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含讲稿
集装箱码头作业与港口概况工作汇报PPT含讲稿
页数：22 | 大小：9M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是集装箱码头概述，该模板首先对集装箱码头的功能和特点进行阐述，其次是集装箱码头的基本要求和布局。第二部分内容是集装箱码头装卸工艺及作业流程，这一部分首先介绍了码头的主要装卸设备，其次是集装箱码头装卸工艺。第三部分内容是集装箱码头堆场的有关操作，这一部分主要包括集装箱在码头堆场上的位置表示、堆场堆存能力的确定。
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含讲稿
电影《头脑特工队》赏析PPT课件含讲稿
页数：25 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《头脑特工队》电影分析课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了该电影的基本信息，包括人物介绍和电影奖项等等内容。第二部分主要是有关于该电影的剧情简介。第三部分主要向我们详细的介绍了该电影中的主要角色。最后一部分主要是有关于影片解析的相关内容。
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电影鉴赏推荐《头脑特工队》PPT含讲稿
页数：17 | 大小：17M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是基本信息，该模板首先对《头脑特工队》的导演、编剧和配音进行介绍，同时呈现了电影的基本内容。第二部分内容是剧情简介，这一部分首先介绍了小女孩莱莉的想法，其次是情绪小伙伴的作用，最后是新情绪小伙伴的行为。第三部分内容是情绪新朋友，这一部分主要包括“尴尬”、“嫉妒”、“无聊”、“焦虑”五个方面的情绪。第四部分内容是疗愈童话。
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电影鉴赏推荐《头脑特工队》PPT含讲稿
页数：24 | 大小：12M这套《头脑特工队》电影鉴赏推荐PPT学习和教育课件模板，共23张幻灯片，为观众深入剖析了这部2015年在法国上映的动画电影佳作。《头脑特工队》凭借其独特的创意与卓越的艺术表现，荣获了“第88届奥斯卡金像奖最佳动画片奖”，成为动画电影领域的一颗璀璨明珠。影片以主人公莱莉因父亲工作变动而搬迁至旧金山的经历为线索，展开了一段奇幻的心灵之旅，向观众呈现了一个充满想象力与深刻内涵的故事。在PPT模板的第一部分“影片基本信息介绍”中，为观众提供了关于《头脑特工队》的详尽资料。包括影片的上映时间、制作团队、配音演员等关键信息，使观众能够全面了解影片的背景与制作阵容。这部分内容还涵盖了影片的类型、时长、分级等基本信息，为观众在观影前做好充分的准备，帮助他们更好地融入影片的氛围之中。第二部分“剧情简介”则带领观众走进影片的故事世界。通过简洁明了的语言，概述了莱莉在旧金山的新生活以及她内心世界的奇幻变化。从莱莉与家人搬入新家的兴奋与不安，到她在新学校面临的挑战与困惑，再到她内心五种情绪——乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒的冒险经历，这一部分为观众勾勒出了影片的主线框架，使观众能够迅速把握故事的脉络与核心内容。第三部分“角色介绍”是该模板的亮点之一。影片中的主要角色——莱莉内心的情绪小人，以及她的家人、朋友等，都得到了细致的展示与分析。每个角色的性格特点、外貌特征以及在影片中的作用都被逐一阐述。例如，乐乐的乐观开朗、忧忧的敏感细腻、怕怕的胆小谨慎等，这些角色形象鲜明、各具特色，不仅为影片增添了丰富的色彩，也承载着影片所要传达的深刻寓意。