这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是感悟思想伟力,该模板首先对主题教育活动最根本的任务进行展示。第二部分内容是推动党史学习教育常态化,这一部分首先介绍了黑龙江的主题团日,其次是甘肃陇南的主题团日活动,最后对山西和海南党史学习活动进行简要说明。第三部分内容是发挥先锋力量,这一部分主要包括来自不同地区、不同行业的青年才俊。第四部分内容是深化青少年服务工作。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是关于大理,此模板首先介绍了大理的气候、地理和历史,其次是对大理的文化和景点进行展示。第二部分内容是游玩景点,这一部分主要包括洱海、大理古城、西门街古建筑群、苍山和佛图寺塔等景点。第三部分内容是饮食特点,这一部分一方面介绍白族三道茶和剑川八大碗,另一方面是乳扇、大理酸辣鱼和生皮。第四部分内容是历史文化,包括大理的曲艺、扎染、剑川木雕、服饰和传统节日。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版九年级上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本节课的学习目标。第二部分主要是有关于知识备查的具体内容,包括作者的生平事迹以及作品的创作背景等内容。第三部分主要带领同学们详细的学习本篇文章的生字词。第四部分主要是有关于整体感知的内容,包括朗诵文章以及诗歌结构的划分。第五部分主要是有关于精读细研的相关内容。
常言说:眼光八路,耳听八方。耳朵是我们身体的重要听觉器官,有了耳朵,有了听觉,我们才能感受外界世界的美妙声音。这套简约风格的人教版七年级生物下册教学内容耳与听觉PPT模板素材,让学生在学习过程中说出耳朵的基本结构和功能,以及听觉形成的过程。通过演示耳朵的图片培养学生的观察能力,总结听觉形成的过程,培养学生的思维能力。
PPT主要展示了新课程背景下教师如何听课与评课的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色、白色以及浅绿色为主,将教师和学生的人物形象、书本、草地、山脉、蓝天白云,老师们正在上课的场景以及与听课与评课有关的图片作为主要装饰物,给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括前言、导入、关于新课程下的听课、新课程下听课的关注点、关于新课程下的评课以及听课与评课总结这四个部分。旨在让教师了解听课与评课的重要性和意义。
本套PPT模板在内容上分为课文导读、自主学习、课文分析、感悟心语共计四个部分;第一部分介绍了课文大意,并介绍了译者的相关资料,包括文学成就和主要生平经历等;第二部分简要介绍了课文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文,并介绍了全文主线,总结了文章主要段落的大意;第三部分梳理了“我”与苏珊相识的经过,并提出问题让学生在课文中寻找答案;第四部分模拟情境,让学生站在汤米的视角对去世的苏珊写一些感激的话;
该套PPT模板展示了幼儿园教师如何听课评课职场培训课件内容,听课、评课是学校、教师在日常教学活动中必不可少的内容,只有正确听课、评课,其教学内容才能不断增进,从而有利于学生的学习能力的提升,这对于学校、老师和学生而言都是有利的。该模板从是什么、为什么、怎么办入手讲述幼儿园教师如何听课评课,内容清晰,重点突出。
该套PPT模板展示了新课程背景下教师如何听课与评课课件内容,教师听课与评课是非常重要的,在新课程背景下,听课与评课发生改变,学校教师也应当顺应时代背景做出相应改变。模板详细讲述了如何进行听课与评课,学习该PPT模板,有利于提升教师的听课与评课水平,同时增进相关教师的教课水平,提高其教学质量,是双赢的选择。
该PowerPoint以儿童如何正确听讲PPT课件主题班会为主题,内容上,该幻灯片从三个方面阐述主题。首先,在第一方面,该演示文稿讲述了听讲的几个层次,第一个层次是不专心听讲,容易走神开小差,第二个层次是专心听讲,但是没有方法。最后第三个层次是不但专心而且有方法。第二部分,该PPT模板讲述了听讲的几个方法。最后第三部分是总结。
