这份演示文稿主要从三个部分对四边形的认识这一课堂进行具体展开。第一部分是激发学生的原本认知,引导学生对自己认为是四边形的图形涂上颜色。第二部分主要介绍了四边形的特点,包括有四条直的边和有四个角。第三部分引导学生观察图形并辨别出四边形,这部分可以检测学生对四边形认识这一课的学习效果。第四部分主要引导学生区分长方形和正方形。
这份演示文稿主要从四个部分对《出塞》这篇文章进行具体讲解。第一部分通过“天下兴亡,匹夫有责”这一谚语进行新课导入。第二部分讲解了这篇文章的重难字词,介绍了作者王昌龄。第三部分是对课文的具体讲解,主要包括对题目的讲解以及对每局诗歌的具体讲解。第四部分是层次梳理,通过思维导图的方式对这篇文章的层次进行展开,加深学生记忆和理解。第五部分是主旨归纳和课后作业。
这份演示文稿主要分为四个部分。第一部分是《水浒传》的介绍,首先介绍了作者施耐安的人生经历。其次介绍了央视版《水浒传》的主题曲《好汉歌》。再次介绍了《水浒传》的主要人物以及《水浒传》的文学地位。第二部分介绍了《三国演义》,主要从作者、体裁、文学评价和主要人物这几个方面进行展开。第三部分介绍了《西游记》,主要从作者、主要情节和人物几个方面展开介绍。第四部分介绍了《红楼梦》的相关信息。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们详细的展开介绍有关于传承孝道,弘扬文化新二十四孝教育培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于新二十四孝与旧二十四孝的相关背景和相关简介。第二部分主要向我们详细的介绍了新二十四孝的具体内容,包括父母的日常起居以及他们的赡养问题等等内容。
三爱三节主题班会ppt免费下载,适合各类小学、中学主题班会使用。爱是世界上最伟大一种情怀,有甜蜜的爱情,纯真的友情,厚重的亲情等等。父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的,永远不图回报,孩子从小也要树立“爱”的意识,有感恩之心,做感恩之事。三爱指的是“爱父母、爱学习、爱学校”,“三节”指的是节约用水、节约用电、节约粮食。
我们的生活和工作都会充满挑战、充满困难和挫折,会因为一些困难和挫折打败我们,使我们失去信心和前进的动力,如何让我们永葆前进奋发向上的斗志,需要通过相关的鼓励方式及励志的话语激励我们的信心。这套沙画风格的励志主题班会PPT模板素材,学习相关的励志理论知识,让我们在通往成功的前进道路上充满信心,与挫折和困难相对抗 ,胜利的曙光就在前方。
PPT主要展示了幼小衔接家长会的主题内容。PPT的整体色调以深绿色,白色以及橙色为主,将校园、彩旗、书本、操场以及学生放学的场景作为主要装饰物,给人以活泼青春之感。PPT的主要内容包括了解幼小衔接培养方法、幼儿能力的培养、幼儿常见的问题以及家长需要配合的事情这四个部分。旨在让家长能够对幼小衔接的注意内容有更加深入的了解,提高对幼小衔接的重视性。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关学生会干部培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了学生会干部的认知与定位的内容。第二部分主要向我们着重地强调了学生会干部应具备的能力。第三部分主要是有关干部应处理好的人际关系问题。最后一部分主要向我们详细地讲解了有关本学期的工作目标与计划。
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于学生会干部培训的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了什么是学生干部,说明了本次培训的培训背景。第二个部分用幻灯片讲解了学生干部应具备的素质。第三个部分介绍了学生干部应具备的礼仪。第四个部分说明了学生干部应具备的能力,包括组织管理能力、协调沟通能力、学习能力以及合作能力。第五个部分通过演示文稿介绍了学生干部应注意的工作方式,包括找准自己的位置以及自己的工作态度等。
意识指导行动,树立正确的意识观对指导实践工作具有重要意义。尤其是党员的意识培养,是党员培养工作的重中之重。党员的意识觉悟水平,关系着党和民族的兴荣。在当前的环境下,党员的意识观培养主要是学习和增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”等四个意识。这套关于增强四个意识的PPT模板素材,能帮助党员更好的学习和增强“四个意识”,引导党员在思想上和行动上跟紧党中央精神,维护党中央权威,做合格党员。
PPT模板展示了成为一名共产党员是一份难得的殊荣,在成为共产党员之后也依然要维护好党员的光辉形象,PPT背景以热情如火的红色、干净的白色为主,装饰以党徽、五角星、禁止标志手机、香烟以及红军战士等元素,营造了肃穆庄严大气的氛围。PPT内容主要:一名合格的共产党人必须要做到从对党保持绝对忠诚、切实为人民谋利益、在自己的位置上要做到无私奉献和清正廉洁,这样的共产党员才是国家和人民所需要的,才能堪当实现“中国梦”的大任。
PPT模板展示了如何从四个维度把握党史的学习重点。PPT背景上使用的是以红色为底色的用色,通过方框的模式对重点进行分段,运用了很多诸如军人的雕像图片,和平鸽以及飘扬的国旗等元素,塑造出了一种蓬勃向上的精神。PPT内容上通过采用不同维度的方式,剖析出党史的学习重点。对党史的学习过程,也是提升自己精神力量的过程,精神力量能给个人、社会等带来强大的能量,帮助每个人在正确地道路上越走越好。
PPT模版展示的是锻造四个告别品质,共26张幻灯片,从4 个方面展示了该如何锻造四个特别品质。第一个方面,是在政治立场上一定要特别的过硬,这样才能培养出那种绝对忠诚的定力。第二个方面,在素质上要特别的过硬,这样才可以培养出精湛的能力。第三个方面,作风方面一定要正,才能培养出从严执政的魄力。第四个方面,在形象上一定要特别的过硬,才能培养出清正廉洁的魅力。