通过对角色的深入剖析，观众能够更加深入地理解影片的主题思想与情感内涵。最后一部分“情节解析”则是该模板的精华所在。它带领观众细致地回顾与分析影片中的关键情节，如莱莉在新学校的适应过程、情绪小人在控制中心的冲突与合作、以及莱莉最终克服困难、重新找回快乐的感人瞬间等。通过对这些情节的深入剖析，观众不仅能够更加清晰地看到莱莉成长的轨迹，也能从中领悟到影片所要传达的关于情感、成长与自我认知的重要信息。例如，影片通过情绪小人的冒险经历，向观众展示了不同情绪在人类内心世界中的重要性与相互影响，引导观众学会接纳与平衡自己的各种情绪，从而更好地面对生活中的挑战与变化。此外，该PPT模板还巧妙地融入了影片的艺术特色与教育意义的探讨。从影片独特的视觉风格、富有创意的动画设计，到其蕴含的深刻哲理与教育价值，都为观众提供了丰富的思考角度。影片不仅是一部娱乐性极强的动画电影，更是一部具有重要教育意义的作品。它以生动有趣的方式，向观众特别是青少年观众，传递了关于情感认知、心理健康与个人成长的重要知识，引导观众在观影的过程中，获得审美享受的同时，也能收获心灵的成长与启迪。整体而言，这套《头脑特工队》电影鉴赏推荐PPT学习和教育课件模板，内容详实、结构清晰、形式多样，既适合教师在课堂教学中使用，辅助学生深入学习与理解该影片；也适合电影爱好者在个人学习与研究过程中查阅，提升自己的电影鉴赏能力与审美素养。通过这份模板，观众能够全方位地领略《头脑特工队》的艺术魅力与教育价值，从中获得丰富的精神滋养与深刻的思考启迪。
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儿童故事绘本蚕神姑娘马头娘PPT含讲稿
页数：22 | 大小：11M这是一套关于《蚕神姑娘马头娘》儿童故事绘本的PPT，共21页。该绘本以生动有趣的故事形式贴近孩子们的生活实际，能够有效激发孩子们的阅读兴趣，进而培养他们主动阅读的良好习惯。通过阅读，孩子们不仅能感受到故事中优美的语言，还能丰富词汇量和生活经验，对他们的全面发展具有重要意义，同时也有助于塑造正确的价值观、世界观和人生观。PPT内容分为四个部分。第一部分是“蚕神姑娘”，首先介绍了《搜神记》中关于蚕神姑娘的神话故事。相传，蚕神姑娘是一位美丽善良的女子，她因对蚕桑的特殊贡献而被后人尊崇为蚕神。接下来，PPT对蚕神姑娘的故事进行了详细解读，包括她的出生、成长以及与蚕桑的不解之缘，让孩子们深入了解这一古老传说。第二部分是“历史渊源”，主要展示了中国悠久的养蚕制丝历史。中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，养蚕制丝技术不仅推动了古代经济的发展，还通过丝绸之路传播到世界各地，成为中华文明的重要象征。这一部分通过丰富的图片和文字资料，向孩子们展示了养蚕制丝的起源、发展以及其在古代社会中的重要地位。第三部分是“后世影响”，一方面介绍了《史记楚世家》中关于蚕神的记载，展现了蚕神文化在古代文献中的传承与发展；另一方面探讨了蚕神故事对后世的影响，包括在民间信仰、文学创作、艺术表现等方面的体现。这些内容让孩子们了解到蚕神故事不仅是一个神话传说，更是一种文化传承，影响了千百年来人们对蚕桑文化的认知和尊重。第四部分是“信仰祭祀”，深入探讨了蚕神信仰在中国民间的广泛影响。在古代，蚕神被视为蚕桑生产的保护神，蚕农们会在特定的节日或仪式中祭祀蚕神，祈求蚕桑丰收。这一部分通过介绍祭祀仪式、民间习俗等内容，让孩子们感受到传统文化的魅力和人们对自然、劳动的敬畏之情。整套PPT内容丰富、形式多样，将神话传说与历史文化相结合，旨在通过生动有趣的方式让孩子们了解蚕神姑娘的故事，感受传统文化的魅力，同时培养他们的阅读兴趣和文化素养。
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头脑特工队电影介绍动态PPT模板含讲稿
