PPT模板主要分为八个部分。第一个部分介绍学习目标。第二个部分介绍整体感知。第三个部分介绍字词学习。使学生学习到一些的新的字词,反义词盒近义词。第四个部分介绍课文讲解和课外解读。第五个部分介绍文章结构。第六个部分介绍主题归纳。本文讲讲解的是作者童年时期的一个发线,反映出儿童的无限力量。第七个部分是随堂练习。第八个部分是拓展空间。
本套PPT模板在内容上分为技术指标工程质量指标完成情况、研发中心科研攻关完成情况及成果、2023年研发中心所做工作、2023年研发工作中存在的问题、2024年研发工作安排共计五个部分;第一、二部分首先介绍了人员、系统、机器在这一年多研究概况,以及厂级项目和调研项目、技术革新成果、论文发表、获奖的进展情况;第三、四部分介绍了2023年研发中心主要技术进步、主要科研成功进展,以及目前研发存在的问题;第五部分介绍了下一年度的计划安排,并进行了总结;
PPT模版展示的是怎么实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见,共47张幻灯片,从八个方面进行了解读。第一方面,讲述这份意见有哪些重要的意义。第二方面,是意见中总体提出了哪些要求 。第三方面,是如何建立巩固攻坚成果的长期有效的机制。第四方面,对于攻坚胜利与乡村振兴之间要有效衔接,重点的工作是什么。第五方面,对于低收入人口帮扶机制要形成一个常态化。第六方面,把着力点放在整体发展上。第七方面,是加强衔接工作的实施。第八方面,把党的统一领导放在主体地位。
这是一套专为小学五年级数学下册第三单元第三课时“长方体和正方体的展开图”设计的PPT课件动态模板,内容丰富且结构清晰,总页数为34页。课件围绕平面图形与立体图形的联系、长方体和正方体的内部结构剖析以及展开图的相关计算展开,旨在帮助学生深入理解立体几何知识,提升空间想象能力。在教学内容的编排上,课件首先明确了本节课的教学目标。学生需要深入了解长方体和正方体特征的区别与联系,通过观察和操作提升空间想象能力,为后续学习立体几何奠定坚实的理论基础。这些目标旨在引导学生从直观感知向抽象思维过渡,培养他们的数学核心素养。为了帮助学生更好地进入本节课的学习,课件在开篇回顾了上节课所学的长方体和正方体的知识。通过复习定义、组成结构等内容,学生可以快速回顾已有知识,为新知识的学习做好铺垫。随后,课件引入了本节课的核心内容——长方体和正方体的展开图。通过让学生分组合作,尝试制作长方体和正方体的展开图,学生可以在动手操作中直观感受立体图形与平面图形之间的联系,进一步加深对立体图形结构的理解。在展开图的学习过程中,课件展示了多种不同类型的展开图,并引导学生观察和总结。通过对比分析,学生可以清晰地了解长方体和正方体展开图的形状类型,如141型、231型、222型和33型等。这种分类学习的方式不仅有助于学生系统掌握展开图的特征,还能培养他们的分类思想和归纳能力。为了巩固学生对展开图知识的理解,课件精心设计了一系列课堂练习题。这些练习题包括寻找相对面、判断展开图的类型等,旨在帮助学生在实践中查漏补缺,进一步提升对知识的掌握程度。通过这些练习,学生可以更好地将理论知识与实际操作相结合,加深对长方体和正方体展开图的理解。最后,课件对本节课所学内容进行了总结,帮助学生梳理知识脉络,强化记忆。通过回顾长方体和正方体的特征、展开图的类型以及相关计算方法,学生可以更系统地掌握本节课的核心内容,为后续学习立体几何知识做好准备。整体而言,这套PPT课件设计科学、实用性强,能够有效辅助教师完成教学任务,同时为学生提供一个直观、互动的学习平台。通过动手操作、分类学习和针对性练习,学生可以在轻松愉快的氛围中掌握长方体和正方体展开图的知识,提升空间想象能力和数学思维能力。
本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 4 课时 “立体图形的展开和折叠” 设计,共 34 张幻灯片,以 “让学生通过实践操作与逻辑分析,掌握立体图形(重点为长方体、正方体)展开与折叠的规律,深化空间观念与推理能力” 为核心教学目标,课堂设计注重 “动手实践与思维探究” 相结合 —— 既通过实际操作让学生直观感受立体图形与展开图的转化过程,又通过观察分析引导学生理解内在对应关系,全方位提升学生的数学核心素养。PPT 的第一部分为学习目标和重点难点,清晰界定了本课时的学习方向与突破要点。