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含讲稿
主题班会我爱我家PPT课件
页数：32 | 大小：14M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是导入，该模板首先对对话内容“学校的我和家里的我”进行展示。第二部分内容是故事分享，这一部分首先展示了所要分享的故事，其次对故事中的内容进行提问，最后对大家的分享进行简要分析。第三部分内容是说说我家，这一部分主要包括孩子与父母的关系、令人难忘的家庭生活经历。第四部分内容是夸夸父母。第五部分内容是家庭温暖。第六部分内容是爱的思考。第七部分内容是课堂讨论。
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含讲稿
爱耳日主题班会PPT模板
页数：19 | 大小：9M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是爱耳日相关知识，该模板首先对爱耳日的意义进行阐述，其次是选择3月3日为爱耳日的原因，最后介绍的是听力障碍。第二部分内容是伤害耳朵的行为，这一部分主要展示7件最毁听力的事，包括经常戴入耳式耳机、经常去KTV、楼层住的高、长期熬夜和不良生活习惯等。第三部分内容是我们如何保护耳朵，这一部分主要包括减少使用耳机、正确戴耳机、避免噪音干扰、谨慎清理耳道以及使用刺激和蜂鸣呼吸法。
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爱护环境主题班会ppt课件
页数：19 | 大小：16M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是低碳环保概念，此模板首先介绍了低碳环保生活的定义，其次是对低碳环保生活的重要性进行阐述，最后是低碳生活的方式。第二部分内容是低碳环保方式，这一部分主要包括手洗衣物、少用一次性用品、及时关闭水龙头、节约用电、低碳出行。第三部分内容是环境影响因素，这一部分一方面介绍一棵大树的价值，另一方面是对塑料与环境污染进行介绍。
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含讲稿
爱路护路主题班会ppt
页数：21 | 大小：12M这份演示文稿主要从三个部分对“路”来展开讨论。第一部分向我们介绍了什么称之为道路，道路不仅有陆地上的，还有水上的，还有天空上的。第二部分告诉了我们火车司机要求的严格，要爱护我们的道路。第三部分教我们如何去保护我们的道路，向我们展示了一些不遵守交通规则的行为，以及如何遵守交通规则去降低交通事故的发生概率。
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含讲稿
全国爱眼日主题班会PPT
页数：24 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于全国爱眼日宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了全国爱眼日的由来。第二部分主要向我们强调了眼睛的用途。第三部分主要向我们详细的介绍了眼睛的构造。第四部分主要教会我们如何去保护自己的眼睛。最后一部分主要向我们详细的介绍了我们应该如何去预防眼部的疾病。
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含讲稿
爱老敬老主题班会ppt
页数：17 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于孝亲敬老教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了孝的定义。第二部分主要是有关于百善孝为先的具体内容。第三部分主要向我们详细的介绍了我们身边一些孝的活动。第四部分主要是批评我们生活中一些不良好的行为。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于孝亲敬老，从我做起的相关内容。
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含讲稿
2023年平安校园知识竞赛主题班会PPT模板
页数：22 | 大小：10MPPT主要展示了平安校园知识竞赛主题班会的内容。PPT的整体色调以浅绿色蓝色以及白色为主，将草地、树叶、书本、青少年的人物形象以及与知识竞赛有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括“学习知识，共筑安全防线”以及“防止校园侵害，共建平安校园”这两个部分。旨在通过此次知识竞赛，让学生们了解到安全的重要性。
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平安校园知识竞赛主题班会PPT模板