页数：24 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《头脑特工队》影片介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了该影片的基本信息。第二部分主要向我们详细的介绍了《头脑特工队》剧情简介的相关内容。第三部分主要是有关于《头脑特工队》角色介绍的相关内容，包括各角色的性格和特点介绍等等内容。最后一部分主要是有关于《头脑特工队》影片解析的具体内容。
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国家家庭日家庭美德主题班会PPT
页数：21 | 大小：8M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了家庭家教家风教育的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的分享关于优良家风的故事。PPT模板的第一部分主要介绍了家风的概念以及家风对个人和社会的影响。第二部分主要介绍了家风对每个人一生的影响、良好的家教可以培养我们健全的人格、良好的家风可以塑造我们良好的素质修养等方面的内容。第三部分主要介绍了一些古今中外的名人家风故事。第四部分主要介绍了传承家风的重要性。
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家庭家教家风主题班会PPT模板
页数：29 | 大小：32M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是家庭、家教、家风概述，此模板首先介绍了家教和家风的概念，其次是对家教和家风的重要性进行阐述。第二部分内容是独特历史品性，这一部分主要包括家庭家教家风的历史、理论架构。第三部分内容是历史性突破。第四部分内容是家庭家教家风建设迈向新台阶，包括完成教育引导方面的各项工作、将家庭家教家风实践养成机制落到实处。第五部分内容是传承好家风，凝聚家力量。
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这个双十二我们玩点不一样商业活动策划PPT模板
页数：24 | 大小：10M这个双十二，我们玩一点不一样的套路，但无论怎样，套路的最终目的就是让你买买买。好的买买买活动需要一个更好的买买买商业活动策划，这款这个双十二我们玩点不一样商业活动策划PPT模板就是其中一个。
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二年级上册语文课件-语文园地二 我喜欢最的玩具PPT课件
页数：32 | 大小：9MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《我最喜欢的一种玩具》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本次写作内容的四点要求，包括文章的主题，字数，内容等方面。第二部分通过图文结合的形式展示了芭比娃娃、变形金刚、玩具汽车等常见的玩具。第三部分介绍了不同类型的玩具的描写方式，并展示了相关范文。第四部分指明了文章的四点要求。
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习作《那次玩得很高兴》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：13 | 大小：106M本套PPT模板在内容上分为明确习作要求、回忆过往选择材料、借助视频共学方法、拟写思维导图尝试写作、评价作文共计五个部分；第一部分介绍了主题“那次玩得很高兴”的由来，与培根的名言警句相关，以及写作的要求，包括材料来源真实、参与者多人且有互动等；第二部分让学生回忆过往，选择写作的材料，确定时间地点人物等写作要素；第三、四部分赏析了例文，介绍了写作秘诀；第五部分介绍了写作的评价指标；
