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高二语文统编选择性必修下册《大堰河——我的保姆》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：9M这是一套专为高二语文统编选择性必修下册《大堰河——我的保姆》设计的PPT，共包含32页。在本节课中，教师采用了情境教学法和小组合作探究法等多种教学方法，旨在帮助学生深入学习诗歌。通过这些方法，学生不仅能够积累诗歌中的重点字词和修辞手法，还能梳理诗歌的结构，理解其情感表达，从而有效提升诗歌解读能力。此外，通过引导学生了解作者艾青的人生经历和创作背景，学生能够更深刻地体会诗歌所反映的社会现象，进一步激发他们对生活的热爱和对社会的关注。PPT分为四个部分。第一部分是教学目标。该部分首先要求学生了解艾青的生平经历和创作背景，为深入理解诗歌奠定基础；其次，引导学生理解诗歌中的意象与情感，帮助他们把握诗歌的核心内涵；最后，通过诗歌的学习，激发学生对生活的热爱，培养他们积极向上的人生态度。第二部分是教学重难点。这一部分聚焦于诗歌的核心内容，主要包括领悟语言的美感和感悟诗人的情谊。通过深入分析诗歌的语言风格和情感表达，学生能够更好地理解艾青如何通过文字传达对保姆大堰河的深情厚谊，以及诗歌背后所蕴含的社会意义。第三部分是教学过程。这一部分详细展示了课堂的各个环节。首先，通过情境导入，激发学生的学习兴趣，为后续学习营造良好的氛围；接着，介绍课堂任务，明确学习目标，引导学生通过小组合作探究等方式，深入分析诗歌的结构、意象和情感，逐步攻克教学重难点。第四部分是课后作业。这一部分旨在巩固学生在课堂上所学的知识，通过布置相关的作业任务，鼓励学生进一步思考诗歌的内涵，拓展他们的思维能力，同时将课堂学习延伸到课外，提升学生的语文综合素养。通过这套PPT的学习，学生不仅能够深入理解《大堰河——我的保姆》这首诗歌的内涵和艺术特色，还能在对作者生平和创作背景的了解中，体会诗歌所反映的时代精神和社会现实。同时，通过课后作业的延伸，学生能够进一步提升自己的文学鉴赏能力和思考能力，为今后的语文学习打下坚实基础。
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统编语文高二必修致大海、自己之歌联读PPT课件含教案
页数：25 | 大小：11M这是一套专为统编版语文高二必修课文《致大海》和《自己之歌》联读设计的演示文稿，共包含25张幻灯片。本节课通过播放视频、介绍作者生平及其代表作品，引导学生初步了解两首诗歌的创作动机，激发学生的学习兴趣。通过反复朗读、小组讨论和合作探究等课堂活动，学生不仅能够感受诗歌的韵律美和情感美，还能掌握诗歌的结构和主题，培养诗歌理解能力和鉴赏能力。PPT课件结构第一部分：学习目标诗歌内涵：学习两首诗歌的内涵，理解诗歌所表达的思想和情感。意象特点：分析诗歌中的意象特点，理解意象在表达情感中的作用。第二部分：课堂导入诗歌朗读视频：播放诗歌朗读视频，帮助学生初步感受诗歌的韵律美和情感美。作者介绍：普希金：介绍普希金的生平及其代表作品，帮助学生了解其文学成就。惠特曼：介绍惠特曼的生平及其代表作品，帮助学生理解其创作风格。作品背景：简要说明两首诗歌的写作背景，帮助学生理解创作动机。第三部分：梳理意象探诗情意象分析：《致大海》：分析诗歌中的意象，如大海、自由、风暴等，理解其象征意义。《自己之歌》：分析诗歌中的意象，如“我”、自然、民主等，理解其象征意义。情感表达：《致大海》：探讨诗人对自由的向往和对大海的热爱。《自己之歌》：探讨诗人对自我的肯定和对民主精神的歌颂。第四部分：课堂总结写作手法：《致大海》：总结诗歌所采用的写作手法，如拟人、比喻等。《自己之歌》：总结诗歌所采用的写作手法，如自由体诗、排比等。情感表达：《致大海》：总结诗人对自由的向往和对大海的热爱。《自己之歌》：总结诗人对自我的肯定和对民主精神的歌颂。第五部分：拓展延伸和作业布置拓展延伸：引入其他相关诗歌或文学作品，帮助学生拓宽视野。引导学生思考两首诗歌在情感表达和意象运用上的异同。作业布置：要求学生写一篇短文，分析两首诗歌的意象和情感表达，字数不少于300字。要求学生背诵两首诗歌中的精彩段落。教学目标知识与能力：了解普希金和惠特曼的生平及其代表作品，理解两首诗歌的创作背景。掌握诗歌的结构和主题，理解诗歌中的意象及其象征意义。过程与方法：通过反复朗读，感受诗歌的韵律美和情感美。通过小组讨论和合作探究，分析诗歌中的意象和情感表达。情感态度与价值观：通过学习《致大海》和《自己之歌》，感受诗歌中的情感美，培养学生的诗歌鉴赏能力。引导学生体会诗歌中的情感表达，提升学生的审美能力和文学鉴赏能力。教学重难点教学重点：通过朗读和讨论，帮助学生理解诗歌的结构和主题。通过意象分析，帮助学生理解诗歌中的情感表达。教学难点：通过写作手法的分析，帮助学生理解诗歌的深层含义。引导学生体会诗歌中的情感变化，感受诗歌的韵律美。通过这套PPT课件，学生能够系统地学习《致大海》和《自己之歌》这两首经典诗歌，不仅能够理解诗歌的语言美和情感美，还能通过多维度的解读，深入体会诗歌的文学价值和思想内涵。
