本套PPT模板在内容上分为品牌背景、营销策略、产品分析、行业启示共计四个部分;第一部分首先介绍了特斯拉的团队,包括品牌CEO、特斯拉太空探索公司、太阳城公司、成立时间、主要产品等;第二部分介绍了特斯拉的营销策略,包括销售模式、售后模式、销售价格、进口车销售、产品线战略等;第三部分针对特斯拉进行了SWOT分析,并得出相关结论;第四部分总结特斯拉成功的经验,以及其借鉴意义与启示;
本套PPT模板在内容上分为人物简介、人物经历、主要作品、创作特色、人物影响共计五个部分;第一部分首先介绍了列夫托尔斯泰的出生日期、代表作品、毕业院校等基本信息;第二部分详细介绍了列夫托尔斯泰的人生经历,出身贵族,但是早年丧母,幼年丧父,在后续的学业中展现了对文学作品浓厚的兴趣,并在1852年发表了《童年》,在1855年来到彼得堡专心投入创作;第三部分介绍了列夫托尔斯泰的主要作品、体裁、发表时间等;第四、五部分介绍了托尔斯泰的作品主题、艺术特色,以及他的文学作品产生的影响;
PPT主要从三个方面介绍了特斯拉新能源汽车产品。第一个方面是从特斯拉产品优良的安全性和性能方面开始介绍,说明了特斯拉从创造开始就是以高性能以及安全作为理念,并且特斯拉提速从0~100km/h仅仅只需要2.6秒,并且用图片的方式介绍了特斯拉的充电以及放电安全。第二个方面介绍了车的细节,展示了车的各个部位,看起来非常精美、舒适。第三个部分介绍了特斯拉团队的很多细节,比如说他们的工作内容,联系方式,招聘信息等等。
这是一套关于特斯拉公司公关危机处理案例分析的PPT模板,共14页。特斯拉汽车公司是美国一家领先的电动汽车制造商,其产品以创新的电池技术、卓越的驾驶性能和环保理念而闻名。电动汽车是一种以车载电源为动力源,通过电机驱动车轮行驶的车辆,符合道路交通安全法规等各项要求。然而,在2013年10月1日,一辆特斯拉电动车在美国西雅图南部的公路上发生起火事故,这一事件迅速在网络上引发了广泛关注和讨论,对特斯拉的品牌形象和股价造成了不小的影响。PPT的开篇部分对特斯拉公司进行了简要介绍,概述了其在电动汽车领域的地位和成就,并对电动汽车的基本概念进行了阐释。随后,通过幻灯片详细介绍了特斯拉电动汽车起火事件的经过及其产生的后续影响。起火事故发生后,特斯拉迅速采取了一系列公关措施来应对危机,力图挽回公众的信任和公司的声誉。在介绍特斯拉的公关方案时,PPT重点分享了公司CEO埃隆马斯克的反应。马斯克作为特斯拉的创始人和领导者,其个人形象与公司紧密相连。面对危机,他亲自出面,通过社交媒体、新闻发布会等多种渠道与公众沟通。他详细解释了起火事故的原因,强调特斯拉电动车的安全性,并承诺将采取进一步措施来提高车辆的安全性能。此外,特斯拉还积极与车主沟通,提供免费的车辆检查服务,并加强了对车辆安全问题的监测和改进。PPT最后对特斯拉处理此次危机事件的公关经验进行了总结。危机公关的关键在于及时、透明、真诚地与公众沟通,通过有效的沟通来重建信任。特斯拉在此次事件中,虽然起初的反应有些迟缓,但随后迅速调整策略,积极主动地与公众沟通,展现了企业的责任感和解决问题的决心。这为其他企业在面对公关危机时提供了有益的借鉴,说明了在危机发生时,企业应迅速行动,准确传递信息,积极采取措施,以赢得公众的理解和支持,从而有效化解危机,维护企业的长远发展。
该演示文稿以幻灯片的形式分九个部分呈现了《列夫托尔斯泰》的相关内容,方便教师及相关语文工作者在使用PowerPoint进行资料搜索时更好的获取信息。第一部分是学习目标,呈现了该课时的学习目标。第二部分是作者简介,介绍了茨威格的相关信息。第三部分是读一读,呈现了文章当中出现的重点词语。第四部分是词语掌握,对重点词语进行了解释。第五部分是知识链接,补充说明了列夫托尔斯泰的相关信息。PPT模板的第六部分是初读感知,主要探究了文章的结构以及各部分的重点。第七部分是精读品味,着重分析了文章使用的写作手法。第八部分是小结,对课文内容进行了总结,重点总结了文章的写作手法及作者的思想感情。最后一个部分是板书设计,呈现了该课时的板书设计。
