本套PPT课件共24页,依托冀教版数学一年级上册第三单元第二课《10加几和相应的减法》,以“数感奠基、算理通透、习惯养成”为总体设计理念,带领学生在“看得见、动得起、想得明”的多维活动中,熟练完成“10+几”及对应减法的心算,同时认识加减法算式各部分的专业名称,为后续20以内进位加与退位减奠定坚实根基。整节课遵循“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五步闭环,既关注知识技能,又关注情感态度与操作能力的协同发展。第一部分“学习目标”用图文并茂的方式,从“知识、技能、情感”三维度为学生画出清晰的学习地图:知识上,知道10加几得十几,十几减几得10,能说出加数、和、被减数、减数、差的名称;技能上,能用数数、摆小棒、拨计数器等多种方法解释算理;情感上,体验自主探究与合作分享的快乐,树立“我能算、我爱算”的自信心。第二部分“探究新知”创设“魔法文具店”主题情境:货架第一层固定10支铅笔,第二层陆续添加1~9支不等,顾客要买“10+3”或“13-3”等数量。学生或上台拖动铅笔图片,或低头摆小棒,或观察计数器“十位1颗、个位3颗”的直观模型,在“添上”“拿走”的动作中体会“十不变,个位变”的算理。教师适时板书“10+4=14,14-4=10”,并用彩色标记突出加数、和、差的位置,让结构一目了然。第三部分“课堂检测”设计成“闯关小达人”三梯度:第一关“闪电口算”——课件闪现算式,学生举牌抢答;第二关“小老师讲理”——随机抽取学生用教具边说边演示“为什么10+7=17”;第三关“错题诊所”——呈现典型错例“10+6=61”并集体诊断,强化“十位1、个位几”的位值意识。后台即时生成正确率与反应时,为教师提供精准补教依据。第四部分“总结评价”以“我学到了什么”为核心问题,引导学生用“口头接龙”方式回顾:先由一名学生说“我学会了10+几就是十几”,同伴补充“十几减几就得10”,再一起用手势比出“加数、和、差”的位置,最后教师用思维导图把关键词汇和易错点梳理成可视化板书,帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分A、B两级:A级“口算卡片”每天与家长互问互答;B级“生活发现”——记录家中物品“10+几”的数量,如鸡蛋盒里的10+2枚鸡蛋,拍照回校分享。这样既巩固计算,又让数学真正走进孩子的日常。
小清新风格致青春毕业季同学联谊会PPT相册模板,用PPT相册动画展现纯情青春的校园情,遇见最美的情谊,青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举,但也不乏为了薄发而厚积的深沉。生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你有我也有他。
该PPT以学习《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》为主题,内容上,该PPT模板从六个部分来阐述主题。第一部分点明最重要的主题,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,然后第二三部分讲述了推进马克思主义学院的建设以及加强新时代的马克思主义学院建设,后面三个部分着重讲要如何推动马克思主义学院的发展。
这个PPT主要分为五个部分。PPT第一部分主要是介绍一下近年来通道建设计划中,取得的一些成绩。当然,在这些成绩里,离不开我们每一位成员的努力。接下来的工作任务也是十分艰巨的。PPT第二部分主要是关于这份方案的总体要求。PPT第三部分主要是对这个方案的一些考虑。第四部分主要是指出接下来的工作任务。最后一部分主要是保障计划进行的一些措施。
该PPT模板以《关于全面加强新时代少先队工作的意见》为主题,大红色作为底色,五星红旗,党徽这些元素作为点缀。内容上,该PPT模板从四个大方面介绍主题。前言,意义,总体要求和主要内容。首先简单的阐述了前言部分,然后详细的说明了《关于全面加强新时代少先队工作的意见》的意义以及总体要求是什么。最后描述了4项《关于全面加强新时代少先队工作的意见》的主要内容。
本套PPT课件在内容上分为学习目标、复习导入、探索新知、巩固练习共计四个部分;第一部分介绍了本节课的学习目标,导入课文内容;第二部分用两个计算题复习了上节课的知识点;第三部分介绍了本节课的新知识点,即运用分数加减法解决实际问题,并通过喝水,容器内水的体积变化为例题,并总结做题流程;第四部分提供了大量练习题,提高学生的计算能力和应变能力。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《列夫托尔斯泰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了托尔斯泰的人物评价来导入课堂。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分介绍了托尔斯泰的人物信息以及其代表作品,介绍了《列夫托尔斯泰》的创作背景。第四部分展示了本文的生词以及其读音,并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了《列夫托尔斯泰》的板书设计,并总结了文章的中心思想。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程的性质。PPT的第二个部分向我们介绍的是课程的相关理念等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课程目标等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课程的内容等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是劳动素养方面的要求。