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含教案
部编语文四年级下册《海的女儿》PPT课件含教案
页数：29 | 大小：39M这是一套专为部编语文四年级下册《海的女儿》设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地运用了讲授法和情境教学法，旨在帮助学生深入理解课文的主要故事情节，并掌握文中出现的生字词。通过这些教学方法，学生不仅能够提升文本分析能力，还能学习课文的语言表达技巧，并将其灵活运用到自己的写作中。此外，教师特别注重引导学生感受小美人鱼的优秀品质，如勇敢、善良和对梦想的执着追求。通过深入探讨这些品质，教师希望培养学生美好的品德，帮助他们树立正确的价值观。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“激活经验，导入新课”，通过展示安徒生的代表作品，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。第二部分是“美丽童话，寻美之旅”，这一部分详细介绍了课文的主要内容、关键细节信息，并对海底公主的特点进行了简要说明，帮助学生更好地理解故事背景和人物形象。第三部分是“展开想象，感悟安徒生的童话世界”，通过引导学生展开丰富的想象，深入体会安徒生笔下奇幻而美好的童话世界。第四部分是“总结拓展，延伸阅读”，通过总结课堂内容，引导学生进行课外阅读，进一步拓展知识面，加深对童话的理解和感悟。第五部分是“板书设计”，通过简洁明了的板书，帮助学生梳理本课的重点内容，加深记忆。整体而言，这份演示文稿内容丰富、结构清晰，通过多种教学方法和精心设计的环节，不仅帮助学生深入理解《海的女儿》这篇经典童话，还培养了他们的语言表达能力和品德修养。这是一份实用性强、针对性高的教学辅助资源，能够有效提升学生的学习效果，激发他们对童话文学的热爱。
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含讲稿
海姆立克急救法医护知识培训PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：24MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于海姆立克急救法医护知识学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了孩子窒息怎么办。第二部分主要是有关于姆立克急救法的相关知识。第三部分是有关于海姆立克急救法的原理。第四部分主要向我们详细的列举了海姆立克急救法的具体方法，包括婴幼儿以及成人的相关急救方法等等内容。最后一部分是有关于培训总结的相关内容。
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含教案
部编七年级语文上册观沧海PPT课件含教案
页数：33 | 大小：34M这是一套专为部编版七年级语文上册课文《观沧海》设计的PPT课件模板，共包含33页幻灯片。该课件通过五个核心环节，系统地引导学生从诗歌体裁认知到文本细读，再到艺术手法分析和情感体会，全面理解这首经典诗歌的文学价值和思想内涵。PPT课件结构第一部分：明诗体乐府诗发展源流：详细介绍乐府诗的发展源流，帮助学生了解乐府诗的历史背景和文化价值。体制特征：解析乐府诗的体制特征，如“四联八句”“中间两联对仗”等，帮助学生理解乐府诗的结构特点。古体诗与近体诗的差异：通过对比古体诗与近体诗的差异，帮助学生建立系统的诗歌体裁认知。第二部分：感韵律朗读技巧指导：提供专业的朗读技巧指导，包括字音校正、节奏划分、重音处理的三步训练法，帮助学生掌握正确的朗读方法。现代音乐演绎：创新性地融入现代音乐演绎视频，实现传统吟诵与现代传唱的有机结合，增强学生的兴趣和参与感。第三部分：解诗意逐字逐句解读：对全诗进行逐字逐句的精细化解读，确保学生理解准确。诗眼“观”字：特别突出“观”字作为诗眼的统领作用，通过关键词注释和完整译文双管齐下，帮助学生理解诗歌的主旨。关键词注释：提供关键词注释，帮助学生理解诗歌中的重点词汇。