在学习目标上,核心目标包括三个维度:一是让学生通过实际操作,准确描述长方体、正方体等立体图形的展开与折叠过程,建立 “立体” 与 “平面” 之间的转化认知;二是引导学生理解展开图中各部分(如长方体的 6 个面)与立体图形对应面的关系,能快速识别展开图能否还原成原立体图形;三是在操作与分析过程中,同步培养学生的动手能力、空间想象能力与逻辑推理能力。而重点难点则聚焦于 “掌握长方体和正方体展开图的特征(如正方体 11 种展开图的基本类型)” 以及 “理解展开图中对立面的位置规律(如正方体展开图中‘相间、Z 端是对面’的特点)”,同时突破 “判断复杂展开图能否折叠成完整立体图形” 这一学习难点,为后续教学活动提供明确的目标指引。第二部分是课前导入,以 “生活联结” 为切入点,降低学生的认知门槛。首先,PPT 呈现生活中常见的长方体、正方体物品,如快递包装盒(长方体)、魔方(正方体)、骰子(正方体)、书本(近似长方体)等,让学生直观感受 “立体图形在生活中的广泛应用”,激发学习兴趣;接着,教师引导学生结合前序课时所学,再次观察这些实物的特征,如 “长方体有 6 个面,相对的面大小相等”“正方体 6 个面都是大小相同的正方形” 等,通过提问 “如果把这些包装盒拆开,会变成什么样子?”“拆开后的平面图形还能折回原来的盒子吗?” 引发学生的认知好奇;最后,教师对学生的观察结果进行总结归纳,重申长方体、正方体的基本特征,为后续探究 “展开与折叠” 做好知识铺垫,实现 “从旧知到新知” 的自然过渡。第三部分是核心的学习任务,以 “实践操作” 为核心,通过两种关键方法引导学生探究立体图形的展开与折叠规律。第一种方法是 “折一折”:教师为学生准备长方体、正方体的展开图卡片(包含不同类型,如正方体的 “1 - 4 - 1” 型、“2 - 3 - 1” 型展开图等),让学生以小组为单位动手折叠 —— 先尝试将展开图还原成立体图形,记录折叠过程中 “哪些面相邻、哪些面相对”;再将完整的立体图形拆开,观察展开后平面图形的排列方式,对比不同展开图的异同。通过反复 “折叠 — 展开” 的操作,学生能直观发现 “长方体展开图一定有 6 个长方形(特殊情况有 2 个正方形),正方体展开图一定有 6 个正方形” 的规律。第二种方法是 “找对立面”:在折叠操作的基础上,教师引导学生聚焦 “如何快速判断展开图中哪两个面是相对的”,通过小组讨论总结出实用技巧,如正方体展开图中,“同一行或同一列中,相隔一个面的两个面是对立面”“呈‘Z’字形两端的两个面是对立面”;长方体展开图中,“相对的面形状相同、大小相等,且在展开图中不相邻”。这些方法的总结,能帮助学生从 “直观操作” 过渡到 “规律应用”,提升学习效率。第四部分为练习与巩固,设计了分层递进的题目,兼顾基础应用与能力提升。基础题型以 “判断与匹配” 为主,例如 “给出 5 个图形,判断哪些是正方体的展开图”“将长方体展开图的各个面与立体图形的对应面进行连线匹配”,考查学生对展开图基本特征的掌握程度;提升题型则侧重 “实践与推理”,比如 “给出一个不完整的长方体展开图(缺少 1 个面),让学生从选项中选出能补全展开图的面”“提供一组正方体展开图,要求学生在展开图上标出指定面的对立面”,这类题目需要学生结合 “折一折” 的操作经验与 “找对立面” 的规律,综合运用空间想象与逻辑推理能力,及时巩固课堂所学的核心方法。练习后,教师会针对典型错题进行讲解,通过 “再次演示折叠过程” 或 “画图分析对立面关系”,帮助学生纠正认知偏差,强化知识记忆。第五部分是知识总结和课后作业,实现 “课堂知识系统化” 与 “课后延伸深化”。知识总结环节,教师会带领学生梳理本课时的核心内容:一是回顾长方体、正方体展开图的特征及折叠还原的关键步骤;二是重申 “找对立面” 的实用规律;三是强调 “立体图形与展开图是‘一体两面’,展开是‘立体变平面’,折叠是‘平面变立体’” 的核心关系,帮助学生构建完整的知识框架。课后作业延续 “基础 + 拓展” 的设计思路:基础作业注重 “生活应用”,例如 “回家找一个长方体或正方体包装盒,先将其拆开画出展开图,再尝试按展开图折回原包装盒,记录操作过程中遇到的问题”;拓展作业侧重 “能力提升”,比如 “用硬纸板制作一个正方体展开图(选择自己喜欢的展开图类型),并在相对的面上画出相同的图案,折叠后验证图案是否对应”,这类作业既能让学生在实践中巩固所学,又能进一步发展空间观念与动手能力,为后续学习更复杂的立体图形知识打下坚实基础。
