这是一套关于识别非法集资套路、守护自己钱袋子的演示文稿,共 17 张幻灯片。在当今复杂多变的金融环境中,非法集资活动时有发生,它们如同隐藏在暗处的陷阱,时刻威胁着人们的财产安全。只有深入了解集资项目的真实情况,才能有效识别和防范非法集资,洞察参与者的真实动机,避免被虚假项目蒙蔽双眼。在生活中,面对形形色色的投资机会,我们每个人都需要时刻保持清醒的头脑,运用科学的方法来辨别正规投资与非法集资的区别,不断提升自身的风险意识,这样才能牢牢守护好自己的钱袋子,避免辛苦积累的财富遭受损失。该演示文稿由四个部分组成。第一部分聚焦于 “什么是非法集资”,开篇便对非法集资的概念进行了详细阐述,深入剖析了其非法性、利诱性和社会性这三个核心特征,为观众建立起对非法集资本质的清晰认知。第二部分深入探讨 “非法集资活动有哪些常见种类和形式”,先是对非法集资活动的种类进行了分类介绍,让观众明白非法集资的多样性;紧接着又列举了常见的表现形式,使观众能够直观地识别出非法集资的外在 “伪装”。第三部分着重剖析 “新型非法集资的常见套路”,详细揭示了不法分子常用的手段,如编造虚假项目来吸引投资者,利用虚假宣传造势营造繁荣假象,以及通过利用亲情诱骗等手段来降低人们的防范心理,让观众对新型非法集资的狡猾行径有更深刻的认识。第四部分则是 “识别防范非法集资的方法”,为观众提供了实用的防范技巧和识别方法,帮助大家在面对投资诱惑时能够冷静分析、准确判断,从而有效规避非法集资的风险。通过这份演示文稿,无论是在校学生、普通上班族还是退休老人,都能从中获取到宝贵的知识,增强对非法集资的防范能力,共同筑牢金融安全防线,守护好个人和家庭的财产安全。
这是一套专为高一语文选择性必修下册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》设计的教学演示文稿,共包含34张幻灯片。本节课的教学设计注重通过多样化的教学活动,充分调动学生的参与热情,提升他们对课文的理解能力。教师在教学过程中会密切关注学生的课堂反馈,根据实际情况及时调整教学策略,以确保教学目标的高效达成,帮助学生更好地掌握文言知识和理解文章思想。这份PPT由四个部分组成。第一部分聚焦于“孔子与其思想”,首先展示孔子的身份地位以及他的著名作品,让学生对孔子的影响力有一个直观的认识。接着,深入探讨孔子的道德思想和政治思想,帮助学生理解孔子的核心价值观及其对后世的深远影响。第二部分是“文言文知识重点”,这一部分首先介绍与课文相关的文化常识,为学生理解文言文提供必要的背景知识。随后,梳理课文的结构思路,帮助学生把握文章的脉络。最后,对子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子的志向进行简要说明,引导学生理解他们的理想与抱负,以及这些志向背后所反映的时代特征和个人性格。第三部分是“课文内涵”,这一部分着重分析人物性格和孔子思想。通过对四位弟子言行的剖析,学生能够深入了解他们的性格特点和思想倾向。同时,结合孔子对弟子们的评价,进一步探讨孔子的思想主张,理解他所倡导的“礼”“仁”等理念在弟子言行中的体现。第四部分是“课堂总结和课后作业”。在课堂总结环节,教师会对本节课的重点内容进行回顾,帮助学生巩固所学知识。课后作业则旨在引导学生进一步思考和拓展,鼓励他们将课堂所学与现实生活相联系,深化对孔子思想的理解。通过这样的教学设计,学生不仅能够深入理解《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》这篇经典文言文的内涵,还能在文言文阅读、人物分析和思想理解等方面获得全面提升。同时,这种以学生为中心、注重互动的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和思辨能力。
