PPT模板从六个部分来展开介绍关于人教版九年级语文课文《朝天子咏喇叭》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点学习目标。第二部分介绍了《朝天子咏喇叭》的作者王磐的基本信息以及其代表作品。第三部分介绍了词牌名的相关信息,并阐述了本文的写作背景。第四部分展示了《朝天子咏喇叭》的课文注释,并对课文内容进行深入探究。第五部分总结了《朝天子咏喇叭》的课文主旨。第六部分对课堂内容进行拓展延伸。
本套PPT课件在内容上分为课文导入、整体感知、课文研读、总结归纳共计四个部分;第一部分首先用一段抒情的语言串接了历来文学家对树的描写,以此引入课文内容,并且介绍了作者矛盾的文学界地位以及他的代表作;第二部分展示了文章中难点字词的注释;第三部分分析了文章的语言特色,教学了文章中采用拟人化的写作方式,剖析了白杨树的形象;第四部分介绍了《白杨礼赞》的主旨大意和文章的板书设计等;
本套PPT课件模板在内容上分为课程内容导入、课程内容学习、重点难点攻克、课后练习作业共计四个部分;第一部分首先介绍了本节课的教学目标,包括了解作者和创作背景、感悟作者的旷达情怀等;第二部分教学了诗词生字词,包括阙、琼、绮等,并教学了朗读水调歌头时如何断句;第三部分分析了小序起到的作用和主要内容,并分别概括了词的上下阕内容;第四部分布置了课后练习作业,帮助学生巩固知识点;
本PPT以高中课文红烛为主题,以红棕色为背景,搭配正在燃烧的蜡烛,主题突出。PPT在内容上,主要分为四个部分。首先,对作者闻一多的生平以及文学成就进行介绍。紧接着,带领学生解读课文,红烛的红象征着赤子之心,诗人接红烛形象激励自己,表达自己的信念和心愿,他要燃烧自己照亮沉睡的中国人,同时也激励处在新时代的我们要继续奋进,不断探索。
PPT模板从语文是什么、语文学什么,怎样学好语文、语文学习的要求与建议、新学期语文学习计划五个部分做了初中语文开学第一课的讲解。第一部分介绍了语文的定义和概念。枚举了古今中外文学典籍,印证了语文在生活中无时不在,无处不在。重点讲解了语文学习的目标是学习好中国人的语言和文字,懂得中华民族灿烂悠久的文化。学好语文,必须要养成良好的学习习惯,贵在坚持,持之以恒,增强学习的信心。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是英语自我介绍。PPT的第二个部分向我们介绍的是生活当中的英语练习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是初中英语学习的重要性等等内容,学习好英语之后,还能够交到许多外国的朋友。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何学习英语等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学习英语的相关要求。
这份演示文章主要从三个部分对初中英语开学第一课进行详细展开。第一部分是关于英语学习,主要引导学生要相信自己的能力,改变他们以往的学习方式以及记单词的方法。第二部分是怎样学好英语,主要介绍了学生普遍存在学英语的痛苦,借此机会还展示了解除痛苦的详细策略。第三部分是英语课的要求介绍,包括纪律要求、学习惯方面的要求。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《林教头风雪山神庙》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点学习目标。第二部分介绍了《林教头风雪山神庙》的作者施耐庵的生平经历以及《林教头风雪山神庙》的题目含义。第三部分指明了《林教头风雪山神庙》的写作背景,并介绍了林冲的人物形象。第四部分对课文内容进行深入探究,并概括了文章的主题思想。
