的护理措施,逻辑清晰,内容明确;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于规范病历书写学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于病历书写规范的基本要求。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于病例的主要功能,包括病例的医学功能以及研究功能等等内容。第三部分主要是有关于整理归档的相关要求和过程。最后一部分主要向我们列举了病历书写比较常见的错误等等内容。
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