这是一套专为部编版语文七年级上册设计的《写作:思路要清晰》PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含41张幻灯片。清晰的思路是写好一篇优秀作文的关键,就如同建造房屋之前必须打下坚实的基础一样。因此,本节课的核心目标是引导学生学会运用列提纲的方法来梳理写作思路,确保文章结构合理、条理清晰,从而培养学生严谨的写作态度和良好的思维习惯。课件内容分为三个部分:第一部分:思路清晰的重要性这一部分首先介绍了“思路”和“清晰思路”的定义,帮助学生理解清晰思路在写作中的重要性。通过生动的比喻和具体的例子,让学生明白,只有思路清晰,文章才能条理清楚、层次分明。这一部分还通过一些常见的写作问题,引导学生思考在写作过程中如何避免思路混乱,从而提高写作质量。第二部分:让思路清晰的策略这一部分通过三个学习任务,引导学生探讨如何让作文思路更加清晰。首先,强调整体构思的重要性,引导学生学会取舍,确定文章的中心思想和主要内容。其次,明确写作顺序,确定详略,帮助学生学会合理安排文章的结构,使文章重点突出、层次分明。最后,通过列提纲的方法,帮助学生形成清晰的写作框架。这一部分通过具体的写作任务和实例,让学生在实践中掌握清晰思路的写作技巧。第三部分:记叙顺序的运用这一部分主要介绍了记叙文的顺序,包括顺叙、倒叙和插叙,并通过一篇具体的记叙文进行举例说明。通过分析文章的结构和写作顺序,学生能够更好地理解如何运用不同的记叙顺序来增强文章的表达效果。这一部分还通过一些写作练习,引导学生尝试运用不同的记叙顺序来写作,进一步巩固所学知识。通过这套PPT课件,学生不仅能够深入理解清晰思路在写作中的重要性,还能通过具体的写作任务和实例,掌握清晰思路的写作技巧。学生将在实践中学会运用列提纲的方法来梳理写作思路,确保文章结构合理、条理清晰,从而提高写作能力。
本套人教版九年级物理《第5节 串、并联电路中电流的规律》PPT 课件共 32 张幻灯片,围绕“会测、会探、会用”三层目标展开:既要让学生熟练使用电流表完成不同电路节点的精准测量,又要通过完整的科学探究流程自主发现串、并联电路中电流的定量规律,最终把规律迁移到复杂电路分析与故障排查之中,全面提升实验设计能力与科学思维品质。课件伊始,第 1~3 张以“目标导航”方式呈现:知识目标锁定“串联 I 处处相等、并联 I 干路等于各支路之和”;技能目标突出“电流表调零、选档、串联接入、正负接线柱判断”;情感目标则强调“尊重数据、合作分享、安全用电”。紧接着,第 4~5 张用“问题情境”动画展示节日小彩灯与家庭电路同时工作却亮度不同的现象,引导学生产生认知冲突,自然切入探究主题。在“串联电路探规律”板块(第 6~15 张),课件首先以 3D 仿真动画演示电流表在串联电路 A、B、C 三点的接入方法,强调“电流表必须串联、量程先大后小”的操作要点;随后给出空白实验记录表,学生分组实测并上传数据,系统自动生成 I-A、I-B、I-C 折线图。面对“数据并非绝对相等”的误差,教师引导学生从接触电阻、读数视差等角度反思,从而深刻理解“在误差允许范围内 I₁=I₂=I₃”的物理本质。紧接着的三道递进式例题,把“串联等流”迁移到“滑动变阻器改变电压但电流不变”、“灯泡烧断导致全电路断电”等真实情境,实现知识迁移。“并联电路探规律”板块(第 16~25 张)沿用同一探究套路,却在实验设计上提高开放性:只给出“干路与各支路电流关系”研究任务,让学生自选测量点、设计记录表。通过数据汇总,学生发现 I 干≈I₁+I₂,但在误差范围内出现 I 干略小于 I₁+I₂ 的情况,于是展开“漏电流”讨论,渗透“科学测量需考虑系统误差”的严谨态度。随后两道生活化例题——“厨房多电器并联跳闸”与“路灯一条支路损坏其余仍亮”——帮助学生用“并联分流”原理解释日常现象,提升问题解决能力。第 26~29 张以动态思维导图串联核心概念:电流表使用规则、串联等流、并联分流、误差分析、安全事项,一图统摄全节内容;随后 6 道即时反馈题(选择+填空+作图)嵌入 PPT,学生用答题卡现场提交,系统实时统计正确率,教师针对易错点即时点拨。最后 3 张布置分层作业:基础层为线上仿真实验平台完成“串并联电流测量”模拟并提交实验报告;拓展层则要求学生拍摄 1 分钟短视频,用家中插座与台灯、手机充电器构建并联电路,实测并解释“充电器空载仍微量耗电”现象,实现课堂知识向家庭 STEM 实践的延伸。整套课件以探究为主线、数据为证据、应用为落点,真正让学生在“做中学、学中用、用中悟”。
