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含教案
人教九年级物理全一册16.3电阻PPT课件含教案
页数：27 | 大小：39M该课件以幻灯片的形式介绍了电阻的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍电阻的概念。PPT课件的第一部分用简洁的语言介绍了本节课的教学目标及重难点。第二部分主要介绍了电阻、影响电阻大小的因素等方面的内容。第三部分对电阻这一章节的内容进行了系统的归纳。第四部分和第五部分则呈现了一些练习题，可以很好的帮助学生进行查漏补缺。总的来说，这套PPT课件适用范围比较广。
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含教案
人教九年级物理全一册16.1电压PPT课件含教案
页数：26 | 大小：43M该课件以幻灯片的形式介绍了电压的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍电压的计算方法。PPT课件的第一部分主要从五个方面介绍了本节课的教学目标。第二部分主要介绍了电压、电压的测量这两个方面的内容。第三部分主要对电压这一章节的内容进行了简要的小结。第四部分主要呈现了一些课堂习题，可以巩固学生的学习成果。第五部分主要布置了相应的课后作业。
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人教九年级物理全一册18.2电功率PPT课件含教案
页数：27 | 大小：39M该课件以幻灯片的形式介绍了电功率的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的讲解电功率的重要性。PPT课件的第一部分从五个方面对本节课的教学目标进行了简要的介绍。第二部分介绍了电功率、千瓦时的来历、额定电压和额定功率、电功率的测量这几个方面的内容进行了非常详细的介绍。第三部分是知识总结，对本章节的内容进行了简要的总结。第四部分是课堂练习，呈现了一些课堂上的练习题。第五部分布置了课后作业。
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含教案
人教九年级物理全一册19.1家庭电路PPT课件含教案
页数：28 | 大小：35M该课件以幻灯片的形式介绍了家庭电路的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍家庭电路的具体知识。PPT课件的第一部分主要介绍了本节课的教学目标和教学重难点。第二部分介绍了家庭电路的组成、三线插头和漏电保护器这三个方面的内容，并且呈现了一些图片。第三部分是知识总结，对本节课的内容进行了简要的总结。第四部分是课堂练习。第五部分是课后作业。总得来说，这套PPT课件内容充实丰富。
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含教案
人教九年级物理全一册19.3安全用电PPT课件含教案
页数：30 | 大小：28M该课件以幻灯片的形式介绍了安全用电的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍安全用电的重要性。PPT课件的第一部分用简洁的语言介绍了本节课的教学目标。第二部分介绍了电压越高越危险、常见的触电事故、安全用电原则、注意防雷这四个方面的内容，并且呈现了一些数据。第三部分是知识总结，对本章节的内容进行了简要的总结。第四部分是课堂练习。第五部分是课后作业。
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含教案
人教九年级物理全一册20.4电动机PPT课件含教案
页数：33 | 大小：55M本套PPT课件专为人教版物理九年级全一册中的“电动机”章节设计，共包含33张幻灯片，旨在帮助学生深入理解磁场对通电导线的作用力，掌握电动机的基本构造和工作原理，以及换向器在直流电动机中的关键作用。课程内容精心规划，分为五个部分，以确保学生能够全面掌握电动机的相关知识。首先，教学目标部分明确了本节课的学习目标，为学生指明了学习的方向，确保学生能够有针对性地学习。其次，新课讲授部分通过一个引人深思的问题——“电动机通电后为什么会运转”——引入课题，激发学生的好奇心和学习兴趣。通过演示实验，引导学生分析实验现象，从而得出磁场对通电导线有力的作用这一重要结论。接着，详细介绍了电动机的基本构造，包括转子和定子，使学生对电动机的内部结构有一个清晰的认识。