本套PPT模板在内容上分为故事简介和故事内容共计两个部分;第一部分首先介绍了冬眠旅馆建立的背景以及绘本故事的主要内容;第二部分介绍了绘本具体内容,田鼠太太发现家里的面积大,房间多,可以让需要冬眠的动物入住,随着旅店开业,第一个顾客是花粟鼠先生,接着是睡鼠兄弟、蝙蝠“军团”、贪心的狐狸、熊妈妈,并分别阐明了各个动物的冬眠习性,讽刺了狐狸的不自量力和贪婪;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了酒店消防培训的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍酒店火灾的特点。PPT模板的第一部分介绍了酒店火灾的特点、酒店火灾的主要原因等内容。第二部分介绍了没有熄灭的烟头、走火通道堵塞、消防门上锁等酒店存在的消防隐患。第三部分呈现了一些酒店火灾的案例,并且配上了图片。第四部分介绍了遇到火情时候的处理方法。第五部分介绍了消防器材的种类以及消防器材的使用方法。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
ppt图表素材采用立体2.5D画面,设计到多种场合,如:支付场合、虚拟化办公场合、休闲场合、房产经济等元素。
这套PPT数据图表一共101页,采用了小清新设计元素,包含了常用的:横向图表、纵向图表、总分关系图表,甘特图、并列关系图表,时间轴图表,鱼骨图图表等10多种关系式图表,图表中的每一部分都采用不同的色彩,并配有手势动画作为衬托,可读性非常强。
这套ppt图标素材收集了多种职业、场合的素材,主要分为:美食图表、商业、运输、食物、饮料、体检、体育、金融、天气、社交、地图、生态学、互联网、旅游、教育、农业、工业、交通、美发、办公、购物等,几十种分类。
数据图表PPT模板,是一套综合素材PPT。我们在工作中常常需要运用到数据对比和数据分析,这套PPT模板刚好能提供我们工作中的各种图表和数据,可以直接复制粘贴使用,特别方便。
彩色墨迹风格活动方案计划策划规划书PPT模板,无论是在配色和风格上都富有创意,PPT把IOS元素和墨迹元素、炫彩元素融合在一起。
彩色渐变格子风格活动方案计划规划策划书PPT模板,以白色为PPT背景,彩色的格子条纹为PPT的主题而且还是过度的彩色。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了服装店创业计划书创业大赛的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解产品与服务。PPT模板的第一部分介绍了店铺名称、店铺地址、店内环境、项目愿景等内容。第二部分介绍了市场规模趋势、目标市场分析等内容。第三部分介绍了产品介绍、服务亮点等内容。第四部分介绍了品牌建设、推广渠道、客户关系管理等内容。第五部分介绍了店铺选址、供应链管理、员工招聘与培训等内容。第六部分介绍了资金筹措、收益预测等内容。第七部分介绍了市场风险、运营风险、财务风险等内容。第八部分介绍了短期目标和长期规划。
这份围绕《长安的荔枝》展开的新学期开学第一课好书推荐演示文稿,共计 38 张幻灯片,以清晰的逻辑架构带领师生深入领略这部作品的独特魅力。小说通过普通小吏李善德的传奇经历,如一把精巧的手术刀,剖开了唐朝社会的复杂肌理 —— 从官场的层层盘剥到人情的冷暖交织,从制度的僵化桎梏到个体的挣扎突围,无不令人印象深刻。尤其在李善德为贵妃运送荔枝的惊心动魄之旅中,人物性格的多面性被刻画得入木三分:有他最初的怯懦与后来的坚韧,有同僚的倾轧与友朋的相助,更有在绝境中闪现的人性光辉与幽暗,这些丰富的细节让读者深刻体会到人性的复杂维度,也赋予了作品超越历史故事的深厚内涵。演示文稿的第一部分聚焦 “荔枝使的任务”,先以细腻笔触还原故事的缘起 —— 李善德意外接到为杨贵妃运送新鲜荔枝的敕令,从一个底层官员的视角展现这场任务背后的皇权压力与命运无常;接着深入分析任务的核心矛盾:从岭南到长安五千余里的漫漫征途,与荔枝 “一日色变,两日香变,三日味变” 的保鲜时限形成尖锐冲突,让观众直观感受到这场 “不可能完成的任务” 所承载的巨大压力。