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统编小学语文一年级上册《aoouiu》PPT课件含教案
页数：62 | 大小：145M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是就旧知重温，此模板首先要求学生找出单韵母并组成复韵母，其次是对相应答案进行展示。第二部分内容是知识呈现，这一部分主要包括两拼音节、三拼音节和课堂演练。第三部分内容是书写的乐趣，这一部分一方面将音节进行比较，另一方面是对音节的书写方法进行呈现。第四部分内容是词语的音节收割机。第五部分内容是朗诵儿歌。
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统编小学语文一年级上册《ie ve er》PPT课件含教案
页数：57 | 大小：117MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于统编版小学语文一年级学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要带领同学们详细的回顾了上节课所学的知识点。第二部分主要是有关于本节课的教学目标。第三部分主要是有关于本节课的教学任务和教学重难点。第四部分主要是有关于声母发声的相关教学环节。第五部分主要是有关于生字注音的教学内容。
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部编五年级上册第一单元《桂花雨》PPT课件含教案
页数：37 | 大小：78M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是精心挑选心爱之物，该模板首先对心爱之物进行介绍。第二部分内容是读懂作家笔下的浓浓情思，探寻借物抒情的表达秘妙，这一部分首先邀请学生共同探寻桂花雨蕴含的深情，其次探寻落花生蕴含的深意，最后探寻作者与珍珠鸟之间真挚的情谊。第三部分内容是为心爱之物写解说词，这一部分主要展示了三大活动，包括追忆“桂花情”、感悟“思乡味”、仿写巧迁移。
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部编五年级上册第一单元《落花生》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：65M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是认识落花生，此模板首先介绍了落花生的名字由来，其次是对认识生字词活动进行展示，最后要求学生读准课文，理清脉络。第二部分内容是朗读对话，感知特点，这一部分首先要求学生分角色朗读课文，其次通过小组合作完成表格，最后进行小组展示。第三部分内容是落花生蕴含的深意，这一部分一方面进行对比学习来领悟课文的道理，另一方面是对补充的资料和写作手法进行介绍。
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部编五年级上册第一单元珍珠鸟PPT课件含教案
页数：30 | 大小：91M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是珍珠鸟，该模板首先对珍珠鸟的别名和相关特征进行介绍。第二部分内容是作者简介，这一部分首先介绍了作者冯骥才的长篇小说，其次是中篇小说，最后对作品选材和艺术手法进行简要说明。第三部分内容是朗读课文，认识生字，这一部分主要包括整体感知环节、梳理内容环节和揣摩细节部分。第四部分内容是总结升华。
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统编小学语文一年级上册《对韵歌》PPT课件含教案
页数：49 | 大小：162M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括联系生活实际和图片认识九个生字词、会写生字和新笔画、朗读并背诵课文等；接着进行韵律探秘，带领学生初识生字，并让学生自由朗读课文，读准课文字音；然后结合生活实际场景和图片帮助学生快速掌握生字词，以及生字词的书写规范等；最后分析课文中的单字对和双子对，了解韵律节奏和行文对仗，以及各类自然现象；
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统编小学语文一年级上册《秋天》PPT课件含教案
页数：49 | 大小：99M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括感受秋天的特点并激发学生对大自然的热爱之情、结合插图了解秋天的特征、认识并书写课文生字词等；接着分析了课文《秋天》与其他儿歌的不同之处，阐明了自然段的定义，要求学生按照要求阅读课文并认识汉字；然后进行词语仿写，并教学了生字词的书写规范，分析课文段落感知秋天的色彩；最后进行了课文知识总结；
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统编小学语文一年级上册四季PPT课件含教案
页数：51 | 大小：109M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括了解四季的特征并感受各个季节的美丽、让学生模仿课文的句式说说自己喜欢的季节等；接着让学生跟随音频朗读课文，并注意读准字音，结合有趣的动画插图教学了课文的生字词；然后认读课文的叠词，掌握生字词的书写规范，划分课文的朗读节奏，寻找四季的特征；最后让学生仿照课文内容进行仿写，并分享表达自己的观点；
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统编小学语文一年级上册小书包PPT课件含教案
页数：48 | 大小：81M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括知道学习用具的名称和功能、爱护文具整理好书包等；接着让学生初读课文，划分课文段落，并了解橡皮、尺子、作业本、转笔刀等学习文具，掌握课文生字词；然后联系实际用途讨论书包中会有哪些文具，激发学生的学习兴趣，并教学了汉字的书写规范；最后强调了我们应该珍惜自己的文具，进行了书包整理大赛，并完成课堂练习题目；