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部编高中语文选择性必修上册大卫·科波菲尔PPT课件含教案
页数：53 | 大小：71M这套面向部编高中语文选择性必修上册《大卫科波菲尔》的PPT课件共53页，以“背景—情节—人物—视角—主题—启示”六阶递进，立体呈现狄更斯自传体长篇的艺术魅力与思想锋芒。首章“背景导入”以时间轴串起狄更斯童年务工、法律事务所历练与创作动因，点明19世纪英国工业繁荣下的贫富撕裂，为小说批判底色定调，并简介自传体叙事特征，铺设阅读期待。次章“情节梳理”化繁为简：学生通过为“受虐童工—寄宿磨难—自我救赎”等章节拟小标题，并在成长坐标轴上标注关键节点，直观把握大卫从天真孩童到独立作家的生命弧线。第三章“人物分析”以细读法切入：聚焦大卫在逆境中的自尊与坚韧，借助米考伯夫妇的幽默与债务困境，剖析作者如何通过语言、动作、夸张对白塑造复杂人性，使学生体味“含泪的笑”的狄式笔法。第四章“叙述视角”则引导学生辨析第一人称“回顾式”叙事的独特张力：童年视角的天真与成年叙述的冷峻交织，既增强真实感，又留出反思空间。第五章“主题探究”将文本放入批判现实主义坐标系，透视童工制度、司法腐败与教育不公，阐释狄更斯以个体成长映照社会病灶的宏大意图。末章“成长启示”摘取金句“逆境是人生的试金石”，联系当下青年困境，鼓励学生写微感言，实现文本与生命的对话。整份课件由表及里，既重文学鉴赏又启人文思辨，使学生在阅读大卫成长史的同时，完成一次穿越时代的灵魂洗礼。
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北师大数学六年级上册第五单元第4课时身高的变化PPT课件含教案
页数：37 | 大小：19M这套为北师大版六年级上册第五单元第4课时《身高的变化》专门设计的PPT课件模板共37页，以“我的身高会‘说话’”为主线，按照“目标导航—难点聚焦—探究体验—实践巩固—方法固化”五大环节层层递进，把抽象的统计知识融入学生触手可及的成长数据，引导他们经历一次完整的统计实践之旅。课伊始，“学习目标”板块用简洁的三句话为学生指明方向：一要会用复式折线统计图呈现两组相关数据的变化趋势；二要能在图中读数、比较、预测，提炼有效信息；三要形成遇到问题先“想用数据说话”的统计意识。紧随其后，“重点难点”再次锁定关键：重点在于根据情境合理选择并准确绘制复式折线图；难点在于透过折线的起伏读懂数据背后的故事，并用数学语言进行清晰描述。教师在此反复强调“选图、画图、读图、说图”四步思维，培养学生用统计视角观察世界的习惯。“探求新知”板块以学生三至六年级的身高追踪数据为核心素材，教师现场示范：先整理原始记录，再用不同颜色区分男、女生两条折线，随后一步步完成坐标轴设定、等距刻度、描点连线、图例标注等关键操作。学生在动手过程中直观感受到两条折线“谁更陡、谁交叉、谁领先”，并尝试用“快速增长期”“稳定期”等生活化语言描述变化特征，实现从数据到结论的自然过渡。“达标练习”板块设计了五组情境任务：①继续补充个人六年级最新身高，预测毕业时的可能值；②对比本班两次数学平均分折线，找差距、提建议；③追踪近五届奥运会中国与美国金牌数，用折线呈现“赶超”故事；④统计小区一周 PM2.5 指数，分析空气质量变化；⑤记录一周内家庭用水量折线，提出节水方案。每组任务都要求学生经历“收集—整理—绘图—分析—表达”的完整流程，既巩固技能，又提升综合实践能力。最后的“知识总结”以思维导图形式，将“折线比较法、分段统计法、趋势预测法”三大数据分析策略一一呈现，并配以“看图三步诀”——先看整体走势，再找关键节点，最后解释原因。学生在口头复述、同伴互评中完成知识固化，并带着“数据能让我的成长看得见”的成就感走出课堂，真正把统计思维转化为解决生活问题的有力工具。
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人教A高一数学必修第一册3.2.1单调性与最大(小)值第1课时PPT课件含教案
