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含讲稿
走进故宫博物馆历史文化介绍PPT课件模板含讲稿
页数：24 | 大小：65MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于走进故宫博物馆历史文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲解了紫禁城博物馆的历史发展过程。第二部分主要向我们详细的讲解了凝固的东方美学的具体内容。最后一部分主要是有关于穿越时空的对话，并向我们详细的讲解了文物保护挑战的重要意义以及现代文物保护的具体措施等等内容。
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天津大学介绍ppt
页数：22 | 大小：23M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是天津大学的基本概况，包括它的产生、发展的重要事件的历史沿革，天津大学的品格标识：兴学强国是使命，实事求是是校训，严谨治学是校风，爱国奉献是传统，以及知名的国内外校友。第二个部分向我们介绍的是天津大学的办学条件，以及各省录取的分数。第三个部分向我们介绍的是天津大学的校园风采，包括了四季之夏天大的美景，通过不同的照片向我们一一展示。
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天津大学学校介绍PPT
页数：22 | 大小：21M本套PPT模板在内容上分为学校简介、办学条件、校园风采共计三个部分；第一部分首先介绍了天津大学的地理位置、创办时间和发展历程、教学理念、学术地位，以及天津大学的校徽与标志、知名校友张太雷；第二部分介绍了天津大学的校园面积、校区划分、在校人数和计划招生人数、学校教育理念、专业类别、各省录取分数线等；第三部分介绍了天津大学的校园风景，四季的景色、校园湖的潋滟风光、主要教学楼的建筑特色等；
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人教版八年级上《故宫博物院》PPT课件
页数：19 | 大小：104MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《故宫博物院》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了介绍故宫的相关知识。第二部分展示了《故宫博物院》的生字生词以及其读音，并介绍了《故宫博物院》的文体知识。第三部分对课文内容进行深入探究，通过图文结合的形式展示了故宫的面貌。第四部分总结了本文的写作内容。第五部分归纳了《故宫博物院》的课文主旨。
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南京照相馆人物介绍PPT动画【特效动画】模板
页数：11 | 大小：21M这套PPT主要介绍了电影《南京照相馆》中的人物及其扮演者。PPT分为多个页面，每页介绍一位角色及其扮演者。主要内容如下：刘昊然饰演苏柳昌：邮差假充冲洗工，保护同胞并保存罪证。高叶饰演林毓秀：龙套演员，梦想被战争摧毁。金承宗饰演王骁：吉祥照相馆老板，与妻育有一子一女。周游饰演宋存义：巡警与弟相依，弟弟遇害后性格大变。王真儿饰演赵宜芳：吉祥照相馆老板的妻子，保护家人免受战祸。整体上，PPT通过简洁的文字和动画特效，生动地展示了这些角色的背景和故事，帮助观众更好地理解电影中的人物。
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语文八年级上册故宫博物院PPT课件
页数：23 | 大小：23M这份演示文稿主要从四个部分对故宫博物馆这篇文章进行详细讲解。第一部分是课程导入部分，主要从故宫的概况入手，让学生简要的了解故宫的相关知识，同时介绍了这篇文章的作者以及写作背景。第二部分是字词学习，通过检查学生预习情况，了解学生是否已经认识了文中的生词。第三部分是课文讲解，主要介绍了故宫的特点以及故宫示意图。第四部分是课文赏析，主要以分部分的方式对文章进行总结。
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含教案
人教版六年级上册语文三单元《故宫博物院》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：63M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括学习本文描写事物按照空间顺序的手法、掌握重点词汇、培养学生获取信息概括内容的能力；接着阐明了非连续性文本的特点和阅读方法，了解故宫的全景图，划分文章自然段；然后让学生分小组交流讨论，扮演游客和导游的角色，进行故宫模拟讲解；最后总结了课堂内容，帮学生积累阅读经验，总结自己的收获；
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含教案
统编六年级上册三单元《故宫博物院》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：136M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是成为竹节人高手，该模板首先帮助学生认识非连续文本，其次引导学生熟悉手册内容，最后了解导游业务。第二部分内容是去太空串门儿，这一部分首先介绍了游览的顺序，其次是具体位置，最后对方位词进行简要说明。第三部分内容是玩转故宫，这一部分主要包括故宫分布图和小课堂。第四部分内容是美好记录官。第五部分内容是“悦”读推广大使。
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血战长津湖ppt
页数：34 | 大小：9M这篇PPT模板展示了中国历史上抗美援朝的相关知识与教学交流。PPT模板以中国红作为背景主色调，PPT字体以黑色、红色为主。PPT模板以党徽、红旗、五角星、战争人物、战争史图等中国历史文化元素作为装饰，凸显了中国抗美援朝的圣神与庄重。PPT内容主要详述了抗美援朝的历史背景与起因、抗美援朝的深远影响与标志等相关知识，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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长津湖战役PPT