深入开展两学一做PPT模板下载是由麦克PPT网(www.mikeppt.com)会员战斗鸡上传推荐的PPT模板,此PPT采用党政PPT特有风格和听起来高大上的背景音乐,用事例很详细的分析了如何深入开展两学一做的党政工作
ppt模板从班委会建设、思想建设、班风建设、学风建设和军事建设五个篇章,全方位展示了本班级的精神风貌。班委会建设篇章重点讲解班级制度、值班方法和班级的具体情况。思想建设篇班级坚持在共青团的领导下,将理论融入生活,赋予行动。班风建设和学风建设篇介绍了通过完善班级制度,树立了优良的学风和班风,增进了班级凝聚力。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了我的理想大学,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍梦想中的大学。PPT模板的第一部分主要介绍了武汉大学、北京大学、中山大学、深圳大学、清华大学、四川大学等美丽的大学。第二部分主要介绍了钱学森、季羡林、钱钟书、林语堂等人的故事。第三部分主要介绍了北京师范大学概况、武汉大学概括等方面的内容。第四部分主要介绍了坚定自己的理想信念并为之奋斗的内容。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是走好新时代赶考之路是目前党中央所面临的重大时代课题,决议当中强调了关于新的赶考之路的重要论断。第二个部分向我们介绍的是需要准确把握走好新的赶考之路的丰富内涵和相关的实践要求,提出了时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人的基本要求。第三个部分向我们介绍了如何努力在新的赶考之路上交出更加满意答卷的相关要求和做法。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点难点,其中目标包括帮助学生了解数的产生,并且掌握十进制计数法的含义。第二部分内容是课堂学习任务,这一部分主要包括“探究数的产生历程”、“探究十进制计数法”。第三部分内容是课堂流程,首先通过日常生活中的数来引入课堂,其次引导学生探求新知,最后对知识进行总结归纳。第四部分内容是小试牛刀和应用拓展。第五部分内容是达标练习。
本套 PPT 课件是针对人教版数学四年级上册第六单元第 5 课时“除数不接近整十数的除法”精心制作的教学资源,共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生熟练掌握除数不接近整十数的除法计算方法,并能够运用所学知识解决实际问题。在教学过程中,通过自主探究、小组合作等多种方式,引导学生亲身经历除数不接近整十数的除法试商过程,从而培养学生的观察力、分析能力以及灵活运用知识的能力,进而提高试商的效率和准确性。该套 PPT 课件从四个关键方面展开本节课的学习内容。第一部分着重讲解除数不接近整十数的除法试商方法。在这一环节,主要引导学生学会运用“四舍五入”法,将除数近似为整十数来进行试商,从而帮助学生更好地理解和掌握除数不接近整十数的除法计算技巧。第二部分则聚焦于试商过程中的技巧。其中,第一个技巧是“除数折半商四五”,即当除数接近某个数的一半时,商可以从四五开始尝试;第二个技巧是“同头无除商八九”,即当被除数和除数的最高位数字相同时,且被除数的前两位小于除数时,商可以从八九开始尝试。通过这两个技巧的学习,学生能够更加高效地进行试商。第三部分是应用拓展与发散思维环节,通过设计一些与实际生活相关的应用题以及一些具有开放性和拓展性的问题,引导学生将所学的除法知识灵活运用到不同的情境中,培养学生的创新思维和综合应用能力。第四部分为巩固成果与达标练习环节,通过一系列精心设计的练习题,帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点,加深对除数不接近整十数的除法试商方法和技巧的理解和掌握,从而确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题,实现本节课的教学目标。
