中国人民在中国共产党的带领下,从小米加步枪到取得抗日战争的胜利,团结无产阶级和劳动人民开展不屈不挠的反侵略战争和国家保卫战。九一八战争的爆发后,东北抗日联军在白山黑水之期间与装备精良的日伪军展开了十四年的抗日游击战争,揭开了中国抗日战争的序幕,揭开了世界反法西斯战争的序幕。东北抗联精神及时代价值党课PPT模板,感受东北抗日联军在抗日过程中铸就的爱国主义精神、英勇战斗精神、不畏牺牲的精神、艰苦奋斗的精神、国际合作的精神。在抗日战争中国积淀的这些精神是中华民族伟大复兴精神的重要组成部分。
本套PPT分为复习巩固、新课导入、课堂讨论、延伸拓展共四个部分,第一部分先提出问题引起学生对本节内容的思考,即“如何计算圆柱的体积”,引导学生进入新课的学习;第二部分则借用详细的图解和文字解释圆柱体积计算公式的由来,加深学生对公式的理解;第三部分先展示了几个例题,让学生了解答题的步骤,然后再让学生自己做习题巩固所学的知识;第四部分灵活拆解了公式,提供了由此衍生的几个新公式,能够拓展学生的思维,提高其举一反三的能力。
PPT模板展示了五年级科学《地球的运动—北极星“不动”的秘密》课件内容,北极星位于地球地轴的北端,在北斗七星中的天璇与天枢连线的五倍延长线上。模板探究了北极星“不动”的原因,由北极星讲述地轴是倾斜的,并通过活动解释了北极星“不动”的原因,引出地球自转这一理论。模板由学生感兴趣的话题引入,而后讲述知识点,调动学生的积极性,吸引学生的注意力,提高效率。
本套PPT在内容上首先介绍了作者庄子的生平和后世评价以及《庄子》一书的创作由来与主要思想内涵;然后针对课文中的生字词进行释义;接着对文章内容进行解读,包括鲲鹏之间的联系、万事万物都有一定的依附条件,人对事物的认识总是局限的等;再然后对大鹏的具体形象进行深入探究,以及疏理文章的行文结构;最后分析了文章的主旨,阐明了课文的艺术特色,包括巧借寓言、对比鲜明和想象丰富三点;
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《想北平》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《想北平》的作者老舍的基本知识以及其代表作品,并阐述了《想北平》的写作背景。第二部分展示了《想北平》的生字生词,并对《想北平》的课文内容进行深入探究,同时总结了《想北平》的文章脉络。第三部分总结了《想北平》的艺术手法以及语言特色。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《我爱这土地》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《我爱这土地》的作者艾青的相关知识和代表作品,并阐述了本文的写作背景。第二部分展示诗歌内容,并对诗歌进行深入探究和赏析,分析了作者所表达的思想感情。第三部分介绍了《我爱这土地》的艺术特色。第四部分总结了《我爱这土地》的中心思想。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《哦,香雪》的教学内容。PPT模板的第一部分通过概述《哦,香雪》的主要内容来导入课堂。第二部分阐述了《哦,香雪》的写作背景,并介绍了小说的三要素。第三部分梳理了《哦,香雪》的文章脉络,并对课文内容进行深入探究。第四部分分析了《哦,香雪》的语言特色,并总结了本文的中心思想。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《次北固山下》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《次北固山下》的作者王湾的基本信息以及其代表作品,并阐述了本文的创作背景以及相关文体知识。第二部分展示了《次北固山下》的具体内容以及其课文注释,并对《次北固山下》的课文内容进行深入探究,同时展示了其白话译文。第三部分梳理了《次北固山下》的写作结构。