第三部分，知识总结环节，通过引导学生对本节课的知识点进行梳理和总结，加深对电动机工作原理的理解和记忆，培养学生的归纳总结能力。第四部分，课堂练习环节，通过设计多样的选择题和填空题，让学生在实践中应用所学知识，巩固学习成果。最后，第五部分为课后作业，通过适量的作业，鼓励学生在课后继续思考和复习，以确保知识点的长期记忆和深入理解。整体而言，这套PPT课件不仅提供了丰富的教学内容和直观的实验演示，还注重学生思维能力的培养和知识的实际应用，是一套全面、系统的物理教学资源。通过本课程的学习，学生将能够深入理解电动机的基本原理，并能够在实际生活中运用这些知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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含教案
人教美术一年级下册电脑美术PPT课件含教案
页数：21 | 大小：20M这是一套专为人教美术一年级下册电脑美术课程精心打造的PPT，共21页。本课程旨在引领学生踏入电脑绘画的奇妙世界，让学生在学习过程中熟悉电脑绘画的主要工具与强大功能。借助简单易上手的工具和绘画技巧，学生们能够尽情发挥创意，绘制出属于自己的独特作品，这不仅能够提升他们的电脑操作熟练度，还能激发他们对美术创作的热情与兴趣。在教学过程中，教师将全程陪伴学生，带领他们进行实践操作。通过亲身实践，学生们能够更加深入地掌握电脑绘画的完整流程，从构思到成品，每一步都了然于心。同时，教师还会组织学生对自己的作品进行分享交流，这不仅能够培养学生的自主学习能力，让他们在相互学习中不断进步，还能锻炼他们的表达能力，让他们学会如何向他人展示自己的创意与成果，增强自信心。这份PPT内容丰富，结构合理，分为五个部分。第一部分聚焦“教学的四个目标”，依次详细介绍了审美感知目标，引导学生学会欣赏电脑绘画之美；艺术表现目标，鼓励学生大胆运用电脑绘画表达自我；创意实践目标，激发学生的创新思维，让他们在实践中不断尝试新方法；以及文化理解目标，帮助学生理解电脑美术在文化传承与创新中的独特作用。第二部分“新知导入和新知讲解”，巧妙创设真实情境，让学生仿佛置身于电脑绘画的创作现场，同时耐心引导学生进行操作，使他们快速上手。第三部分“课堂练习”，为学生提供了充足的练习机会，让他们在实践中巩固所学知识。第四部分“课堂总结和作业布置”，在课程尾声对本节课的重点内容进行梳理总结，让学生清晰回顾所学，同时布置适量作业，促使学生将课堂所学延伸到课后，进一步深化理解。第五部分“板书设计”，以简洁明了的板书呈现课程核心要点，为学生提供清晰的学习指引。
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含讲稿
企业个人安全用电知识课件PPT模板含讲稿
页数：37 | 大小：44M本套关于企业个人安全用电知识的演示文稿共 36 张幻灯片，系统且全面地讲解了安全用电的相关知识，为企业开展用电安全培训提供了优质的教学素材。通过这类企业培训，员工能够深入学习电力基础知识，切实提高对电力安全的认知水平和应对突发用电事故的能力，从而有效保障自身及他人的生命安全。企业用电安全不仅与经济效益紧密相连，更是提升企业市场竞争力的重要保障，它是企业生存发展的根基，也是社会稳定和经济发展的前提条件，因此，对员工进行安全用电知识培训是企业不可或缺的重要举措。这份 PowerPoint 由八个部分构成，各部分内容层层递进，形成了完整的安全用电知识体系。第一部分聚焦电流对人体的伤害，详细阐述了不同强度的电流对人体组织、器官造成的各种危害，让员工直观认识到用电安全的重要性。第二部分介绍了触电的四种方式，先讲解了单相触电和两相触电这两种常见的触电类型，分析了它们的发生场景和特点；接着阐述了跨步电压触电的形成原因和危险区域；最后对雷击触电进行了简要说明，提醒员工在雷雨天气注意防范。第三部分深入剖析了触电的原因，涵盖了设备故障、操作不当、环境因素等多个方面，帮助员工了解触电事故发生的根源，从而有针对性地加以预防。第四部分和第五部分分别从技术和组织两个层面介绍了防止触电的措施。技术措施包括绝缘、屏护、间距等，组织措施则涉及安全管理制度、培训教育、现场监护等，为企业构建了全方位的触电防护体系。第六部分围绕临时用电管理展开，讲解了临时用电的审批流程、设备要求、安全规范等内容，确保临时用电环节的安全可控。第七部分关注办公室及生活中的用电安全，列举了日常工作和生活中常见的用电隐患，如电器老化、私拉乱接等，并给出了相应的安全注意事项。第八部分详细介绍了触电急救方法，包括脱离电源的正确操作、心肺复苏术等关键技能，为在紧急情况下挽救触电者生命提供了重要指导。整套演示文稿内容详实、条理清晰，既包含理论知识，又有实用的操作方法，能让员工全面掌握安全用电知识，为企业的安全生产保驾护航。