这份演示文稿主要从三个部分对小学生汉字听写大赛进行具体讲解。第一部分首先介绍了比赛规则、比赛流程以及赛制须知,然后通过听写20个词语,每个五分进行计分。第二部分是看图猜成语,可以更深入的考察学生对成语的理解情况,通过抢答的方式提高学生的积极性。第三部分是成语接龙,可以提高学生的快速反应能力,考察学生的词汇积累量。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了沟通创造价值,倾听赢得信任的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解有效沟通的技巧。PPT模板的第一部分介绍了有效沟通的概念。第二部分介绍了语言交流的四个基本要素等内容。第三部分介绍了倾听的注意事项。第四部分介绍了反馈的障碍源、反馈中提问的方法等方面的内容,并且还呈现了一个情景案例。
PowerPoint的从三个部分来展开介绍关于教幼儿园教师听评课的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片介绍了四点听课评课中存在的问题。第二个部分介绍了教师应该如何听课,说明了听课前应该做的准备、听课时所要做的记录以及听课后应该要整理的记录。第三个部分通过演示文稿说明了教师应该如何评课,介绍了评课的理念、评课的内容、评课的功能、原则形式以及评价标准等内容,讲解了评课稿的写法。
以下是对沟通与倾听技巧培训演示文稿内容的重新组织与表述:在当今工作环境中,沟通技巧的重要性不言而喻。它不仅是个人职业发展的重要助力,更是推动企业前行的关键因素。无论是企业内部的团队协作,还是对外的业务拓展与客户交流,良好的沟通都能显著提升工作效率,促进信息的准确传递,减少误解与冲突,同时还能有效提升企业形象,增强客户满意度。因此,企业必须高度重视沟通技巧的培训,助力员工在工作中更好地运用所学知识,实现高效沟通。这份精心制作的PowerPoint演示文稿共包含28张幻灯片,内容详实且条理清晰,从多个维度深入剖析沟通与倾听的技巧。首先,文稿的第一部分聚焦于有效沟通的概念,对有效沟通的定义进行了精准阐述。有效沟通并非简单的信息传递,而是要确保信息在传递过程中被准确理解,并能够引发预期的行动或反馈。这要求沟通者在表达时清晰、准确,同时倾听者也要全神贯注,正确领会信息内涵。紧接着的第二部分深入探讨了如何表达。语言交流是沟通的基础,文稿首先介绍了语言交流的四个要素:清晰的发音、准确的词汇选择、恰当的语调和合理的语速。这四个要素共同作用,才能使语言表达清晰易懂,减少信息传递过程中的歧义。此外,非书面表达技巧在沟通中也占据重要地位,文稿列举了六种非书面表达技巧:肢体动作、面部表情、眼神交流、声音的抑扬顿挫、空间距离的运用以及时间的把握。这些非书面表达方式能够丰富语言表达的内涵,增强信息的感染力,使沟通更加生动、有效。最后,文稿还简要说明了身体语言的重要性,指出身体语言往往比口头语言更能真实地反映一个人的内心想法和情感状态,因此在沟通过程中要善于运用和解读身体语言。第三部分则将目光转向倾听,全面剖析了倾听的优势、倾听者的障碍影响以及学会倾听的方法。倾听的优势在于,它能够让沟通者更准确地把握对方的需求和想法,为有效沟通奠定基础。同时,良好的倾听还能让对方感受到尊重和理解,有助于建立和谐的沟通氛围。然而,在实际沟通中,倾听者往往会受到各种障碍的影响,如主观偏见、注意力不集中、情绪波动等,这些障碍会削弱倾听的效果,导致信息理解偏差。因此,学会倾听至关重要。文稿建议倾听者要保持开放的心态,全神贯注地聆听对方讲话,及时给予反馈,同时要控制好自己的情绪,避免受到外界干扰。最后一部分聚焦于反馈,详细介绍了反馈的阻碍来源、反馈的提问方式和技巧。反馈是沟通的闭环环节,它能够让沟通者了解信息传递的效果,及时调整沟通策略。然而,反馈过程中也会遇到一些阻碍,如沟通双方的期望不一致、信息不对称等。为了克服这些阻碍,文稿提出了一些有效的反馈提问方式和技巧。例如,在提问时要明确目的,有针对性地提出问题;要采用开放式提问,鼓励对方充分表达自己的想法;同时,还要注意提问的语气和时机,避免给对方带来压力或不适。通过这份演示文稿的学习,员工们能够系统地掌握沟通与倾听的技巧,提升自身的沟通能力。在实际工作中,无论是与同事协作、与客户交流,还是参与商务谈判,都能够游刃有余地运用所学知识,实现高效沟通,为个人职业发展和企业整体发展贡献更大的力量。