该PPT以部编版七年级历史下册《北宋的政治》课件 PPT模板为主题,内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题。首先,第一部分介绍了学习目标,详细介绍了这节课的学习目标,要达成什么样的学习目的。然后,第二部分是新知导入,导入这节课的新知识,详细讲述北宋的政治。接着,第三部分是合作探究,探究北宋的政治。最后第四部分是拓展延伸。
本套PPT模板在内容上分为恩施简介、恩施美食、恩施景点、恩施文化共计四个部分;第一部分首先介绍了恩施的地理位置、涵盖的民族类别、地辖范围等;第二部分介绍了恩施当地的景点,包括恩施大峡谷景区、恩施土司城;第三部分介绍了恩施当地的美食,包括湖北省宣恩县的宣恩火腿、土家菜系腊肉土豆片等;第四部分通过展示土家族特有服饰土家族服饰、苗族服饰的图片介绍相关的恩施文化;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于千年非遗,南北舞狮文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了舞狮的历史起源。第二部分主要向我们详细的介绍了南北舞狮的主要派系。第三部分主要向我们详细的介绍了舞狮风俗行动的主要具体步骤。最后一部分主要向我们详细的介绍了舞狮的主要传承方式。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于国家历史文化名城学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了广西北海的历史渊源。第二部分主要向我们讲解了有关于广西北海的城市概况。第三部分主要向我们介绍了广西北海的旅游景点。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于广西北海的美食文化等等内容。
这套中国风浓郁的 PPT 模板聚焦于南北方不同的春节习俗,共 24 页,犹如一幅绚丽多彩的民俗画卷,生动展现了我国春节这一传统节日在地域上的多元魅力。春节,作为中华民族最为盛大隆重的传统佳节,承载着深厚的文化底蕴与历史传承。在广袤的中华大地之上,尽管南北方因地理距离相隔较远,气候条件与饮食文化各具特色,但这种差异也在春节习俗上得到了淋漓尽致的体现,恰似两颗璀璨明珠,各自散发着独特的光芒。PPT 开篇,通过精美的幻灯片开启了南北方过年习俗差异的奇妙之旅。在除夕之夜,北方有守岁的传统,一家人围坐在一起,在欢声笑语与春晚的陪伴下,共同迎接新年的到来;而南方则是围炉而坐,在温暖的炉火旁,分享着一年的喜怒哀乐,温馨而惬意。初一清晨,北方的餐桌上必然少不了饺子这一经典美食,寓意着新旧交替、吉祥如意;南方则忙着制作年糕,寄希望于新的一年 “年年高”,生活蒸蒸日上。初二的习俗也各有千秋,北方人吃面,细长的面条象征着健康长寿;南方则有吃开年饭的习俗,为新的一年开启富足美满的篇章。随后的第二部分深入挖掘南北方各具特色的地方习俗。北方的天津,贴 “吊钱儿” 为新春增添了一抹喜庆的红色;内蒙古的打蒸锅,热气腾腾中饱含着对生活的热爱;河北的打树花,如烟火般绚烂,是民间艺术与春节的激情碰撞。南方的江西烧岁火,寓意着红红火火;四川游喜神方,追寻着新年的吉祥好运;浙江吃吉利菜,每一口都饱含着对幸福生活的期盼;福建马蹄祭祖,传承着家族的文化与记忆;江苏掘元宝、打神鼓,热闹非凡的仪式中满是对新年的憧憬与祝福。并且,演示文稿中还展示了朗朗上口的春节童谣儿歌,这些童谣儿歌伴随着一代又一代的孩子成长,将春节的欢乐与传统代代相传。它们用质朴而充满童趣的语言,讲述着春节的故事,进一步渲染了浓郁的节日氛围,让人们在欣赏习俗差异的同时,也能重温儿时的美好记忆,感受到春节民俗文化的无穷魅力与强大生命力。