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含教案
人教九年级全一册第3节 电阻 PPT课件含教案
页数：40 | 大小：164M这套《人教版九年级物理第3节 电阻》PPT课件共40张，以“从生活走进物理，用实验揭示本质”为主线，引导学生在真实情境中完成“概念—规律—应用”的完整学习闭环。课件伊始以一张“城市夜景电缆发热”照片激趣，抛出“为何同样电压下，铜线安然无恙，而劣质铝线却烫手？”的核心问题，从而锁定本节四维目标：知识层面——理解电阻的物理意义、单位及换算；技能层面——掌握控制变量法探究影响电阻大小的因素；思维层面——经历“猜想—实验—数据—结论”的科学探究全过程；情感层面——树立安全用电、崇尚实证的科学态度。第4～8张通过“做一个导体导电性检测器”的微实验，让学生用电池、小灯泡和鳄鱼夹亲手比较铜丝、镍铬合金丝、铅笔芯的导电差异。灯泡明暗的直观对比使学生首先体验到“不同导体对电流的阻碍作用不同”，顺势引出电阻定义：导体对电流阻碍作用的大小，符号R，单位欧姆（Ω），并补充kΩ、MΩ与Ω的换算阶梯，为后续定量探究奠定语言工具。第9～15张聚焦“影响电阻大小的因素”。课件先以互动投票收集学生猜想：长度？横截面积？材料？温度？随后分组领取“探究任务单”，利用桌面实验箱中的四根不同规格镍铬合金丝和数字化电阻测量仪，完成控制变量实验。系统自动采集数据并实时生成“R-L”“R-S”“R-材料”散点图，学生通过拟合直线直观发现：R与L成正比、R与S成反比，并换算出电阻率ρ，体验“由定性走向定量”的思维跃迁。教师再抛出问题：“若把合金丝浸冰水与热水，R将如何变化？”学生借助温度传感器实测，发现金属电阻随温度升高而增大，从而对“温度系数”留下深刻印象。第16～22张拓展视野，介绍半导体与超导现象：通过“芯片里的硅”和“磁悬浮列车”两段短视频，展示低电阻甚至零电阻带来的技术革命，让学生感知“电阻不仅是阻碍，更是可控资源”。第23～30张回到元件层面，剖析定值电阻的色环读数法与滑动变阻器的“三接两用法”，配合3D动画演示滑片移动如何改变有效长度，实现电阻连续可调。第31～35张以交互式思维导图整合知识网络：中心“电阻”辐射出定义、单位、影响因素、测量方法、典型应用五大分支，学生点击节点即可弹出易错警示或生活实例，实现个性化复习。第36～40张设置分层闯关练习：基础题聚焦单位换算与简单计算；提升题给出“某导线拉长为原来2倍，电阻如何变化”的推理；拓展题则让学生设计“利用滑动变阻器制作可调亮度的LED小夜灯”，并绘制电路图、计算所需最大阻值。课后延伸任务以“家庭实验室”形式展开：请学生用万用表测量电饭煲电源线、手机充电线的电阻，撰写50字安全提示，上传班级群共享。整套课件通过“生活现象—实验探究—技术前沿—工程应用”的螺旋设计，让电阻概念从抽象符号转化为可触、可测、可用的真实体验，切实培养学生的科学探究精神与知识迁移能力。
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含教案
人教九年级全一册第1节 电压 PPT课件含教案
页数：39 | 大小：119M这套人教版九年级物理《第1节 电压》PPT 课件共 39 张，以“从自然现象到科学测量”的探究路径，引导学生在“思—做—析—悟”的循环中深度理解电压这一核心概念。课件伊始，第 1～3 张明确“四维目标”：知识层面——精准表述电压的物理意义、符号、单位及换算；技能层面——熟练掌握电压表的使用规范与读数技巧；思维层面——经历完整探究流程，提升实验设计与数据处理能力；情感层面——树立实事求是、尊重数据的科学态度。第 4～6 张以“电鳗放电击退鲨鱼”的震撼视频开场，学生惊叹于电鳗瞬间释放 600 V 高压的威力，教师顺势抛出问题：“电鳗的‘电力’从何而来？”自然引出电压概念。第 7～12 张进入“探究新知”：首先通过“水流推动水轮机”与“电流驱动小灯泡”的动画对比，类比水流的形成源于水压差，推测电流的形成源于电压差，从而揭示电压是“电荷定向移动形成电流”的根本原因。接着，课件以“知识卡片”形式详细讲解电压的符号“U”、单位“伏特（V）”以及“千伏（kV）、毫伏（mV）”与“V”的换算关系，学生通过即时练习巩固知识。第 13～25 张聚焦电压表的使用：3D 仿真动画拆解电压表内部结构，演示“量程选择、正负接线柱判定、读数估读”三步操作规范；随后学生分组实操，用电压表测量干电池组电压，平台实时采集数据并生成柱状图，学生对比理论值与实测值，分析误差来源，教师引导学生总结“接触不良、仪器老化”等常见误差因素。