这套关于非遗糖画文化介绍的 PPT 课件,共 24 张幻灯片,生动展现了糖画这一中国非物质文化遗产的独特魅力与深厚内涵。糖画不仅是民间艺术的瑰宝,更是承载着几代人民俗文化记忆的载体,那晶莹剔透的糖丝勾勒出的,是无数人童年里最甜蜜的符号。它凝聚着民间艺人的智慧与匠心,既可供人观赏把玩,又能作为美味品尝,在方寸之间传递着市井生活的烟火温度,是中华传统文化中极具生命力的组成部分。课件从五个方面系统展开对非遗糖画的介绍,构建起完整的文化认知体系。第一部分 “糖画的溯源”,为了解糖画的历史脉络提供了清晰的线索。该部分从古代小说、诗集中的相关记载入手,探寻糖画的起源与发展轨迹,让人们知晓这门技艺在历史长河中的演变历程;同时,还详细介绍了糖画的基本制作方法和步骤,为理解其工艺特点打下基础,让古老的技艺在文字与图像中变得可触可感。第二部分 “糖画的题材”,展现了这门艺术丰富多元的表现内容。糖画的题材包罗万象,既有源自古典小说、戏曲中的经典人物,如《三国演义》里的英雄豪杰、戏曲舞台上的才子佳人;也有象征吉祥如意的花果,如寓意多福多寿的蟠桃、代表富贵吉祥的牡丹;还有形态各异的飞禽走兽,像灵动的龙凤、矫健的骏马;甚至还有简洁有力的文字,如 “福”“寿” 等,每一种题材都寄托着民众的美好愿景。第三部分 “民间故事”,为糖画文化增添了浓厚的人文色彩。该部分精选了关于糖画的民间传说与趣闻轶事,这些故事或讲述糖画艺人的传奇经历,或阐释某些经典糖画题材的由来,让学生们在聆听故事的过程中,更深入地理解糖画背后的文化寓意,拉近与这门传统技艺的心理距离。第四部分 “工艺流程”,聚焦于糖画制作的核心技艺。该部分详细解析了从熬糖到绘制的每一个关键环节及其中的技巧:熬糖时如何掌控火候以保证糖的色泽与硬度,绘制时如何运用手腕的力度让糖丝流畅均匀,如何根据题材特点选择合适的绘制顺序等。这些细致的讲解,让人们得以窥见糖画艺人 “一笔成型” 背后的深厚功底与无数次练习的积累。第五部分 “传承保护”,则关注糖画这门非遗技艺的当代命运。该部分探讨了在现代社会中,糖画面临的传承困境与保护措施,强调了保护这门传统技艺对于维系文化多样性的重要意义,引发人们对非遗传承的思考与关注。整套课件通过五个部分的精心编排,将糖画的历史、题材、故事、技艺与传承串联起来,为观者呈现出一幅立体鲜活的非遗糖画文化画卷,让这门古老的民间艺术在新时代焕发出新的光彩。
以下是一套关于幼儿园开学安全第一课的PPT课件介绍,该课件共包含27张幻灯片,围绕幼儿园开学第一课的主题,从五个方面展开,旨在帮助幼儿顺利过渡到新学期,增强安全意识,培养良好的行为习惯。第一部分:趣谈假期,迎接新学期这一部分以轻松愉快的方式开场,邀请小朋友们分享自己在假期中的有趣故事和新鲜体验。通过分享,孩子们不仅能够重新熟悉校园生活,还能在交流中增进彼此的了解,缓解开学初期的陌生感。教师可以引导孩子们讲述自己在假期中的旅行、游戏、家庭聚会等经历,让每一个孩子都有机会表达自己,增强自信心和归属感。第二部分:探索新班级,熟悉环境在假期之后,孩子们可能会对新班级感到陌生。这一部分由教师引导孩子们了解新班级的布局、位置、标志以及新朋友。教师可以组织孩子们参观新班级的各个角落,介绍班级的设施和规则,帮助孩子们快速适应新环境。同时,通过介绍新同学,孩子们可以结交更多朋友,增强班级的凝聚力。第三部分:培养习惯,自我管理这一部分着重讲解幼儿在学校的一日常规,帮助他们更好地回归校园生活。PPT详细介绍了幼儿园的日常行为规范,如准时到校、注意课间安全、有序排队、保持环境卫生等。通过生动的图片和简单的语言,孩子们能够更容易理解和接受这些规则。