页数：22 | 大小：18M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于作战的背景介绍。这场战役是在紧急状态下匆忙调军作战，而且环境恶劣，又是在非常寒冷的天气下，作战环境可谓艰险。PPT第二个部分主要是关于战力对比，是钢铁部队钢铁一般的人。PPT第三个部分主要是战争形势。从一开始的歼灭战变成后面的狙击战。最后，则是歌颂这场战役中的军人们的精神。
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冰血长津湖战役PPT
页数：24 | 大小：48M这篇PPT模板展示了抗美援朝战争中最重要的一场战役，也就是长津湖战役的相关知识。PPT模板以红白二色作为主色调，字体以红黑二色为主，经典的配色使得整篇PPT看起来既简洁大方又群情激昂，与战争主题和革命精神相照应。在配图上，一是选用了许多红色简笔画绘制的长城、天安门、军队、士兵等图样，与背景色和字体的红色交相辉映，在增添了PPT的可读性的同时又不显得凌乱。二是选用了许多历史上的真实照片，让读者得以身临其境，更能调动读者的爱国情怀与缅怀先烈之情。
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血战长津湖ppt
页数：26 | 大小：8M该PPT模板以长津湖战役为主题，内容上，该PPT从四个方面阐述了主题。首先介绍了长津湖战役的大致情况和战争背景，参战部队的实力悬殊和战斗结果以及长津湖战役的历史意义。第二部分详细描写了惨烈的长津湖，战士们在冰天雪地里都被冻成了冰雕，也坚持战斗到最后一刻。然后是传承红色基因，长津湖战役对我们新一代人们的教育意义。最后是长津湖观后感。
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博士入学复试PPT
页数：23 | 大小：8M博士入学复试PPT，采用了孟菲斯设计元素。一起了解关于博士入学的相关知识。上学是一个人改变命运的最捷径的道路，一个人从三岁走进幼儿园的学堂，需要经历小学、初中、高中、大学、研究生到博士等等各个学习阶段的历练，经历一二十年的学习磨练，这一路的经历和磨练，每一个人都将成为国家的栋梁之才。每一个阶段都有每一个阶段不同的考验。
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双十二天猫商城淘宝购物节PPT模板
页数：24 | 大小：5M世界上最感动的三个字是：买买买，钱算什么，买！此PPT适用于天猫双十二商业营销策划。
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四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件
页数：21 | 大小：3MPPT模板展示了四年级科学一天的食物课件内容，一天中食物分为早餐、午餐、晚餐和零食这四类，模板讲述了对食物分类可以按时间、喜好、味道、生活习惯、熟和生以及食物来源这六种来分类。模板详细展示了食物的重要性，对于一天的食物学习，有利于学生明白一天三餐的重要性，引导学生记录一天的食物，规律饮食，了解更多的关于健康饮食的方法。
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以心抗世以笔唤天李清照人物介绍PPT下载课件
页数：22 | 大小：20M本套PPT课件在内容上首先介绍了李清照的个人档案，包括姓名称号、家庭背景、三个人生时期等；然后介绍了李清照所创作的《如梦令》《减字木兰花》《一剪梅》《醉花阴》等作品，既反映了李清照的心理状态和所处时期，又影射了朝廷纷争；再然后介绍了李清照的早期作品《感怀》、《蝶恋花》，以及李清照人生中最重要的转折—赵明诚逝世；最后点评了李清照的形象特点，是一位凄清孤寂才华满溢的女性；
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教科版四年级科学下册一天的食物课件PPT
页数：20 | 大小：90M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是你每天都吃哪些食物等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是纪念记录一天中吃的食物等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是早餐、午餐、晚餐等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小组合作。PPT的第六个部分向我们介绍的是课程内容回顾。
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长津湖战役党课PPT
页数：25 | 大小：23M该PPT以长津湖党课为主题，以红色为背景，五星红旗为点缀凸显主题。内容上，该PPT模板从四个方面详细阐述主题。首先详细介绍了长津湖这场战役，讲述了长津湖战役的历史意义。第二个方面介绍了惨烈的长津湖，冰雕连，战士们在冰天雪地里吃着都被冻住了的冻土豆也坚持战斗，用冻土豆和雪球战胜了武装到牙齿的北极熊团。第三部分传承红色基因，给我们后代的学习作用。最后是长津湖的观后感。
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长津湖战役ppt课件
页数：15 | 大小：10M这篇PPT模板展示了抗美援朝战役中长津湖战役的相关知识与教学交流。PPT模板以黑色作为背景主色调，PPT字体以白色为主。PPT模板以士兵、枪弹药、炮火、枪支、战火等战争相关元素作为装饰，烘托了抗美援朝战争的历史性和重要性。PPT内容主要详述了抗美援朝战役的残酷考验、长津湖战役历史使命等相关内容，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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弘扬长津湖战役的精神PPT
页数：29 | 大小：21M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是跟大家探讨一下何为信仰。信仰是什么？是支撑我们活下去的动力和理由，是我们存活在这个世界上最大的意义。革命先辈也正是因为心存信仰，才能坚持下来。PPT第二个部分主要是探讨一下我们的信仰应该是来自于哪里。PPT第三个部分主要是关于信仰的意义。最后，则是一起探讨一下我们要如何坚持我们的信仰。