第 26～30 张拓展应用：通过“电路故障诊断”案例，学生学习如何利用电流表、电压表的指针变化判断短路、断路位置，教师用“故障电路排查流程图”梳理思路，强化学生“工具助力、数据说话”的实证思维。第 31～33 张以思维导图整合全节知识：中心“电压”向外辐射“物理意义、单位换算、测量工具、故障排查”四大分支，点击任一分支持弹出典型例题或生活实例，实现个性化复习。第 34～39 张设置分层练习：基础题聚焦单位换算与读数技巧；提升题给出复杂电路图，要求学生设计测量方案并计算未知电压；拓展题则让学生用手机拍摄“家中电器电压标识大搜索”短片，上传班级云相册分享，实现课堂知识向真实生活的迁移。整套课件通过“情境导入—类比探究—实操验证—应用拓展”的闭环设计，让学生在动手、动脑、动情中真正理解电压这一抽象概念。
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职场培训人力资源管理六大模块PPT课件
页数：36 | 大小：58M这份演示文稿主要从五个部分对人力资源管理六大模块职场培训进行具体展开。第一部分介绍了人力资源管理的定义以及管理的内容。第二部分介绍了人力资源的六大模块，包括人力资源规划、人员招聘与配置、培训开发与实施、绩效考核与实施、薪酬福利和员工关系管理。第三部分介绍了人力资源管理的核心目标及特点。第四部分介绍了人力资源管理的职责与功能。第五部分主要介绍了人力资源管理的注意事项。
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人力资源六大模块内容介绍PPT模板
页数：36 | 大小：66M该演示文稿介绍了人力资源管理六大模块的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解人力资源的六大模块。PPT模板的第一部分介绍了人力资源管理的定义。第二部分介绍了人力资源管理的具体模块。第三部分介绍了人力资源管理的核心、人力资源管理的目标、人力资源管理的特点等内容。第四部分介绍了人力资源管理的职责、人力资源管理的五大功能等内容。第五部分介绍了人力资源管理制度的注意事项，这个部分一共有5张幻灯片。
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节约用电PPT
页数：21 | 大小：10M该PPT模板以节约用电公益宣传为主题，内容上，该PPT模板从4个方面介绍主题。首先介绍了一些节约用电的具体措施，如何在日常生活中节约用电。第二个方面是介绍节约用电途径，有哪些具体的途径可以达到节约用电。第三方面是概括节约用电的意义，告诉我们节约用电能带来哪些效果和收益，能给地球带来怎样的好的影响，如何影响我们的生活。最后是节约用电标语。
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节约用电PPT
页数：22 | 大小：7MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关珍惜能源节约用电，低碳生活从我做起主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们着重的强调学会节约用电的重要性，人们的衣食住行都离不开电。第二部分主要向我们详细的阐述了一度电可以做的事的相关内容。第三部分主要向我们展示了一起学习节电歌谣环节。第四部分主要是有关节约用电小贴士的相关内容。
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含教案
北师大四年级数学上册第六单元 第4课时 商不变的规律 PPT课件含教案
页数：30 | 大小：14M本套 PPT 课件是为北师大数学四年级上册第六单元第 4 课时 “商不变的规律” 所设计的教学辅助工具，共包含 30 张幻灯片。该课程的核心目标是帮助学生深入理解和掌握商不变的规律，能够熟练运用这一规律进行简单的除法计算和简便运算。通过观察、比较、讨论等多种方法，引导学生自主发现商不变的规律，培养学生的观察力、分析能力和抽象思维能力。让学生在探究过程中亲身体验数学知识的形成过程，感受数学的魅力，从而提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。课件内容从四个关键部分展开。第一部分是 “发现规律”。在这一部分中，通过精心设计的两组式子，引导学生仔细观察和比较，逐步发现商的规律。例如，通过展示一系列被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（零除外）的除法算式，让学生在计算和对比中初步感知商不变的现象。