第二部分围绕 “前两次的试验” 展开,先是详细介绍李善德为突破时限所做的首次尝试:他以严谨的计算为基础,尝试通过快马接力、精简随行人员等方式压缩行程时间,并记录下沿途的气候、路况对荔枝保鲜的具体影响;随后通过清晰的图示展示了他规划的四条备选路线,每条路线的地形特点、驿站分布、潜在风险都一目了然;最后通过对比表格呈现第二次试验与首次尝试的差异 —— 从保鲜方法的改进到路线的优化,既体现了李善德的智慧迭代,也暗示了任务背后不断升级的难度。第三部分 “第三次的成功” 则聚焦这场历时数月的攻坚最终如何突破困局,不仅呈现了技术层面的关键突破,更通过细节描写展现了李善德在过程中所经历的人性考验与精神成长,让 “成功” 的内涵超越了单纯的任务完成。第四部分 “人人都是荔枝使” 是整个演示文稿的升华,通过将荔枝的保鲜难题与现实生活中的目标达成相对照 —— 无论是学习中的攻坚、工作中的突破,还是人生中的抉择,都像李善德运送荔枝一样,需要面对时限的压力、环境的制约和内心的挣扎,从而让读者从历史故事中照见自身,深刻理解 “每一个为目标全力以赴的人,都是自己的荔枝使” 这一核心主旨。
这是一套专为部编版语文七年级上册设计的《专题学习活动:少年正是读书时》PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含36张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生认识到读书的重要性,并激发他们的阅读兴趣和习惯。课件内容分为三个部分:第一部分:自我反思与发现问题这一部分通过“三省吾身找问题”引导学生从自身出发,反思自己的阅读习惯。课件中展示了国民阅读状况的调查数据,帮助学生了解当前社会的阅读现状。同时,通过开展调查问卷,发现学生在阅读过程中存在的问题,如阅读时间不足、阅读兴趣不浓、阅读方法不当等。通过这一环节,学生能够正视自己的阅读问题,并思考改进的方法。第二部分:学习读书,明其意义这一部分通过“学习读书明意义”引导学生分享自己知道的名家读书名言或事迹,了解名人是如何读书的,并从中学习他们的阅读方法和态度。课件中展示了冰心、季羡林、金庸、闻一多、张广厚、郭沫若等著名作家的读书故事,通过这些生动的案例,学生能够认识到阅读不仅能增长知识,还能提升个人修养、陶冶情操。这一部分还通过讨论和分享,帮助学生进一步理解阅读的意义,激发他们的阅读热情。第三部分:学习经验,共同分享这一部分通过“学习经验齐分享”介绍了一些实用的读书方法和阅读建议。课件中不仅提供了多种阅读策略,如精读、略读、速读等,还分享了一些具体的阅读技巧,如如何做读书笔记、如何选择合适的书籍等。通过这些方法和建议,学生能够更好地掌握阅读技巧,提高阅读效率。此外,这一部分还鼓励学生在班级中分享自己的阅读经验,互相学习,共同进步。通过这套PPT课件,学生不仅能够认识到读书的重要性,还能在实践中学习到有效的阅读方法和技巧。课件通过生动的案例、实用的建议和互动的环节,帮助学生养成良好的阅读习惯,提升他们的阅读能力和综合素质。
这份演示文稿主要从三个方面对展开介绍,运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。PPT模板开始以党的十二大报告所强调的行动指南作为前言介绍。第一部分内容是全面准确把握总体国家安全观的科学体系,主要介绍了其概念和具体内容。第二部分内容是坚定不移贯彻总体国家安全观的重大意义,包括推动实现中华民族伟大复兴、从容应对世界百年未有之大变局和护航中国式现代化的实现。第三部分内容是坚定不移贯彻总体国家安全观的践行路径,这一部分首先介绍了要坚持党中央集中统一领导;其次是要强化系统思维;最后是加强建设、统筹发展与安全。