页数：41 | 大小：7M这套人教A版高一数学必修第一册 3.2.1《单调性与最大（小）值（第1课时）》的PPT课件共41页，旨在通过系统教学帮助学生深入理解函数单调性的核心概念，掌握增函数与减函数的精确定义，并通过直观的图像观察引导学生自主探究函数的单调性特征。课件内容围绕四个板块展开：第一部分：函数单调性的定义及判断和证明这部分聚焦于函数单调性的基础概念。通过分析函数图像的上升与下降趋势，引导学生从直观的图像特征入手，逐步过渡到用两变量（自变量与函数值）的变化关系来描述单调性。课件中详细展示了如何从图像的直观感受出发，总结出增函数和减函数的定义，并用符号语言精确表述。例如，对于增函数，当自变量 x 1x 2时，函数值 f(x 1)≤f(x 2)；对于减函数，则 f(x 1)≥f(x 2)。通过具体的函数图像和实例，帮助学生理解并掌握这些定义。第二部分：利用函数单调性或图像求最值在这一部分，课件通过一系列精心设计的例题，帮助学生熟悉如何利用函数的单调性或图像来求解函数的最大值和最小值。通过具体的解题步骤，学生可以直观地看到如何根据函数的单调区间确定极值点，以及如何通过图像观察找到函数的最值。这部分不仅强化了学生对单调性的理解，还提升了他们运用这一性质解决实际问题的能力。第三部分：题型强化训练为了巩固学生对单调性概念的理解和应用能力，这一部分提供了丰富的练习题。通过重复练习同一类型的题目，学生能够熟练掌握解题方法和技巧。这些练习题涵盖了不同类型的函数，包括一次函数、二次函数以及简单的分段函数，帮助学生在多样化的题目中灵活运用单调性的定义和性质。第四部分：小结及随堂练习最后，通过思维导图的方式，课件帮助学生系统回顾函数单调性的特点，以及如何利用单调性求解参数范围等重要知识点。思维导图的形式使得知识结构更加清晰，便于学生理解和记忆。同时，随堂练习部分提供了即时反馈的机会，让学生在课堂上就能检验自己的学习效果，及时发现并纠正错误。整套课件设计科学，内容丰富，通过从直观到抽象、从定义到应用的逐步引导，帮助学生全面掌握函数单调性的概念和应用，为后续学习更复杂的函数性质和微积分知识打下坚实的基础。
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人教A高一数学必修第一册3.2.1单调性与最大(小)值第2课时PPT课件含教案
页数：37 | 大小：6M这套人教A版高一数学必修第一册 3.2.1《单调性与最大（小）值（第2课时）》的PPT课件共37页，旨在帮助学生深入理解函数的最大值和最小值的概念，并掌握求解这些极值的方法。通过结合函数的单调性，学生将学会如何高效地求解函数的最大值和最小值。此外，通过具体的实例和自主探究，学生将培养数学思维能力，提升解决实际问题的技巧。课件内容围绕四个板块展开：第一部分：函数的最大（小）值的概念及其几何意义这一部分通过分析函数及其图像的特征，帮助学生理解函数最大值和最小值的概念。通过具体的函数图像，学生可以直观地看到函数在某个区间内的最高点和最低点。课件中以表格形式总结了函数取得最大值和最小值的条件，以及这些极值的几何意义。例如，函数在闭区间上的最大值和最小值通常出现在区间的端点或函数的极值点上。通过这种直观与抽象相结合的方式，学生能够更好地理解和记忆这些概念。第二部分：利用函数的单调性解决日常生活中的问题在这一部分，课件通过具体的实例展示了如何利用函数的单调性来解决实际生活中的问题。例如，通过分析成本函数、收益函数或温度变化函数的单调性，学生可以确定最优的生产量、最佳的投资策略或预测温度变化趋势。这些实例不仅帮助学生理解单调性在实际应用中的重要性，还培养了他们将数学知识应用于现实问题的能力。第三部分：题型强化训练为了巩固学生对函数最大值和最小值的理解和求解能力，这一部分提供了丰富的练习题。这些题目涵盖了不同类型的函数，包括一次函数、二次函数、分段函数等，帮助学生在多样化的题目中灵活运用所学知识。通过重复练习，学生能够熟练掌握求解函数极值的方法和技巧，提升解题速度和准确性。第四部分：小结及随堂练习最后，通过思维导图的方式，课件帮助学生系统回顾本节课的关键知识点，包括函数最大值和最小值的定义、求解方法以及单调性在求解极值中的应用。随堂练习部分提供了即时反馈的机会，让学生在课堂上就能检验自己的学习效果，及时发现并纠正错误。这种即时的反馈机制有助于学生更好地理解和掌握课程内容。整套课件设计科学，内容丰富，通过从直观到抽象、从理论到实践的逐步引导，帮助学生全面掌握函数最大值和最小值的概念和求解方法。通过具体的实例和自主探究，学生不仅能够提升数学思维能力，还能增强解决实际问题的能力。
