-
含讲稿
清明缅怀先烈致敬英雄主题班会PPT
页数：28 | 大小：22M该套PPT模板展示了2023清明节追思缅怀先烈主题班会内容，清明节是我国的4月4日前后，有为先人扫墓，缅怀先烈的传统。在中国史上，有许多烈士们为了祖国奉献出自己的生命，他们不惧生死，抵抗威胁祖国威胁人民的一切事物。作为祖国的未来，青少年有必要学习这些烈士们的革命精神和爱国精神，并通过自己可以做到的方式去报效祖国。
-
含讲稿
传承红色基因清明缅怀先烈主题班会ppt课件
页数：34 | 大小：20MPPT模板共分为四个部分展开清明节缅怀先烈的主题班会。第一部分是清明节缘起，PPT模板出示了清明节简介，详细介绍了清明节的起源。第二部分是清明节习俗，包括荡秋千、植树、插柳、扫墓、放风筝和斗鸡的风俗习惯介绍，还包括吃青团子、暖菇包、艾粄和乌稔饭的饮食习俗介绍。第三部分是清明节诗词，模板分享了三首描述清明的著名诗词。第四部分是缅怀先烈、感恩孝亲，讲述了清明节扫墓的寓意，介绍了杨靖宇和刘胡兰在内的伟大先烈故事。
-
含讲稿
缅怀革命先烈烈士纪念日主题班会PPT
页数：20 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关缅怀先烈功绩，弘扬先烈精神主题班会的相关内容，共计21张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的讲述了有关烈士纪念日的相关内容，中国烈士纪念日为每年的9月30日。第二部分主要向我们讲解了有关节日设立的意义。第三部分主要向我们阐述了有关缅怀先烈功绩的相关内容。第四部分主要向我们介绍了有关弘扬先烈精神的相关内容。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《念奴娇·赤壁怀古》PPT课件含教案
页数：39 | 大小：24M这是一套专为高一语文《念奴娇赤壁怀古》同步备课设计的PPT，共39页。通过本节课的学习，同学们将能够准确、流畅地朗读这首经典词作，并掌握其中的重点字词和典故。同时，通过对作品语言风格和艺术手法的深入分析，学生能够深入了解豪放派词的独特魅力，感受其磅礴的气势和开阔的意境。在学习过程中，学生将通过反复诵读和细致分析，生动地想象出赤壁古战场的壮阔画面，深刻体会到苏轼在词中所表达的复杂情感，如对历史的感慨、对人生的思考以及对英雄人物的仰慕。这一过程不仅能够提升学生的诗词鉴赏能力，还能培养他们的审美情趣，激发他们对古典诗词的热爱之情。这份PPT内容丰富，结构清晰，分为四个部分。第一部分是课堂导入，通过简要介绍苏轼的文学常识，为学生打开通往这首经典词作的大门，帮助他们初步了解苏轼的生平背景和文学成就，为后续学习奠定基础。第二部分是预习任务，要求学生在课前完成三项任务：一是了解“苏东坡”得名的由来，通过这一过程，学生能够更全面地认识苏轼的个人经历与文学形象；二是梳理词的文体特征，帮助学生从宏观上把握词这一文学体裁的特点，为深入理解《念奴娇赤壁怀古》的结构与风格做好准备；三是对《念奴娇赤壁怀古》进行诵读，通过初步的朗读，让学生感受词的韵律之美，培养语感。第三部分是学习任务，这是本节课的核心内容。首先通过反复诵读，让学生在朗读中体会词的韵律和节奏，感受其音乐美；接着深入解读词作，从字词、典故、意象到情感，层层剖析，帮助学生理解词的内涵；最后结合苏轼的生平经历，引导学生探究词中情感的来源，理解苏轼在特定历史背景下的心境与感慨。第四部分是拓展阅读，通过引入与《念奴娇赤壁怀古》相关的其他经典诗词或文学作品，拓宽学生的阅读视野，进一步加深他们对豪放派词以及苏轼作品风格的理解，同时也为学生提供了一个对比和借鉴的平台，帮助他们在更广阔的文学天地中提升鉴赏能力。通过这样的教学设计和PPT的辅助，学生不仅能够在课堂上深入学习《念奴娇赤壁怀古》，还能在课后通过拓展阅读进一步巩固所学知识，提升文学素养，真正实现对古典诗词的热爱与传承。