本套 PPT 课件是为配合人教版数学四年级上册第六单元第 4 课时“除数接近整十数的除法(二)”的教学而精心设计的,共包含 28 张幻灯片。本课旨在帮助学生熟练掌握除数接近整十数(采用“五入”法试商)的除法计算方法,并能够运用所学知识解决实际问题。在教学过程中,通过自主探究、小组合作等多种教学方式,引导学生亲身经历用“五入”法试商的过程,培养学生观察、分析和推理的能力,提高试商和调商的灵活性。同时,让学生在学习过程中感受数学的逻辑性和严谨性,体验解决问题的乐趣,增强学习的积极性。该套 PPT 课件从四个关键方面展开本节课的学习内容。第一部分重点讲解用“五入”法试商的方法。通过列竖式计算的方式,引导学生逐步掌握用“五入”法试商的技巧,帮助学生理解当除数接近整十数时,如何通过“五入”法将除数近似为整十数进行试商,从而简化计算过程,提高计算效率。第二部分则聚焦于探究除法验算的方法。通过具体的例子和详细的讲解,让学生了解并掌握除法验算的重要性以及具体的操作步骤,确保计算结果的准确性。第三部分是应用拓展与发散思维环节。通过设计一些与实际生活相关的应用题以及一些具有开放性和拓展性的问题,引导学生将所学的除法知识灵活运用到不同的情境中,培养学生的创新思维和综合应用能力。第四部分为巩固成果与达标练习环节。通过一系列精心设计的练习题,帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点,加深对除数接近整十数(用“五入”法试商)的除法计算方法和除法验算方法的理解和掌握,从而确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题,实现本节课的教学目标。
本套 PPT 课件是为配合人教版数学四年级上册第六单元第 3 课时“除数接近整十数的除法(一)”的教学而精心设计的,共包含 25 张幻灯片。本课的核心目标是帮助学生掌握除数接近整十数的除法计算方法,能够正确进行笔算,熟练确定商的位置,并运用所学知识解决实际问题。在教学过程中,通过自主探究、小组合作等多种方式,引导学生经历除数接近整十数的除法试商过程,培养学生的观察、分析、推理能力和解决问题的能力。该套 PPT 课件从四个关键方面展开本节课的学习内容。第一部分重点讲解用“四舍”法试商(不需要调商)。在这一环节,通过解决具体的数学问题,引导学生列出算式并运用竖式进行计算。通过具体的例子,帮助学生理解“四舍”法试商的原理和步骤,让学生掌握在除数接近整十数时,如何通过“四舍”法将除数近似为整十数进行试商,从而简化计算过程,提高计算效率。第二部分则进一步探讨用“四舍”法试商(需要调商)。在这一部分,通过更复杂的例子,引导学生理解在某些情况下,初次试商可能需要调整。通过具体的调商步骤和方法,帮助学生掌握如何灵活调整商的位置,确保计算结果的准确性。这一部分不仅加深了学生对试商方法的理解,还培养了学生灵活运用知识的能力。第三部分是应用拓展与发散思维环节。通过设计一些与实际生活相关的应用题以及一些具有开放性和拓展性的问题,引导学生将所学的除法知识灵活运用到不同的情境中。这一环节旨在培养学生的创新思维和综合应用能力,帮助学生理解数学知识在实际生活中的广泛应用,提升学生解决实际问题的能力。第四部分为巩固成果与达标练习环节。通过一系列精心设计的练习题,帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点。这些练习题涵盖了不同难度层次,旨在帮助学生加深对除数接近整十数的除法计算方法和试商技巧的理解和掌握,确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题,实现本节课的教学目标。通过本套 PPT 课件的教学,学生不仅能够掌握除数接近整十数的除法计算方法,还能在学习过程中培养良好的数学思维和解决问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
本套 PPT 课件是为配合人教版数学四年级上册第六单元第 2 课时“除数是整十数的除法”教学而精心设计的,共包含 26 张幻灯片。本课的核心目标是帮助学生深入理解和掌握除数是整十数的除法计算方法,无论是笔算还是口算都能正确进行。通过创设具体的问题情境,引导学生主动参与探究除数是整十数的除法的计算过程,从而培养学生的观察、分析、比较和概括能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。该套 PPT 课件从四个关键方面展开本节课的学习内容。第一部分着重探究两位数除以整十数的笔算方法。在这一环节,通过创设“均分连环画”的具体问题情境,引导学生正确列出算式。通过采用“四舍五入”的方法或借助小棒的方式,帮助学生直观地理解除数是整十数的除法的计算方法,从而掌握笔算的基本步骤和技巧。第二部分则进一步探究三位数除以整十数,商是一位数的笔算方法。