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人教版一年级数学上册第4课时在教室玩PPT课件含教案
页数：6 | 大小：11M这份演示文稿主要介绍了四个数学游戏。第一个数学游戏是听口令，包括我说你做和正话反做两种规则，这一部分主要引导学生分清左右。第二个游戏是听数下蹲，这一部分可以提高学生的数字敏感性和引导学生初步认识数字。第三部分是抢凳子的游戏，这一部分可以引导学生进行比多少。第四个游戏是拼积木，这个游戏可以引导学生认识不同图形的形状。演示文稿的最后是课堂小结。
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《玩具兵进行曲》新教材新课标人教音乐一年级上册课件PPT含教案
页数：22 | 大小：41M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是本课目标，学生首先能够感受到音乐所表达的情绪和故事意境，其次可以想象出音乐所表现的画面，最后能够丰富学生的音乐感受和体验。第二部分内容是新课导入。第三部分内容是新知讲解和课堂展示，这一部分一方面讲述了作品的故事背景，另一方面是对乐曲的表现内容和含义进行介绍。第四部分内容是课堂拓展和课堂总结。
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一年级数学上册冀教新教玩跷跷板材PPT课件含教案
页数：34 | 大小：28M本套《玩跷跷板》PPT课件共34张，以“情境故事—直观体验—语言描述—迁移应用”为主线，带领一年级学生在生动有趣的“跷跷板”世界中，第一次系统感知“轻与重”的数学概念。课件首先用三维学习目标为整节课导航：知识维度，学生要能借助跷跷板的高低状态，判断两个或三个物体的相对轻重，并能用“谁比谁重”“谁比谁轻”等规范语言进行描述；技能维度，通过“看动画—说发现—做实验—玩游戏”的连续活动，培养学生有序观察、合理猜测及初步推理的能力；情感维度，让学生在合作探究中体验猜想被验证的快乐，激发对身边事物的好奇心与科学探究欲望，养成乐于表达、敢于质疑的学习品质。“知识链接”环节从学生熟悉的游乐场场景切入：伴随着欢快的音乐，卡通小动物们依次登上跷跷板，屏幕定格在“小熊被高高翘起，小兔稳稳落地”的画面。教师顺势提问：“你看到了什么？想到了什么？”激活学生已有经验后，自然引出本节课的核心任务——用数学的眼光研究“轻与重”。“探究新知”板块分三步推进。第一步“单组比较”：课件动态呈现“小猫 vs 小狗”“小猴 vs 小象”等组合，学生先大胆预测，再观察跷跷板倾斜方向，用“因为……所以……”完整句式说出判断理由；第二步“多组排序”：三只小动物依次坐上同一架跷跷板，学生动手拖动电子贴纸，把动物按从重到轻排队，屏幕即时反馈对错，强化“传递性”思想；第三步“动手验证”：每组学生领取简易纸板跷跷板及若干生活小物（积木、橡皮、回形针），亲自测试、记录并分享“和我的猜测一样吗？”在充分的操作与讨论中，学生体会到“观察—猜想—验证—结论”的科学过程。“课堂检测”设计了三层练习：第一层“谁是裁判”——看四格漫画判断对错并说明理由；第二层“小小推理家”——根据天平或跷跷板的静止画面，补全缺失的小动物，使其符合轻重逻辑；第三层“生活大发现”——投影展示书包、水杯、苹果等实物照片，让学生用“掂一掂、比一比、说一说”的方法现场排序，并拍照上传班级互动墙，实现知识向生活的无缝迁移。“总结评价”环节采用“星星奖章”即时反馈：学生先在“跷跷板小护照”上给自己贴星——观察星、表达星、合作星、创意星，再邀请同伴补充点赞；教师则用“魔法转盘”随机抽取学生，复述今天的收获与疑惑，形成全班共享的“轻重知识锦囊”。课后作业分梯度布置：A级“家庭跷跷板”——与父母自制简易杠杆，比较家中小物的轻重并拍照记录；B级“绘本小作家”——把今天的小动物故事续编成四格漫画，要求用上“轻、重、最轻、最重”四个关键词；C级“科学小达人”——查阅资料了解“天平、台秤、电子秤”的工作原理，下节课带来实物或图片与大家分享。整节课让学生在“玩”中思、在思中悟、在悟中用，让“轻与重”的数学种子悄然扎根于童心，为后续质量单位、测量及数据分析的学习奠定鲜活而扎实的经验基础。