教师还可以通过角色扮演和情景模拟的方式,让孩子们在实践中学习和巩固这些习惯。第四部分:安全四要,牢记心中安全是幼儿园教育的重要组成部分。这一部分针对交通安全、离园安全、卫生安全以及食品安全进行了详细讲解。PPT通过生动的案例和直观的图片,帮助孩子们理解安全的重要性。例如,在交通安全方面,教师可以讲解如何正确过马路、识别交通标志;在离园安全方面,强调必须由家长亲自接送;在卫生安全方面,教导孩子们勤洗手、保持个人卫生;在食品安全方面,提醒孩子们不吃陌生食物、注意食品保质期。通过这些内容的学习,孩子们能够提高安全意识,学会自我保护。第五部分:紧急号码,铭记于心在紧急情况下,知道如何求助是非常重要的。这一部分介绍了几个重要的紧急电话号码,如110(报警电话)、120(急救电话)和119(火警电话)。PPT通过有趣的动画和互动环节,帮助孩子们记住这些号码,并学会在紧急情况下正确拨打。教师还可以通过模拟场景,让孩子们练习如何清晰地表达自己的需求,提高他们的应急能力。这套幼儿园开学安全第一课的PPT课件内容丰富、形式多样,通过趣味分享、环境探索、习惯培养、安全教育和紧急号码学习,全方位地帮助幼儿顺利过渡到新学期。它不仅能够增强孩子们的安全意识,还能培养他们的自主能力和团队精神,为孩子们的健康成长保驾护航。
这是一套专为 2025 年秋季开学工作会议精心打造的 PPT 动态模板,共 33 页,全面且系统地规划了新学年的教育教学管理工作,为学校新学期的顺利开启提供了清晰的指引。第一部分为“制定学期或学年工作目标”,从学校发展规划、班子建设、教职工大会筹备三个维度展开。学校发展规划明确了新学年的发展方向与长远目标,为学校整体发展绘制蓝图;班子建设着重于领导团队的优化与能力提升,确保决策科学高效;教职工大会筹备则聚焦于开学典礼的准备,包括教师培训、学生动员等关键环节,为新学期营造良好的开端。第二部分“消除隐患,备好‘安全第一课’”,全面覆盖校园安全、食品安全、学生身心健康等关键领域。通过隐患排查、防控体系完善等具体措施,确保校园安全无死角,为学生创造一个安全、健康的学习环境。这一部分强调安全教育的重要性,将安全意识融入到日常教学中,让学生在新学期伊始就树立安全观念。第三部分“积极应对新教材,抓实教师成长”,聚焦于新教材研读、跨学科教学、课堂改革路径设计,并制定教师培训与发展计划。随着教育改革的推进,新教材的使用对教师提出了更高要求。通过研读新教材、开展跨学科教学探索以及设计课堂改革路径,教师能够更好地适应新教学需求。同时,为教师量身定制的培训与发展计划,助力教师在新学期实现专业成长。第四部分“理顺上下关系,做好资源准备”,强调与教育行政部门、社区、家长的协同合作,优化资源配置。学校应与教育行政部门保持密切沟通,及时了解政策动态,争取资源支持;与社区合作,拓展教育资源,丰富学生的学习体验;与家长携手,形成家校教育合力,共同促进学生全面发展。第五部分“调整教师岗位和评价机制”,从岗位优化、评价体系重构、激励机制创新等方面入手。通过优化教师岗位设置,确保人尽其才;重构评价体系,更加科学、公平地评价教师工作;创新激励机制,激发教师的工作热情和创造力,从而推动教师专业发展,提升学校教育教学质量。整套 PPT 模板构建了从战略规划到具体实施的全方位开学工作体系,内容详实、结构清晰,兼具实用性和前瞻性,是学校开展秋季开学工作的重要工具。
