《二十四节气——寒露课件 PPT》是一份精心制作的演示文稿,它以 23 张幻灯片为载体,将寒露这一节气的相关知识进行了全面且系统的梳理与展示,共分为四个部分。在第一部分,该课件详细阐述了寒露的定义与由来。通过深入浅出的文字表述,为大家揭开了寒露这一节气的神秘面纱,使大家对其概念有了清晰的认知,为后续内容的展开奠定了坚实的基础,让读者能够更好地理解寒露在二十四节气中的独特地位与意义,仿佛为整个学习之旅开启了一扇明亮的窗,让大家能够透过它看到更多与寒露相关的内容。第二部分聚焦于寒露节气的养生知识。这部分内容条理清晰,一共分为四个大点,从不同角度为大家讲解了在寒露时节如何进行养生。文字表述通俗易懂,让人能够轻松掌握其中的要点,从而在日常生活中更好地运用这些知识来调养身体,提升自身的健康水平,让养生不再是一件晦涩难懂的事情,而是变得触手可及。第三部分则是对寒露节气“四不、五要”诀窍的深入分析。这一部分的内容以简洁明了的方式呈现,将复杂的养生理念浓缩为几个简单的要点,方便大家记忆与运用。这些诀窍就像是在养生道路上的指引灯塔,为大家指明了方向,让大家能够更加精准地把握寒露时节的养生重点,避免走弯路,从而更好地顺应自然规律,调养身体。最后一部分为大家展示了其他保健小技巧,如常按暖身穴、出门前泡脚等。这些小技巧简单易行,却能起到意想不到的保健效果。通过这些小技巧的介绍,让大家能够从身边的小事做起,将养生融入到生活的每一个细节中,进一步提升大家的养生意识,让大家更加关注自身的健康。整个演示文稿不仅有详实的文字说明,还配有相关图片的展示,图文并茂,相得益彰。图片的加入让抽象的知识变得更加直观易懂,增强了课件的趣味性与吸引力,使大家在学习的过程中能够更加轻松地理解和接受其中的知识,让学习不再枯燥乏味,而是变成了一种享受。学习这份《二十四节气——寒露课件 PPT》,能够引导大家从节气入手,关注身边的小事,从而正确地进行养生,提高身体素质。虽然整个课件只有四个部分,但每一个部分的内容都经过了精心的编排与提炼,十分精练。尤其是专门展示的诀窍部分,更是为大家的记忆提供了便利,让大家能够更加高效地掌握寒露时节的养生要点。这份课件无疑是一份值得大家认真学习与研究的宝贵资料,它能够帮助大家更好地了解寒露这一节气,掌握寒露时节的养生知识,从而在寒露时节更好地调养身体,提升自身的健康水平。
本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.1.1节“十几加几”设计的,共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生准确理解“十几加几”的算理,掌握口算方法,并能够熟练计算十加几及十几加几(不进位)的算式。通过摆小棒、拨计数器等直观操作,引导学生经历“实物操作—表象思维—抽象计算”的过程,培养学生的数感和动手操作能力,初步形成数学思维方式。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标,这部分明确介绍了本节课的学习目标,从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“十几加几”的算理;技能目标是掌握口算方法,熟练计算十加几及十几加几(不进位)的算式;情感目标是激发学生的学习兴趣,培养学生的合作精神和数学思维能力。第二部分为知识链接,通过引导学生观察图片,找到相应的数学信息,自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在帮助学生回顾已学知识,为新知识的学习做好铺垫。第三部分为探究新知,这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境,引导学生借助摆小棒、拨计数器等方式,逐步理解“十几加几”的数学算理。在这一过程中,学生通过直观操作,将抽象的数学概念转化为具体的实物操作,从而更好地理解和掌握“十几加几”的计算方法。第四部分为课堂检测,通过设计一系列有针对性的练习题,检测学生对“十几加几”算理和口算方法的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固知识,也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价,引导学生回顾本节课的学习内容,总结“十几加几”的计算方法和口算技巧,同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受,培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业,通过布置适量的课后练习,让学生在课后进一步巩固所学知识,加深对“十几加几”算理的理解和应用,同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理,内容丰富多样,通过多种教学活动的设计,充分调动学生的学习积极性,帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“十几加几”的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点,还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