该演示文稿以幻灯片的形式分八个部分呈现了《愚公移山》的相关内容,方便教师在使用PowerPoint进行授课时更好的提升同学们的学习兴趣。第一部分是学习目标,呈现了该课文的学习目标。第二部分是作者简介,对列子进行了简要的介绍,第三部分是写作背景,主要介绍了文章的写作背景。第四部分是读一读,呈现了文章的重点词语。第五部分是词语积累,对于文章当中的通假字与古今异义词进行了进一步的解释与说明。PPT模板的第六部分是初读感知,呈现了文章的译文。第七部分是精读品味,以问答题的形式为主,帮助学生理清文章的结构。最后一个部分是小结,总结了文章的主要内容和文章的写作手法。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了坚定不移推进高质量发展的内容,方便相关部门的工作人员在使用PowerPoint时更好的制定严格的标准抓好党建工作。PPT模板的第一部分是让党旗在各项事业一线高高飘扬,介绍了党的大会报告指出的重点内容以及战略目标。第二部分是全力打造敢为善为、务实落实的时代铁军,介绍了河东区落实党建工作的基本要求。第三部分是高标准高质量抓好各领域党建工作,提出了深入推进新时代党的建设的明确要求,并且呈现了马珊珊的讲话内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是不良风俗,此模板首先介绍了目前的不良恶习并举例说明,其次展示迷信、豪华奢侈、烧香拜佛等词的图片,最后分享自己的看法。第二部分内容是出谋划策,抵制恶行,这一部分主要介绍相关策略,包括倡导文明祭祀并展示相关标语。第三部分内容是宣誓表决心,这一部分一方面列举宣誓词语,另一方面是对集体宣誓的内容进行介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了坚定不移全面从严治党的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解从严治党的重要性。PPT模板的第一部分介绍了不讲政治的倾向、加强党内政治文化建设、永葆共产党人政治本色等内容。第二部分介绍了纠正偏差的机制、制定制度等内容。第三部分介绍了树立选人用人正确导向、完善干部考核评价体系、抓好后继有人这个根本大计、增强党的群团工作的政治性、切实保持和增强群团组织的先进性等内容。第四部分介绍了加强作风建设、加强纪律建设等内容。第五部分介绍了严厉整治发生在群众身边的腐败问题、在不想腐上要巩固提升等内容。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《愚公移山》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《愚公移山》的文体知识,并展示了本文的生字读音。第二部分展示了《愚公移山》的原文内容,并借助表格分析了愚公、愚公妻子等人物形象。第三部分对《愚公移山》的文章内容进行进一步探究,并总结归纳了本文的寓意和愚公精神。第四部分展示了本节课的板书设计。
在现代医学领域中,造血干细胞移植作为一项关键的治疗手段,为众多患者带来了康复的希望。而在这一复杂且关键的治疗过程中,移植期间的饮食护理起着至关重要的作用,直接关系到患者的身体恢复和治疗效果。为此,我们精心制作了一套关于造血干细胞移植期间饮食护理的 PPT 模板,通过 16 张内容详实的幻灯片,为医护人员和患者家属提供了全面且专业的饮食护理指导。造血干细胞,作为具有多种分化潜能的特殊细胞,犹如人体的 “生命种子”,对于维持身体的正常运转和各项机能的稳定发挥着不可或缺的作用。对于那些即将接受或正在经历造血干细胞移植的患者而言,其身体处于极度脆弱的状态,免疫系统功能低下,因此饮食的合理性和安全性成为了保障治疗顺利进行的关键因素之一。在此期间,患者的饮食必须严格遵循医生的专业指导,以确保摄入足够的营养物质,满足身体在特殊时期的高代谢需求,同时维持各脏器的正常生理功能,避免因饮食不当引发感染、消化不良等并发症,从而为造血干细胞的成功植入和身体的逐步康复创造有利条件。这套 PPT 模板从三个核心部分详细阐述了造血干细胞移植期间患者的饮食护理要点。