完整译文：提供完整译文，帮助学生理解诗歌的整体内容。第四部分：品手法小组探究任务：设计小组探究任务，引导学生从意象组合、动静转换、虚实相生等多维度分析诗歌的艺术表现力。意象组合：分析诗歌中的意象组合，如“水何澹澹，山岛竦峙”“树木丛生，百草丰茂”等，帮助学生理解诗人如何通过意象描写展现大海的壮阔。动静转换：探讨诗歌中的动静转换，如“秋风萧瑟，洪波涌起”，帮助学生理解诗人如何通过动静结合的手法增强诗歌的表现力。虚实相生：分析诗歌中的虚实相生，如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，帮助学生理解诗人如何通过虚实结合的手法展现大海的宏伟气魄。第五部分：悟诗情历史情境还原：通过历史情境还原，帮助学生理解曹操创作《观沧海》的历史背景和动机。角色代入活动：设计角色代入活动，让学生深入体会诗人“日月之行，若出其中”的壮阔胸襟和豪情壮志。情感体会：引导学生体会诗人对大海的敬畏之情，对统一中原的豪情壮志，以及对未来的坚定信念。教学目标知识与能力：了解乐府诗的发展源流和体制特征，理解古体诗与近体诗的差异。掌握诗歌的朗读技巧，感受诗歌的韵律美和节奏感。理解诗歌的内容，掌握诗歌的结构和表现手法。过程与方法：通过朗读技巧指导和现代音乐演绎，帮助学生感受诗歌的韵律美。通过逐字逐句解读和小组探究任务，帮助学生理解诗歌的意象和艺术表现力。情感态度与价值观：体会诗人对大海的敬畏之情，对统一中原的豪情壮志，以及对未来的坚定信念。培养学生对古典诗歌的热爱和审美情趣。教学重难点教学重点：通过朗读技巧指导和现代音乐演绎，帮助学生感受诗歌的韵律美和节奏感。通过逐字逐句解读，帮助学生理解诗歌的内容和主旨。教学难点：通过小组探究任务，帮助学生分析诗歌的艺术表现力，理解意象组合、动静转换、虚实相生等手法。引导学生体会诗人的情感，感受诗歌的壮阔气魄和豪情壮志。教学方法朗读法：通过朗读技巧指导，帮助学生感受诗歌的韵律美和节奏感。讨论法：组织学生进行小组探究任务，培养学生的思维能力和合作精神。点拨法：教师在关键处给予适当的点拨，引导学生深入理解诗歌内容。教学过程导入新课：通过展示大海的图片或视频，引导学生感受大海的壮阔与雄伟，从而引入课题。引入课题《观沧海》，解释“观”的含义（观看、眺望）。明诗体：介绍乐府诗的发展源流和体制特征，帮助学生了解乐府诗的历史背景和文化价值。对比古体诗与近体诗的差异，帮助学生建立系统的诗歌体裁认知。感韵律：提供专业的朗读技巧指导，包括字音校正、节奏划分、重音处理的三步训练法。播放现代音乐演绎视频，实现传统吟诵与现代传唱的有机结合，增强学生的兴趣和参与感。解诗意：对全诗进行逐字逐句的精细化解读，确保学生理解准确。突出“观”字作为诗眼的统领作用，通过关键词注释和完整译文双管齐下，帮助学生理解诗歌的主旨。品手法：设计小组探究任务，引导学生从意象组合、动静转换、虚实相生等多维度分析诗歌的艺术表现力。通过具体诗句的分析，帮助学生理解诗人如何通过意象描写展现大海的壮阔，通过动静结合的手法增强诗歌的表现力，通过虚实结合的手法展现大海的宏伟气魄。悟诗情：通过历史情境还原，帮助学生理解曹操创作《观沧海》的历史背景和动机。设计角色代入活动，让学生深入体会诗人“日月之行，若出其中”的壮阔胸襟和豪情壮志。引导学生体会诗人对大海的敬畏之情，对统一中原的豪情壮志，以及对未来的坚定信念。课堂小结：总结诗歌的主要内容和情感，强调诗人对大海的敬畏之情和统一中原的豪情壮志。强调诗歌中的意象及其象征意义，帮助学生理解诗歌的意境。布置作业：要求学生背诵诗歌，默写诗歌。要求学生写一篇短文，分析诗歌中的意象及其象征意义，字数不少于300字。通过这套PPT课件，学生能够系统地学习《观沧海》这首经典诗歌，不仅能够理解诗歌的语言美和情感美，还能通过多维度的解读，深入体会诗歌的文学价值和思想内涵。
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含教案
八年级语文上册《一着惊海天》PPT课件含教案