这是一套专为部编版七年级语文上册课文《次北固山下》设计的PPT课件模板,共包含25页幻灯片。该课件通过三个核心部分,系统地引导学生从作者背景到文本细读,再到诗歌鉴赏,全面理解这首经典律诗的文学价值和思想内涵。PPT课件结构第一部分:知人论世导入新课:通过介绍镇江“寻访北固山”的当代文旅活动,生动还原唐代北方文人南下游历的历史情境,激发学生的学习兴趣。作者介绍:详细介绍王湾作为盛唐先驱诗人的创作背景,帮助学生了解其文学成就。王湾,唐代诗人,其诗作以清新自然、意境深远著称。诗歌背景:介绍《次北固山下》的创作背景,揭示当时的历史环境和诗人的创作动机。律诗格律:系统讲解五言律诗“四联八句”“中间两联对仗”的严格格律规范,帮助学生理解律诗的结构特点。第二部分:朗诵诗歌音频示范:播放专业音频示范,帮助学生感受诗歌的韵律美和节奏感。节奏划分:标注诗歌的节奏划分,指导学生如何正确朗读诗歌。小组互动:组织学生进行小组互动点评,通过互相朗读和点评,提升学生的朗读技巧。韵律体会:引导学生体会“客路/青山/外”的韵律美,感受律诗平仄相间的音乐性。第三部分:品鉴诗歌重点解析:“潮平两岸阔”:解析“阔”字的恢弘意境,体会诗人对江景的宏大描写。“风正一帆悬”:探讨“悬”字的小景传神,感受诗人对细节的精妙捕捉。哲理探讨:“海日生残夜”:深入探讨这句诗蕴含的新旧更替的哲理,理解诗人对时光流转的感慨。“江春入旧年”:分析诗人如何通过自然景象表达对时光的感慨。典故剖析:结合“鸿雁传书”的典故,剖析诗人将壮阔江景与淡淡乡愁完美融合的艺术手法。艺术手法:通过具体诗句的分析,帮助学生理解诗人如何通过精炼的语言展现开阔的胸襟和深沉的情感。教学目标知识与能力:了解王湾的生平及其创作背景,理解《次北固山下》的创作动机。掌握五言律诗的格律规范,理解诗歌的结构和表现手法。过程与方法:通过反复朗读,感受诗歌的韵律美和节奏感。通过小组讨论和合作探究,分析诗歌中的意象和情感。情感态度与价值观:体会诗人对故乡的思念之情,感受诗歌中的思乡之情。培养学生对古典诗歌的热爱和审美情趣。教学重难点教学重点:通过朗读和讨论,帮助学生理解诗歌的韵律美和节奏感。通过重点解析,帮助学生理解诗歌中的意象和情感。教学难点:通过典故剖析和艺术手法的分析,帮助学生理解诗歌的深层含义。引导学生体会诗歌中的情感变化,感受诗歌的韵律美。教学方法朗读法:通过反复朗读,帮助学生感受诗歌的语言美和情感美。讨论法:组织学生讨论诗歌中的重点语句和意象,培养学生的思维能力。点拨法:教师在关键处给予适当的点拨,引导学生深入理解诗歌内容。教学过程导入新课:通过介绍镇江“寻访北固山”的当代文旅活动,生动还原唐代北方文人南下游历的历史情境,激发学生的学习兴趣。引入课题《次北固山下》,解释“次”的含义(停留、停泊)。作者简介:详细介绍王湾的生平及其创作背景,帮助学生了解其文学成就。王湾,唐代诗人,其诗作以清新自然、意境深远著称。整体感知:范读课文:教师配乐朗读,让学生初步感受诗歌的节奏和情感。学生自读:学生自由朗读诗歌,要求读准字音,读出感情。理清结构:引导学生将诗歌分为四句,理解每句的大意。品读赏析:首句:“客路青山外,行舟绿水前。”分析“客路”“青山”“绿水”的意象,体会诗人对旅途的描写。颔联:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”解析“阔”字的恢弘意境和“悬”字的小景传神,感受诗人对江景的宏大描写和细节捕捉。颈联:“海日生残夜,江春入旧年。”探讨这句诗蕴含的新旧更替的哲理,理解诗人对时光流转的感慨。