这套人教版九年级物理《第2节 电流和电路》PPT 共 50 张,以“从静电到电流、从元件到系统”的认知阶梯,带领学生在“看—想—做—说”的循环中完成知识建构与能力提升。课件伊始,第 1~4 张先以“四维目标”明确学习方向:知识层面——说出电路四大基本组成部分及其作用,准确区分通路、断路、短路三种状态;技能层面——能独立用电池、导线、开关、用电器完成简单电路的实物连接与状态切换;思维层面——经历“提出问题—动手实验—现象观察—因果分析—结论提炼”的完整探究过程;情感层面——树立安全用电意识,体验团队协作解决问题的成就感。第 5~8 张以“验电器金属箔突然合拢”的悬疑视频激趣:为什么静电消失后灯泡却不会亮起?学生带着疑问进入“让灯泡亮起来”实验。教师提供电池、灯泡、开关、发光二极管(LED)等材料,学生分组尝试多种连接方式,借助移动展台实时投屏,捕捉“灯泡亮—LED 单向导通—导线发热”等典型现象。通过对比,学生归纳出“电荷定向移动形成电流”的本质,以及“电源、导线、用电器、开关四要素缺一不可”的电路构成逻辑,并首次用箭头标注电流方向,完成从宏观现象到微观解释的过渡。第 9~18 张趁热打铁,引入“通路、断路、短路”概念:利用互动动画演示开关断开、导线错接导致灯泡熄灭或电池发烫的全过程,学生亲手在面包板上复现三种状态,并用数字电流传感器实时记录电流变化,屏幕动态生成 I-t 曲线,让“断路无电流、短路电流过大”的结论直观可见。教师借机强调短路危害,渗透安全教育。第 19~26 张拓展“导体与绝缘体”探究:学生用同一电路替换不同材料(铜线、镍铬丝、木棒、塑料尺),观察灯泡亮度变化并记录数据,系统自动生成柱状图,引导学生用“导电性能差异”解释现象,同时为后续“电阻”学习埋下伏笔。第 27~35 张聚焦“LED 单向导电”特性:学生将 LED 反向接入电路,发现不亮但微热,教师用能带模型动画揭示 PN 结单向导通原理,实现初高中知识衔接。第 36~42 张以思维导图整合核心概念:中心“电流与电路”向外辐射“形成条件、方向规定、电路组成、三种状态、导体绝缘体、安全警示”六大分支,点击任一分支持弹出典型例题或生活案例,实现个性化复习。第 43~47 张设置“诊断闯关”:系统随机生成故障电路图,学生用拖拽工具修复断线或移除短路,平台即时反馈得分,教师针对“开关接在零线上”这类易错点重点讲解。第 48~50 张布置分层延伸:基础层完成在线仿真实验报告;拓展层拍摄 30 秒短片,用家庭物品展示“通路—断路—短路”的巧妙转换,上传班级云相册互评点赞,真正实现课堂知识向真实生活的迁移。
这套《人教版九年级物理第2节 串、并联电路中电压的规律》PPT 课件共 32 张,以“让数据开口说话”为核心理念,围绕“会测、会析、会悟”三层台阶设计教学:既让学生熟练掌握电压表在复杂电路中的多节点精准测量,又借助误差剖析培养数据处理能力,更通过完整探究体验“物理规律源于实验”的求真精神。课程伊始,第 1~3 张用“四维目标”导航:知识层面——准确表述串联分压、并联等压的规律并熟练推导;技能层面——独立完成电压表量程选择、正负接线柱判定、三测点快速切换及读数估读;思维层面——运用“列表—图像—误差棒”三步法定位系统误差与偶然误差;情感层面——树立尊重原始数据、敢于质疑、善于修正的科学品格。第 4~6 张以“快闪问答”复习电压表使用规则:量程先大后小、并联接入、红正黑负、读数视线垂直。随后抛出“圣诞灯串部分灯泡熄灭却仍有微弱亮光”的视频,引导学生猜测串、并联电压分布差异,自然聚焦本节探究主题。