-
20年老同学聚会回忆录PPT相册PPT动画模板
页数：14 | 大小：45M20年老同学聚会回忆录PPT相册PPT动画模板下载是由麦克PPT网（www.mikeppt.com）会员葛大爷的愤怒上传推荐的PPT模板,此PPT中包含了：复古老照片风格动画、复古老电影动画、胶片相册动画、老幕布投影仪动画、枫叶树叶飘落动画
-
同学毕业聚会电子相册动画PPT模板
页数：22 | 大小：49M同学毕业聚会电子相册动画PPT模板采用了伤感怀旧的手法来制作的一款PPT电子相册，毕业离别是伤感的，但离别后的聚会又是幸福的，往事如烟，一切随风。PPT中采用了旧电影风格，怀旧风格PPT相册
-
小清新同学会十周年快乐PPT相册模板
页数：25 | 大小：11M小清新同学会十周年快乐PPT相册模板由麦克PPT网提供下载，PPT采用了小清新风格，同学情，校园情，这份感情就像半岛铁盒一样演化成回忆封尘在我们蒙太奇里。
-
学习解读共同富裕社会主义本质要求PPT
页数：20 | 大小：7M这个PPT主要包括四个部分。PPT第一部分主要是指出我国特色社会主义的本质要求，即共同富裕。这也是我们的共同努力的目标。第二部分主要是共同富裕中国式现代化的一些重要特征。PPT第三部分主要是提出要让这一目标惠及全体人民。当然，我们这一发展方向的初衷也是要实现全体人民的富裕。最后一部分主要是指出促进共同富裕的长期任务，这也要分配到我们每一个人。
-
含讲稿
小学家长会同心话成长携手拓前路PPT模板
页数：30 | 大小：10M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了同心话成长，携手拓前路的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍关于家庭教育的几点建议。PPT模板的第一部分介绍了孩子在校的表现情况。第二部分介绍了期末考试、正确看待孩子的期末成绩等方面的内容。第三部分呈现了几条关于家庭教育的建议。第四部分介绍了交通安全问题、防溺水问题、居家安全问题、预防中暑问题、预防各类传染病等方面的内容。
-
复古伤感青春相册老同学聚会PPT模板
页数：25 | 大小：41M复古伤感青春相册老同学聚会PPT模板，采用复古牛皮纸风格。那年我们一起经过的匆匆月，只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。同学情谊，友谊万岁
-
小清晰画册风格同学聚会十周年PPT相册
页数：20 | 大小：15M小清晰画册风格同学聚会十周年PPT相册，采用创意十足的杂志画册风格，PPT整体上以小清新为元素为主，暖系的风格比较凸显，使人有一种脱离了世俗，放空自己的感觉。
-
时间都去哪儿了同学聚会PPT电子相册
页数：12 | 大小：14M时间都去哪儿了同学聚会PPT电子相册，采用了怀旧复古的风格。PPT中还采用了复古旧电影蒙太奇的动画效果，发黄的照片、被遗忘的课桌、以及曾经充满欢乐的教室，都以演化成回忆。
-
致青春回忆青春同学聚会抖音快闪PPT课件
页数：49 | 大小：30MPPT模板展示了为庆祝同学聚会，特举办的以“同学聚会快闪”为主题的活动。PPT背景以紫红色为主，营造了轻松、浪漫、活力四射的氛围。没有什么很华丽的装饰，有的只是一个能给人带来冲击性的爆炸图案，但这样反而直奔主题、直击人心。PPT内容抒发了强烈而直接的情感，旨在呼唤起我们脑海中的记忆以及心中的情谊。哪怕相聚以后依旧要各奔前程，依旧是各奔东西，也要共同相约同学聚会。
-
废旧电池回收ppt