这套适用于中职高二语文的 “跟哪吒破成风” 主题开学第一课 PPT 课件模板,共 37 页,巧妙将哪吒这一深受青少年喜爱的 IP 形象贯穿始终,通过五个富有创意的部分,为学生开启充满活力的新学期。第一部分 “互动环节”,以 “哪吒喊你分享假期奇遇” 为趣味引子,迅速拉近与学生的距离。活动鼓励学生从游戏娱乐中的难忘瞬间、学习收获里的新知识新技能等角度,在小组内畅所欲言。比如有的学生可能分享在暑假通过一款古风游戏了解到的传统文化知识,有的学生或许会提及自学 PS 软件的成果。这样的分享不仅能让学生回顾假期生活,还能在轻松的氛围中增进彼此交流,为课堂预热。第二部分 “学习方法”,借鉴哪吒从顽劣少年到救世英雄的成长蜕变历程,提炼出适用于语文学习的实用技巧。在时间管理上,结合哪吒 “三头六臂” 的形象,比喻高效利用时间、同时推进多项学习任务的方法;在合作学习方面,以哪吒与伙伴协同作战为例,强调小组合作在探究性学习中的重要性。同时,详细介绍 “五步预习法”:通读课文标疑难点、查阅资料解字词义、梳理脉络明结构、联系旧知找关联、尝试练习验效果,让学生掌握具体可操作的预习方法,提升语文学习效率。第三部分 “自律管理”,围绕目标设定展开,如同哪吒明确自身使命一般,指导学生制定清晰的规划。从专业学习上,设定本学期要掌握的语文相关技能目标,如公文写作、口语表达等;技能提升方面,明确参加哪些语文类竞赛或技能培训;生活规划上,确定作息时间、阅读计划等。并将这些目标分为短期和长期,短期目标如每周背诵一篇文言文,长期目标如学期末语文成绩提升一定幅度,让学生在自律中稳步前进。第四部分 “校园安全”,内容涵盖交通、消防、人身安全等多个方面。特别设置的 “哪吒安全小贴士” 板块,用哪吒的口吻提醒学生:“过马路可别学我风火轮速度太快,看清信号灯才安全”“宿舍用火要当心,可不能像我玩混天绫一样随意”。通过这种生动形象的方式,让学生更容易记住安全知识,提高安全防范意识。第五部分 “开学收心”,着重分析高二学年在整个中职学习中的关键性,它是知识积累和技能提升的重要阶段,如同哪吒成长中承上启下的关键时期。引导学生调整心态,摆脱假期的慵懒,做好新学期的学习规划,明确语文学习的重点和方向,以积极的姿态投入到学习中去。整套 PPT 凭借哪吒 IP 的魅力,让原本可能枯燥的内容变得生动活泼,在保持主题统一性的同时,有效传递了学习方法、自律养成等重要信息,为新学期营造了积极向上的良好开端。
在初高中语文学习的衔接阶段,学生往往面临着学习难度陡升、能力要求提高的挑战。为帮助高一新生平稳过渡,快速适应高中语文学习节奏,一套精心设计的 19 张 PowerPoint 开学第一课课件应运而生,成为教师开展专题引导、为学生 “提前预热” 的重要工具。这套课件以 “明确方向、掌握方法、规范要求” 为核心逻辑,通过三个紧密关联的板块,构建起完整的高中语文入门指导体系,让学生在开学之初就能对高中语文学习形成清晰认知。第一板块聚焦 “高中语文学什么”,以高一上学期的学习内容为核心,进行了细致且系统的梳理。课件不仅逐一呈现了八个单元的具体主题与课文安排,让学生清晰知晓学期内的学习脉络,还特别拓展了文中涉及的重点地点与人物背景介绍。例如,在讲解古代诗文单元时,会同步介绍相关历史事件发生的地域环境、文化氛围,以及文中人物的生平经历、思想境界,帮助学生跳出单纯的文本阅读,从更广阔的文化视角理解作品内涵,为后续深入学习奠定基础。这种 “内容 + 背景” 的双重呈现方式,有效降低了学生面对陌生知识的畏难情绪,让高中语文的学习框架变得直观可感。第二板块围绕 “怎样学好高中语文” 展开,为学生提供了可操作、易落地的学习方法指导。课件没有停留在空泛的理论层面,而是聚焦 “积累” 这一核心能力,给出具体的实践路径:一是引导学生建立 “好词好句摘抄本”,不仅要求记录优美语句,还需标注出处、分析表达效果,并尝试仿写运用,将积累与实践结合;二是强调名言警句的整理,建议按主题分类(如 “理想信念”“家国情怀”“人生感悟” 等),既方便记忆,也为写作储备素材;三是梳理文学常识,从作家生平、作品背景到文学流派、文体特征,形成系统的知识网络,帮助学生构建扎实的语文知识基础。这些方法贴近学生学习实际,能有效提升学习效率。第三板块则明确 “学习语文的要求与建议”,从课前、课中、课后三个环节规范学习行为,同时推荐优质读物拓宽学生视野。课前要求学生提前预习课文,标注生字词、梳理文章结构、提出疑问,带着问题进入课堂;课中强调专注听讲、积极参与课堂互动,包括小组讨论、发言分享、课堂笔记整理等,尤其提醒学生关注老师对文本深层解读的思路,学习分析问题的方法;课后则要求及时复习巩固,完成作业后进行反思总结,同时养成阅读习惯。在读物推荐方面,课件兼顾经典与实用,既包含《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著,也有《乡土中国》《人类简史》等兼具思想性与可读性的现代著作,还推荐了《读者》《意林》等优质期刊,引导学生通过广泛阅读提升语文素养。整套课件逻辑清晰、内容详实,既解决了学生 “学什么” 的困惑,也回答了 “怎么学” 的问题,更明确了 “要做到什么” 的要求,为高一新生开启高中语文学习之旅提供了全面且实用的指导,是开学第一课不可或缺的教学辅助工具。