PPT模板从四个部分来展开《四个太阳》的教学内容。PPT模板的第一部分通过询问学生的喜好来导入课堂,充分展现了学生的主体地位,同时也发挥了快速集中学生的注意力的作用。第二部分展示了八个与文章相关的四字成语,同时采用图文结合的形式展示了文章内容。第三部分通过我会背、我会写的课堂活动来引导学生背诵课文。第四部分布置了本节课的课后作业。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是实现了由重点整治到系统治理的重大转变。PPT的第二个部分向我们介绍的是实现由被动应对到主动作为的重大转变等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是实现由全球治理参与者到引领者的重大转变等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是实现由实践探索到科学理论指导的重大转变等等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了发挥社区党建的四个引领作用的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解发挥社区党建的四个引领作用的重要意义。PPT模板的第一部分主要介绍了社区是居民生活的共同体、社区治理是社会治理的基础等内容。第二部分介绍了社区党建工作水平决定社区公共服务水平的内容。第三部分介绍了要增强社区治理的互动性和整体性、不断健全完善互动机制、拓宽社区的服务共享空间等内容。第四部分介绍了社区治理不能再像过去那样按部就班简单化的解决问题的内容。
该演示文稿介绍了全面推进乡村振兴的四个关键问题的内容,以幻灯片的形式呈现,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解全面推进乡村振兴的四个关键问题的具体内涵。PPT模板的第一部分主要介绍了在城乡融合的背景下考虑乡村振兴的实现路径的内容。第二部分主要介绍了乡村中居住的人口结构变得复杂和多样、乡村的业态结构发生变化、乡村社会治理内容和结构发生变化等内容。第三部分主要介绍了目前乡村治理中存在的一些问题,如农村空心化等。第四部分介绍了乡村振兴和脱贫攻坚的区别。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了四个对照党性分析党课的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的分析目前工作中存在的主要问题。PPT模板的第一部分介绍了在对照党的创新理念方面、在对照党章党规党纪方面、在对照初心使命方面、在对照先辈先进方面存在的问题。第二部分介绍了理论武装不够深入、改造思想不够自觉、初心使命不够牢固、自我约束不够严格等内容。第三部分介绍了党员干部应该在日常的工作中加强理论武装,强化政治自觉、转变工作作风,积极开拓进取、坚守人民立场等内容。
本套PPT模板在内容上首先通过建国七十周年大阅兵仪式导入新课,让我们调转时光重回86年前的中国,品读鲁迅先生的驳论文;接着初读课文,感知文章的论证思路,找出文章辩驳和主张的观点,并阐明了文章的写作背景,时值“九一八事变”和“七七事变”之间,中国人民的自信力和自尊心饱受摧残,于是作者便言语犀利、饱含激情的写下这篇振聋发聩的文章;最后梳理了文章脉络和作者的情感表达,以及观点论据的表达方式;
这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张,以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题,引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登:既掌握驳论文的文体特征与反驳技法,又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒,最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场:1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面,瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境,再旁逸斜出一页“驳论文小百科”,用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定,为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问:“中国人失掉自信力了吗?”引导学生用一分钟速读课文,用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”,自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段,学生拖拽关键句到相应框格,直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句,让学生替换词语、删减修饰,再与原句对比朗读,体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽;任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方,现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论,学生需调用课文论据并补充现实案例,教师即时用弹幕点评,课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片,首尾呼应:首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂,末页用鲁迅手迹“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”定格,让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
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