这套为高一开学新生家长会精心打造的 40 页 PPT,承载着班主任与家长建立信任、凝聚教育合力的重要使命。对班主任而言,新生家长会是一堂意义非凡的 “沟通课”,能否在此过程中与家长实现和谐对话、赢得信任,直接关系到家校教育共识的达成,而这套 PPT 正是搭建这一沟通桥梁的关键载体。通过系统呈现五大核心板块,它既能向家长清晰传递家校合作对学生成长的深远意义,又能全面解读学校的教育理念与教学方法,让家长深度理解学校的育人思路,从而确保家校双方在培养目标上同频共振。第一部分 “班级基本情况介绍” 以透明化的信息展示拉近距离。开篇详细介绍各科任课教师的资质背景、教学风格与育人理念,让家长了解孩子日常学业指导团队的专业素养;随后呈现班级男女生人数分布与构成特点,帮助家长把握班级整体氛围的基础;最后附上清晰的学校作息时间表,从早读、课间安排到晚自习结束时间,让家长对孩子在校的一日节奏有直观认知,为家校配合做好时间上的衔接。第二部分 “认识不一样的高一” 聚焦学段转型的关键特征。从学生特点来看,重点解析高一学生在生理心理上的变化 —— 既处于青春期的敏感阶段,又面临从初中到高中的认知升级挑战,易出现适应焦虑或学习动力波动;在学科特点上,则深入对比初高中知识体系的差异:课程难度的跃升、知识容量的激增、逻辑思维要求的提高,尤其如数学的抽象性增强、物理的模型构建复杂度提升等,让家长理解孩子可能遇到的学业门槛。第三部分 “各科学习方法” 针对性破解学科难题。针对语文学习,强调从积累到思辨的转变,建议家长鼓励孩子拓展深度阅读、关注时事评论以提升理解与表达能力;数学学习则突出逻辑链条的构建,推荐通过错题整理、一题多解训练强化思维严谨性;英语学习聚焦听说读写的全面突破,建议营造家庭双语环境、利用碎片化时间进行听力输入;物理化学学科则强调实验探究与理论结合,提议家长支持孩子参与课外科技活动,培养科学探究兴趣。第四部分 “给家长的建议” 从教育智慧层面提供指引。包括如何把握 “陪伴与放手” 的平衡,既不过度干预孩子的自主学习,又能在关键节点给予支持;如何与孩子建立有效沟通,避免说教式交流,改用倾听与共情的方式了解其内心困惑;如何关注孩子的非智力因素,如抗挫折能力、时间管理习惯的培养等。第五部分 “需要家长配合的事情” 明确家校协同的具体路径。例如定期查阅孩子的学习笔记与作业批改情况,配合学校完成社会实践活动的督促;在月考、期中等关键节点与班主任保持沟通,及时反馈孩子在家的学习状态;共同关注孩子的身心健康,保证充足睡眠与适度体育锻炼等。整套 PPT 通过 “情况告知 — 学段解析 — 方法指导 — 建议与配合” 的逻辑递进,不仅让家长全面掌握班级与学校的基本信息,更能深刻认识到高一作为学业分水岭的重要性,从而在教育理念上与学校达成共识,在行动上形成家校共育的强大合力,为孩子平稳度过高中适应期、扎实走好高中第一步筑牢基础。
这套适用于中职高二语文的 “跟哪吒破成风” 主题开学第一课 PPT 课件模板,共 37 页,巧妙将哪吒这一深受青少年喜爱的 IP 形象贯穿始终,通过五个富有创意的部分,为学生开启充满活力的新学期。第一部分 “互动环节”,以 “哪吒喊你分享假期奇遇” 为趣味引子,迅速拉近与学生的距离。活动鼓励学生从游戏娱乐中的难忘瞬间、学习收获里的新知识新技能等角度,在小组内畅所欲言。比如有的学生可能分享在暑假通过一款古风游戏了解到的传统文化知识,有的学生或许会提及自学 PS 软件的成果。这样的分享不仅能让学生回顾假期生活,还能在轻松的氛围中增进彼此交流,为课堂预热。第二部分 “学习方法”,借鉴哪吒从顽劣少年到救世英雄的成长蜕变历程,提炼出适用于语文学习的实用技巧。在时间管理上,结合哪吒 “三头六臂” 的形象,比喻高效利用时间、同时推进多项学习任务的方法;在合作学习方面,以哪吒与伙伴协同作战为例,强调小组合作在探究性学习中的重要性。