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一年级数学上册冀教新教材玩泥巴PPT课件含教案
页数：28 | 大小：10M这套题为《2.3 玩泥巴》的一年级 PPT 课件共 28 张，以“亲近自然—手脑并用—创意表达—合作分享”为设计主线，把数学课堂搬到“泥土工坊”，让学生在真实的触摸、嗅闻、捏塑中，把长方体、正方体、圆柱、球等立体图形的抽象概念揉进软软的泥巴里。课件首页用“三级目标”为这趟泥香之旅导航：知识维度，学生要能借助泥巴模型说出立体图形的名称与核心特征，如“长长的长方体六个面都是长方形”“圆柱上下一样粗”等；技能维度，通过“团、压、搓、切、粘”等泥塑动作，发展精细动作、空间想象与观察比较能力；情感维度，在与同伴共用一块泥巴、共享一套工具的过程中，学会协商、轮流、互助，体验“自然材料＋数学创意”带来的惊喜与成就。“探究新知”环节分为三步推进。第一步“泥巴初体验”：教师播放 10 秒短视频——雨后的操场边，孩子们挖出湿润的黄泥，屏幕定格特写“泥巴像巧克力酱”，提问“泥巴能做什么？”激活生活经验后，老师示范安全取泥、加水调泥、桌面铺板三步法，强调“湿而不粘、软而不塌”的泥性标准。第二步“图形变变变”：每组领取一张“立体图形任务卡”，要求用泥巴分别捏出指定的长方体、正方体、圆柱和球。为了让形状更精确，学生借助塑料刀切出平面、用吸管戳出圆孔、用细绳勒出棱角，教师实时抓拍“圆柱歪了怎么办”“球滚走如何固定”等真实问题，投屏讨论，引导孩子发现“圆柱上下要一样粗”“球没有平面”的数学本质。第三步“创意泥哨秀”：在掌握基本立体形状后，教师示范“圆柱泥哨”的做法——把圆柱一端压扁切口做吹嘴，另一端挖空做音腔，再插上小圆球当装饰。孩子们自由组合图形，给泥哨加上长方体底座或正方体手柄，完成作品后统一晾晒，形成“泥巴立体图形博物馆”。“课堂检测”采用游戏化方式。第一关“图形蹲”——老师随机举起一块泥巴模型，学生快速喊出名称并做出相应手势；第二关“找不同”——投影展示两张“泥巴聚会”照片，学生在 10 秒内圈出形状错误的作品；第三关“小小解说员”——每组派一名代表，用“数学语言”介绍本组最得意的一件泥哨，要求说出用到了哪些立体图形及其特征，同伴则用点赞贴为其打分。“总结评价”阶段，学生把湿手在“泥点签到墙”上按下手印，围坐成圈，用“一句话接龙”回顾今天学到的知识和技巧；教师根据观察记录颁发“泥塑小巧手”“合作小明星”“创意小达人”三类奖章，并把优秀作品拍照上传学校公众号，让家长共享成长喜悦。课后作业延续泥土芬芳：A 级“自然观察员”——在小区或乡村寻找三种不同颜色的泥土，记录颜色、气味和手感差异；B 级“家庭小工坊”——与家长合作完成一件“泥巴立体笔筒”，要求至少用到长方体、圆柱两种图形；C 级“故事小主播”——给泥哨写一张“出生证”，注明形状、用途和创意灵感，下节数学课带来展示。整节课让学生在泥土的清香与指尖的温度中，把数学图形从课本搬到掌心，从掌心延伸到生活，真正实现了“做中学、玩中悟、悟中创”。
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北师大数学六年级上册数学好玩第1课时反弹高度PPT课件含教案