首先是消毒餐具部分,着重介绍了多种行之有效的消毒餐具方式,如高温煮沸消毒法,将餐具完全浸没在沸水中煮一定时间,可有效杀灭常见的细菌和病毒;还有化学消毒法,利用合适的消毒剂按照规定比例稀释后浸泡餐具,确保餐具表面的微生物被彻底清除。这些消毒方法的介绍旨在强调餐具卫生的重要性,防止病从口入,降低患者感染的风险。其次是饮食要求部分,涵盖了多个关键细节。明确禁止患者食用生冷水果和食物,因为这些未经加热处理的食物可能携带各种病原体,容易引发胃肠道感染,而对于身体抵抗力脆弱的移植患者来说,感染可能会引发严重的后果。在食材的选择上,强调务必挑选新鲜的食材,并通过多次冲洗、浸泡等方式洗净,以去除表面的农药残留、细菌和杂质。同时,粘性食物也被列入禁食清单,这是由于粘性食物不易消化,可能会加重患者胃肠道的负担,影响营养物质的吸收。此外,还着重提醒做饭过程中的卫生问题,包括厨房环境的清洁、烹饪人员的手部卫生以及食材加工过程中的生熟分开等,从源头上保障食物的安全与卫生。最后一部分聚焦于不同阶段的饮食要求,这是根据患者在造血干细胞移植过程中的身体变化特点而制定的精细化饮食方案。在预处理期及输入干细胞期间,患者的身体开始为移植做准备,此时饮食应以清淡、易消化为主,如米粥、面条等,同时要保证足够的蛋白质摄入,可以选择鸡蛋羹、豆腐等食物,帮助身体维持基本的营养需求和体力。进入骨髓抑制期,患者的骨髓造血功能受到抑制,白细胞、红细胞和血小板数量减少,身体抵抗力进一步下降,极易发生感染和出血等并发症。因此,这一阶段的饮食除了要保证营养均衡外,还应注重食物的无菌处理和软烂程度,避免食用过硬、带刺或粗糙的食物,防止损伤口腔和胃肠道黏膜引发出血,同时增加富含维生素和矿物质的食物摄入,有助于提升免疫力和促进造血功能的恢复。到了血象恢复期,随着造血功能的逐渐恢复,患者的饮食可以逐渐过渡到正常饮食,但仍需注意营养搭配和饮食卫生,适当增加高热量、高蛋白食物的比例,如瘦肉、鱼类、牛奶等,帮助身体快速恢复体力和机能。综上所述,这套造血干细胞移植期间饮食护理的 PPT 模板通过系统、全面且细致的讲解,为相关医护人员和患者家属提供了一份清晰、实用的饮食护理指南,有助于提高患者在移植期间的饮食管理水平,从而为患者的康复之路保驾护航,提升造血干细胞移植的成功率和患者的生活质量。
这是一套专为七年级数学下册“平移”设计的教学演示文稿,共包含27张幻灯片。本节课旨在通过系统的教学活动,帮助学生深入理解平移的概念及其性质,并将其应用到实际问题中。通过学习,学生不仅能够准确辨别生活中的平移现象,还能通过观察和分析培养敏锐的观察能力。课程设计注重学生的主动参与,通过多样化的课堂活动,引导学生经历平移的探究过程,学会利用平移的性质进行简单作图。这一过程不仅培养了学生对空间图形的理解能力,还发展了他们的抽象思维和逻辑推理能力。演示文稿由八个部分组成。第一部分是情景引入,通过展示日常生活中与平行移动相关的图案,如滑动的电梯门、移动的窗户等,激发学生的学习兴趣,为后续内容的展开奠定基础。第二部分是合作探究,首先介绍平行移动的概念,然后探讨平移的方式,最后对平移的特点和作用进行简要说明,帮助学生从理论和实践两个层面理解平移的内涵。第三部分是典例分析,通过精选的典型例题,详细讲解如何运用平移的性质解决实际问题,帮助学生掌握解题思路和方法。第四部分是巩固练习,设计了多种题型,帮助学生在实践中巩固所学知识,提升解题能力。第五部分是归纳总结,系统梳理平移的定义、性质及其应用,帮助学生构建完整的知识体系。第六部分是感受中考,通过展示与中考相关的题目,让学生提前熟悉中考题型,增强应试能力。第七部分是小结梳理,引导学生回顾本节课的重点内容,强化记忆。第八部分是布置作业,通过课后练习进一步巩固学生对平移的理解和应用能力。整套演示文稿内容丰富、结构清晰,既注重基础知识的传授,又兼顾学生能力的培养。通过多样化的教学环节设计,能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂参与度,是数学教学中非常实用的教学资源。
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