这套42页的《列夫托尔斯泰》PPT课件,以“走近巨匠”为主线,设计了“预习—感知—探究—升华”四级阶梯,旨在让八年级学生不仅记住一位文豪的名字,更能触摸到他滚烫的灵魂,从而在心里种下一颗“敬畏文学、仰望崇高”的种子。课前,屏幕先亮出本课的生字生词:髭、髯、鬈、黝黯、滞留、愚钝、禁锢、轩昂、犀利、粲然……每一个字都像一把钥匙,提前为学生打开文本的大门。教师可安排“两分钟速记”,随后用“击鼓传花”式的抽查,让学生在轻松的氛围中完成预习。第一板块“肖像描写——绘其形”并不急于呈现结论,而是先放三张托尔斯泰不同年龄的照片:青年英气、中年沉思、老年悲悯。学生对照课文1—5段,用“圈点批注”法勾画作者笔下最震撼自己的外貌细节,再分组讨论:茨威格为什么反复渲染“低矮的侏儒般”身材与“多毛的脸庞”?在矛盾中,学生逐渐明白——外表的“粗劣”恰恰反衬出灵魂的“浩瀚”。第二板块“聚焦眼睛——明其心”是课堂的高潮。教师引导学生齐读第6—9段,用“跳读”策略迅速锁定所有描写眼睛的句子,再用“删词对比”法体会原文的精妙:如果把“这道目光像一把锃亮的钢刀刺了过来”改为“这道目光看了过来”,效果有何不同?学生会发现,比喻与夸张不仅刻画了眼神的犀利,更写出了托尔斯泰“手术刀”般的洞察力。接着播放一段托尔斯泰晚年凝视镜头的珍贵影像,让学生直观感受“一百只眼珠”的深邃。教师顺势追问:这双眼睛为何时而“满含粲然笑意”,时而“忧郁、消沉”?由此自然过渡到第三板块。第三板块“知人论世——动其魂”采用“时空穿越”式设计。左侧时间轴滚动播放托尔斯泰生平:出身贵族、早年放浪、克里米亚战争、农奴改革、离家出走……右侧则同步展示19世纪俄国的社会图景:农奴的哀嚎、贵族的舞会、革命的暗潮。学生分组扮演“记者”“农奴”“贵族”“托尔斯泰”,在“灵魂叩问”环节展开辩论:如果你是托尔斯泰,面对巨大财富与人民苦难,你会如何抉择?当学生了解到82岁的老人最终选择“逃离庄园、走向人民”,在寒冷小站孤独离世时,教室里往往会陷入静默。此刻,茨威格那句“他看透一切,却依然热爱”被投影在屏幕中央,成为叩击学生心门的最后一声钟响。课堂收束于“写给托尔斯泰的三行诗”:学生把最想说的话凝成三行,拍照上传,生成实时弹幕。屏幕上,稚嫩却滚烫的文字滚动:“你皱纹里藏着整个俄国的风雪”“谢谢你用眼睛替我们看见苦难”“愿我也能这样,把灵魂举得高高”。至此,一位文学巨匠的形象不再停留在课本,而是化作学生心中的一座灯塔,照亮他们未来的精神航程。
撒哈拉以南的非洲指的是撒哈拉大沙漠中部以南的非洲地区,这里以黑色人种为主,不同部落有不同的语言、风俗习惯、宗教信仰,人口增长快,城市化水平低、科技素质低。撒哈拉以南非洲是世界上最贫穷的区域,有31个国家被列为“最不发达的国家”。这套简约风格的世界地理知识撒哈拉以南的非洲PPT模板素材,一起了解这里的地理位置、文化习俗、传统习俗、社会经济发展等知识。