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小清晰植树造林PPT模板
页数：26 | 大小：3M小清晰植树造林PPT模板，这个PPT采用了小清新的风格，简单而不过过于复杂，PPT适用于植树节的总结汇报报告，植树节的活动策划方案
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吉林省地图PPT模板
页数：15 | 大小：7M这套吉林省地图PPT模板非常详细的介绍了吉林省中的8个地级市和一个自治州的具体情况。分别从地理位置、历史文化、人文特色、当地习俗、产业经济、人口分布、交通情况、人口密度、环境气候等各方面逐一分解介绍。
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森林防火主题班会PPT模板
页数：19 | 大小：14M这是一套卡通插图的森林防火主题班会PPT模板，PPT模板由19张绿色森林和波浪背景的幻灯片排版设计，图文并茂，界面清新、大气、简约。文中插图与PPT主题搭配，内容包括：1、森林防火是什么？2、森林火灾的危害有哪些？3、森林火灾案例剖析；4、防止森林火灾的有效措施；非常适合作为“森林防火”的消防宣传PPT课件。共四个部分组成，属于主题班会PPT模板。
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桂林旅游电子相册PPT模板
页数：16 | 大小：82M展示了漓江和龙脊梯田的柔美，漓江的水清澈见底，周围有着岩石的环绕，人们来到这里不仅心理感受到透彻之感，鼻尖还能呼吸到大自然的味道。而桂林就在漓江的下游水短，也还是那么的清澈。同时著名的桂林山水就在漓江上。在桂林不仅仅只有漓江，还有龙脊梯田，而龙脊梯田是指在龙脊山上开发出的梯田，在世界上龙脊梯田也是有着“世界之最”和“天下一绝”的美名，龙脊梯田与漓江可谓是桂林的两大美景之地，来到桂林如果不去这两个地方，就像不到北京吃烤鸭相当于白来。
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林则徐主要简介PPT
页数：27 | 大小：44MPPT以林则徐的事迹为主题，以棕色为边框，以浅橙色为底色，搭配落日、飞鹤等元素，营造历史氛围感。内容上，主要分为四个部分。首先，对林则徐的生平事迹进行简单的介绍，紧接着介绍了林则徐禁烟这一壮举以及其所产生的重大意义，对近代中国来说就是一次伟大的救亡图存以及对西方恶势力的反抗。PPT在最后，就发生在林则徐身上的一些趣事进行了介绍，如与“王老吉”的渊源，使人物形象更加生动。
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森林防火安全知识PPT课件
页数：32 | 大小：19M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于森林的作用。森林是地球上很重要的一部分，对我们的生态系统平衡做出了重要的贡献，里面有许多珍贵的药材，给濒危动物也提供了生活场所。第二，主要给大家普及一下森林火灾的危害，也希望通过这个环节能让大家重视起来。第三，关于“十不要”来防范森林火灾。第四，告诉我们发生火灾要怎么做。
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世界森林日的意义ppt
页数：27 | 大小：27MPPT模板展示了我国宣传教育“世界森林日”的活动内容，PPT背景主要以蓝天白云下生机盎然的自然环境，装饰以绿树、红花、麋鹿、狐狸、松鼠等动漫元素，构造了一幅幅美丽的画卷。PPT内容主要论述了世界森林日的节日由来，阐述了人类对森林的情感以及森林存在的价值意义，同时也向我们分析了全球森林减少的各种因素，并以此呼吁人类保护森林资源，从自己做起，从当下做起。
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世界森林日PPT模板
页数：25 | 大小：4MPPT模板展示了我国宣传保护森林资源人人有责的思想，在每年三月二十一日组织的以“世界森林日”为主题的教育活动。PPT背景以绿色系为主，装饰以草地、树木、蓝天、白云、蘑菇、地球等动漫元素，营造了欢快的活动氛围。PPT内容主要论述了世界森林日的节日由来，节日成立的主要目的与宗旨，节日宣传活动的主要内容、森林的价值与作用以及世界森林发展现状这几个方面。