PPT模板从五个部分来展开本次换届改选竞选演讲。PPT模板的第一部分展示了竞选的基本信息以及其竞选目标。第二部分展示了竞选人在学习、体育、志愿服务等方面获得的奖项。第三部分阐述了竞选人的三点竞选优势以及个人工作理念。第四部分概述了竞选者的部门工作经历,同时指明了目前部门工作中存在的的问题以及对应的解决方案。第五部分阐述了竞选者的职位任职以及工作计划。
本套PPT在内容上分为造纸术、印刷术、火药术、指南针、感悟共计五个部分;第一部分介绍了造纸术的发明人蔡伦的,以及孔子韦编三绝的典故,阐明了古人的学习知识的不易,以及造纸术的原料;第二部分介绍了印刷术的流程和发明人毕昇;第三部分介绍了火药武器的发展、火药的原料等;第四部分介绍了指南针的发明者、指南针的进步史等;第五部分表达了对四大发明的感叹赞美之情;
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了中国四大发明的具体内容,方便人们在使用PowerPoint时更好的了解关于四大发明的相关信息。第一部分是造纸术,造纸术是蔡伦发明的,这一部分主要介绍了韦编三绝的内容。第二部分是印刷术,印刷术是毕昇发明的。主要介绍了印刷术的发展历程及其特点。第三部分是指南针,指南针的发明者是沈括,主要介绍了指南针通过海陆传入阿拉伯,再从阿拉伯传入欧洲的发展历程。PPT模板的第四部分是火药,这一部分主要介绍了火药武器的发展历程。最后一个部分是感悟,四大发明的创造是中国人的聪明才智的体现,这四大发明使得当时的中国社会取得了在科技领域的巨大成就。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课堂小调查,此模板一方面呈现了调查的内容,另一方面展示了答案。第二部分内容是消费与消费观,这一部分主要介绍了消费和消费观的概念。第三部分内容是大学生消费观现状,这一部分一方面介绍了大学生消费观的主要特征,另一方面是对大学生消费观的不良倾向进行介绍。第四部分内容是影响大学生消费观的主要因素。第五部分内容是树立正确的消费原则。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何正确认识实现共同富裕的目标和实现途径。第二个部分向我们介绍的是如何准确把握资本的特性和行为规律,第三个部分向我们介绍的是如何把握初级产品的供给和保障,第四个部分向我们介绍的是如何准确把握资本的特性和行为规律。第五个部分向我们介绍的是如何正确认识碳达峰和碳中和。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何准确把握国之大者的深刻内涵,要重点做好三笔大账等等内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是如何把握国之大者的时代特征,坚决维护党中央的团结统一,PPT的第三个部分向我们介绍的是如何提高政治能力,把心怀国之大者践行到实处,关心人民的幸福,关心国家事业的发展。
这是一套精心设计的关于大学生如何树立正确恋爱观的PPT课件,共29张幻灯片。该课件从四个部分深入探讨了大学生恋爱观的主题,旨在引导大学生理性看待恋爱,建立健康的恋爱观念,促进个人成长和人际关系的和谐发展。第一部分以“为什么是爱情”为题,通过引用哲学家的经典论述,对爱情的本质进行了阐释。同时,将爱情与友情进行了细致的对比分析,从内涵、关系动机、交往目标、基础等四个方面探讨了二者的异同。这一部分帮助大学生理解爱情的独特性,认识到爱情不仅仅是情感的交流,更是一种责任和承诺,需要双方共同努力去经营和维护。第二部分聚焦于“如何正确对待爱情”。首先,指出了大学生在恋爱过程中可能出现的两种不良心态,如过于理想化或功利化,以及一些不合理的恋爱行为,如过于依赖对方、忽视个人成长等。然后,重点阐述了大学生应如何树立正确的恋爱观。一是提倡志同道合的爱情,即双方在价值观、人生目标等方面有共同之处,能够相互支持、共同进步;二是要摆正爱情与学业的关系,合理安排时间,确保学业不受影响;三是要懂得互相理解、互相信任,尊重对方的个性和选择,建立平等、健康的恋爱关系。第三部分探讨了“道德与恋爱”的关系。强调在恋爱过程中,大学生应遵守基本的道德规范,避免出现校园恶习和不文明行为。恋爱中的道德不仅体现在对对方的尊重和忠诚上,也体现在对他人和社会的责任感上。大学生应以文明、健康的方式表达爱意,树立良好的恋爱形象,为校园营造和谐美好的氛围。第四部分为总结,提出了关于爱情和伴侣的深刻见解。一是关于爱情,强调越单纯越幸福,意味着大学生在恋爱中应保持真诚和纯粹的态度,不掺杂过多的功利心和复杂想法,这样才能享受到恋爱带来的快乐和美好;二是关于伴侣,指出伴侣不是一个具体的人,而是一份默契、温情、平淡、理解、宽容等情感的集合体。大学生在选择伴侣时,应注重内在品质的契合,而不仅仅是外在条件的匹配。通过这样的总结,鼓励大学生在恋爱中追求真挚、健康的情感,建立长久、稳定的恋爱关系。