PPT模板内容主要用PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关秋季开学小学五年级语文学习主题班会的相关内容,共计26张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关回顾趣味假期的相关内容。第二部分主要是有关听故事谈感想的相关内容。第三部分主要是有关重温学习好习惯的相关内容。第四部分主要教会我们怎样学好语文。第五部分是有关新学期新目标的相关内容。
这篇PPT模板展示了初中开学体育与健康教育的相关知识与交流,PPT模板以绿色为背景主色调,以卡通人物、操场跑道、各类体育运动等校园元素作为装饰,加深了青少年学生们对健康主题的认知,PPT内容主要详述了体育与健康的内涵、通过体育与健康相关课程可以学习的内容以及上课时的相关注意事项和要求,帮助同学们有效的学习体育锻炼对自己的重要性。
PPT主要展示了初中生物第一课课件的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将绿色的建筑物、绿色的色块、蔬菜水果、树叶以及与初中生物有关的图片作为装饰物,给人以清新之感。PPT的主要内容包括新课导入——什么是生物学、新课授课——为什么学习生物学、随堂讨论——生物学对社会的影响以及课后研究——学习生物学的一些要求这几个部分。旨在通过此次开学第一课,让学生们对于初中生物有一个初步的了解。
本套PPT模板在内容上首先结合图片与单词介绍了描述身高和身材的单词,以及句型“主语+be+adj”、“主语+have/has+adj+n”的用法;接着进行了自由谈话训练和听力训练,加深学生对描述身材类形容词的印象;然后再让学生扮演角色进行对话,教学对话中的新词汇,并布置了阅读训练题;最后教学了本节课的语法知识,包括询问外貌的句型用法、“look like”和“be like”的用法辨析等,并布置了习题;
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《我的第一本书》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《我的第一本书》的作者牛汉的相关知识以及其代表作品,同时阐述了本书的写作背景。第三部分展示了《我的第一本书》的生字生词以及其读音,并分析了本文的行文线索和主要人物。第四部分对本节课的内容进行深入探究。第五部分总结了《我的第一本书》的主题思想。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是回顾趣味假期。第二部分内容是听故事谈感想,这一部分首先展示了哲学家的故事,其次是小南瓜的故事,最后从故事中谈感想,立信念。第三部分内容是重温学习好习惯,这一部分主要包括教育的概念、相关好习惯的展示。第四部分内容是怎样学好语文,包括认真预习课文、专心致志听课并独立完成作业。第五部分内容是新学期新目标。
本套PPT模板在内容上分为关于英语学习、怎样学好英语、英语课的要求共计三个部分;第一部分首先询问了关于英语课堂的问题,包括你喜欢英语吗、你认为英语难不难、英语学习其实是很有趣的等,为接下来的教学作铺垫;第二部分介绍了如何学好英语,包括学英语的痛苦和解除痛苦的策略,包括消除对英语的恐惧、合理安排时间等;第三部分介绍了英语课的要求,包括培养良好的学习习惯、课前预习课后认真听讲等;