页数：45 | 大小：47M这是一套为八年级语文上册《一着惊海天》设计的演示文稿，共包含45张幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够全面掌握《一着惊海天》的主要内容，深入理解通讯这一文体的特点，并通过对文章语言的深入分析，掌握多种写作手法及其作用，如侧面烘托、修辞手法等。此外，通过开展改写和仿写等实践活动，学生将在实践中学习通讯的写作技巧，提升写作能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“审核通讯标题”，这一部分首先对通讯标题的要点进行分析，引导学生理解标题在吸引读者注意力、概括文章核心内容方面的作用。通过对标题的剖析，学生能够学会如何提炼关键信息，为写作通讯时拟定标题提供思路。第二部分是“审核结构要素”，这一部分首先介绍了文章的结构层次，帮助学生梳理文章的脉络，理解作者的写作思路。接着，详细讲解通讯的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，让学生明白这些要素在通讯写作中的重要性。最后，对通讯、新闻特写和消息的特点进行对比分析，帮助学生明确不同新闻文体的差异，从而更好地把握通讯的独特性。第三部分是“审核通讯语言”，这一部分重点分析文章中的细节描写、语言描写以及神态、动作描写。通过对这些描写手法的细致分析，学生能够理解如何通过生动的语言和细节描写来增强文章的感染力，使读者仿佛身临其境。同时，教师还会引导学生分析文章中运用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，帮助学生理解这些手法在增强语言表达效果方面的作用。第四部分是“审核情感立场”，这一部分引导学生关注作者在通讯中所表达的情感和立场。通过对文章中情感倾向的分析，学生能够理解作者如何通过语言传递情感，以及这种情感表达对读者的影响。同时，教师也会引导学生思考如何在自己的写作中恰当地表达情感，使文章更具说服力和感染力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够深入理解《一着惊海天》这篇文章，还能够在理论和实践两个层面掌握通讯写作的技巧。这种系统化的教学设计，既注重知识的传授，又强调能力的培养，能够有效提升学生的语文素养和写作水平。
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含讲稿
山海经神话解说PPT课件模板含讲稿
页数：23 | 大小：17M《山海经》作为上古时代遗留下来的文化瑰宝，远非一部单纯的地理志怪之书，它更像是一幅以神话为经、以山川为纬的恢宏画卷，将华夏先民对天地万物的想象、观察与敬畏熔铸其间。整套演示文稿共二十二张幻灯片，力图以现代视角重新激活这部古老经典的跨学科魅力。开篇“作品简介”用简洁年表与出土文献对照，把《山海经》十八卷、三万四千余字的庞杂体量拆解为“山经”“海经”“大荒经”三大板块，并提示读者注意其中夹杂的战国楚简、汉初帛书痕迹，凸显其层层累积的成书过程。第二部分“作品目录”则别出心裁地采用思维导图，将书中五百五十座神山、三百余条河流、一百多个异族方国按方位、图腾、祭祀等级重新编码，让观众一眼看见看似零散的短章其实暗含严整的空间秩序。进入“作品鉴赏”，幻灯片选取烛龙衔火、应龙蓄水、精卫填海等十个经典意象，邀请神话学、考古天文学与生态人类学的三位青年学者进行跨屏对话：他们分别从星辰岁差、史前气候灾变、部族迁徙路线等角度，揭示神话叙事背后可能隐藏的真实历史信息。第四部分“作品影响”用时间轴串联《离骚》《搜神记》《西游记》《镜花缘》直至当代奇幻影视中的“山海”元素，并现场展示像素风游戏《代号：山海》如何将帝江、九凤等异兽转化为可交互角色，从而证明这部两千多年前的“元宇宙”仍在持续生成新的文化副本。最后的“作品背景”回到文本产生的社会土壤：春秋战国之际方士竞起、诸侯争地，地图与巫图混用，口述传统与新兴书写相互激荡，最终催生了这部亦真亦幻的“神话地理百科全书”。演示在悬而未决的提问中结束——“如果今天的我们也能像古人那样，以脚步丈量山河，用故事抵抗遗忘，《山海经》会写下怎样的续章？”
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ppt欧美风
