这套PPT从五个方面展开司机礼仪培训。第一部分为司机的基本素养,包括交通道德意识和司机的素质修养。第二部分为司机的外貌着装,要求着装得体干净大方,注重个人卫生,保持良好的精神面貌。第三部分为司机的接待礼仪,从接到客人前到接到客人后都有不同的礼仪。第四部分为司机的礼貌用语,该部分展示了一些常用的文明用语。第五部分为司机的座次安排。
span style=font-size:12px;span style=font-family: 李旭科书法;中国京剧是中国的“国粹”,已有/spanspan style=font-family: 李旭科书法;20/spanspan style=font-family: 李旭科书法;年的历史。京剧之名始建于清光绪二年(/spanspan style=font-family: 李旭科书法;1876/spanspan style=font-family: 李旭科书法;年)的申报,历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓,清朝乾隆五十五年(/spanspan style=font-family: 李旭科书法;1790/spanspan style=font-family: 李旭科书法;年)四大徽班(三庆、四喜、春台、和春)四班进京后与京剧坛的昆曲、汉剧、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇,衍变成为京剧,是中国最大戏曲剧种。/span/span
PPT主要展示了小学美术欣赏脸谱京剧鉴赏的主题内容。PPT的整体色调以暗红色以及浅金色为主,将脸谱、暗红色色块以及与京剧脸谱有关的图片作为主要装饰物,给人以专业、民族之感。PPT的主要内容包括导入、脸谱特点、京剧四大行当以及作品欣赏这四个部分。旨在通过这节课的学习,让学生掌握京剧脸谱的鉴赏方法,感受我国传统文化的魅力。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来展开介绍有关鲁教版八年级下册语文《白雪歌送武判官归京》课件的相关内容,共计31张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们介绍有关课程导入的相关内容,包括作者简介、古诗标题解释的相关内容。第二部分是有关字词学习的相关内容。第三部分主要介绍有关课文讲解的相关内容。第四部分是有关课文探究的相关内容。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了京东物流案例分析培训,方便相关人士在使用PowerPoint时了解学习京东物流案例分析培训的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了京东的基本信息,第二部分深入重点介绍了京东的功能框架和组合形式,第三部分仔细分析了京东的自建物流体系的相关内容,第四部分最后介绍了京东的系统应用相关内容。
本套PPT模板在内容上分为京剧的形成、京剧的主要概念、京剧脸谱的谱式、京剧脸谱的色彩、画脸谱的步骤、京剧脸谱在生活中的运用共计六个部分;第一、二部分首先介绍了京剧的起源与演变,最早是安徽的民间艺人组成的徽班来京城演出,逐渐形成今天的京剧,以及京剧的行当类别之分;第三、四部分介绍了京剧脸谱的样式,包括整脸、六分脸、丑角脸等,以及脸谱色彩的含义;第五、六部分介绍了画脸谱的步骤,以及京剧脸谱在生活中的运用;
在数字化时代,电商平台的销售数据如同反映市场需求的晴雨表。京东,作为我国最大的电商平台之一,其庞大的销售数据库中蕴含着海量的消费信息,这些数据对于分析人们对各类物品的需求状况具有极高的参考价值,能够精准地勾勒出市场的动态变化。如今,一套精心制作、共包含 35 张幻灯片的京东户外露营消费趋势洞察报告工作总结汇报 PPT 模板,为我们深入了解户外露营消费领域提供了有力的工具。这份演示文稿从四个关键部分展开,全方位呈现京东户外露营消费趋势报告的核心内容,通过学习,我们能清晰把握近几年人们对户外露营用品的需求脉络。第一部分 “露营市场发展现状”,深入剖析当前的市场格局。近年来,国内旅游市场受多种因素影响,规模有所缩减,但与此同时,以本地游、周边游为代表的短途旅游模式如雨后春笋般快速兴起。这种旅游模式的转变,使得户外露营成为热门选择,人们渴望在城市周边的自然环境中放松身心,亲近大自然,这为露营市场的发展注入了新的活力。第二部分 “露营产品分布表现的介绍”,聚焦于京东平台上露营产品的种类、品牌、价格区间等分布情况。通过对这些数据的分析,可以了解到消费者在露营产品选择上的偏好,比如在帐篷、睡袋、炊具等各类露营装备中,哪些品牌更受青睐,不同价格段产品的销售占比如何,从而为商家的产品布局和营销策略提供依据。第三部分 “露营用户画像特征的介绍”,从年龄、性别、职业、消费能力等多个维度刻画露营用户的画像。