这是一套关于教师如何听评课的PPT课件,共包含29张幻灯片,系统地阐述了教师听评课的全过程,旨在帮助教师提升教学水平,促进自身专业成长,最终推动教学质量的整体提升。第一部分聚焦于“听课评课的目的”。教师参与听课评课,绝非仅仅是为了完成一项任务,而是有着深远的意义。通过听课评课,教师能够深入观察和反思教学实践中的各个环节,发现问题并加以改进,从而优化教学方法,提高教学效果。同时,教师在听评课过程中,能够从同行的教学实践中汲取经验,促进自身专业能力的持续发展。此外,听评课还能为教师提供一个交流和讨论的平台,通过提出问题、分享观点,共同探讨教学中的难点和挑战,进而提升教学境界,为学生创造更加优质的教育环境。第二部分围绕“怎样听课”展开。听课不仅是听,更是一种有目的、有方法的观察和记录。教师在听课时,首先要明确“听什么”,是关注教师的教学设计、教学方法,还是学生的课堂表现、学习效果?同时,要掌握“怎样听”,学会从不同角度捕捉课堂上的关键信息。此外,“记什么”和“怎样记”也至关重要,教师需要记录课堂中的亮点和不足,为后续的评课提供依据。最后,教师还要学会“思考什么”和“怎样思考”,通过对课堂的深入思考,挖掘教学背后的教育理念和方法,为自己的教学实践提供启示。第三部分探讨了“怎样评课”。评课并非简单地对一节课的好坏下结论,而是一项需要遵循一定原则、从多方面进行分析的工作。该部分首先介绍了评课的基本原则,如客观公正、以学生发展为本等,确保评课过程科学合理。接着,详细阐述了可以从哪些方面对一节课进行评析,例如教学目标的达成情况、教学内容的组织与呈现、教学方法的选择与运用、师生互动的有效性等。通过这些具体的评析维度,教师能够全面、深入地评价一节课的质量,为教师提供有针对性的改进建议。第四部分着重介绍了“怎样撰写评课稿”。撰写评课稿是听评课过程的重要环节,它不仅是对听课和评课过程的总结,也是教师对教学实践的深度反思。该部分强调,撰写评课稿应站在新课程教学的制高点上,遵循听课评课的六种理念。一是关注综合发展意识,评价教师是否注重学生知识、能力、情感等多方面的全面发展;二是看创造性使用教材,教师是否能够根据教学目标和学生实际情况,灵活运用教材,而不是机械地照本宣科;三是以学定教意识,教师是否能够根据学生的学情调整教学策略,真正做到因材施教;四是情趣教学意识,教师是否能够激发学生的学习兴趣,营造轻松愉快的课堂氛围;五是差异性教学意识,教师是否能够关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需求;六是思维训练意识,教师是否注重培养学生的思维能力,引导学生主动思考、探究问题。通过这六种理念的指导,教师能够撰写出高质量的评课稿,为教学改进提供有力支持。
在企业的高效运转中,有效沟通是推动团队协作、凝聚员工力量的关键要素,而倾听作为沟通的核心环节,其重要性不言而喻。这套 26 张幻灯片的企业员工培训演示文稿,聚焦 “有效沟通之倾听”,旨在帮助员工掌握倾听技巧,不仅能助力员工构建和谐信任的人际关系,更为企业创造更多潜在发展机遇。职场中,当员工熟练运用正确的倾听方法,便能减少沟通中的误解与争执,显著提升工作效率,为企业持续发展注入强劲动力。整套演示文稿以逻辑清晰的三大板块展开系统讲解。首章 “倾听的定义”,从基础概念出发,精准剖析 “听见” 与 “倾听” 的本质差异 —— 前者仅是声音的被动接收,后者则是主动理解与回应的过程。继而深入阐述倾听的七个步骤,从专注接收信息到反馈确认,为员工提供完整的倾听流程指引;同时,通过解读倾听的五个层次,帮助员工明晰自身所处水平,明确提升方向。“如何聆听,我们听到些什么” 这一章节,进一步细化倾听的实践方法。先将聆听拆解为四个基础步骤,构建起系统的倾听框架,随后着重强调注意自身情绪与运用积极肢体语言这两个关键环节。员工学会在倾听时管控情绪,避免主观偏见干扰信息接收,再配合点头、眼神交流等肢体语言传递关注,能极大增强沟通效果。最后的 “‘听’完之后,我们谈谈‘说’” 板块,将倾听与表达紧密结合。针对电话交流、电子邮件、当面沟通等不同沟通场景,详细分析倾听后的回应策略。例如在电话沟通中及时复述确认要点,电子邮件里简洁清晰表达反馈,当面沟通时结合倾听内容进行深度互动,帮助员工掌握从听到说的完整沟通链条,实现高效沟通,为企业团队协作与长远发展夯实沟通基础。