页数：26 | 大小：23Mp这套ppt欧美风采用了时尚前沿的杂志元素，并融入了一点墨迹填充的手法。整体设计风格中西结合，充满了视觉亮点。/ppPowerPoint 共26页，包含了完整的22页数据图表，4页转场过度，并拥有完整的SWOT分析，整体框架完整。/p
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简约风ppt
页数：39 | 大小：10M这是一套简约风ppt模板，共39张。纯白底、细线框、阿拉伯数字设计的简洁过度页，现代时尚主流照片，模板界面简约淡雅、宁静悠然。PPT模板设计包括四个章节，内容可以自由添加及修改，适合工作总结、工作汇报的个性极简主义的ppt模板。
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古人物介绍传统文化初唐四杰古代诗人诗作赏析PPT课件
页数：29 | 大小：24MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关初唐四杰诗人诗作赏析课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了初唐四杰诗人的基本信息等等内容。第二部分主要向我们详细的讲述了这四位诗人的写作风格。第三部分主要是有关初唐四杰的人物介绍等等内容。最后一部分主要是有关四位诗人的作品赏析的内容。
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五一劳动节文革复古主题PPT模板
页数：23 | 大小：13M五一劳动节文革复古主题PPT模板由麦克PPT网提供下载，PPT采用文革元素，国际五一劳动节提倡劳动最光荣，我们要热爱劳动，热爱自己的事业，爱岗敬业。
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古筝的介绍历史文化背景PPT课件
页数：21 | 大小：26MPPT模板展示了我国传统民族乐器古筝的相关知识，淋淋尽致地弘扬宣传了古筝的历史文化底蕴，PPT背景以清新的薄荷绿为主，主要装饰以古色古香的风格，搭配周边的元素比如松柏、祥云、荷花、飞鹤、亭楼等独具中国传统文化底蕴，营造了典雅清秀的氛围。PPT内容主要从四个方面进行简要论述，可以探索古筝的发展历程、主要流派、演奏技巧以及养护知识等方面。
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含讲稿
一年级下册语文古对今ppt课件
页数：35 | 大小：54M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是《古对今》的新课导入，向我们介绍了对对子。第二个部分向我们介绍的是《古对今》中的生词学习，介绍了许多生词生字的读音、组词和写法。第三个部分向我们介绍的是《古对今》上课后作业，通过小组讨论学习今天的内容，同时布置相应的作业，对今天所学习的内容进行复习和巩固。
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中国古典音乐ppt课件下载模板
页数：21 | 大小：12MPPT模板首先对中国古典音乐做了介绍。重点介绍了中国十大古典名曲《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》和《阳春白雪》。讲解了中国十大古典名曲的创作背景，从词曲构成的角度分析了其音乐价值和审美价值。具有很强的艺术鉴赏专业性和美学价值。
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古诗二首 《池上》《小池》课文PPT课件
页数：29 | 大小：13MPPT模板展示了《池上》和《小池》两首古诗的相关内容，模板首先引导学生展开想象力，描绘池塘的美景，并对白莲和浮萍进行科普讲解。模板背景就是有荷花和金鱼构成，与池塘相呼应。模板详细讲解了《池上》和《小池》两首古诗的内容，虽都与池塘有关，但各有各的不同，所描述的内容也不同，各有各的特色。从而也让学生明白“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”以及“一千个读者有一千个哈姆雷特”的意思。