这份演示文稿主要从六个部分对香格里拉进行详细展开。第一部分是香格里拉岛概览,这一部分主要介绍了香格里拉的地理位置、特色景观、环岛环境、历史背景、文化体验以及岛屿设施、服务简介和游客评价与满意度。第二部分是奢华住宿体验。第三部分是美食与餐饮选择,这一部分主要介绍了岛上餐厅与酒吧、特色美食推荐与品尝体验以及私人定制餐饮服务。第四部分是娱乐与休闲活动的介绍。第五部分是周边景点与旅游路线的介绍。第六部分是旅行规划与预定指南的介绍。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是大英博物馆简介,该模板首先对大英博物馆的位置和藏品来历进行介绍,其次展示大英博物馆的发展,最后是大英博物馆介绍中国馆。第二部分内容是背后的家国情怀,这一部分首先介绍了《逃出大英博物馆》的剧情,其次是短剧主创主演者,最后对短剧所要表达的那种进行简要说明。第三部分内容是流失的一封家书。第四部分内容是传承文化为中华,包括坚定文化自信、创新传播方式和承担起传承中华传统文化的使命。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《列夫托尔斯泰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了托尔斯泰的人物评价来导入课堂。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分介绍了托尔斯泰的人物信息以及其代表作品,介绍了《列夫托尔斯泰》的创作背景。第四部分展示了本文的生词以及其读音,并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了《列夫托尔斯泰》的板书设计,并总结了文章的中心思想。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《列夫托尔斯泰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《列夫托尔斯泰》的作者茨威格的基本信息,并阐述了本文的创作背景,同时介绍了相关文体知识。第二部分展示了文中的生字生词,并梳理了《列夫托尔斯泰》的写作思路。第三部分对课文内容进行深入探究。第四部分展示了本节课的板书设计。
这套拥有 26 张幻灯片的演示文稿,为《南京照相馆》这部电影的分享与赏析提供了全面且深入的内容框架。《南京照相馆》以南京陷落后的黑暗岁月为舞台,将镜头对准普通百姓,通过描绘七名普通人在绝境中挣扎求生的经历,真实再现了那段历史的残酷与沉重,更深刻展现了人性在苦难中的坚韧与抗争。作为一部广受赞誉的抗日题材电影佳作,影片所承载的历史记忆与精神内核,值得每一位中国人永远铭记,它不仅能让我们深切感受先辈们的苦难与不屈,更能引发对历史、人性以及民族精神的深刻思考,因此极具观看与品味的价值。这份 PowerPoint 共分为四个部分,层层递进地引领观众走进《南京照相馆》的世界。第一部分聚焦历史背景,模板首先阐释了电影的独特价值,点明其在众多同题材作品中独树一帜的视角与表达;接着剖析了影片的时代意义,揭示它与特定历史阶段的紧密关联以及对当下的启示;最后强调了其纪念价值,让观众明白铭记这段历史对于缅怀先烈、珍惜当下的重要性。第二部分是电影介绍,先详细梳理《南京照相馆》的剧情脉络,让观众对故事的起承转合有清晰的把握;其次深入介绍电影内容,展现影片中那些触动人心的细节与场景;最后对电影意义进行简要提炼,初步传递影片所蕴含的深层思想。第三部分为人物简介,着重介绍了七位主要角色的坎坷经历,让观众了解他们在乱世中的命运轨迹;分析各角色在故事发展中所起到的作用,以及他们的关键行动如何推动情节走向,帮助观众走进角色的内心世界。第四部分是电影感悟,从核心视角解读影片想要传递的历史观与价值观;通过分析人物群像,感受普通民众在历史洪流中的挣扎与坚守;并总结电影带来的启示,让观众在回顾历史的过程中,汲取前行的力量。通过这四个部分的内容,整套演示文稿全方位地解读了《南京照相馆》的历史重量与人文深度,无论是否看过这部电影,观众都能从中获得丰富的信息与深刻的感悟,更好地理解这部作品对于铭记历史、传承精神的重要意义。