页数：20 | 大小：19M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是竞赛篇：预防校园侵害，创建平安校园，如果在学校遇到火警，地震等问题时，也要及时的学会避险，提前学习避险知识。PPT的第二个部分向我们介绍的是演示篇，学习安全知识，共筑安全防线等等内容，提高安全防范的意识，让孩子们拥有平安健康成长的童年，度过愉快的学习生活。
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含讲稿
光荣啊少先队竞赛主题班会PPT模板
页数：30 | 大小：27MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于少先队知识竞赛学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了什么是少先队。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于少先队的创立。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于少先队的基础知识，包括少先队的责任和使命等等内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了一些有关于少先队的历史故事。
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含讲稿
五四青年节知识竞赛主题班会PPT含讲稿
页数：36 | 大小：8MPPT模板展示了我国各个学校为宣传推广五四精神内涵，组织以五四青年节知识竞赛为主题的班会活动，PPT背景以黄色、橙色的光芒为主，装饰以五角星、红旗、演讲台、时钟、青年人物以及炫彩人物剪画等元素，营造了满满的青春活力。PPT内容主要以知识答题比赛的流程为主，分为前仆后继的必答环节、百团大战的抢答环节以及趋利避害的随机选择环节。
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含讲稿
爱眼护眼全国爱眼日主题班会PPT含讲稿
页数：24 | 大小：18MPPT模板第一部分介绍了全国爱眼日的由来，是由天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一发出的倡议，从1996年开始，确定每年的6月6日为全国的爱眼日。第二部分介绍了不良用眼的习惯，如经常使用眼药水，用手揉搓过度，用眼关灯看手机等。第三部分介绍了爱眼护眼的小知识，学会间歇性用眼，不熬夜，不在晃动的车上看手机，多吃保护眼睛的食物。最后介绍了居家上网课科学用眼的小知识。
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含讲稿
珍爱生命关爱自己生命安全教育PPT班会
页数：21 | 大小：24M本套PPT在内容上分为珍爱生命、生命安全常识问答、认识标志、我想说共计四个部分；第一部分首先引入了关于珍爱生命的小故事，介绍了顽强的生命以及生命的含义；第二部分介绍了道路上的代表危险含义的标志，包括注意防滑、当心触电等；第三部分进行了生命安全常识知识问答，激起学生的学习兴趣；第四部分用抒情的方式表达了对生命的热爱和生命的珍贵；
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含讲稿
关爱生命热爱生命主题班会PPT课件
页数：30 | 大小：30M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是感受生命的变化。PPT的第二个部分向我们介绍的是通过图片、视频的方式关注我们自身的成长等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是宝贵的生命等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是拓展互动等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是制作PPT，上台进行演讲。PPT的第六个部分向我们介绍的是部分同学上台发言。
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含讲稿
清澈的爱只为中国爱国主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：10MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次爱国主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分通过对比的方式生动地展现了中国的巨大变化，并介绍了中国精神所蕴含的巨大能量。第二部分介绍了践行爱国精神的八条具体措施。第三部分详细地阐述了陈红军、陈祥榕等边防战士的爱国故事，并引导学生讨论所熟知的爱国故事。第四部分展示了有关爱国的诗歌内容。
