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蜀相课件PPT六年级语文上册
页数：44 | 大小：18MPPT模板共设计了五个环节来展开对《蜀相》一文的教学。第一个环节是课程导入，包括了看文创作背景简介和作者简介，帮助理解课文内涵。第二个环节是自读课文，抛出问题，感受全文基调并划分节奏。第三个环节是精读课文，回顾欣赏古文的方法。第四个环节是课文探究，深究重要部分的含义并总结主旨。第五个环节是拓展延伸，结合文章进行相关知识延伸。
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一年级语文上册《画》PPT课件
页数：29 | 大小：14MPPT主要展示了人教部编版一年级语文上册《画》的主题内容。PPT的整体色调以紫色以及白色为主，将花朵、画板、云朵，小朋友的人物形象以及与主题课堂有关的图片作为主要装饰物，给人以清新温暖之感。PPT的主要内容包括引入新课、归纳总结、认读汉字、随堂练习、课文讲解以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习了解新生词的含义，并能讲解课文的内容。
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语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT
页数：15 | 大小：7MPPT模板主要从以下五个部分来展开初中语文八年级上册《石壕吏》课件的相关内容。PPT的第一部分对本诗作者杜甫进行了简要介绍。第二部分详细阐述了本诗创作的时代背景。第三部分展示了诗文原作以及分词释义。第四部分展示了本诗的白话译文，按时间顺序梳理了事件发展，并讲解了本文的关键因素。第五部分对这首叙事诗的情感与意义进行了赏析。
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七年级上册语文《天净沙秋思》PPT课件
页数：25 | 大小：20MPPT课件从四个方面介绍了有关《天净沙秋思》课件的相关内容。第一部分内容是课前导读，包括作者介绍和文史知识。第二部分内容是字词学习，有枯藤、人家、古道、断肠人、天涯。第三部分内容是词文赏析，包括译文、词句分析、景物描写的作用、主旨、整体把握诗意。第四部分内容是课后作业，把小令改成一篇小短文、阅读比较本小令与《天净沙秋》的区别。
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七年级上册语文《鸟》PPT课件
页数：27 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《鸟》课件的相关内容，共计28张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本篇文章的学习目标，包括认识鸟与人类社会的关系以及鸟类的主要特征等等。第二部分主要是有关自主质疑的环节，包括阅读课本、认识鸟类等等内容。第三部分是有关课堂活动的环节。最后一部分是小组讨论以及课堂小结的环节。
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七年级上册语文《浣溪沙》PPT课件
页数：28 | 大小：47MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《浣溪沙》课件的相关内容，共计28张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关这首词的文学常识，包括作者晏殊的相关介绍以及作品的写作背景。第二部分主要带领同学们朗读这首词。第三部分主要带领同学们理解此首词的大意。最后一部分主要向同学们详细的介绍了本首词的艺术美。
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五年级语文上册《秋思》PPT课件
页数：11 | 大小：10MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《秋思》课件的相关内容，共计11张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了诗人张籍的生平事迹。第二部分主要带领同学们朗读诗歌。第三部分主要带领同学们对本首古诗进行深度的赏析。第四部分主要是有关本首诗所要表达的情感和作者的思想。
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五年级语文上册《月迹》PPT课件
页数：18 | 大小：27MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关月迹课件的相关内容，共计18张幻灯片。PPT模板内容的第一部分通过一首描写月的古诗导入本次课程。第二部分主要是同学们初读课文，将课文进行分段和简要概括段落。第三部分带领同学们细读课文，带着问题再次认真阅读课文内容。第四部分侧重于带领同学们感受课文的细节部分，感悟作者的写作手法，并进行仿写，帮助同学们学习和提升写作手法。
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五年级上册语文《枫桥夜泊》PPT课件
页数：15 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《枫桥夜泊》课件的相关内容，共计15张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本篇文章的作者。第二部分是有关李白的诗句。第三部分是有关重点字词的讲解。第四部分主要是有关课文解读的具体内容。第五部分主要向我们讲解了有关古诗的大意。
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三年级上册语文《灰雀》PPT课件
页数：29 | 大小：41M本套PPT课件模板在内容上分为新课导入、字词乐园、课文理解、随堂练习共计四个部分；第一部分首先通过提出“你是否留心过周围的鸟类？”激发学生的探索兴趣，并根据相关资料，介绍了红腹灰雀的生活地带、生活习性等；第二部分进行了字词教学，包括“冻”“肯”“诚”“惜”等，以及生字词的组词、书写规范等；第三部分进行了课文内容分析，划分了文章的结构，并进行了段落大意总结；第四部分总结了文章内容，并布置了随堂练习；