通过小组讨论和交流，鼓励学生大胆表达自己的发现，培养学生的合作意识和探究精神。第二部分是 “概括规律”。在学生通过观察和讨论初步发现规律的基础上，引导学生进一步思考和总结，概括出 “被除数和除数同时乘相同的数（零除外），商不变” 的规律。通过具体的例子和详细的讲解，帮助学生理解这一规律的内涵和适用条件，使学生能够准确地表述和理解商不变的规律。同时，通过对比和分析，让学生明确为什么零除外，进一步加深对规律的理解。第三部分是 “运用规律”。在这一部分中，通过设计一系列与商不变规律相关的实际问题和计算练习，引导学生运用所学的规律进行简便计算。例如，通过一些复杂的除法算式，让学生运用商不变的规律将其转化为更简单的形式进行计算，提高计算的效率和准确性。通过实际问题的解决，让学生感受到商不变规律在生活中的广泛应用，增强学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。第四部分是 “达标练习，巩固成果”。这一部分通过设计多种类型的练习题，包括基础题、提高题和拓展题，帮助学生巩固本节课所学的知识。通过练习，让学生在实践中进一步加深对商不变规律的理解和掌握，提高学生运用规律进行计算的能力。同时，通过练习还可以及时发现学生在学习过程中存在的问题和不足，以便教师进行针对性的辅导和讲解，确保每个学生都能够达到本节课的学习目标，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第1课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：28M这套针对北师大版六年级上册第二单元第一课时《分数的混合运算（一）》的PPT课件共24张幻灯片，以“情境—建模—练习”三阶递进，帮助学生牢牢掌握分数混合运算的顺序与技巧，并在真实场景中体会数学思维的价值。开篇即对接教材例题：先出示“分数连乘”情境——“一桶油先用去 2/5，再用去余下的 3/4”，引导学生用“分步列式”与“综合列式”双轨并行，明确“先括号、再乘除、后加减”的运算链；随后让学生动手画线段图或条形图，把抽象数量关系可视化，直观感知“整体—部分—剩余”的转化过程。中段聚焦“乘除混合”问题：通过“超市果汁调配”动画，呈现“先乘后除”与“先除后乘”的对比算式，让学生在动手圈画关键词、同桌互评书写格式的过程中，体会括号与运算顺序对结果的巨大影响。末尾设置“达标练习”，由易到难三层梯度：①口算抢答巩固顺序；②情境填空检测审题；③开放题“设计一道两步分数应用题并配图解答”。教师即时收集答题数据，用色块统计图呈现错误热点，迅速锁定后续辅导重点。整节课始终贯穿“生活化”主线：从家庭用油到超市果汁，再到学生自创题目，让分数计算不再是枯燥符号，而成为解决真实问题的利器；同时强调“估算—精算—检验”三步闭环，帮助学生养成严谨、细致的运算习惯。
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北师大数学六年级上册第二单元第2课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：19M这套面向北师大版六年级上册第二单元第2课时的24页PPT课件，以“温故—明理—纠错—巩固”四步递进，助力学生熟练掌握三步及以上分数混合运算，并能把知识迁移到“连续求几分之几”与“已知部分求整体”两大生活情境中。首屏“问题回顾”用口算快闪唤醒旧知：教师抛出2554＋6等整数混合算式，学生抢答运算顺序，齐背“先括号后乘除，再加减”口诀，为分数运算的顺序迁移埋下伏笔。第二环节“明理示范”通过分屏动画呈现同一情境的整数与分数算式并列对比：一桶油先用去2/5，再用去余下的3/4，学生发现分数与整数遵循同一顺序规则，顺势归纳“分数混合运算四步曲”：审题画图→列综合式→按序计算→检验合理。第三环节“改错诊疗”精选典型错例：漏括号、乘除倒序、未约分三类错误以“错题医院”形式呈现，学生化身“小医生”诊断病因、开出“处方”，强化易错点免疫。末屏“达标练习”设置三层闯关：①口算接龙稳基础；②生活应用题——“奶茶店调配果汁”连乘连除；③开放题——“已知剩余量反求原量”，学生独立建模后上传答案，教师用即时统计图锁定薄弱点，实现精准反馈。整个课件强调“策略多样、计算严谨、反思到位”，让学生在一次次自我检验中养成主动检查、善于反思的良好习惯，真正体验数学思维的灵活与魅力。
