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含讲稿
中小学网课自律班会PPT模板
页数：24 | 大小：25M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是为什么我们要自律。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何培养自律的好习惯等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是网课期间自主学习的相关建议等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是网课期间注意疫情防控安全等等内容，集中注意力在自己的学习上，总结式做笔记，不折不扣地完成作业。
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含讲稿
中国式现代化与中国自主知识体系构建PPT专题党课
页数：23 | 大小：53M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是以中国为出发点，面向中国自主的社会实践。PPT的第二个部分向我们介绍的是以天下为尺度等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是世界历史领域当中的中国实践等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是以实践作为基础，构建中国自主的知识体系等等内容，探寻中国式现代化的实践。
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含讲稿
铸牢中华民族共同体意识的三个着眼点PPT专题党课
页数：15 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是铸牢中华民族共同体意识，要着眼于组织一些有形的活动。第二个部分向我们介绍的是铸牢中华民族共同体意识，要着眼于有感。要有真情实感，做好思想政治教育工作。第三个部分向我们介绍的是铸牢中华民族共同体意识，要着眼于有效果，做一些看得见、摸得着的工作，切实增强中华民族共同体意识的实效性。
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含讲稿
牢牢把握五个突出特性努力建设中华民族现代文明PPT专题党课
页数：26 | 大小：22MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了中华文明延续了上千年都不曾中断这一特点，并阐述了“连续性”这一特点对中华民族的重大影响。第二部分阐述了“创新性”这一特点对于中华文明发展的重大意义。第三部分指出了“统一性”是中华文明的重要特性。第四部分介绍了能够体现中华文明的开放胸怀的“包容性”。第五部分指出中华文明的价值取向体现在“和平性”。
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深刻理解中国式现代化五个方面的中国特色PPT专题党课
页数：28 | 大小：46MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于党员干部学习教育专题党课的相关内容，该PPT模板一共分为五个部分。PPT模板的第一部分指出了中国式现代化的显著特征，并阐述了人口规模巨大的深刻影响。第二部分指出了中国式现代化的本质特征是全体人民共同富裕的现代化。第三部分强调了中国式现代化的崇高追求是物质文明和精神文明相协调，并阐述了物质文明和精神文明的紧密联系。第四部分指出了中国式现代化的鲜明特点。第五部分强调了中国式现代化的突出特征，并阐述了走和平发展道路的重大意义。
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高中语文《我有一个梦想》PPT课件
页数：25 | 大小：4MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《我有一个梦想》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点学习目标。第二部分介绍了《我有一个梦想》的作者马丁路德金的相关经历，并阐述了演讲词这一文体的基本知识。第三部分介绍了《我有一个梦想》中的词语释义。第四部分对课文内容进行深入探究，总结了这篇演讲词的语言特点和情感特点。第五部分引导学生仿写经典句子。
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部编人教版四年级语文为中华之崛起而读书ppt课件
页数：24 | 大小：16M本套PPT按照逻辑顺序，第一部分先介绍本节课的学习目标，引入接下来的内容；第二部分介绍了课文的重难点字词，并采用生动形象的图片去阐述字词的含义，加深学生的印象，字词旁还附有汉字的信息，包括偏旁部首笔画等；第三部分则是课文解读，先总体上了解课文的主旨大意，然后逐字逐句分析其中蕴含的深意；第四部分布置了思考属于自己的“为什么读书”的答案，并探究周恩来立志为中华之崛起而读书的原因。
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四年级上册语文课文《为中华之崛起而读书》的PPT模板
页数：24 | 大小：37MPPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《为中华之崛起而读书》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标，并展示了本文的生字生词以及相关词语释义。第二部分梳理了《为中华之崛起而读书》的主要内容和主要事件，并提出了阅读课文的三点要求，同时对课文内容进行深入探究。第三部分总结归纳了本文的中心思想，并布置了相关课后作业。
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人教版四年级语文《为中华之崛起而读书》PPT下载课件
页数：16 | 大小：33MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《为中华之崛起而读书》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了周恩来的基本信息以及其生平经历。第二部分展示了《为中华之崛起而读书》中的生字读音。第三部分对《为中华之崛起而读书》的课文内容进行深入探究，并梳理了本文的层次结构以及其主要事件。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，其中展示了《百年恩来》的主题曲。