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五年级上册语文《搭石》PPT课件
页数：15 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版五年级语文《搭石》课件的相关内容，共计15张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本篇文章的学习目标。第二部分是有关本节课的板书设计。第三部分主要带领同学们朗读文章的内容。第四部分主要深度分析文章的结构和主旨内容。最后一部分是有关本篇文章的写作方法。
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含讲稿
七年级上册语文《猫》PPT课件
页数：38 | 大小：84MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《猫》课件的相关内容，共计39张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是情景引入的环节。第二部分主要是有关作者老舍的相关介绍。第三部分是有关本篇文章的生字词。第四部分主要带领同学们有感情的朗读课文。最后一部分主要向我们详细的概括了本篇文章的主旨。
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五年级语文上册《搭石》PPT课件
页数：56 | 大小：61MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关搭石课件的相关内容，共计56张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先对作者及搭石的相关知识进行了简短的介绍，随后以图片的形式向同学们展示了搭石过河的实际情景，并指导同学们辨认了课文当中的生僻字词。后面几部分带领同学们整体感知了课文，并为巩固同学们的学习成果，对同学们进行了课堂训练，最后针对课文相关内容与同学们进行了课堂互动。
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二年级上册语文《雪梅》PPT课件
页数：16 | 大小：9M这份演示文稿主要从三个部分对《雪梅》这篇文章进行具体展开。第一部分展示了这篇文章的学习目标，主要包括认识读写生字，了解多音字的不同读音和意义、正确，流利，有感情的朗读并背诵、理解诗句的意思等等。第二部分展示了雪梅这篇文章，同时对作者进行了简单介绍。第三部分主要是对文章的具体讲解，包括重难字词讲解以及文章分析。
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七年级上册语文《寓言四则》PPT课件
页数：21 | 大小：29M本套PPT模板在内容上首先进行了知识梳理，夯实学生的基础知识，并讲解了文章的生难字词，包括中伤、躇、舍然等，梳理了文言文知识，包括通假字、古今异义字、一词多义、词类活用等；接着让学生自读课文，结合注释自译课文，并结合翻译注释详细讲解了《杞人忧天》《穿井得一人》两则寓言的故事内容，探究了课文主旨；最后总结课文，并拓展延伸结合板书分析了文章的结构；
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五年级语文上册《四季之美》PPT课件
页数：18 | 大小：33MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关四季之美课件的相关内容，共计18张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先要求同学们自主学习，朗读课文，并进行小组讨论，随后为同学们布置了相关任务，要求同学们听写词语。后面几部分要求同学们深入品读课文，感受四季之美，并布置了相关的课后作业，最后对课文的整体结构进行了梳理。
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一年级语文上册《四季》PPT课件
页数：44 | 大小：180M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课程导入，此模板展示了课程导入活动，通过提问学生关于四季都有哪些思考。第二部分内容是字词学习，这一部分主要包括字词的展示和书写、学习字词的方法。第三部分内容是课文讲解，这一部分分别展示了春天、夏天、秋天和冬天的课文，其次进行了相关活动，最后提问学生延展性的思考。第四部分内容是拓展延伸，包括活动、习题和作业。
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小学语文四年级上册课文《送元二使安西》的PPT课件
页数：29 | 大小：39M本套PPT课件在内容上分为教学导入、课文讲解、课文赏析、小结提升共计四个部分；第一部分介绍了课文作者王维的代表作和生平经历，以及用塞外荒漠的图片引入课文内容；第二部分教学了诗词中的难点字词，让学生朗诵诗文，解读了课文的标题；第三部分翻译了诗词的全部内容，描绘了诗人所创造的意境，引导学生感受诗词的情感；第四部分拓展延伸，介绍了其他的送别诗；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：17 | 大小：22M本套PPT课件模板在内容上分为对话导入、中西方饮食类别差异、课堂小结共计三个部分；第一部分通过两个祈使句，表达了两位主人公将要在今晚外出用餐，并且为接下来的食物类别选择作出了铺垫；第二部分首先提出问题“你想吃什么”，采用食物绘画和单词联合式教学，可以提高学生的学习效率，同时加深印象，并对比了中西方的饮食种类不同点；第三部分进行了课堂小结，总结了课时相关词汇；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：18 | 大小：24M本套PPT模板在内容上通过两名绘画人物对餐馆和超市两个地方的喜欢引入课文主题；接着介绍了“enjoy+doing”句型的用法，用于表达对某种事物，后接动名词形式，并将该句型融入对白之中，加深学生对该句型使用场景的认识，以及what would you like和“how much…”等句型的使用方法；最后进行了课堂总结，整理了课时教学的新词汇；