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含讲稿
幼儿园爱护眼睛保护视力爱眼日防近视PPT班会
页数：27 | 大小：42M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是认识眼睛，该模板首先通过猜谜语的方式引出“眼睛”的重要性。第二部分内容是眼睛的作用，这一部分主要介绍眼睛对人的帮助，包括帮助人类看到美丽风景、读书识字、获取知识和记忆。第三部分内容是什么是近视，这一部分主要包括造成近视的原因、幼儿园视力低常标准。第四部分内容是保护视力的措施，包括坐姿端正、阅读时间不宜过长、看书距离适中。第五部分内容是学做眼保健操，展示了做眼保健操的四节步骤。
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含讲稿
全国爱眼日主题班会爱护眼睛预防近视PPT
页数：26 | 大小：5M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了眼看世界睛彩童年的内容，方便教师在使用PowerPoint开展主题班会时更好的介绍保护眼睛的重要性。PPT模板的第一部分介绍了爱眼日的时间以及2024年全国爱眼日的主题。第二部分介绍了爱护眼睛的原因。第三部分介绍了电子设备要严控、读书坐姿要正确、户外活动很重要、确保营养均衡、密切关注眼健康、注意用眼卫生等内容。第四部分呈现了《保护眼睛》这首儿歌。第五部分介绍了一些关于保护眼睛的游戏。
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含讲稿
中小学爱牙日爱牙护牙主题班会PPT课件含讲稿
页数：17 | 大小：13M这一份PPT从三个部分介绍爱牙护牙，从了解牙齿开始。第一部分是口腔健康五大标准。第二部分是保护牙齿的一生，介绍了婴幼儿护齿建议、儿童护齿建议、少儿护齿建议、青年护齿建议、青中年护齿建议、中年护齿建议以及老年护齿建议。第三部分是健康护牙五方法，第一个方法是正确刷牙做好清洁；第二个方法是倡导使用含氟牙膏刷牙；第三个方法是养成良好的生活饮食习惯；第四个方法是定期口腔检查；第5个方法是避免外力损伤。
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含讲稿
爱牙日主题班会全国爱牙日PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：23M为助力学校开展全国爱牙日主题班会活动，特设计这套包含 24 页内容的 PPT，旨在通过系统且生动的内容呈现，帮助孩子们筑牢口腔健康防线。本次主题班会的核心目标明确：不仅要让孩子们切实提高爱牙护牙的主动意识，更要引导他们将这种意识转化为正确的刷牙习惯，同时让同学们全面掌握护牙相关知识，进而树立维护口腔健康、提升生命质量的观念，最终通过健康知识的普及，推动学校青少年口腔健康事业发展，为儿童口腔保健工作贡献重要力量。PPT 内容精心划分为四个递进式板块，层层深入地构建口腔健康知识体系。第一部分 “认识我们的牙齿”，采用由浅入深的介绍方式，首先讲解乳牙的生长特点与重要性 —— 这是儿童咀嚼食物、促进颌骨发育的 “第一套工具”；接着详细阐述恒牙的构成与功能，让孩子们明白恒牙将伴随终身，需要加倍呵护；最后重点介绍 “六龄牙” 这一特殊恒牙，因其在口腔中承担关键咀嚼功能且萌出较早易被忽视，特别强调其保护要点，帮助孩子们建立对牙齿的基础认知框架。第二部分聚焦牙齿的 “无声杀手”—— 蛀牙，从多维度剖析其形成原因。饮食因素方面，详细说明高糖食物如何为细菌提供养分；口腔卫生不良部分，通过对比展示忽视刷牙会导致牙菌斑堆积；唾液因素环节，解释唾液分泌不足会削弱其清洁和抗菌作用；牙齿结构与排列部分，则说明窝沟较深或牙齿排列不齐更容易藏污纳垢，让孩子们全面了解蛀牙的成因。第三部分 “成长的烦恼” 围绕智牙展开，先清晰介绍智牙的概念，说明其是人类口腔中最后萌出的牙齿；再通过图片展示智牙的多种生长形态，包括正常萌出、阻生、倾斜生长等，让孩子们了解智牙生长过程中可能出现的问题，为应对相关口腔状况做好知识储备。第四部分 “护牙健康我行动”，将知识转化为实践指南，提供具体的护牙方法，如正确的刷牙步骤、使用牙线的技巧、定期口腔检查的重要性等，鼓励孩子们从日常小事做起，主动践行口腔健康行为，真正实现 “爱牙护牙” 从认知到行动的转变。
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含讲稿
中小学爱护班集体关爱班级主题班会PPT模板含讲稿