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含教案
人教四年级上册第七单元【为中华之崛起而读书】PPT课件含教案
页数：39 | 大小：137M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括培养学生为国家繁荣和民族复兴而刻苦学习的伟大理想、感悟文章中周恩来的人物形象等；接着用视频播放了周恩来总理的生平事迹，并教学了文章的生字词，根据课文抓住人物事件，概括主要内容；然后提供了学习建议，分析周恩来读书原因与其他人的不同之处；最后进行了文章总结；
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人教版高中语文必修四第三单元第10课《谈中国诗》课件PPT
页数：10 | 大小：8MPPT模板一共设计了四个环节展开对《中国诗》一文的讲学。首先是作者简介环节，介绍了钱钟书先生的相关信息及主要贡献。第二个环节对《中国诗》一文进行分段说明，PPT模板将《中国诗》分为四个部分，并逐一讲解了每一部分的主要内容。比如第一部分是交代谈中国诗的立场，第三部分是介绍中国诗的特点等等。第三个环节是将中国诗与西洋诗进行对比，凸显中国诗的特点。最后是全文的难句理解。
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二十四节气之寒露中医中药养生秋季饮食食补PPT
页数：28 | 大小：51MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了二十四节气之寒露中医中药养生秋季饮食食补的相关内容，该PPT模板一共分为四个部分。PPT模板的第一部分阐述了寒露节气的含义。第二部分阐述了寒露节气的养生重点。第三部分阐述了应季食补的相关疗方，包括百合银耳粥，桑叶菊花杏仁粥，山药炒木耳和贝川雪梨汤。第四部分阐述了寒露节气应适时增加部分水果的摄入，包括梨，葡萄，桃子和石榴。
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中国风中国四大名著活动课知识竞赛PPT动态模板
页数：32 | 大小：8MPPT模版从五个方面介绍了有关中国四大名著活动课知识竞赛的相关内容。第一部分内容是必答题，包括《西游记》的体裁、最能体现孙悟空反抗精神的情节，《水浒传》歌颂的主要精神等题目。第二部分内容是抢答题，包括选择题、填空题简答题等题目类型。第三部分内容是谜语题，根据谜面和谜目猜谜底。第四部分内容是加赛题。第五部分内容是作业评析。
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中国传统孝道文化讲座中国二十四孝弘扬PPT课件
页数：23 | 大小：27MPowerpoint从四个方面来展开介绍关于中国传统孝道文化的讲座的相关内容。PPT模板的第一个部分从“孝“”字入手，简单地概述了孝道的定义。第二个部分运用幻灯片展示了中国古代的孝道“二十四孝”，并且对其中的部分故事展开了介绍。第三个部分讲解了现代的“新二十四孝”行动标准。最后一个部分运用幻灯片讲解了在如今我们应该如何践行孝道，来回报自己的父母家人。
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中国风复古水墨元素四月你好
页数：23 | 大小：15M中国风复古水墨元素四月你好由麦克PPT网提供下载，PPT采用中国风，古风古韵，包含了水墨墨迹元素，古建筑徽派元素，清新优雅，PPT可用于商业工作汇报。
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中国传统二十四节气大暑介绍ppt
页数：24 | 大小：95MPPT模版介绍的是二十四节气中的大暑节气，共24张幻灯片，从四个角度对于大暑节气做出了介绍。第一个角度，从清明时节的雨开始述说，进入夏季的雨不再像春雨一样绵绵，它的来势是铺天盖地的。第二个角度，是从儿时记忆最深的蝉鸣指出，夏天已经来了，从听觉上介绍了大暑是在什么时间段。第三个角度，是从天空对于大暑进行了介绍，天空碧蓝万里无云。第四个角度，看荷叶已经肩并肩了，可接天，可避日。
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中国传统二十四节气寒露PPT
页数：23 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于寒露节气的相关知识。PPT的第二个部分向我们介绍的是寒露的气候特点等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是在寒露节气，人们普遍会举行的民俗活动等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何在寒露节气进行饮食和养生，才能够保证身体更加的健康，适应节气的变化等等内容。
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含讲稿
党中央指定四本书PPT专题党课
页数：24 | 大小：10M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《习近平论中国共产党历史》。PPT的第二个部分向我们介绍的是《毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是《中国共产党简史》等等内容。
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高中语文必修四声声慢PPT课件
页数：33 | 大小：76M该演示文稿以幻灯片的形式从多个方面为我们介绍了相关内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的抓住教学重点和难点。首先，PPT对作者及其写作背景进行了简介。第二部分主要介绍了文章的重点词语、文章主旨、文章的感情基调及文章的抒情方式，并对这些内容进行进一步的分析，从而帮助学生更好的理解其中的重点和难点。接着，PPT模板对文章进行了逐句分析，一一分析了文章的意象。最后PPT模板总结了文章的内容。
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高中语文必修四热爱生命课文
页数：11 | 大小：25M本套PPT模板在内容上分为整体感知、分析鉴赏、内容总结共计三个部分；第一部分首先阐明了法国作者蒙田的生平经历和文学代表作，以及本文的创作背景；第二部分分析了课文行文结构，研读品鉴作者对情感表达和语言特色，阐明了作者对“生命”的理解有何不同之处、作者对待死亡的态度、课文中重点句子的深刻内涵等；第三部分进行了内容总结，阐述了文章两段内容的侧重点；