尾联:“乡书何处达?归雁洛阳边。”结合“鸿雁传书”的典故,剖析诗人将壮阔江景与淡淡乡愁完美融合的艺术手法。课堂小结:总结诗歌的主要内容和情感,强调诗人对故乡的思念之情。强调诗歌中的意象及其象征意义,帮助学生理解诗歌的意境。布置作业:要求学生背诵诗歌,默写诗歌。要求学生写一篇短文,分析诗歌中的意象及其象征意义,字数不少于300字。通过这套PPT课件,学生能够系统地学习《次北固山下》这首经典律诗,不仅能够理解诗歌的语言美和情感美,还能通过多维度的解读,深入体会诗歌的文学价值和思想内涵。
小暑PPT模板,采用了小清新设计风格,整体设计以绿色为主,给人一种清爽的感觉。PPT模板带您一起了解更多关于小暑节气的知识。“小暑大暑,上蒸下煮”,小暑是二十四节气之第十一个节气。暑是炎热的意思,小暑为小热,还不十分热,意思是天气开始炎热,但还没有到最热,小暑意味着进入伏天,有“热在三伏、冷在三九”的说法。在古代民间有小暑“食新”的习俗,即在小暑过后可以品尝新米了。
小暑PPT模板,采用了可爱的小清新设计风格。一起学习了解关于中国小暑传统节气的相关知识,PPT从小暑的相关习俗、民间传说、气候故事、养生降温小常识等方面开展介绍,感受传统节气的古往今来。小暑是二十四节气之第十一个节气,2020年的农历五月二十四日小暑节气。小暑即为“小热”,过了小暑节气就迎来了炎热的夏季,小暑预示着炎热的夏日开始,但并不是一年内最热的时候,因为小暑后面还有大暑(手动笑哭表情)。
中国地域辽阔,地形地貌特征众多,主要有平台、高原、丘陵、岛屿、海洋等地形构成。中国的很多的地区都与江河湖海临近,中国的海南岛、澳门都是典型的岛屿城市。这套简约风格的五年级语文上册教学内容《小岛》PPT模板素材,文章通过讲述一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为,反应了岛屿上战士们的生活虽然艰苦,但他们热爱海岛,热爱祖国的每一寸土地。让学生通过对文章的学习,了解我国海防战士的生活,陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想情感。
这套中国传统风格的过小年ppt课件素材,一起感受中国传统文化的源远流长与博大精深。新年是中华民族传承了几千年的传统佳节,是一年中最盛大、最隆重的节日。新年寓意着新的一年的开始,开端,万象更新。在中国的传统文化习俗中还有过小年的说法,小年大体都是腊月二十三日,也是传统的祀灶日,传说这天灶王爷要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。人们在灶王像前摆上各类贡品,取意灶王爷顾了吃,顾不上说,使得这家全家丰衣足食,老小平安。
本PPT以二十四节气之一的小满为主题,以白色为底色,绿色的字体,绿色的边框,寓意着生机勃勃,搭配连绵起伏的绿色山峰、茁壮成长的小苗,突出主题。PPT在内容上,主要分为四个部分。首先,介绍了小满节气的由来及小满的三候。紧接着,介绍了南方地区、长江中下游、黄河中下游地区的不同气候特征。人们会在小满时节食苦菜、祭车神、祭蚕。同时在小满时节也要注意养生,保证充足睡眠,少洗冷水,合理饮食。我们还可以通过很多古诗词来了解过去人民在小满时节的诸多活动。
PPT模板主要展示了二十四节气之一“小满”的详细介绍。PPT的背景以浅绿和白色为主,将鸟,麦穗,大米,花朵以及百姓插秧的人物形象作为主要装饰物,给人生机勃勃之感。PPT的内容主要包括了小满的节日起源、小满时节的气候特征、小满时百姓的民俗活动和文人对于小满的文学记载这四个部分。详细介绍了小满这一节气在我在我国传统习俗文化中的重要意义。
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