页数：22 | 大小：14M这套专门为中小学设计的爱护班集体关爱班级主题班会 PPT 课件，由 21 张精心编排的幻灯片组成，犹如一盏明灯，照亮学生们理解班集体意义与价值的道路，助力他们树立正确的集体观。班级，作为学生们校园生活的重要单元，是一个充满活力与潜力的大集体。它的蓬勃发展并非偶然，而是需要班级中的每一位成员齐心协力、共同付出努力。教师借助这一 PPT 课件，能够巧妙地引导学生深入领悟热爱班集体、维护班级荣誉的重要性与必要性。该 PPT 模板围绕关爱班级、热爱集体的主题班会，系统地从四个关键部分展开阐述。首先是集体与个人的关系部分，在此不仅清晰地界定了集体和个人的概念，让学生们对这两个基本概念有明确的认知，更着重强调了二者相互依存、共同存在的紧密联系。学生们能够深刻认识到自己是班级集体不可或缺的一部分，而班级集体也为个人的成长与发展提供了广阔的舞台与丰富的资源。接着探讨集体利益与个人利益的关系，明确指出二者相互依存，犹如鱼水不可分离。并且详细阐述了正确处理这两种利益关系的三个原则，使学生们明白在面对具体情境时，应如何权衡利弊，在保障集体利益的前提下追求个人利益，实现二者的和谐共生，从而避免因片面追求个人利益而损害集体利益，或因过度强调集体利益而忽视个人发展需求的情况发生。第三部分聚焦于集体的力量。通过生动形象的展示与深入浅出的讲解，让学生们深刻理解到集体的力量并非单纯取决于成员数量的多寡，更关键的是成员之间的相互配合与协作。这一部分着重引导学生们认识到团结他人的重要性，鼓励他们积极与班级同学互动交流、携手共进，使班级集体能够凝聚成一股强大而有力的力量，攻克学习与生活中的重重难关，创造出更多优异的成绩与美好的回忆。最后一部分设置了练习讨论环节，让学生们在理论学习的基础上，通过实际的案例分析、小组讨论等活动形式，将所学知识运用到具体情境中，进一步深化对班集体概念与价值的理解，培养他们独立思考、团队协作以及解决实际问题的能力，确保主题班会的教育效果能够真正深入人心，内化为学生们自觉维护班级荣誉、积极参与班级建设的实际行动，为营造和谐、积极向上的班级氛围奠定坚实的基础。
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含教案
语文选择性必修上《兼爱》PPT课件含教案
页数：50 | 大小：59M这套围绕《兼爱》设计的语文选择性必修上教学课件共五十页，以“读—思—辨—悟—行”为阶梯，引导学生从文本走进墨子，再从墨子走向当下。课堂伊始，“走进墨子，初识兼爱”板块先用时间轴把墨子置于春秋末期的烽火与礼崩乐坏之中：一边是诸侯争霸、生灵涂炭，一边是儒家“仁爱有差”的伦理秩序。课件以动态地图呈现墨翟行迹，并以关键词云形式提炼“非攻、尚贤、节用、天志”，让学生在“十论”坐标里迅速定位“兼爱”的核心地位；随后用《墨子》原典书影、出土竹简图片与白话译文并列，打通古今语言壁垒，为后续诵读奠定情感与知识双重基础。“诵读文章，走进兼爱”环节则把声音作为打开文本的第一把钥匙。教师先示范“抑扬顿挫、气随情动”的朗读，再让学生分组尝试“齐读—轮读—分角色读—接力读”四种节奏：齐读求其势，轮读显其变，分角色读突出论辩锋芒，接力读则模拟墨家弟子“上说下教”的现场。读毕，课件即时生成情感曲线图，直观呈现学生朗读时的音量、语速变化，引导他们反思：当读到“视人之国若视其国”时，为何自然放慢？当读到“乱何自起？起不相爱”时，为何声音拔高？在声波与心波的共振中，文本的排比、反复、设问等修辞悄然化作学生的语感。第三板块“用心品读，理解兼爱”聚焦论证艺术。课件把全文拆成“提出问题—分析原因—解决方案—总结升华”四段，并用思维导图形式标出“不相爱→窃→乱→攻”的因果链。教师引导学生把“视人身若其身”等中心句拖入“论证方法”坐标系：对比儒家的“亲亲仁民”、法家的“严刑峻法”，兼爱如何以“交相利”破解“交相恶”？学生在触屏上拖拽“类比、对比、举例、归纳”标签，实时生成论证路径动画，原本晦涩的逻辑立刻清晰可感。“深研潜思，探究兼爱”则把课堂推向思辨高潮。课件抛出三组情境：其一，疫情时期口罩分配能否体现兼爱？其二，网络暴力中的“键盘侠”是否违背兼爱？其三，全球气候危机需要怎样的“兼爱”？学生按“墨者—儒者—法家”身份分组，在虚拟议事厅里展开跨时空辩论。教师实时把弹幕观点按“认同/质疑/补充”分类，并用词频云凸显高频词，如“平等”“功利”“可行性”，促使学生在观点碰撞中体悟：兼爱不是无差别施舍，而是基于“交相利”的理性互惠。最后的“立足时代，心存兼爱”板块，把文本照进现实。课件播放一段“一带一路”纪录片片段：不同肤色、不同语言的工人共建光伏电站，字幕缓缓浮现“视人之国若视其国”。学生随即在Pad上完成“一分钟微写作”：用“如果墨子在场，他会说——”开头，写下对视频场景的思考。优秀作品即刻投屏，配以水墨动画背景，让古老的兼爱精神在数字时代重新发光。课后延伸任务则以“兼爱行动清单”形式推送：从“今日减少一次外卖塑料”到“为社区孤寡老人做一件小事”，让墨子的“摩顶放踵以利天下”成为学生可触可感的日常实践。整堂课在文本、历史、现实的三重对话中完成闭环，既涵养了学生的思辨力，也培育了他们的天下情怀。