在这一部分,通过更复杂的例子,引导学生理解在三位数除以整十数时,如何正确确定商的位置以及如何进行笔算。通过具体的例子和详细的讲解,帮助学生掌握商是一位数时的笔算方法,进一步巩固除数是整十数的除法的计算技巧。第三部分是应用拓展与发散思维环节。通过设计一些与实际生活相关的应用题以及一些具有开放性和拓展性的问题,引导学生将所学的除法知识灵活运用到不同的情境中。这一环节旨在培养学生的创新思维和综合应用能力,帮助学生理解数学知识在实际生活中的广泛应用,提升学生解决实际问题的能力。第四部分为巩固成果与达标练习环节。通过一系列精心设计的练习题,帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点。这些练习题涵盖了不同难度层次,旨在帮助学生加深对除数是整十数的除法计算方法的理解和掌握,确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题,实现本节课的教学目标。通过本套 PPT 课件的教学,学生不仅能够掌握除数是整十数的除法计算方法,还能在学习过程中培养良好的数学思维和解决问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
PPT模板展示了学习十九届中央纪委五次全会的相关内容。加强纪检监察干部队伍建设,是我党反腐败工作的重要保障,有着现实意义的必要性和重要性。深入学习并贯彻执行中央纪委的会议思想,有助于加强纪检监察干部队伍建设,提高干部队伍防腐拒变的能力。这套PPT模板,对十九届中央纪委第五次会议的会议内容和精神进行了深入的学习和领会,同时在会议精神的指导下对纪检工作进行了承前启后的工作总结和部署,有助于纪检队伍提高素质、增强能力,更好的实现自身的职责,不负人民重托。
这个PPT主要包括十个部分。PPT第一个部分是关于“三个需要”的介绍和意义。第二,在《决议》中的三个把握的问题。第三,回顾党史,关于四个历史时期。第四,关于四个质的飞跃。第五,三个理论的制定。第六,提出的十个确定。第七,十三个成就。第八,召开会议和制度改革创新的五个历史意义。第九,十个历史经验。最后,关于机遇的分析。
PPT主要展示了学习安全生产十五条措施的主题内容。PPT的整体色调以红色和白色为主,将红色飘带、安全帽以及工人们的人物形象作为主要装饰物PPT主要内容包括安全生产十五条措施发布背景、安全生产十五条措施内容、安全生产十五条措施内容解读以及生产基本操作知识这四个部分。要保证安全生产,不仅要建立健全相关管理制度,加强监督管理,还要提高人们的安全生产意识。
PPT模板主要展示了以职业教育法为主要思想的十个内容和亮点,体现出最新的职业发展理念和制度创新。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以和平鸽、五星红旗、党徽、解放军、天安门等中国特色元素所组成,营造出庄严、肃静的氛围。PPT内容主要介绍了严格落实党领导关于职业教育法的规范制度和类型定位,强化职业教育的发展,建立健全的现代职业体系,深化高质量的产教融合,弘扬社会主义核心价值观。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况简介,宣示了我们在新的征程上应当举什么旗,走什么路。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何学习二十大的精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大报告的相关金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是争做新时代的好青年等等内容,奋发学习,上课认真听讲,丰富自己的知识。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习二十大的精神的相关要求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大的报告金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何争做新时代的好青年等等内容。我们在工作过程当中,要认真学习贯彻党的二十大的精神。
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