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古诗二首绝句PPT课件下载模板
页数：26 | 大小：16MPPT主要展示了人教版二年级下册语文古诗二首绝句的主题内容。PPT的整体色调以灰蓝色，白色以及砖红色为主，将小鸟、树枝、落雪的房檐以及杜甫的图片作为主要装饰物，给人以清冷古雅之感。PPT主要内容包括学习目标，字词学习，课文解读以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课学习新的诗词，感受诗中诗人所要表达的感情，学会鉴赏古诗词的方法。
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九上历史希腊罗马古典文化PPT
页数：23 | 大小：38M本套PPT在内容上分为文学和雕塑、建筑的艺术、哲学和法学、公历的起源共四个部分；第一部分阐明了本节课的学习目标，并介绍了“神人同形同性”的文学特点和以米隆为代表人物的雕塑艺术的发展；第二部分介绍了古希腊古罗马的著名建筑的特点和类型，以凯旋门、罗马竞技场、雅典卫城等为例；第三部分阐述了以苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三人的哲学观点和罗马法对后世的影响；第四部分阐明了公历的起源和发展。
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古诗三首塞下曲PPT课件模板下载
页数：15 | 大小：2MPPT主要展示了古诗三首《塞下曲》的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色，翠绿色以及白色为主，将树叶、房屋、草地以及天空作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括品读诗歌、赏析诗句、知人论世以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，感受到诗人当初写这首诗的情感，对于人生的不满以及在边塞地区的豪迈之情。
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古诗三首墨梅ppt课件模板下载
页数：21 | 大小：7MPPT主要展示了四年级语文古诗三首《墨梅》的教学课件。PPT的整体色调以玫红色，灰色以及白色为主，将梅花、小鸟、山脉、树木以及古人正在读书的场景作为主要装饰物，给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括拓展延伸、整体感知、新课导入以及新知详解这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，对于诗词所要表达的意思有更加深入的了解，提高诗词的鉴赏能力。
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《京口北固亭怀古》教育教学课件PPT
页数：17 | 大小：13M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是作者辛弃疾的简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是解释下列词语等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是词中用典等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是思考问题等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是思考用廉颇典故的用意是什么。PPT的第六个部分向我们介绍的是文章的表现手法。
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《希腊罗马古典文化》教学PPT课件