PPT的第六个部分向我们介绍的是课程实施的措施。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《减少丢弃及重新使用》的教学内容。PPT模板的第一部分指明了生活中可以减少的垃圾,其中包括一次性用品、包装盒、包装纸等。第二部分阐述了过度包装的含义,并指明了过度包装的坏处。第三部分引导学生给商品的生产厂家提出包装建议。第四部分介绍了重新使用的含义,并引导学生思考玻璃瓶、塑料袋等事物的多种使用方法。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全国学生营养日。PPT的第二个部分向我们介绍的是2023年全国学生影响营养日的主题活动等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是活动内容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学生营养日等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学生日常膳食。PPT的第六个部分向我们介绍的是营养平衡膳食,积极运动。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课文解析。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知讲解等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是拓展提升等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是关于送别诗,你还知道哪些等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是题目解析。PPT的第六个部分向我们介绍的是写作背景。
PPT模板从四个方面介绍了有关《网络安全法》最新条例学习的相关内容。第一部分内容是《网络安全法》简介,介绍了什么是《网络安全法》、《网络安全法》的审议流程、立法必要性、基本原则、立法特点、重要意义、影响及重要性。第二部分内容是《网络安全法》政策全文,介绍了总则、网络安全支持与促进、网络运行安全、网络信息安全、监测预警与应急处置、法律责任、附则。第三部分内容是《网络安全法》重点解读。第四部分内容是网络安全基本知识,包括如何有效保护个人隐私、上网前可以做哪些事来确保上网安全、如何防止黑客攻击等。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是活动综述。PPT模板首先介绍了活动目的,包括活动参与者、地点和形式,其次是活动要求,包括主题和参与人。第二部分内容是活动内容,这一部分主要介绍了节目范围、形式、人数和评比。第三部分内容是活动准备。第四部分内容是活动安排,包括准备阶段,活动现场和活动后的宣传与总结。第五部分内容是注意事项,包括活动反思与总结、可行性分析、节目应急方案、活动预期效果及展望。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是修订《公司法》的背景意义,此模板首先介绍了此法的作用,其次是对其的修订历程进行阐述。第二部分内容是新《公司法》修订内容解读。第三部分内容是新《公司法》的重大变化,这一部分一方面要明确利润分配时间,另一方面是对资本公积和会计师事务进行介绍。第四部分内容是修订《公司法》有哪些亮点,包括完善公司资本制度、优化公司治理、完善公司债务相关规定等亮点。第五部分内容是实施修订好的《公司法》。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了刻意练习的学习法的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解刻意练习在生活中的应用。PPT模板的第一部分是刻意练习的概述,介绍了学习新技能的一般方法、刻意练习的四个特点等内容。第二部分是大脑的适用能力,介绍了刻意练习对大脑的影响。第三部分是刻意练习的应用,介绍了工作中刻意练习的原则、生活中刻意练习的原则等内容。第四部分是阅读推荐,介绍了《刻意练习,从新手到大师》这本书。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于道德新风中小学主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分陈述了君子当知礼的观点,讲解了论语当中的礼仪、以及知书达理、“谦”的重要性。第二个部分讲解了诚信于行动中的重要性,分析了诚信的内涵以及应该如何做到诚信。第三个部分阐释了感恩的重要性,教导孩子要懂得感恩父母,感恩老师。第四个部分则是教师表达了对学生的期望。
本套PPT模板在内容上分为小学艺术课程性质、“三大”核心理念、“四大”核心素养、五个方面培养、艺术实践与学习任务、小学艺术课程实施建议共计六个部分;第一、二部分首先介绍了艺术的定义概述、艺术课程的内容和意义等;第三、四部分介绍了三大核心理念,包括坚持以美育人、重视艺术体验等,以及四大核心素养,包括核心素养的内涵、审美感知、艺术表现等;第五、六部分介绍了艺术培养的总目标和具体目标等;
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是项目背景与市场调研,此模板首先展示了行业的现状与发展趋势,其次是对目标市场定位与消费群体进行介绍,最后是SWOT分析。第二部分内容是商业模式与经营策略,这一部分主要包括产品线规划及定位、营销策略及销售渠道的选择、品牌建设与宣传推广的方案。第三部分内容是运营管理团队组建,这一部分一方面展示了供应链管理优化措施,另一方面是对店铺运营与日常管理流程进行展示。第四部分内容是财务规划与风险控制。第五部分内容是总结回顾与未来发展规划。