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北师大数学六年级上册第二单元第3课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：24 | 大小：20M这套面向北师大版六年级上册第二单元第3课时《分数的混合运算（二）》的24页PPT，以“规则—策略—应用”为主线，带领学生在乘除同级运算的舞台上熟练起舞。课件首先用生活化情境——“调配果汁”动画抛出“连乘、连除、乘除交叉”的真实问题，让学生在观察中自主发现：顺序一变，结果大不同，从而自然引出“乘除同级从左到右”的运算铁律。随后通过“括号变魔术”互动环节，学生亲手拖动括号改变运算顺序，直观体会括号对结果的调控作用，并总结“添括号、去括号”的简洁策略。紧接着聚焦“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”这一典型题型：先引导学生用线段图或条形图把“整体—部分—增减量”关系可视化，再示范如何把图示翻译成综合算式，突出“先找单位‘1’，再列乘除链”的解题套路。课堂后半程设置分层闯关：口算接龙夯实顺序规则，生活应用“超市折扣”练习连乘连除，拓展题“设计括号使结果最大/最小”激发思维张力。最后“达标练习”用即时统计反馈学生掌握度，教师锁定薄弱点精准辅导。整节课在“规则统一”与“策略多样”的张力中，培养学生步步有据、严谨反思的计算习惯，让分数混合运算真正成为解决生活问题的利器。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：32 | 大小：19M这套共32张幻灯片的PPT课件，专为北师大版六年级上册第二单元第4课时《分数的混合运算（二）》设计，以“温故知新—情境建模—规律迁移—实践巩固”四步推进，帮助学生在复杂运算中得心应手。开篇“温故知新”环节，教师先用口算快闪唤醒整数运算顺序与运算律：2545+6、（12+8）3等，学生抢答并齐背“括号—乘除—加减”口诀，为分数运算奠定规则基础。第二部分“情境建模”通过“水果店进货”真实任务切入：已知总量120千克，卖出总量的2/5，再卖出余下的3/4，求剩余多少千克。教师引导学生用线段图把“总量—部分量—剩余量”可视化，列综合算式120(1−2/5−(1−2/5)3/4)，在计算中体验“添括号—去括号”的策略价值。第三部分“规律迁移”把整数运算律“搬家”到分数：学生分组计算(3/4+1/8)2/7与3/42/7+1/82/7，对比发现乘法分配律同样成立；再用“凑整”“约分”等技巧体验简算的快感。最后“实践巩固”设计三层任务：A层口算三步混合运算；B层解决“图书角借还”连续增减问题；C层自拟“已知部分求剩余”生活题并配图解答。教师用即时统计图反馈错误点，课后延伸“为家庭设计节水方案”项目，把课堂所学迁移到真实情境，实现知识、能力与责任感的同步提升。
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含教案
北师大数学六年级上册第二单元第5课时分数的混合运算三PPT课件含教案
页数：31 | 大小：20M这套为北师大版六年级上册第二单元第5课时《分数的混合运算（三）》量身定制的31页PPT课件，以“世界水日”为主线，将运算技能的训练与节水意识的培养有机融合，引导学生在真实情境中灵活完成三步及以上分数混合运算。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现：能正确迁移运算顺序，能合理运用交换律、结合律、分配律进行简算，能在“总量还原”与“最优方案”两类情境中列出综合算式并检验结果。重难点锁定“括号策略”与“方程建模”。第二部分“课前引入”借3月22日“世界水日”短片抛出数据：全国人均日用水量约为12/5吨，若每天节约1/6，一个月可省多少吨？数字冲击激发探究欲。第三部分“学习任务一”围绕“月用水量”展开。教师提供阶梯式信息：本月用水比上月多1/5，实际用了18吨，求上月用水量。学生先画线段图确定单位“1”，再列式18(1+1/5)，在计算与验算中体验“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”的通用模型。第四部分“学习任务二”把方程思想自然植入。同一节水情境改编为：设上月用水x吨，x(1+1/5)=18，学生对比算术法与方程法，发现“方程更直观”，并总结“设—列—解—检”四步流程。第五部分“达标练习”分三层：A层口算三步混合；B层解决“阶梯水费”分段问题；C层设计“家庭节水方案”并用分数混合运算验证可行性。教师用即时统计图捕捉易错点，课后布置“我为社区写一份节水倡议书”实践任务，让运算技能转化为社会责任。整节课在数据、图像、方程的多维交互中，实现知识、能力、情感的三向奔赴。