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统编语文一年级上册升国旗PPT课件含教案
页数：49 | 大小：109M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括正确朗读课文并理解国旗的含义、尊重国旗热爱国旗并了解升国旗这一庄重的仪式等；接着让学生初读课文，圈出不认识的生字，辨析后鼻音、翘舌音和轻声；然后联系生活实际，让学生思考红旗出现的场合，以及升国旗仪式的意义，并教学了生字的书写规范；最后分组进行课文朗诵比赛，并布置了背诵课文的作业；
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统编三年级上册第一单元《单元复习》PPT课件
页数：19 | 大小：45M这份演示文稿主要用闯关的方式来展开第一单元复习课的内容。第一关为字词迷宫起航，主要介绍了易读错字、多音字、形近字、重点词语、近义词、反义词、词语搭配等有关本单元的重点字词。第二关是搭建句子桥梁，主要引导学生区分句子中所用的修辞手法。第三部分是攀登积累之树，展示了一首诗歌。第四部分是课文记忆长廊，介绍了本单元的课文内容。
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人教一年级上册语文《字母神秘谷》PPT课件
页数：35 | 大小：123M这份演示文稿主要采用闯关的方式介绍字母梦幻谷的具体内容。第一关是声母穿梭之旅，引导学生在图片中寻找今天所需学习的声母，同时引导学生认读拼音。第二关是词语拼图大师，引导学生用连线的方式连接对应图片和词语，同时学习这篇文章中的字词。第三关是课文舞台秀，这一部分展示了多篇课文。第四关是知识宝藏猎人，此部分主要检测学生的学习成果。
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四年级语文上册第一单元《走月亮》PPT课件含教案
页数：48 | 大小：118M本套PPT模板在内容上首先阐明了标题的含义，导入新课内容，初读课文，教学文章中的生字词，让学生自主阅读课文，读准字音，读通句子；然后精读课文内容，体验走月亮的旅程，并分析了文章重点段落的写作手法，感知文章作者的情感表达；最后教学了生字词的书写规范，让学生仿照课文内容进行写作，进行小组合作交流，解答课堂上的问题；
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小学语文六年级上册一单元《花之歌》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：72M本套PPT模板在内容上首先介绍了任务情境，是聆听大自然中花朵的声音，与大自然进行一次交流，并带领我们感知了花的形象，解读了“花之歌”中的歌的含义，在于歌颂花朵；接着初读课文，找出文中的关键句，教学了课文生字词，包括苍穹、冠冕、献祭、摇曳等；然后详细解读了课文内容，剖析文章中的情感表达，并简要介绍了作者纪伯伦；最后分析了文章主旨，总结了课堂；
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人教一年级上册语文探秘复习岛PPT课件
页数：30 | 大小：65M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是识字探险勇士，该模板首先对生字词进行呈现。第二部分内容是写字探险奇遇，这一部分首先介绍了生字词的书写顺序，其次展示了易写错笔顺的字，最后要求学生看图写生字。第三部分内容是组词探秘冒险，这一部分主要包括读词语、组词语、写近义词和反义词。第四部分内容是课文宝藏探险，包括佳句积累、练习巩固。
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人教一年级上册语文魔法森林寻宝记PPT课件
页数：34 | 大小：101M此PPT模板采用卡通图案为背景，引导学生进行魔法森林寻宝记。第一关为魔法森林拼音探秘，主要引导学生认读单韵母和声母，学习拼音书写中的注意事项。其次通过游戏的方式来巩固教学内容。第二关是词语宝藏藏宝图的介绍，此部分引导学生认读字词并完成拓展练习。第三关是魔法树智慧之果，这一部分引导学生按课文内容填空，巩固课文内容。第四关是魔法森林智者问答环节。
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四年级语文上册第一单元观潮PPT课件含教案
页数：35 | 大小：156M本套PPT模板在内容上首先介绍了观潮的地理位置，位于浙江的钱塘江大湖，并教学了文章生字词，包括屹立、昂首、顿时等；接着进行了课文整体感知，理清文章脉络，将文章不同段落描绘的场景具象化成图片，并让学生进行连线选择；然后分析了钱塘江大潮是“天下奇观”的原因，并品读文章中的成语表达，教学了生字词的书写规范；最后总结了浪潮的变化过程，并布置了课后作业；
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部编小学语文一年级下册操场上PPT课件含教案
页数：44 | 大小：59M这是一套专为小学语文一年级下册《操场上》设计的PPT动态课件模板，共44页，内容丰富，设计生动，旨在帮助学生通过多种互动方式学习课文，掌握生字，理解课文内容，并培养学生的表达能力和体育锻炼的安全意识。课件从情境导入开始，通过展示操场上同学们进行各种体育活动的热闹场景，以生动的插图和简洁的文字说明吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。随后，课件引导学生认识课文中的生字词，如“打”“拍”“跑”“足”等，结合图片帮助学生理解这些字词与体育活动的关联，使学生能够直观地感受到文字与实际活动之间的联系。在生字学习部分，课件不仅展示了生字的偏旁、结构和笔顺，还通过造句和组词的方式，帮助学生更好地理解和记忆这些生字。例如，对于“打”字，课件会展示“打球”“打架”等组词，以及“我打球打得很好”这样的句子，让学生在具体的语境中学习和运用生字。此外，课件还引导学生观察并思考所学词语的共同特征，即生字的偏旁与生字所表达的动作是相关的。这种设计有助于学生发现汉字的规律，提高他们的识字能力。例如，“跑”“跳”等字都有“足”字旁，表示与脚或行走有关的动作。在课文学习部分，课件呈现了课文中的儿歌，通过有节奏的朗读，帮助学生感受课间活动的快乐氛围，同时培养他们的语感和朗读能力。学生可以在朗读中体会作者对课间活动的喜爱之情，增强对课文的理解和表达能力。最后，课件通过回顾课文内容，总结交流，以及进行操场活动知识测试，帮助学生巩固所学知识，同时培养他们的体育锻炼安全知识。这种设计不仅帮助学生复习和巩固了课文内容，还让他们在学习语文的同时，了解了体育锻炼的重要性和安全性。整套课件通过生动的情境导入、直观的生字学习、有趣的儿歌朗读和实用的知识测试，全面覆盖了课文的教学目标，适合一年级学生的学习特点，能够有效提升他们的语文学习兴趣和能力。