同时,详细介绍 “五步预习法”:通读课文标疑难点、查阅资料解字词义、梳理脉络明结构、联系旧知找关联、尝试练习验效果,让学生掌握具体可操作的预习方法,提升语文学习效率。第三部分 “自律管理”,围绕目标设定展开,如同哪吒明确自身使命一般,指导学生制定清晰的规划。从专业学习上,设定本学期要掌握的语文相关技能目标,如公文写作、口语表达等;技能提升方面,明确参加哪些语文类竞赛或技能培训;生活规划上,确定作息时间、阅读计划等。并将这些目标分为短期和长期,短期目标如每周背诵一篇文言文,长期目标如学期末语文成绩提升一定幅度,让学生在自律中稳步前进。第四部分 “校园安全”,内容涵盖交通、消防、人身安全等多个方面。特别设置的 “哪吒安全小贴士” 板块,用哪吒的口吻提醒学生:“过马路可别学我风火轮速度太快,看清信号灯才安全”“宿舍用火要当心,可不能像我玩混天绫一样随意”。通过这种生动形象的方式,让学生更容易记住安全知识,提高安全防范意识。第五部分 “开学收心”,着重分析高二学年在整个中职学习中的关键性,它是知识积累和技能提升的重要阶段,如同哪吒成长中承上启下的关键时期。引导学生调整心态,摆脱假期的慵懒,做好新学期的学习规划,明确语文学习的重点和方向,以积极的姿态投入到学习中去。整套 PPT 凭借哪吒 IP 的魅力,让原本可能枯燥的内容变得生动活泼,在保持主题统一性的同时,有效传递了学习方法、自律养成等重要信息,为新学期营造了积极向上的良好开端。
在初高中语文学习的衔接阶段,学生往往面临着学习难度陡升、能力要求提高的挑战。为帮助高一新生平稳过渡,快速适应高中语文学习节奏,一套精心设计的 19 张 PowerPoint 开学第一课课件应运而生,成为教师开展专题引导、为学生 “提前预热” 的重要工具。这套课件以 “明确方向、掌握方法、规范要求” 为核心逻辑,通过三个紧密关联的板块,构建起完整的高中语文入门指导体系,让学生在开学之初就能对高中语文学习形成清晰认知。第一板块聚焦 “高中语文学什么”,以高一上学期的学习内容为核心,进行了细致且系统的梳理。课件不仅逐一呈现了八个单元的具体主题与课文安排,让学生清晰知晓学期内的学习脉络,还特别拓展了文中涉及的重点地点与人物背景介绍。例如,在讲解古代诗文单元时,会同步介绍相关历史事件发生的地域环境、文化氛围,以及文中人物的生平经历、思想境界,帮助学生跳出单纯的文本阅读,从更广阔的文化视角理解作品内涵,为后续深入学习奠定基础。这种 “内容 + 背景” 的双重呈现方式,有效降低了学生面对陌生知识的畏难情绪,让高中语文的学习框架变得直观可感。第二板块围绕 “怎样学好高中语文” 展开,为学生提供了可操作、易落地的学习方法指导。课件没有停留在空泛的理论层面,而是聚焦 “积累” 这一核心能力,给出具体的实践路径:一是引导学生建立 “好词好句摘抄本”,不仅要求记录优美语句,还需标注出处、分析表达效果,并尝试仿写运用,将积累与实践结合;二是强调名言警句的整理,建议按主题分类(如 “理想信念”“家国情怀”“人生感悟” 等),既方便记忆,也为写作储备素材;三是梳理文学常识,从作家生平、作品背景到文学流派、文体特征,形成系统的知识网络,帮助学生构建扎实的语文知识基础。这些方法贴近学生学习实际,能有效提升学习效率。第三板块则明确 “学习语文的要求与建议”,从课前、课中、课后三个环节规范学习行为,同时推荐优质读物拓宽学生视野。课前要求学生提前预习课文,标注生字词、梳理文章结构、提出疑问,带着问题进入课堂;课中强调专注听讲、积极参与课堂互动,包括小组讨论、发言分享、课堂笔记整理等,尤其提醒学生关注老师对文本深层解读的思路,学习分析问题的方法;课后则要求及时复习巩固,完成作业后进行反思总结,同时养成阅读习惯。