第 7~18 张为“串联分压”探究:学生领取任务单,利用数字化电压传感器依次测量两盏小灯串联时 L₁、L₂ 及电源两端电压 U₁、U₂、U。系统自动汇总全班数据,实时绘制 U₁+U₂ 对 U 的散点图,学生直观发现“在误差范围内 U=U₁+U₂”。教师引导学生用“误差棒”分析接触电阻、仪器精度对结果的影响,体会“多次测量取平均”的必要性。第 19~28 张进入“并联等压”环节:保持电源 6 V,学生用同一传感器分别测干路与两支路电压,平台生成箱线图,学生迅速锁定异常值并现场排查“接线松动”原因,再次感悟“数据异常往往指向操作失误”的实证精神。第 29~30 张以交互式思维导图整合核心知识:中心“电压规律”向外辐射“串联分压相加、并联等压相等、误差来源、修正策略”四大分支,点击任一分支持弹出典型例题或拓展阅读,实现个性化巩固。第 31~32 张设置分层作业:基础层完成在线仿真实验并提交误差分析报告;拓展层则要求学生用家中充电宝与 LED 灯带设计“3 V 与 6 V 双档夜灯”,实测并验证串并联电压规律,录制 60 秒讲解视频上传云相册。整套课件以真实数据为线索,以误差分析为抓手,让学生像科学家一样思考、像工程师一样实践。
禁毒教育之珍爱生命拒绝毒品PPT教育宣传模板适用于禁毒教育、禁毒宣传、禁毒推广,PPT从毒品的起源加工以及毒品的成型来讲述毒品给人们带来的危害
中国共产党自1921年成立以来,已然走到了第一个百年之际。共产党作为我国执政党历经了十几位领导人,他们始终以马克思列宁主义思想与中国工人运动相结合,根据中国本土不断发展的社会实情创建了毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想、胡锦涛同志的科学发展观以及习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想,这一系列重大战略思想始终代表了的中国共产党,坚定党创立的初心与使命不动摇,马克思主义思想为主要指标,在党的百年历程上都占据着重要的里程碑意义。
中国共产党建党100周年,其中经历了几次的重大历史事件和伟大的里程碑,通过革命运动最终才建立了中国共产党,我们也一直坚持马克思主义的重大思想理念,慢慢形成具有中国特色的社会主义社会,我们中华人民共和国的成立,象征着我国以人民群众奋斗为主的社会慢慢形成,虽说建立了中华人民共和国,但是我国还在这条道路上慢慢的探索,经历了改革开放,经济得到了巨大的发展,这个PPT充满了严肃的感情色彩,以红色白色色彩为主。
PPT模版展示的是怎么从百年历史看党的实心和使命,共29张幻灯片,从三个部分做出了全面的解说。第一部分,从最基本的我党的建立开始,讲解了我党在建立之初的目的与目标。第二部分,讲解的是我党经历了哪些危险与战争,用了多少英雄的生命与鲜血,才终于带领中华民族成立了伟大的中华人民共和国。第三部分,讲解的是现阶段我党的推动的改革开放,成就了具有中国特色的社会主义事业发展的高度。
PPT模版解读弘扬沂蒙精神,共32张幻灯片,从五个方面对于沂蒙精神进行了解读。第一方面,解析了沂蒙精神是一种什么样的精神。第二方面,解读了沂蒙精神是怎么发展形成的,有些什么样的历程。第三方面,解说的是沂蒙精神有哪些不朽的英雄模范故事,值得我们学习继承。第四方面,解读的是中央领导和沂蒙精神之间的联系。第五方面,讲解的是沂蒙精神的纪念馆以及我们应该学习的资料。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何践行初心和使命。第二个部分向我们介绍的是中国人民前途命运发生的改变,介绍了鸦片战争之后、新中国之后、以及今天的中国所带来的改变。第三个部分向我们介绍的是党的百年奋斗,根本改变中国人民前途命运的历史启示,包括党的领导是改变中国人民命运的定海神针等等。