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八年级语文上册《一着惊海天》PPT课件含教案
页数：45 | 大小：47M这是一套为八年级语文上册《一着惊海天》设计的演示文稿，共包含45张幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够全面掌握《一着惊海天》的主要内容，深入理解通讯这一文体的特点，并通过对文章语言的深入分析，掌握多种写作手法及其作用，如侧面烘托、修辞手法等。此外，通过开展改写和仿写等实践活动，学生将在实践中学习通讯的写作技巧，提升写作能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“审核通讯标题”，这一部分首先对通讯标题的要点进行分析，引导学生理解标题在吸引读者注意力、概括文章核心内容方面的作用。通过对标题的剖析，学生能够学会如何提炼关键信息，为写作通讯时拟定标题提供思路。第二部分是“审核结构要素”，这一部分首先介绍了文章的结构层次，帮助学生梳理文章的脉络，理解作者的写作思路。接着，详细讲解通讯的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，让学生明白这些要素在通讯写作中的重要性。最后，对通讯、新闻特写和消息的特点进行对比分析，帮助学生明确不同新闻文体的差异，从而更好地把握通讯的独特性。第三部分是“审核通讯语言”，这一部分重点分析文章中的细节描写、语言描写以及神态、动作描写。通过对这些描写手法的细致分析，学生能够理解如何通过生动的语言和细节描写来增强文章的感染力，使读者仿佛身临其境。同时，教师还会引导学生分析文章中运用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，帮助学生理解这些手法在增强语言表达效果方面的作用。第四部分是“审核情感立场”，这一部分引导学生关注作者在通讯中所表达的情感和立场。通过对文章中情感倾向的分析，学生能够理解作者如何通过语言传递情感，以及这种情感表达对读者的影响。同时，教师也会引导学生思考如何在自己的写作中恰当地表达情感，使文章更具说服力和感染力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够深入理解《一着惊海天》这篇文章，还能够在理论和实践两个层面掌握通讯写作的技巧。这种系统化的教学设计，既注重知识的传授，又强调能力的培养，能够有效提升学生的语文素养和写作水平。
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冀教一年级上册十几加几PPT课件含教案
页数：26 | 大小：17M本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.1.1节“十几加几”设计的，共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生准确理解“十几加几”的算理，掌握口算方法，并能够熟练计算十加几及十几加几（不进位）的算式。通过摆小棒、拨计数器等直观操作，引导学生经历“实物操作—表象思维—抽象计算”的过程，培养学生的数感和动手操作能力，初步形成数学思维方式。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标，这部分明确介绍了本节课的学习目标，从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“十几加几”的算理；技能目标是掌握口算方法，熟练计算十加几及十几加几（不进位）的算式；情感目标是激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神和数学思维能力。第二部分为知识链接，通过引导学生观察图片，找到相应的数学信息，自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在帮助学生回顾已学知识，为新知识的学习做好铺垫。第三部分为探究新知，这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境，引导学生借助摆小棒、拨计数器等方式，逐步理解“十几加几”的数学算理。在这一过程中，学生通过直观操作，将抽象的数学概念转化为具体的实物操作，从而更好地理解和掌握“十几加几”的计算方法。第四部分为课堂检测，通过设计一系列有针对性的练习题，检测学生对“十几加几”算理和口算方法的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固知识，也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价，引导学生回顾本节课的学习内容，总结“十几加几”的计算方法和口算技巧，同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受，培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业，通过布置适量的课后练习，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对“十几加几”算理的理解和应用，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动的设计，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“十几加几”的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