页数：17 | 大小：15M这篇PPT模板展示了废旧电池回收的相关知识与教学交流。PPT模板以绿色作为背景主色调，PPT字体以绿色黑色为主。PPT模板以环保标志、可回收垃圾、绿色能源等环保相关元素作为装饰，凸显了绿色环保的主题。PPT内容主要详述了废旧电池的概念、废旧电池的合理回收方法和意义以及废旧电池对地球环境的影响等，帮助我们合理回收再利用废旧电池。
-
人教版七年级《莫怀散步》教育教学课件PPT
页数：28 | 大小：5M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者简介等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是背景资料，概括主题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是读准字音，精细研读，合作探究等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是理解字词。PPT的第六个部分向我们介绍的是把握文章的内容，根据文章内容回答以下问题。
-
初中语文人教版九年级《怀疑与学问》PPT下载课件
页数：23 | 大小：3MPPT模板从三部分对初中语文人教版九年级《怀疑与学问》这篇课文展开讲解。第一部分提出了本文的学习目标。介绍了本文作者古史辨学派创始人顾颉刚先生和本文的创造背景。第二部分讲解了本文中的生词和重点词语的读音和释义并通过朗读得出整体感悟。第三部分带领学生通过精读细读探究本文的写作对象和写作方法，学习不同的论证手法，体会本文的写作语言。
-
部编版九年级语文上册怀疑与学问PPT课件
页数：19 | 大小：50M该演示文稿以幻灯片的形式分七个部分呈现了课文的具体内容，方便教师在使用PowerPoint进行授课时有步骤的实行教学计划。第一个部分是情景导入，采用了话题导入的形式。第二个部分是自我研学，主要介绍了作者并呈现了文章中的重点词语。第三部分是整体感知，帮助学生理清课文层次。第四部分是精读感知，这一部分进一步的分析了课文内容。PPT模板的第五部分是深层探究，这一部分针对文章的第四段、第五段和第六段进行了进一步的分析。第六个部分是总结课文，对课文内容进行了总结与归纳。最后一个部分是板书设计，呈现了该课时的板书设计。
-
含教案/课时练习
《怀疑与学问》语文九年级上册PPT课件含教案
页数：46 | 大小：30MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版九年级上册语文课文《怀疑与学问》的相关内容。PPT模板的第一部分通过讲述故事来导入课堂。第二部分介绍了《怀疑与学问》的作者的基本信息以及其代表作品。第三部分展示了本文的生字读音，并对其课文内容进行了深入探究，第四部分总结归纳了文中的各类论证方法。第五部分展示了本堂课的板书设计。
-
含教案
部编语文九年级上册怀疑与学问PPT课件含教案
页数：35 | 大小：50M这套面向部编版语文九年级上册《怀疑与学问》的PPT课件共35张，设计核心在于：让学生在“为什么怀疑—怎样怀疑—怀疑有何价值”的逻辑链中，体会议论文层层推进的思维力量，掌握中心论点与分论点之间的榫卯关系，辨析举例、道理、对比等论证方法的表达效果，感受论证语言的严密分寸，最终把“怀疑”内化为做学问与处世的自觉习惯，并能在真实情境中运用批判性思维提出独立见解。课件以“情景导入”先行：先播一段“地心说与日心说之争”的短视频，让学生直观感受“怀疑”如何撬动认知革命，顺势抛出“没有怀疑就没有进步”的话题，点燃探究兴趣；接着用两张简洁的幻灯片完成作者卡片（顾颉刚的学术身份、疑古思想）与字词热身（“颉”“颃”“妄”“稽”等易错字音、字形），为深入文本扫清障碍。第一部分“自我研学整体感知”聚焦宏观架构。