这套专为《风景谈》打造的48页PPT课件,以“影像入境—初读感知—再读探究—品读升华”四步曲,引领学生由表及里地走进孙犁笔下诗化的白洋淀。开篇“初读体会”先用航拍短片铺陈烟波浩渺的苇荡与荷田,激活学生感官体验;接着出示“莽莽、逶迤、旖旎”等重点字词,学生边跟读边在课文中标注音义,随后完成“快速浏览—圈画景物—拟小标题”的预习任务,为深入阅读奠基。第二部分“再读探究”聚焦文本双线:教师引导学生用双色笔分别标出“自然风景”与“人的活动”,借助对比表梳理“月夜编席—水上伏击”等五幅画面,合作讨论“景如何为情蓄势”,从而理解象征手法“荷花淀=纯洁信仰、小船=机动生命”的深层意蕴。第三部分“探究章法”先以《塞上风云》预告片为例,解析开篇“镜头式”入笔如何营造宏阔背景;再选取文中评论性语句,如“她们像荷花一样鲜艳”,让学生替换关键词,体会议论与抒情交融的表达效果,并总结“叙—议—情”递进结构。第四部分“品读语言”通过配乐朗读、节奏划分和修辞圈点,让学生在多感官体验中感受诗化语言的清新与刚健;课堂收束时,学生用“我眼中的白洋淀”写一句微博体感言,教师择优投屏,将阅读体验升华为审美创造。课后延伸任务请学生拍摄校园一角并配文,仿用象征手法,实现课堂知识与真实生活的无缝对接。
这套专为统编中职语文一年级《江姐》设计的44页PPT课件,以“语言奠基—思维拓展—审美升华—文化传承”四大板块,全方位助力学生走进红色经典,传承革命精神。开篇“语言构建与运用”板块,先用音频播放《红梅赞》旋律,瞬间抓住学生注意力,随后教师介绍歌剧《江姐》的创作背景与作者阎肃,接着引导学生初读课文,标注“渣滓洞、拷问、凛然”等重点字音,扫清阅读障碍,为后续深入学习铺平道路。第二部分“思维发展与提升”,教师抛出任务:梳理“江姐被捕—狱中斗争—英勇就义”的剧情脉络,学生小组合作制作江姐“人物资料卡”,涵盖姓名、身份、性格、经典台词等要素,通过“剧情梳理—资料卡制作”双线并行,捋清学习框架,培养逻辑思维与团队协作能力。第三部分“审美鉴赏与创造”,聚焦文中《红梅赞》《绣红旗》等歌曲,学生齐唱后分组讨论:歌曲在剧中如何烘托氛围、塑造人物?分析“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩”等歌词的修辞效果,教师引导学生从节奏、韵律、意象角度体会歌曲的革命浪漫主义色彩,鼓励学生现场改编一段歌词,表达对江姐的敬仰,激发创造力。第四部分“文化传承与理解”,通过展示红岩烈士群像、江姐故居照片,讲述江姐原型江竹筠的生平事迹,引导学生思考“江姐精神”在当代的意义,布置课后作业:为班级“红色文化角”撰写江姐事迹简介并配上插画,实现文化传承从课堂到校园的延伸。整套课件在听、说、读、写、唱的多元互动中,既训练语言能力,又提升思维品质,更在审美与文化层面完成红色基因的深度植入。
这套专为统编版中职语文第一单元《荷花淀》设计的PPT课件,共56页,以“初读—再读—品读—探究—对比”五大板块,全方位助力学生走进孙犁笔下诗化的白洋淀,感受战争岁月里的水乡人情与革命乐观主义。初读体会板块,教师先播放白洋淀的航拍视频,让学生在视觉冲击中感受“芙蕖水乡”的宁静与壮阔。随后,学生初读课文,标注“苇眉子、吮吸、吆喝”等重点字音,扫清阅读障碍。教师简要介绍抗日战争背景,引导学生梳理“送夫参军—探夫遇敌—助夫歼敌”的情节脉络,为深入学习奠定基础。再读探究环节,教师以表格形式呈现关键句子,如“几个女人羞红着脸扭过头去”,引导学生从动作、神态细节入手,分析白洋淀妇女的勇敢、羞涩与质朴。小组讨论后,每组用“关键词+性格特点”的句式总结人物形象,教师点评并完善表格。品读环境部分,聚焦“月夜编席”“水上伏击”等场景的环境描写。教师引导学生圈点“月光、荷叶、荷花”等景物,赏析其如何烘托人物心理与战斗氛围。通过对比“明月”与“暗夜”的不同描写,学生理解景物描写在渲染情绪、推动情节中的关键作用。探究章法板块,教师引导学生品味孙犁“诗话小说”的艺术特色。通过分析“短句、对仗、反复”等修辞手法,学生体会文本的韵律美与节奏感。教师示范朗读“她们在荷花淀里小声说话”,学生跟读并标注停顿,感受诗化语言的音乐性。对比阅读环节,选取《百合花》片段与《荷花淀》并置。学生从叙事视角、情感基调、人物塑造三个维度对比分析,总结两部作品在战争题材下的异同。教师用双气泡图现场梳理,强化学生对“诗话小说”风格的理解。整套课件设计科学合理,既有对基础知识的扎实讲解,又有对阅读技巧与写作能力的系统培养,同时通过情境营造与背景介绍,帮助学生更好地理解文本内涵,提升文学素养。
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