这是一套专为统编版语文联读高一必修下册《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》设计的PPT课件,共包含48张幻灯片。本节课旨在通过深入研读这两篇经典文献,帮助学生深刻理解马克思主义思想的伟大意义,感受恩格斯对马克思的深厚情谊与崇高敬意,激发学生对伟大思想家的敬仰之情,引导学生树立追求真理、关注社会的意识。PPT课件从四个方面展开教学。第一部分为“研读作者”,该部分对马克思和恩格斯的生平、思想及其在人类思想史上的重要地位进行了详细讲解。通过介绍他们的革命活动、理论贡献以及相互之间的深厚友谊,帮助学生对他们有初步而全面的了解,为后续深入理解文本奠定坚实基础。第二部分为“梳理结构”,该部分以表格形式呈现,帮助学生清晰梳理两篇文章的时间、场合、对象、目的以及主旨。通过对比分析,学生可以直观地看到两篇演说在形式和内容上的异同,理解其背后的思想脉络和时代背景。这种结构化的梳理方式,有助于学生快速把握文章的核心要点,提升逻辑思维能力。第三部分为“文理探微”,该部分引导学生深入体会作者深刻的思想内涵,以及这两篇作品严密的逻辑结构。通过对文本的精细研读,学生可以感受到恩格斯在演讲中所展现出的理性与情感的交融,以及他对马克思主义思想的精准阐述。同时,通过对文章逻辑结构的剖析,学生能够学习到如何运用严谨的论证方法来表达复杂的思想观点。第四部分为“意脉匠心”,该部分进一步探讨两篇文章的写作意图和艺术匠心。通过对语言风格、修辞手法以及情感表达等方面的分析,学生可以感受到恩格斯在文字中所蕴含的深情厚谊,以及他对马克思的崇高敬意。同时,通过对写作技巧的学习,学生可以提升自己的写作能力,学会如何在表达中做到情理交融、逻辑清晰。整套PPT课件内容丰富、逻辑清晰,既注重基础知识的讲解,又兼顾思想深度和写作技巧的培养,是一份极具教学价值的资源。通过学习这两篇经典文献,学生不仅能够深入了解马克思主义思想的伟大意义,还能在思想境界和写作能力上得到全面提升。
PowerPoint从三个部分来展开介绍关于《天才在左,疯子在右》这本书的读书分享。PPT模板的第一个部分为关于本书,介绍了书本的涉及领域、相关内容、定位以及视角,说明了作者以及书籍的目录以及核心内容。第二个部分运用幻灯片以“奇妙的世界”为主题分享了书中的各个故事,表达了自己的感悟。第三个部分通过演示的文稿讲解了关于生命的尽头的相关内容。
这套共44页的PPT课件,围绕部编高中语文选择性必修上册《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》设计,以“情境沉浸—任务驱动—价值体悟—主旨升华”为主线,引导学生回望2020年那段惊心动魄、众志成城的抗疫岁月。课堂伊始,教师播放精心剪辑的抗疫短片:医护人员白衣执甲、社区工作者昼夜值守、志愿者逆行而上……画面与音乐交织,瞬间将学生带入“战时”氛围,情感被迅速点燃,为后续文本研读奠定情绪基调。进入“课文学习”环节,课件先以时间轴形式介绍作者钟华论及“社论”这一新闻体裁的五大特征——鲜明的观点、严密的逻辑、充沛的情感、生动的语言、强烈的时代感;随后用思维导图梳理文章“总—分—总”结构:开篇总写民族大考,主体分述“生命至上、举国同心、科学防控、命运与共”四个维度,结尾升华抗疫精神。“文本传达的价值理念”部分,通过关键词云、数据图表和典型事例,引导学生体悟:生命至上的价值追求体现在“应收尽收、不漏一人”的救治原则;科学抗疫的理性思考体现在“分区分级、精准施策”的治理智慧;新时代中国人民的高尚品格则凝结在“舍小家为大家”的凡人壮举之中。最终落脚于“课文主旨”:文章以宏阔视角和细腻笔触,记录了中华民族在灾难面前的集体意志与伟大精神,激励青年一代在民族复兴新征程中勇担使命。整套课件既重文本细读,又重情感共鸣与价值引领,使学生在历史回望中汲取继续前行的精神力量。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于开幕式。主要是对一些基本情况的简要介绍。PPT第二个部分主要是关于我国建党一百年以来,关于文艺事业的成就。对于文艺的发展,我们也从未松懈,并取得了显著的成果。第三,提出了五点希望。主要是针对我们文艺工作者提出的一些要求。最后,要求我们要重视文艺,强大我们社会主义大国。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于中医护理学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于中医护理的相关概述。第二部分主要是有关于中医护理理论基础的相关内容。第三部分主要是有关于中医护理技术与方法的具体内容。第四部分是有关于中医护理常见的疾病应用。第五部分主要是有关于中医护理与现代护理的融合。最后一部分主要是有关于中医理论的未来展望等等内容。
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