页数：28 | 大小：76M本套课件以北师大版六年级上册《数学好玩》单元“反弹高度”第1课时为核心，共28张幻灯片，采用“情境—实验—巩固—延伸”的闭环设计，引导学生用数学眼光观察物理现象、用数据思维解释生活问题。课堂伊始，教师播放一段篮球从二楼平台自由落下并反复弹起的慢动作视频，配合“球到底能跳多高”这一悬念式提问，迅速点燃学生好奇，将“反弹”这一日常现象正式纳入数学探究视野。随后进入小组合作实验环节：四人一组领取篮球、网球、乒乓球等不同球种及卷尺、记录表等工具。PPT 依次呈现“四步实验法”——①统一落球高度（100 cm）、②观察并标记第一次、第二次反弹高度、③精确读数并填入记录表、④用计算器求反弹高度与下落高度的比值。教师特别提醒“视线平齐读数”“多次测量取平均”等操作细节，确保数据可靠。实验完毕，小组用平板即时上传数据，班级层面生成动态散点图，引导学生发现“不同球种反弹比例趋近于常数”的规律，进而引出“反弹系数”这一数学模型。课件第三部分“达标练习”先用两道单项选择题检验学生对“反弹高度下落高度”意义的理解，再用一道“解决问题”题——“若下落高度改为150 cm，预测网球第一次反弹高度”——实现知识迁移。最后“作业布置”分层设计：基础性作业要求在家重复实验并绘制折线统计图；拓展性作业鼓励学生拍摄其他弹性体（如弹力球、硅胶玩具）的反弹视频，计算并比较其反弹系数，将课堂探究延伸至更广阔的生活场景。整套课件以真实问题为驱动，让学生在动手、动口、动脑中体验数学与物理的跨界魅力，真正落实“数学来源于生活，又服务于生活”的课程理念。
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北师大数学六年级上册数学好玩第2课时看图找关系PPT课件含教案
页数：30 | 大小：45M这套共30页的PPT专为北师大版六年级上册《看图找关系》第2课时量身打造，以“观察—提炼—迁移”为主线，引导学生在真实图表中捕捉数量关系，实现从“看见数据”到“读懂故事”的跃升。课堂伊始，教师先以“共享单车一周骑行量折线图”“商场一天客流量柱形图”等学生熟悉的场景图表激活旧知，抛出“哪几天用车最多？”“上午和下午客流有什么规律？”等问题，让学生带着疑问走进数据世界。随后，通过教材中的典型图表，教师组织学生小组讨论：横轴与纵轴分别表示什么？折线的陡缓说明了什么？柱子的高低隐藏着怎样的数量差异？在一次次思维碰撞中，学生自主总结出“看标题—读坐标—比高低—找趋势—联生活”的五步读图法，教师顺势板书，形成可迁移的通用规律。第三环节“探求新知”继续用生活案例加码：先呈现“手机电量随时间变化曲线”，再切换到“家庭月度支出饼图”，引导学生对比不同图表的表达优势，体会线状图擅长表现“变化趋势”、柱状图善于比较“数量多少”、扇形图聚焦“结构占比”的特点，并让学生尝试把同一组数据改绘成另一种图表，感受“形式服务于内容”的数学思想。最后的“达标练习”设置四梯度任务：基础题要求从给定折线图读取具体数值；进阶题需根据情境补全缺失的条形图；拓展题则让学生自主调查班级同学每日运动时长，绘制图表并提出合理建议；挑战题引入“双轴图”，鼓励学有余力者思考如何同时呈现两种量的关系。整堂课以图表为媒、以问题为梯、以生活为源，帮助学生在反复观察、交流、绘制与解读的循环中，真正掌握“看图找关系”的核心本领，并深切体会图表在信息时代的广泛应用价值。
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北师大数学四年级上册数学好玩第1课时滴水实验PPT课件含教案
页数：28 | 大小：111M这是一套为北师大版数学四年级上册“数学好玩”第 1 课时“滴水实验”设计的演示文稿，共 28 张幻灯片。本节课的核心目标是通过滴水实验的具体情境，引导学生运用乘除法知识解决实际问题。教师精心设计了多种数学实验和计算习题，鼓励学生在小组合作中交流实验方案和计算方法，从而得出实验结论。这一过程不仅提高了学生的合作探究能力和语言表达能力，还让学生在实践中深刻感受到水资源的珍贵，增强了他们的节水意识。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是学习重点难点，明确指出本节课的核心知识点和学生需要重点掌握的内容。第二部分是课前引入环节，通过展示滴水实验的视频或图片，直观地引入课堂主题，激发学生的学习兴趣。第三部分是学习任务，首先通过展示实验方案，引导学生动手进行滴水实验；其次，组织学生对实验结果进行交流和反思，分享各自的发现和体会；最后，鼓励学生进行自我评价和互相评价，培养学生的自我反思和评价能力。第四部分是达标练习，通过单项选择题和回答问题的形式，巩固学生在课堂上学到的知识，检验他们的学习成果。第五部分是知识总结和课后作业，帮助学生梳理本节课的重点内容，并通过课后作业进一步深化对滴水实验及相关数学知识的理解和应用。通过这样的设计，本节课不仅让学生在实践中学习数学知识，还培养了他们的合作精神和环保意识，使数学学习与生活实际紧密结合，提高了学生的学习积极性和综合素养。