了解到露营用户的特征,有助于精准定位目标客户群体,例如,年轻的上班族可能更注重露营装备的便携性和时尚感,而家庭用户则更关注产品的安全性和实用性,商家可以根据这些特征开发和推广更符合用户需求的产品。第四部分 “露营市场发展趋势的介绍”,详细阐述了未来露营市场的四大发展趋势。一是季节延展全年露营季,随着人们对露营热情的持续高涨,不再局限于传统的露营旺季,全年各个季节都有露营的需求;二是场景细分多需求涌现,露营场景不再单一,如亲子露营、情侣露营、团建露营等,不同场景催生出多样化的产品需求;三是轻量便携外出好携带,考虑到出行的便利性,消费者越来越倾向于选择轻量便携的露营装备;四是高端颜值出片必需品,在社交媒体的影响下,具有高端品质和高颜值的露营产品成为消费者拍照打卡的必备,满足了他们对品质和社交分享的需求。通过这套 PPT,我们能够全面洞察京东户外露营消费趋势,为相关行业的发展提供有价值的参考。
这套拥有 26 张幻灯片的演示文稿,为《南京照相馆》这部电影的分享与赏析提供了全面且深入的内容框架。《南京照相馆》以南京陷落后的黑暗岁月为舞台,将镜头对准普通百姓,通过描绘七名普通人在绝境中挣扎求生的经历,真实再现了那段历史的残酷与沉重,更深刻展现了人性在苦难中的坚韧与抗争。作为一部广受赞誉的抗日题材电影佳作,影片所承载的历史记忆与精神内核,值得每一位中国人永远铭记,它不仅能让我们深切感受先辈们的苦难与不屈,更能引发对历史、人性以及民族精神的深刻思考,因此极具观看与品味的价值。这份 PowerPoint 共分为四个部分,层层递进地引领观众走进《南京照相馆》的世界。第一部分聚焦历史背景,模板首先阐释了电影的独特价值,点明其在众多同题材作品中独树一帜的视角与表达;接着剖析了影片的时代意义,揭示它与特定历史阶段的紧密关联以及对当下的启示;最后强调了其纪念价值,让观众明白铭记这段历史对于缅怀先烈、珍惜当下的重要性。第二部分是电影介绍,先详细梳理《南京照相馆》的剧情脉络,让观众对故事的起承转合有清晰的把握;其次深入介绍电影内容,展现影片中那些触动人心的细节与场景;最后对电影意义进行简要提炼,初步传递影片所蕴含的深层思想。第三部分为人物简介,着重介绍了七位主要角色的坎坷经历,让观众了解他们在乱世中的命运轨迹;分析各角色在故事发展中所起到的作用,以及他们的关键行动如何推动情节走向,帮助观众走进角色的内心世界。第四部分是电影感悟,从核心视角解读影片想要传递的历史观与价值观;通过分析人物群像,感受普通民众在历史洪流中的挣扎与坚守;并总结电影带来的启示,让观众在回顾历史的过程中,汲取前行的力量。通过这四个部分的内容,整套演示文稿全方位地解读了《南京照相馆》的历史重量与人文深度,无论是否看过这部电影,观众都能从中获得丰富的信息与深刻的感悟,更好地理解这部作品对于铭记历史、传承精神的重要意义。
这套PPT主要介绍了电影《南京照相馆》中的人物及其扮演者。PPT分为多个页面,每页介绍一位角色及其扮演者。主要内容如下:刘昊然饰演苏柳昌:邮差假充冲洗工,保护同胞并保存罪证。高叶饰演林毓秀:龙套演员,梦想被战争摧毁。金承宗饰演王骁:吉祥照相馆老板,与妻育有一子一女。周游饰演宋存义:巡警与弟相依,弟弟遇害后性格大变。王真儿饰演赵宜芳:吉祥照相馆老板的妻子,保护家人免受战祸。整体上,PPT通过简洁的文字和动画特效,生动地展示了这些角色的背景和故事,帮助观众更好地理解电影中的人物。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
本套PPT课件在内容上首先采用茶壶、茶杯的动画图引入课文内容,并让学生思考茶是如何制作的、自己是否喜欢喝茶等问题;接着展示了课文文章,让学生自行阅读文章,判断每一个段落的主要内容并完成连线题;然后让学生详细的阅读文章内容完成课后练习题,包括历史上第一次喝茶在什么时候、茶是怎样被发明出来的、“茶圣”是谁、《茶经》是关于什么的等问题;最后学习了短语“by accident”和单词用法辨析;
本套PPT课件在内容上首先让学生判断青少年吸烟、开车、兼职、打耳洞等行为是否被允许,并让学生朗读课文中的英文句子;接着进行听力训练,根据所听到的内容做选择题和句子排序,并让学生交流探讨和简单的陈列一些青少年不允许做的事情,锻炼学生的写作能力;然后让学生进行角色扮演朗读课文中的英文对话,教学了“allow”、“safety的用法和含义,以及一些重点短语的相关知识;最后进行了习题练习;
本套PPT在内容上首先让学生观察有遮挡的图片判断所看到的动物是什么,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,锻炼学生的空间想象能力,引入课堂内容;接着针对鸵鸟的图片分析鸵鸟的身体特征,例如鸵鸟的脚很长、身体很大、头很小等,并用英文词汇将这些特征描述出来;最后运用“its..”和“look at..”的句型进行完整描述,并布置了课后作业;