这套PPT主要介绍了电影《南京照相馆》中的人物及其扮演者。PPT分为多个页面,每页介绍一位角色及其扮演者。主要内容如下:刘昊然饰演苏柳昌:邮差假充冲洗工,保护同胞并保存罪证。高叶饰演林毓秀:龙套演员,梦想被战争摧毁。金承宗饰演王骁:吉祥照相馆老板,与妻育有一子一女。周游饰演宋存义:巡警与弟相依,弟弟遇害后性格大变。王真儿饰演赵宜芳:吉祥照相馆老板的妻子,保护家人免受战祸。整体上,PPT通过简洁的文字和动画特效,生动地展示了这些角色的背景和故事,帮助观众更好地理解电影中的人物。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
这是一套以著名侦探福尔摩斯为主题的PPT模板,通过精心设计的20张幻灯片,全面展示了这位经典侦探形象的多面性与独特魅力。福尔摩斯以其敏锐的观察力、卓越的演绎推理能力以及深厚的法学知识而闻名于世,他不仅在侦探领域取得了非凡成就,更成为了“善于观察”的代名词。在当今社会,许多具备敏锐洞察力的人也常被赞誉为“当代福尔摩斯”,这充分体现了福尔摩斯这一形象在大众文化中的深远影响。这份演示文稿从五个核心部分对福尔摩斯进行了深入剖析。第一部分是“个人档案”,详细介绍了福尔摩斯的基本信息,包括他的中文名、外文名、生日、身高以及他在侦探领域的卓越成就。这部分内容为观众勾勒出福尔摩斯的基本轮廓,帮助大家快速了解这位传奇人物的背景。第二部分聚焦于福尔摩斯的“角色形象”。通过对其外貌、外表和性格的细致描述,观众能够清晰地感受到福尔摩斯的独特气质。他那标志性的猎鹿帽、烟斗以及冷静而锐利的目光,不仅塑造了一个经典的侦探形象,更彰显了他敏锐、果断且略带孤傲的性格特点。这部分内容通过丰富的细节,让观众仿佛置身于福尔摩斯的世界之中。第三部分深入探讨了福尔摩斯的“角色能力”。除了他广为人知的推理能力外,福尔摩斯在多个领域都展现出了非凡的才能。他在运动方面表现出色,无论是拳击还是剑术,他都能运用自如;在政治学和天文学方面,他也具备深厚的学识,这些知识为他解决复杂案件提供了有力支持。通过这部分内容,观众能够全面了解福尔摩斯的多才多艺,以及他如何将这些能力运用到侦探工作中。第四部分则聚焦于福尔摩斯的“角色关系与生活”。这部分不仅介绍了福尔摩斯与好友华生之间深厚的情谊,还展示了他与苏格兰场警探之间的合作关系,以及他与反派人物莫里亚蒂教授之间的智力较量。通过这些关系的梳理,观众能够感受到福尔摩斯不仅是一个孤独的侦探,更是一个生活在复杂人际关系中的立体人物。此外,福尔摩斯的生活细节,如他在贝克街221B的住所布置、他的生活习惯等,也在这部分得到了生动的展现。最后一部分是“人物语录与评价”。福尔摩斯的许多经典语录至今仍被广泛引用,这些语录不仅体现了他的智慧和幽默,更揭示了他对人性、社会以及正义的深刻洞察。同时,这部分还收录了来自不同人物对福尔摩斯的评价,从华生的敬佩到莫里亚蒂的忌惮,这些评价从不同角度展现了福尔摩斯在人们心中的地位。总的来说,这套PPT模板通过丰富的内容和清晰的结构,为观众呈现了一个立体而生动的福尔摩斯形象。无论是他的个人特质、卓越能力,还是他与周围人物的关系,都通过精心设计的幻灯片得到了充分展示。通过这套模板,观众不仅能深入了解福尔摩斯这一经典形象,还能从中汲取到关于观察、推理和解决问题的智慧。