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北师大数学四年级上册数学好玩第2课时编码PPT课件含教案
页数：28 | 大小：38M这是一套专为北师大版数学四年级上册“数学好玩”第2课时“编码”设计的PPT，共28页。在本节课中，教师综合运用了情境教学法、观察分析法和实践操作法等多种教学方法，通过创设与编码相关的生活情境，让学生在熟悉的情境中感受编码的作用，从而激发他们的学习兴趣。同时，教师引导学生观察不同的编码实际案例，分析编码的结构和组成，培养学生的观察能力和分析能力。最后，通过让学生运用所学知识来设计编码，加深他们对编码规则的理解和掌握。该PPT由四个部分组成。第一部分是课前引入环节，通过展示有趣的数字，引发学生的思考，接着通过师生问答的形式，进一步引导学生关注生活中的数字，最后呈现生活中的数字编码实例，为后续学习做好铺垫。第二部分是学习任务，首先展示身份证和银行卡的编码原则，让学生了解常见编码的规则；其次，鼓励学生给学校和班级进行编码，通过实践操作加深对编码规则的理解；最后，呈现数字编码在生活中的广泛应用，拓宽学生的视野。第三部分是达标练习，通过填空题和回答问题的形式，巩固学生在课堂上学到的知识，检验他们的学习成果。第四部分是知识总结和课后作业，帮助学生梳理本节课的重点内容，并通过课后作业进一步深化对编码知识的理解和应用。通过这样的设计，本节课不仅让学生在实践中学习数学知识，还培养了他们的观察能力、分析能力和创新思维，使数学学习与生活实际紧密结合，提高了学生的学习积极性和综合素养。
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北师大数学六年级上册数学好玩第3课时比赛场次PPT课件含教案
页数：28 | 大小：40M这套共 28 张幻灯片的 PowerPoint 课件，以北师大版六年级上册“第 3 课时——比赛场次”为主题，引导学生在体育情境中展开数学探究。课堂目标定位于三维一体：知识与技能层面，学生能够独立绘制单循环赛示意图，并准确计算所需场次；过程与方法层面，学生在观察、推断、分析的连续活动中，体验“从具体到抽象”的建模过程；情感与价值观层面，学生体会生活处处皆数学，感受数学在体育竞赛中的实用价值。课件结构清晰，由四大板块递进呈现。第一板块“课前导入”以“乒乓球有哪些比赛形式”切入，通过图片、短视频唤起学生已有经验，自然聚焦“单循环赛”——每两队之间只交手一次的核心规则，为后续探究奠定情境基础。第二板块“探求新知”是整节课的思维生长点。教师先引导学生用列表法枚举 2 队、3 队、4 队时的比赛场次，发现“场次＝队数(队数－1)2”的规律；再让学生尝试用连线图把队伍抽象成点、把比赛抽象成线段，从而将“算场次”转化为“数线段”的几何问题；最后通过对比两种表征，归纳出一般公式，并追问“若有 n 队”如何表达，让符号化水到渠成。第三板块“达标练习”设置分层任务。《解决问题》提供校运动会足球赛、年级象棋赛等真实数据，要求学生先画图再列式；《知识小结》则以“小老师”形式让学生口述规律与注意事项，实现即时检测、即时矫正。第四板块“作业布置”延续课堂情境：回家调查本区篮球联赛队伍数量，用今天所学预测全部比赛场次，并思考若采用“双循环”又该如何计算。任务兼顾开放性与实践性，鼓励学生把课堂收获迁移到更广阔的现实生活中。整节课在合作讨论、动手绘图、符号抽象的循环中，让学生真正体会到“数学源于比赛，又服务于比赛”。