页数：33 | 大小：24MPPT模板从七个部分来展开介绍关于《希腊罗马古典文化》的教学内容。PPT模板的第一部分概述了希腊罗马古典文化的突出成就。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分介绍了希腊神话以及其特点，并介绍了《荷马史诗》的相关内容以及其作者的基本信息。第四部分介绍了希腊的雕塑艺术的发展过程。第五部分介绍了希腊和罗马的建筑风格题以及其代表建筑物。第六部分介绍了希腊罗马古典文化中的哲学和法学的相关成就。第七部分展示了本节课的板书设计。
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含讲稿
古人如何避暑PPT课件模板含讲稿
页数：27 | 大小：24M这套以 “古人如何避暑” 为主题的 PPT 课件，采用 PowerPoint 精心制作，共计 26 张幻灯片。在炎炎夏日没有空调、风扇等现代制冷设备的古代，人们如何抵御酷暑、安然度夏？这份演示文稿便以清晰的逻辑框架，从四个维度系统梳理古人的避暑智慧，带受众穿越时空，感受古人应对夏日高温的独特巧思，兼具知识性与趣味性，为了解古代生活文化提供了生动窗口。第一部分聚焦古人避暑的 “物理手段”，这是古人依托环境与器物打造清凉空间的核心方式，每种避暑形式都蕴含着对自然规律的巧妙运用。其中，窟室作为古代贵族常见的避暑场所，多修建于地下或山体之中，利用地下恒温的特性，隔绝地面暑气，内部还会摆放冰鉴等器物辅助降温，成为夏日里的 “天然空调房”；含凉垫则是古人日常休憩的清凉好物，材质多选用竹、藤、玉等导热性差且触感冰凉的材料，部分精致含凉垫还会编织出繁复花纹，兼具实用与美观；凉屋的设计更是体现了古人的建筑智慧，或选址于临水之处，借助水汽蒸发带走热量，或采用特殊的屋顶结构引导空气流通，形成自然风循环，部分皇室贵族的凉屋还会引入活水，打造 “水帘洞” 般的清凉意境；竹帘凉棚则是普及度极高的避暑工具，将竹帘悬挂于门窗或庭院之上，既能遮挡烈日直射，又能让微风透过帘隙进入室内，营造出阴凉舒适的环境，是平民百姓与贵族家庭都喜爱的避暑选择。第二部分围绕古人的 “夏日限定” 饮食展开，展现了不同朝代丰富多样的消暑饮食文化，让味蕾也能感受夏日清凉。唐代的饮子堪称古代 “网红解暑饮品”，以草药、鲜果、蜂蜜等为原料熬煮而成，不仅口感清甜，还兼具清热解暑、生津止渴的功效，课件中还详细列举了著名饮子配方，如用甘草、薄荷、金银花等熬制的清热饮子，让受众能直观了解古人饮子的制作思路；到了宋代，冷饮文化迎来鼎盛时期，街市上出现了专门售卖冷饮的 “冰酪店”，将冰块与果汁、牛奶、蔗糖等混合制成各式冷饮，种类繁多，深受百姓喜爱；元代的奶冰更是将冷饮制作推向新高度，以牛奶为基底，加入蜂蜜、果酱等调味，冷冻后口感绵密，堪称古代的 “冰淇淋”；此外，时令瓜果也是古人夏日消暑的重要选择，如西瓜、甜瓜、荔枝等，既富含水分，又能补充营养，成为家家户户夏日餐桌上的常客。第三部分挖掘古代服饰中的清凉智慧，从衣物材质、款式设计到配饰选择，处处体现古人应对酷暑的巧思。素纱禅衣是汉代服饰中的经典之作，以轻薄的素纱为原料制成，重量仅几十克，穿着时轻盈透气，仿佛 “举之若无”，能最大程度减少衣物对身体的束缚，帮助散热；唐代的半臂衫与坦胸装则展现了开放的服饰风格，半臂衫衣袖仅及上臂，便于活动且能减少衣物覆盖面积，坦胸装则在领口设计上更为宽松，露出颈部与胸前肌肤，利于空气流通，适应夏日炎热气候；除了衣物款式，避暑实用配饰也不可或缺，如竹制的扇子，通过手动扇动产生气流，带来阵阵清凉，还有玉制的佩饰，玉质冰凉，佩戴在身上能起到一定的降温作用，同时兼具装饰效果，成为古人夏日服饰的点睛之笔。第四部分聚焦文人雅士的消夏季情趣，通过唐代诗歌集，展现文人阶层独特的避暑方式与精神追求。唐代文人不仅注重身体上的清凉，更追求精神层面的惬意，他们会将避暑的体验与感悟融入诗歌创作中，形成了众多蕴含避暑智慧的诗作。这些诗歌或描绘在竹林、庭院中纳凉的闲适场景，或记录与友人共饮解暑饮品、畅谈人生的雅趣，或赞美夏日自然景色的清新宜人，字里行间都透露出文人雅士在酷暑中寻找宁静与清凉的生活态度。课件通过对这些诗歌的解读，让受众不仅能了解古人的避暑方式，更能感受古代文人的生活情趣与文化底蕴，体会古人 “以心避暑” 的豁达心境。