这是一套专为部编版语文八年级下册阿西莫夫短文《被压扁的沙子》设计的PPT课件,共30张幻灯片。该课件的核心目标是让学生认识到不同学科领域之间的紧密联系,拓宽科学视野,激发学生对科学探究的兴趣,并培养他们大胆质疑、小心求证的科学精神。课件内容从五个方面展开,帮助学生全面理解《被压扁的沙子》。第一部分为“成果分享”,通过介绍三种假说,引导学生初步了解科学探究中的假设与验证过程。这一环节旨在激发学生的思考,为后续学习奠定基础。第二部分为“初读感知”,通过快速浏览文章,帮助学生理清说明思路,划分文章结构。这一环节注重培养学生的快速阅读能力和对文章整体结构的把握能力,使学生能够初步理解作者的写作意图和文章的逻辑框架。第三部分为“思考探究”,深入分析作者在文中是如何证明“撞击说”成立的,并引导学生思考文中关键句子的作用。这一环节通过问题驱动的方式,帮助学生深入理解科学论证的过程,培养他们的批判性思维和分析能力。第四部分为“课堂练兵”,呈现了一些与课文内容相关的练习题。这些练习题旨在帮助学生巩固所学知识,加强对课文的理解,同时提升他们的科学思维能力和语言表达能力。第五部分为“课堂总结”,对本节课的重点内容进行回顾,帮助学生梳理知识脉络,进一步强化对科学探究方法的理解。这一环节还鼓励学生将课堂所学延伸到课外,继续探索科学的奥秘。整套PPT课件内容丰富,结构清晰,教学环节设计合理,能够有效辅助教师教学,帮助学生深入理解《被压扁的沙子》,提升科学素养和语文综合能力。
这份PPT主要由四个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,该模板首先介绍了文化建设的重要性。第二部分内容是两个结合的重大成果,这一部分主要介绍了马克思主义文化理论的积极力量以及与中华优秀传统文化的不同之处。第三部分内容是习近平文化思想构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,这一部分首先对会议与决策进行了介绍。第四部分内容是习近平文化思想在我国社会主义文化建设中展现出强大伟力。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于俄罗斯风土人情文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了俄罗斯的民族文化。第二部分主要是有关于俄罗斯的宗教文化。第三部分主要是有关于俄罗斯的饮食文化等等内容。第四部分主要向我们详细的介绍了俄罗斯的社交礼仪。最后一部分是有关于在俄罗斯这个国家需要注意的禁忌。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于俄罗斯异国风情旅游旅行文化课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了俄罗斯的民俗文化。第二部分主要向我们介绍了俄罗斯的宗教文化。第三部分是有关于饮食文化的具体内容。第四部分主要向我们讲解了俄罗斯的社交礼仪。最后一部分是有关于在俄罗斯旅行需要注意的相关禁忌。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了《逃出大英博物馆》的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解大英博物馆的发展历史。PPT模板的第一部分是大英博物馆简介,对大英博物馆进行了简要的介绍。第二部分是《逃出大英博物馆》背后家国情怀,介绍了《逃出大英博物馆》的创作背景及基本剧情。这一部分还介绍了《逃出大英博物馆》的主演和《逃出大英博物馆》所体现的家国情怀等内容。第三部分是《逃出大英博物馆》时评,呈现了相关人员对《逃出大英博物馆》的评论。第四部分是《逃出大英博物馆》好词好句积累,呈现了《逃出大英博物馆》里面出现的优美佳句。第五部分是实战演练,呈现了相关的材料,并要求我们根据材料要求进行写作。
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