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红楼梦之林黛玉进贾府PPT课件
页数：24 | 大小：40MPPT模板从四个部分做了公开课的展示，分别为情境导入、学习目标、整体感知和课文小结。在情景导入环节引导学生通过分析红楼梦枉凝眉这首曲子对故事背景有一定的了解。要求学生带着了解作者及红楼梦，了解红楼梦前五回大致内容，了解贾府人物关系和整体感知文章的要求进行学习。PPT模板重点对林黛玉、贾宝玉和王熙凤的形象进行了分析，使人物形象更加丰满。
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晓出净慈寺送林子方ppt课件
页数：33 | 大小：14MPPT模板展示了语文《晓出净慈寺送林子方》课件内容，《晓出净慈寺送林子方》是一首写景诗，展示了六月西湖之美。模板首先介绍了诗歌的三大重点，西湖、净慈寺和作者杨万里，使得学生对诗歌有一个整体上的把握和了解。详细解读了诗歌内容，并在最后一个环节拓展延伸了苏轼的著名写西湖诗歌。诗歌中描述了西湖的美丽，更是表达出作者对于西湖的喜爱，对于祖国大好河山的热爱。
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桂林市介绍旅游PPT
页数：16 | 大小：8M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于桂林的简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是晋江美景，包括晋江、王城、桂林西两江四湖等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是吃货篇，包括桂花糕，桂林松糕等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是桂林的文化，包括桂剧、桂林民歌等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是欢迎到桂林旅游。
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吉林家乡介绍旅游攻略PPT
页数：17 | 大小：31MPPT模板从吉林介绍、历史文化、旅游景点、美食特产四个部分来展开关于吉林市旅游攻略的具体内容。PPT模板的第一部分概述了吉林市的基本情况，并介绍了吉林市的地理位置和名称来源。第二部分介绍了吉林市的历史文化背景。第三部分通过图文结合的形式展示了长白山天池、雾凇岛、红叶谷等吉林市著名旅游景点。第四部分介绍了白肉血肠、鹿血糕、锅包肉、打糕等吉林市地方美食。
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竹林七贤人物介绍PPT课件
页数：21 | 大小：20MPPT模板开篇阐述了竹林七贤的人物组成，并从四个部分来展开介绍关于竹林七贤的人物介绍的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了竹林七贤的思想倾向、政治态度以及他们的文学创作。第二部分展示了有关竹林七贤的文学记载。第三部分详细地介绍了阮籍、嵇康、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸七个人的基本信息、文学成就、文学影响等方面的内容。第四部分介绍了有关竹林七贤的轶事典故。
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《地下森林断想》PPT课件
页数：27 | 大小：11MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《地下森林断想》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍火山口原始森林的相关内容来导入课堂。第二部分介绍了《地下森林断想》的作者张抗抗的相关信息，并阐述了本文的历史背景。第三部分介绍了《地下森林断想》的生字生词以及其读音，并对课文内容进行深入探究，同时分析了《地下森林断想》的写作手法。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸。