本PPT以构建命运共同体为主题,以红色为主打色调,搭配石狮、党旗等元素,主题突出。PPT在内容上,主要分为三个方面。首先,介绍了区域经济对构建命运共同体的重要性。其次,我们要以深化互利共赢为契机推动区域经济合作。最后,要不断开拓更高水平的区域经济合作拓宽命运共同体的现实路径。总之,做好新时代的周边外交工作,统筹国内国外两个大局,是我们当前的重要工作。
PPT主要展示了自觉履行高水平科技自立自强的使命担当的主题内容。PPT的整体色调以红色和蓝色为主,将红色飘带、华表以及城市的剪影作为主要装饰物,给人端庄大气之感。PPT的主要内容包括深刻认识高水平科技自立自强的重大意义和丰富内涵、国家战略科技力量在高水平科技自立自强中担当重要使命、国家科研机构要努力打造国家战略科技力量主力军以及努力在高水平科技自立自强中做好“四个表率”这四个部分。
本套PPT在内容上分为党员教师的初心和使命、 中国共产党的初心和使命、党员教师如何做到不忘初心牢记使命、做新时代有为青年教师共计四个部分;第一部分强调了教书育人是教师的初心使命,是其最本真的状态;第二部分阐明中国共产党的使命是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴,提出了牢记十二字方针;第三部分提供了与学生共成长、尽职尽责、乐于奉献三个不忘初心的方法;第四部分从人格魅力、读书习惯、平等关爱三个方面介绍了思想建设的方法;
本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、随堂练习共三个部分;第一部分首先讲解了光学显微镜和玻片的相关知识,用实验引入接下来的内容;第二部分结合图片详细介绍了植物细胞的各类结构,包括细胞质、细胞液、细胞壁、细胞核、线粒体、叶绿体等,并介绍了各个结构的对细胞整体的作用和功能;第三部分总结了课堂内容,采用习题巩固所学知识,考察了学生对细胞结构的了解程度;
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是术后支架内血栓的形成。PPT的第二个部分向我们介绍的是假性动脉瘤等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是术后低血糖等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是术后心律失常应当如何应对等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是术后肺栓塞应当如何应对以及相关的解决措施。
该PPT以奋斗点亮人生知识改变命运主题班会PPT为主题,内容上,该PPT模板首先告诉大家要确立学习好目标,人生目标。然后讲述怎样学习才能考出好成绩,坚持努力,如何提高听课效率。如何立下了:时不我待,努力学习,就从今天开始。奋斗是为了自己,实现自己的人生理想,人生目标,完成自己的梦想。只有通过自己的奋斗才有完成梦想目标的成就感。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《再塑生命的人》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《再塑生命的人》的作者海伦凯勒的基本信息以及其生平经历。第二部分展示了《再塑生命的人》中的生字读音以及其词语释义。第三部分对《再塑生命的人》的课文内容进行深入探究,并总结归纳了本文的写作结构。第四部分简要介绍了奥斯特洛夫斯基的相关事迹。
该套PPT模板展示了关注心灵关爱生命主题班会相关内容,中小学生的心理素质可能不是特别好,心理健康也可以影响着身体健康,对于其主题班会的开展是很有意义的。该套PPT模板详细讲解了中小学生如今常见的心理问题及其原因,并在最后讲述了如何应对这些心理问题。该主题班会的开展有利于提升学生的心理素质,增强其心理抗压能力,关注心灵关爱生命,形成良好的健康心理。
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