2020年7月23日,中国少年先锋队第八次全国代表大会在北京开幕。本次大会采取电视电话会议的形式召开,大会听取和审议第七届全国少工委工作报告,修改少队章程,选举产生第八届全国少工委等议程。这套党政风格的少年先锋队第八次全国代表大会PPT模板素材,一起了解学习中国少年先锋队第八次全国代表大会的相关知识。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关"创造人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的奇迹"党课的相关内容。PPT模板第一部分主要详细的介绍了有关我国取得疫情防控重大决定性胜利的有关内容,面对疫情防控新形势,党带领人民较短时间实现了疫情防控平稳转段。第二部分主要向我们强调我们应该正确看待三年多抗疫斗争史。第三部分主要向我们介绍了有关三年多抗疫斗争带来的深刻历史启示。
全国脱贫大会的隆重举行,表示我们全国脱贫取得了重大的成就,故表彰做出非常大的各级人员,感谢他们的付出,但也离不开国家的支持,因为只有人民富强了,国家才会富强,有家才有国,表彰大会也能体现出来,我国党员能带领好大家一起打造一个幸福美满的好生活,也标志着我国共同富裕的想法不在遥远,这个PPT采用庄重又充满活力的红色,给人一种希望,祝贺全国脱贫的攻坚战取得了巨大的胜利。
该PPT以元旦活动游戏大全为主题,内容上,该PPT模板详细介绍了四个元旦年会小游戏。第一个是你比划我猜,这个游戏考验员工之间的默契,以及员工的肢体语言。第二个游戏是正话反说,这个游戏非常考验员工的反应能力和语言组织能力。第三个游戏是谁是卧底,这个游戏也非常考验员工的语言表达能力和侦察能力。最后一个游戏是手舞足蹈。考验员工的肢体。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于壮士出山。其实就是一个考验力气和反应的游戏环节,名字就叫抢板凳。PPT第二个部分主要是关于默契考验的部分。需要考验我们协同作业的能力和水平。PPT第三个部分主要是关于团结协作的考验环节。需要我们一起协同完成游戏。最后,则是关于我们的一个创意默契的考验环节。希望大家玩得开心。
这套为北师大版六年级上册第六单元第3课时“比的化简”量身定制的PPT课件共35张幻灯片,以“让学生把复杂的比说得更简洁、用得更灵活”为核心目标。整节课围绕三条主线循序推进:第一,让学生在真实情境中“感到非化简不可”;第二,借助数学规律“学会怎么化”;第三,通过分层练习“做到熟练用”。课堂伊始,教师呈现两杯不同配方的果汁:一杯标签写着“柠檬汁与蜂蜜水体积比为24∶36”,另一杯写着“2∶3”。看似简单的对比立刻点燃讨论——哪一杯更酸?哪一杯更甜?学生在争辩中自发发现:只有把比化成最简整数比,才能迅速而公平地比较。由此,“化简比”不再是课本指令,而成为解决问题的内在需求。随后,课件切入第二板块“用规律化简比”。教师引导学生回顾“商不变的规律”与“分数的基本性质”,把24∶36改写成2412∶3612,再对应到分数形式24/36=2/3。通过同一组数据的多元表征,学生明确:比的前项、后项同时乘或除以相同的非零数,比值不变。接着,课件给出“分数比”与“小数比”的混合案例,如3/4∶0.75、1.2∶3/5,让学生在小组里先估、再算、最后交流,进一步巩固化简策略。课堂小结阶段,师生共同提炼出口诀“同除同乘比值稳,约到互质最简洁”,把方法上升为可迁移的数学语言。第三板块“达标练习,成果巩固”采用螺旋上升的任务设计:基础层要求学生独立完成课本典型题;进阶层引入“家庭装修涂料配比”“运动饮料电解质比例”等生活化情境,让学生在真实数据中化简比并做出决策;拓展层则设计开放题,如“设计一款口感最佳的混合果汁”,鼓励学生自定标准、自定比例,化简后向同伴推介。整节课在“情境—建模—应用”的闭环中不断回旋,既让学生体会到数学源于生活、又归于生活,又切实提升了他们用“最简比”这把利器解决实际问题的能力。