本套PPT模课件板在内容上首先用“你喜欢哪种类型的餐厅”的提问来引入课文内容,同时也教学了“kinds of”短语的用法;接着进行了知识讲解,讲解了一篇名为“这是你的账单”的长篇对白,讲述了Mickey觉得饥饿,便去了一家名为Eddiers restaurant的餐厅就餐的故事,其中也教学了“depressed”、“bill”等词汇;最后故事的结局是鸟衔走了账单,导致餐厅老板并没有收益,十分具有戏剧性;
本套PPT模板在内容上分为学习目标、课前热身、自主学习、自助反馈、课后习题共计五个部分;第一部分首先介绍了本节课的学习目标,包括学习辨认物体、学习课文新词汇等;第二部分教学了唱英语歌,吸引学生的学习兴趣,引入课文内容;第三部分阐明了自主学习的要求,包括听读句子、完成听力任务等;第四部分进行了对话训练和听力训练,并分组进行口语练习,教学了单词的书写方式;第五部分阐明了“this”、“in English”的具体语法含义、并布置了课后习题;
本套PPT课件模板在内容上分为话题引入、语法知识讲解、游戏时间、课堂小结共计三个部分;第一部分首先通过如何使用筷子这一话题,引入课文内容,吸引学生的注意力;第二部分介绍了祈使句的用法和句子组成,以及语气含义等,并采用单词和绘画结合的方式,让学生记忆“knife”、“fork”、“spoon”等餐具词汇的区别;第三部分让学生制作一份沙拉,介绍了具体步骤,可以增加课堂趣味性;第四部分进行了课堂小结;
本套PPT模板在内容上通过两名绘画人物对餐馆和超市两个地方的喜欢引入课文主题;接着介绍了“enjoy+doing”句型的用法,用于表达对某种事物,后接动名词形式,并将该句型融入对白之中,加深学生对该句型使用场景的认识,以及what would you like和“how much…”等句型的使用方法;最后进行了课堂总结,整理了课时教学的新词汇;
本套PPT课件模板在内容上分为课程主题导入、课程知识讲解、课堂小结共计三个部分;第一部分首先通过提出更喜欢在家吃饭还是在外面吃饭这一饮食习惯相关的问题,引入课文主题“准备晚餐”;第二部分教学了课文上孩子与母亲的对话,她们的对白围绕着“晚餐准备什么食物”这一核心,并讲解了“chopsticks”、“Knife”、“fork”等单词;第三部分进行了课堂小结,总结了本课时教学的单词和句型表达;
这是一套专为小学语文四年级下册课文《小英雄雨来》设计的教学PPT课件模板,共包含69页,分为两个课时进行教学。通过精心设计的教学活动,该课件旨在帮助学生深入理解课文内容,感受雨来的英雄形象,同时培养学生的阅读、写作和分析能力。在第一课时中,课件设计了四个活动。首先,通过播放带有下雨配音的课文内容视频导入新课,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。活动一为“初读课文并检查预习”,引导学生学习生字词,扫清阅读障碍,为后续学习奠定基础。活动二为“整体感知”,学生快速阅读课文,概括情节并学习为每一部分列出小标题,培养学生的概括能力和文本梳理能力。活动三为“品读故事”,学生快速阅读课文第三部分,分析雨来被称为小英雄的原因,领悟其勇敢机智的品质。活动四为“指导书写”,巩固生字词的学习,帮助学生掌握正确的书写方法。第二课时包括三个活动。活动一继续“品读故事”,学生快速阅读课文第四部分,进一步分析雨来的英雄行为,并通过文章描写复述故事,加深对人物形象的理解。活动二为“赏读美景”,学生默读课文,找出描写景色的句子并解析其作用,体会环境描写对情节的烘托作用,提升学生的文学鉴赏能力。活动三为“拓展阅读”,呈现小侦查员张嘎的故事,引导学生进行对比阅读,进一步深化对英雄形象的理解。最后,总结课文主旨并展示板书设计,帮助学生全面理解课文内容与主题思想。整套PPT课件通过丰富多样的教学活动,将课文内容与学生的实际学习需求紧密结合。通过视频导入、生字词学习、情节概括、人物分析、环境描写赏析以及拓展阅读等多种形式,学生不仅能够深入理解《小英雄雨来》的文本内容,还能从中感受到雨来的英雄品质,激发学生的爱国情怀和对英雄的崇敬之情。同时,课件注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,通过小组讨论、复述故事等活动,帮助学生在学习过程中提升语文综合素养。
本套PPT课件在内容上首先通过两个例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般过去时被动语态的用法,引入课文内容;接着教学了本节课语法点,让学生通过习题了解一般过去时的被动语态的语法构成;最后教学了“at a low price”、“translate to”等短语的用法,以及一般过去时的被动语态和疑问句的句式讲解;
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