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我的情绪我做主培训课件PPT模板
页数：26 | 大小：45M这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是如何调节情绪，此模板首先介绍了良好情绪的重要性，其次是对调节情绪的方法进行展示，包括心理换位法、自我激励法、情绪升华法、环境调节法和语言暗示法，最后是调节情绪的注意事项。第二部分内容是如何控制管理情绪，这一部分主要包括合理宣泄情绪、换个角度去看问题、合理使用ABC理论等控制情绪的措施。
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遇见自己遇见最美丽的丽江旅游旅行相册PPT模板
页数：26 | 大小：12M遇见自己遇见最美丽的丽江旅游旅行相册PPT模板，采用了多种墨迹填充风格，用文艺的手法打造的一款旅游旅行相册。
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中国风古风古韵自荐信个人简历竞聘竞选PPT模板
页数：16 | 大小：13M中国风古风古韵自荐信个人简历竞聘竞选PPT模板，采用中国风复古风格，棕色羊皮纸的怀旧元素，包含了：中国山水水墨、文竹、朦胧的山脉。
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含讲稿
深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”PPT专题党课
页数：31 | 大小：38M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《决议》中“两个确立”所提出的理论依据，进一步发展了马克思主义的理论。第二个部分向我们介绍的是“两个确立”提出的历史逻辑等等内容。第三个部分向我们介绍的是“两个确立”是在什么样的历史实践条件之下提出来的。第四个部分是如何在新时代，加强做到“两个维护”。
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含讲稿
点赞自强风采叙说团结情谊北京冬残奥会PPT专题党课
页数：14 | 大小：7MPPT模板从三个部分进行了北京冬残奥会的宣讲。第一部分由开幕式的灵感切入，讲述了开幕式的寓意以及为世界带来的温暖和感动。第二部分讲解了冬残奥会的内涵，冬残奥会与冬奥会的圆满举办，呈现出了“两个奥运，同样精彩”的主题立意。第三部分讲述了北京举办冬残奥会的国际意义，为全球残疾人获得同等权利、展现人生出彩的机会做出了重要贡献。
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含讲稿
建设中国特色自贸港要坚持“三个不动摇”PPT专题党课
页数：19 | 大小：6M这个ppt主要有三个主要的部分组成，在介绍完相关背景后首先就是介绍坚持党的领导不动摇，办好中国事，关键在党，坚持党的领导不动摇，自觉站在党和国家大局上想问题办事情，始终坚持正确政治方向。第二部分是讲坚持中国特色社会主义制度不动摇，社会主义制度是国家的根本。第三部分是坚持维护国家安全不动摇，讲自贸港与国家安全息息相关。
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含讲稿
全面推动建设人与自然和谐共生的现代化PPT党课课件
页数：32 | 大小：54MPPT主要展示了全面推动建设人与自然和谐共生的现代化的主题内容。PPT的整体色调以白色和红色为主，将长城、城市的剪影以及人民大会堂作为主要装饰物，给人以端庄宏伟之感。PPT的主要内容包括“深入领会习近平生态文明思想正确把握保护与发展，人与自然的关系”、“深刻感悟习近平生态文明思想指引我国生态文明建设取得的历史性成就，发生的历史性改革”、“充分认识当前我国生文明建设面临的挑战和问题”以及“深入贯彻习近平生态文明思想，不断提升自然资源保护和利用水平，促进高质量发展”这四个部分。
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含讲稿
为建设人与自然和谐共生的现代化贡献力量PPT党课课件
页数：35 | 大小：6MPPT主要展示了为建设人与自然和谐共生的现代化贡献力量的主题内容。将红色以及米白色作为PPT的整体色调，将中国国旗、长城以及人民解放军的雕塑作为主要装饰物，给人以端庄大气之感。PPT的主要内容包括“复苏河畔生态环境，提高河畔生态保护治理能力”、“实施国家节水行动，提高水资源集约节约利用能力”、“强化流域治理管理，提升流域生态系统质量和稳定性”以及“加快构建国家水网，提升水资源优化配置能力”这四个部分。旨在让听众了解到生态文明建设的重要性，充分认识到生态建设在党和国家发展事业中的重要地位。
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含讲稿
“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求PPT党课课件
页数：14 | 大小：18MPPT模板从三个部分阐述了“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求这一观点。PPT模板的第一部分介绍了中国探索“自己的路”的伟大历程，强调了坚持“两个结合”的重要性。第二部分从历史中总结经验教训，强调了独立自主是中国发展的前提，同时指明要坚持对外开放的基本国策。第三部分强调了要坚持开拓创新，勇于开创新道路才能收获别样的风景，才能走好前人没走过的道路。
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含讲稿
坚定“两个确立”政治自觉唱响“两个维护”时代强音PPT专题党课
页数：27 | 大小：18MPPT模板从提高政治站位，强化思想认识，深刻理解两个距离的决定性意义，把握重点任务，聚焦关键环节，深化做好习近平重要思想和领袖形象宣传，运用科学方法提升履职本领，打造与两个确立相匹配的精品力作三个维度进行了主流媒体如何坚定“两个确立”政治自觉，唱响“两个维护”时代强音的主题宣讲，为新时代媒体宣传工作指明了方向。
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含讲稿
读书分享朱自清《匆匆》作品简介名著导读PPT模板
页数：17 | 大小：39MPPT模板从艺术手法、作品主题、创作背景、内容简介四个部分来展开介绍关于经典文学著作《匆匆》的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了《匆匆》这一散文中的独特的艺术手法，强调了其采用连贯的排比的文学效果。第二部分阐述了《匆匆》的中心思想。第三部分介绍了《匆匆》的写作背景。第四部分介绍了《匆匆》的主要内容，并概括的文章的主要特点。