这套面向北师大版六年级上册第六单元第4课时“比的应用(一)”的PPT课件,共25张幻灯片,以“让学生把‘比’真正用到生活里”为设计宗旨。课堂采用“情境触发—策略探究—合作提升—练习固化”四连环,引导学生在解决真实问题的过程中,深刻体会“按比例分配”的价值,并掌握多种可操作的方法,最终形成迁移能力。第一部分“为什么要按比例分”,通过“学校图书角新到120本书,按3∶2分给五、六年级”这一贴近校园生活的任务,让学生先凭直觉动手分一分,再对比“平均分”与“按比例分”的结果差异,从而认识到:当数量之间存在既定比例时,“平均分”并不公平,只有“按比例”才能兼顾各方需求。学生在讨论与争辩中,自发提炼出“按比例分配问题”的基本结构——“已知总量与部分量之比,求各部分具体数量”。第二部分“怎样按比例分”,则借助四种层层递进的解题通道,让学生体验策略多样化。通道一:借助表格“猜测—调整—逼近”,培养数感;通道二:把比转化为“份数”,用整数乘除法直观求解;通道三:画线段图,把比化成分数,再用分数乘法一步到位;通道四:设未知数列方程,走向代数思维。每一种方法都在小组内先独立尝试,再集体展示,学生通过对比发现:虽然路径不同,但本质都是“先求一份,再求几份”。教师顺势总结“归一”思想,帮助学生建立模型意识。第三部分“达标练习,成果巩固”设计了梯度分明的任务链:基础题重现课堂例题,确保人人过关;变式题把背景换成“配制果汁”“调配涂料”,检测迁移水平;拓展题则抛出“合唱队男生与女生人数比为7∶8,再加入若干女生后比例变为5∶6,问加入几人”这样的挑战,引导学有余力者综合运用方程与份数思想。整节课在合作交流中展开,在多样策略中深化,在真实任务中升华,既培养了学生的合作意识,又切实提升了他们分析和解决实际问题的能力。
这套为北师大版六年级上册第六单元第5课时“比的应用(二)”量身打造的PPT课件共29张,继续以“把比的知识用活”为主线,通过层层递进的真实任务,引导学生从“会按比例分”走向“会灵活求”。课堂采用“情境引路—图示建模—方法迁移—综合练习”的闭环设计,既让学生看到数学与生活的无缝衔接,又让他们在动手、动口、动脑中沉淀解题模型。第一部分“已知比和一个部分量,求另一个部分量”,以“调制巧克力奶”这一学生熟悉的生活场景切入:一杯巧克力奶中巧克力酱与牛奶的质量比是2∶7,现已倒入巧克力酱40克,需要多少克牛奶?教师先让学生大胆猜想,再借助条形图把“2份”与“7份”直观呈现,学生很快意识到“先求一份量,再乘份数”的通用策略。在多次变式练习中,比例由2∶7到3∶5、再到小数比,图示始终作为可视化支架,帮助学生固化“对应—归一—求解”的思维路径。第二部分“已知比和一个部分量,求总量”,场景升级为“学校种植社团配营养土”,蛭石与腐叶土按3∶8混合,已知蛭石用了15升,这袋营养土一共多少升?学生沿用先前经验,先画线段图找出“3份对应15升”,再推算“11份”即总量。教师顺势引导学生对比“求部分”与“求总量”在解题步骤上的异同,提炼出“同一条思路,不同落脚点”的核心模型,为后续迁移奠定基础。第三部分“达标练习,巩固成果”设计了三级任务:基础题复现课堂原型,确保人人能独立列式;情境题引入“共享单车维修材料配比”“家庭装修油漆调色”等实际问题,检测学生跨情境迁移能力;拓展题则抛出“两块合金按不同比熔合”这类需两次归一的综合问题,鼓励学有余力者用方程或比例双路径验证答案。整节课在合作讨论、图示表达与策略比较中层层深入,既让学生牢牢掌握按比例分配的通用步骤,又切实提升其分析问题、解决问题的综合素养。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了什么是中考,包括中考的时间、地点,各部分的分数和科目。第二个部分向我们介绍的是如何走进学生,了解班级的基本情况。第三个部分向我们介绍的是如何备战中考,包括做一个有思想的家长,为孩子做好心理疏导,多和任课老师沟通,积极配合学校做好工作,切忌制造紧张的气氛,打击孩子的自信心。
PPT模板展示了公司年中总结大会的四大流程,对于每一个公司来讲,年中年末总结是必不可少的,它是对于公司前段时间工作情况的总结,好的情况进行褒奖鼓励,存在的问题进行及时调整解决,更是对于之后工作的一个展望,对于公司员工的一个鼓励,总结过往,展望未来,再接再厉,再创佳绩。模板中的流程内容适用于绝大部分公司的总结,简洁凝练,总结全面。
PPT主要展示了2022中秋灯谜大会的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色,橙黄色以及白色为主,将月亮、月饼、兔子、仙女的形象以及与中秋节有关的图片作为主要装饰物,给人以复古、温暖之感。PPT的主要内容包括关于中秋灯谜会、趣味小游戏、猜灯谜大赛以及中秋祝福这四个部分。旨在进行中秋节灯谜会的同时,感受灯谜的乐趣,共同欢庆中秋的到来。
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