先安排3分钟速读任务：用荧光笔标出文章反复出现的关键词，进而锁定中心论点——“学者先要会疑”；随后用思维导图模板引导学生划分段落，归纳出两个递进式分论点：“怀疑是辨伪去妄的必须步骤”与“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”，让学生用不同颜色标注对应段落，直观看见“总—分—总”的骨架。第二部分“学习论证生成新知”在微观层面深耕。先以表格形式罗列文中三处典型论据：程颐与张载的语录、戴震幼时发问、“三皇五帝”考据案例，让学生分组讨论“每一则材料如何精准支撑所属分论点”，教师相机点拨引用权威、事实胜于雄辩、对比凸显等论证策略；接着用“替换词语”小游戏体会论证语言的严谨——把“大概”“也许”删去，再读句子，感受分寸感缺失带来的逻辑漏洞；最后设置“微辩论”：正方“怀疑越多越好”，反方“怀疑需有度”，学生现场调用课文观点与补充材料展开交锋，在言语实践中深化对批判性思维的理解。第三部分“课堂小结拓展延伸”用“金字塔”图示回顾“论点—论据—论证”三位一体关系，并布置“1+N”任务：1是完成一张“我的怀疑清单”，记录当天学科学习中产生的疑问；N是选读《顾颉刚通俗论著集》中的一篇考据短文，用批注法指出其论点、论据与论证方法，实现从课堂到课外的能力迁移。全课在35张幻灯片的起承转合中，既见严密的理性光芒，又闪耀独立思辨的火花。
-
含讲稿
一年级新生见面会欢迎新同学主题班会PPT模板含讲稿
页数：18 | 大小：17M这套面向一年级新生的见面会欢迎主题班会 PPT 课件，共包含 17 张幻灯片，以 “游戏互动” 为主线，通过四个渐进式环节，帮助刚踏入校园的新生快速熟悉彼此、融入集体，营造温暖友爱的班级氛围。第一部分 “初次认识” 聚焦打破陌生感，用趣味游戏搭建沟通桥梁。开篇设计的破冰游戏充满节奏感 —— 随着轻快的音乐，学生按节奏依次说出自己的名字和一句想说的话（如 “我喜欢画画”“很高兴认识大家”），在律动中自然消除紧张感；随后的自我介绍环节采用小组形式，4-5 人围成一圈轮流介绍自己的年龄、爱好等，组员可及时提问互动，让交流更具针对性；最后的 “名字滚雪球” 游戏则考验记忆能力，第一个学生说 “我是 XX”，第二个学生需说 “我是 XX 旁边的 YY”，以此类推，既让学生有意识地记住彼此名字，又在重复中加深初步印象，为后续交往打下基础。第二部分 “初步了解” 通过创意游戏深化同学间的认知。“飞机飞上天” 游戏中，学生在纸上写下自己的一个小特点（如 “会弹钢琴”“喜欢吃草莓”），折成纸飞机放飞，捡到飞机的同学需根据信息寻找对应的同学并交流；“签名九宫格” 则在纸上画出 3x3 的格子，每个格子标注不同特征（如 “戴眼镜”“家里有弟弟妹妹”），学生需找到符合特征的同学签名，集齐 9 个签名即可完成任务。这些游戏让学生在主动寻找与互动中，发现彼此的共同点与差异，从 “知道名字” 进阶到 “了解特点”。第三部分 “团结凝聚” 侧重培养协作能力，用团队游戏增强默契。“故事接龙” 要求小组围坐，每人依次说一句话延续故事，最终共同完成一个完整的小故事，过程中需要倾听与配合，避免情节断层；“画画传递” 则考验理解与表达的一致性 —— 第一个学生看一幅简单图画后，悄悄画给第二个学生看，依次传递，最后一人展示画作并与原图对比，笑声中让学生体会到 “团队协作需要清晰沟通”。两个游戏从不同角度强化 “我们是一个小集体” 的意识。第四部分 “情感联结” 着力构建集体归属感。“目标设定游戏” 中，学生在便签上写下新学期的一个小愿望（如 “交 3 个好朋友”“认真听每节课”），贴在班级 “愿望树” 展板上，让个人目标与集体成长产生联结；“情绪管理游戏” 通过情景卡片（如 “被同学不小心撞到”“得到老师表扬”），引导学生说出自己的情绪和处理方式，学会理解他人感受；“班级文化建设游戏” 则邀请学生共同讨论班级昵称、设计简易班徽，在创意碰撞中凝聚 “这是我们的班集体” 的共识。整个环节从个人到集体，层层递进地加深新生对班级的情感认同，为开启校园生活奠定温暖基调。