这套专为一年级数学上册设计的《大于、小于、等于》主题PPT共计31页,以“情境—操作—符号—应用”四步螺旋上升的教学路径,把抽象的数量关系转化为一年级孩子看得见、摸得着、玩得起的数学体验。课堂从“森林运动会”动画情境切入:小猴跳远3格、小兔跳远5格、小熊跳远3格,教师一句“谁跳得更远?”立刻激活学生已有经验,引出“多、少、一样多”的生活语言。紧接着,教师把三条不同颜色的丝带按格数贴在黑板,形成视觉上的长短对比,再顺势介绍“”“”“=”三个符号的“开口朝大数,尖尖朝小数”的形象口诀,让学生边念边用手臂做“鳄鱼嘴巴”动作,身体记忆符号方向。随后进入“动手搭数”环节:四人一组领10根小棒,一人摆数,一人摆另一数,第三人放符号卡片,第四人当“小裁判”读句子,如“4小于7”。教师巡视时故意设置“陷阱”——给出同样数量的小棒,引导学生自发产生“等于”的需求,符号“=”的出现水到渠成。为了强化符号的抽象功能,课件再投出三组生活照片:3只苹果与5只橘子、6个座位与6个小朋友、2杯水和2杯水,请学生快速举牌选择正确符号,实现从操作到表象的过渡。检测环节设计了三层梯度:第一层“小试牛刀”——看图比大小;第二层“符号回家”——把散落的符号拖到算式中;第三层“生活小侦探”——在教室现场找出可以用今天符号表示的数量对比并拍照上传。课堂总结用“符号儿歌”集体拍手背诵,把知识再次压缩成朗朗上口的节奏。课后作业分两条线:A类“亲子游戏”,和家长一起用家里的物品摆三组比较并拍照;B类“思维拓展”,在数字1—9中任挑两数写4道不同形式的不等式,兼顾趣味与挑战,让“比大小”从课堂延伸到生活的每一个角落。
这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿,以“公园一日游”为主线,把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事,让“+”“-”第一次出场就带着笑声和温度,而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开:屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳,远处又跑来3只灰兔;湖面上5只天鹅悠闲游弋,忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事?”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”,教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形,再让“+”“-”两位小精灵闪亮登场:加号像交叉的小树枝,表示“合起来”;减号像一把小镰刀,表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“+”,单臂横劈做“-”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节:课件以连环画形式逐格呈现四组场景图,每格只给半幅画面,留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”,第4格空白,教师提问:“放飞了几个?”学生用手势投票2、3或4,随后动画揭晓放飞2个,篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式,三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固,课堂设置“小管家”游戏:每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券,任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱,再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝,“我买3元的薯片和2元的果汁,一共5元,找回5元!”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事:第一层“看图算数”——点击湖面,飞走几只天鹅,自动生成算式;第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对;第三层“生活小剧场”——学生两两合作,一人演“买冰淇淋”,一人演“找零钱”,现场编题、列式、口答,教师即时拍照上传大屏,生成班级“加减法故事墙”。总结时,师生共同创编“符号儿歌”:“加号加号像树枝,两边朋友抱一起;减号减号像镰刀,轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动,孩子们边唱边做动作,把知识唱进心里。课后作业分双线并进:A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化,写两道加法或减法算式并配图;B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事,下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动,让“+”“-”真正走进孩子的生活,成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
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