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人教版高中地理必修一(地质灾害)自然灾害PPT课件
页数：19 | 大小：18MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《地质灾害》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点学习目标以及教学重难点。第二部分通过介绍了唐山大地震的相关情况来导入课堂。第三部分阐述了地震的定义以及成因，介绍了地震的衡量指标、危害以及其分布地区，并介绍了震级和烈度的划分。第四部分介绍了滑坡和泥石流的概念、成因以及危害，并对比了滑坡和泥石流的异同。第五部分总结了本节课的重点知识。
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人教版部编中学九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》PPT课件
页数：19 | 大小：62MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《中国人失掉自信力了吗》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《中国人失掉自信力了吗》的作者鲁迅的相关信息以及其代表作品，并阐述了《中国人失掉自信力了吗》的创作背景。第二部分展示了本文的生字读音以及其词语释义，并对课文内容进行深入探究，同时总结了《中国人失掉自信力了吗》的文章主旨。第三部分展示了本节课的板书设计。
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教科版六年级科学下册考察家乡的自然水域课件PPT
页数：13 | 大小：27MPPT主要展示了教科版六年级科学下册考察家乡的自然水域的主题内容。PPT的整体色调以浅紫色以及白色为主，将地球、花朵、树木、水果饮料、森林的图片、老师的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人清新自然之感。PPT的主要内容包括制定计划，实地考察以及观察讨论这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生明白珍惜水资源的重要性。
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坚定文化自信增强中华文明传播力影响力PPT专题党课
页数：28 | 大小：27MPPT主要展示了坚定文化自信增强中华文明传播力影响力的主题内容。PPT的整体色调以米白色以及红色为主，将城市的剪影、和平鸽、石狮、红色飘带、红色色块、望柱以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以积极昂扬之感。PPT的主要内容包括前言、“夯实传播中华文化的思想根基”、“全面提升国际传播效能，推动中华文化更好走向世界”以及“提炼展示中华文明精神标识和文化精髓”这几个部分。旨在通过此次主题演讲，让听众增强文化自信。
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坚定文化自信增强中华文明传播力影响力PPT专题党课
页数：27 | 大小：32MPPT模板从三个部分来展开介绍关于“坚定文化自信、增强中华文明传播力影响力”的主题宣讲的相关内容。PPT模板的第一部分强调了文化对国家的深刻性和重要性，并从三个方面阐述了推进文化自信的具体实施措施。第二部分阐述了中国文化对于中国形象的促进作用。第三部分指出了要加强国际传播能力建设，并详细地阐述了四个有效的途径和措施。
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坚定文化自信增强中华文明传播力影响力PPT专题党课
页数：26 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是推进文化自信自强。PPT的第二个部分向我们介绍的是夯实传播中华文明的思想根基等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是展示中华文明的精神标志和文化精髓等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是展现可信、可爱、可信的中国形象等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是全面提升国际传播效能。PPT的第六个部分向我们介绍的是推动中国文化走向全世界。
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教科版六年级科学下册考察家乡的自然水域ppt课件
页数：14 | 大小：26MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍了有关教科版六年级下册科学课件第四单元考察家乡的自然水域的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关家乡水质考察的制定计划，包括考察活动前的准备等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关实地考察的相关内容，包括观察、对比和取样等等环节。第三部分主要向我们介绍了有关观察讨论的相关内容。
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含讲稿
中国式现代化与中国自主知识体系构建PPT专题党课
页数：23 | 大小：53M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是以中国为出发点，面向中国自主的社会实践。PPT的第二个部分向我们介绍的是以天下为尺度等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是世界历史领域当中的中国实践等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是以实践作为基础，构建中国自主的知识体系等等内容，探寻中国式现代化的实践。
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部编版八年级生物下册评价自己的健康状况课件PPT模板
页数：22 | 大小：29MPPT模版从多个方面介绍了有关评价自己的健康状况的相关内容。首先介绍了一位高一新生刚入学后，因不适应高中生活而选择轻生和清华学子硫酸伤熊两个案例进行课前导入，并且引发学生思考健康的定义，以及给自己的健康进行打分。然后介绍了世界卫生组织对健康的定义，是指个体在身体上、心理上和社会适应三方面的良好状态。最后介绍了保持健康生活的方法，包括情绪调节、转移注意力、宣泄呢烦恼和自我安慰等。