在读物推荐方面,课件兼顾经典与实用,既包含《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著,也有《乡土中国》《人类简史》等兼具思想性与可读性的现代著作,还推荐了《读者》《意林》等优质期刊,引导学生通过广泛阅读提升语文素养。整套课件逻辑清晰、内容详实,既解决了学生 “学什么” 的困惑,也回答了 “怎么学” 的问题,更明确了 “要做到什么” 的要求,为高一新生开启高中语文学习之旅提供了全面且实用的指导,是开学第一课不可或缺的教学辅助工具。
这套适用于三好学生竞选的 PPT 模板,以 25 页的丰富内容搭建起全面展示竞选人风采的平台,通过六个逻辑清晰的部分,立体呈现出一名品学兼优、全面发展的优秀小学生形象。第一部分 “自我介绍” 作为开篇,不仅清晰罗列了竞选人的基本信息、学习成绩与兴趣爱好,更深入阐释了对 “三好学生” 这一角色的独特理解 —— 它不仅是荣誉的象征,更是责任的体现,是在品德、学习、身心发展各方面为同学树立榜样的担当。同时,这部分也条理分明地说明了竞选的初心,让老师和同学们能快速建立对竞选人的初步认知。第二部分 “我的品德” 聚焦思想道德表现,从多个生活场景切入:课堂上对师长的恭敬行礼、课后主动向老师请教问题的谦逊态度,展现出对师长的尊敬;与同学合作完成小组任务时的包容理解、主动调解同学间小矛盾的担当,体现出团结同学的意识;看到有同学遇到困难时主动伸出援手,无论是讲解难题还是分享学习资料,都彰显了热心助人的品质,让良好品德不再是抽象的概念,而是具体可感的行动。第三部分 “我的学习成绩” 用扎实的数据说话:作业完成质量始终保持优秀,多次获得老师的书面表扬;在学科竞赛中斩获的各项荣誉,见证了知识运用能力的提升;课外拓展学习中阅读的科普书籍、参与的实践活动,更体现了超越课本的求知欲,全方位展现了优异的学业基础。第四部分 “我的兴趣爱好” 展现了全面发展的活力:规律的作息时间和健康的饮食习惯,养成了良好的生活习惯;积极参与体育课、运动会等体育锻炼,拥有强健的体魄;阅读、绘画等课余爱好的坚持,不仅丰富了精神世界,更培养了审美能力和创造力,让 “德智体美劳” 全面发展的特质跃然眼前。第五部分 “我的竞选承诺与展望” 传递出担当与规划:未来将继续保持学习热情,争取在薄弱学科上取得突破;计划通过阅读世界名著、观看科普纪录片拓宽视野;坚持发展兴趣爱好的同时,承诺积极参与班级活动策划,主动帮助学习有困难的同学,全力维护集体荣誉,让大家看到当选后的实际行动方向。第六部分 “感谢与期望” 以真诚的情感收尾,既表达了对老师辛勤教导、同学热心帮助的感恩之情,也坦诚分享了对竞选结果的期待 —— 无论成功与否,都将以更严格的标准要求自己,继续努力进步。这份从容与坚定,为整套 PPT 画上了圆满的句号,也让竞选人的形象更加丰满动人。
这是一套关于塞罕坝精神学习的PPT模板,通过PowerPoint精心制作而成,共包含29张幻灯片。塞罕坝位于我国河北省最北部,曾是一道阻挡风沙南下的天然屏障,但因人为破坏,逐渐沦为沙尘地带。然而,在众多建设者的不懈努力下,这片荒漠最终被改造成了广袤的绿洲。塞罕坝建设者们所展现的精神,值得我们每个人学习,它提醒我们在生活中应秉持奉献与奋斗精神。这份演示文稿围绕塞罕坝精神展开,共分为六个部分。第一部分是“历史背景与生态挑战”,详细介绍了塞罕坝的地理区位特点、20世纪面临的荒漠化危机,以及国家在生态战略上的重大决策。这一部分通过历史资料和数据,展现了塞罕坝从曾经的生态屏障到荒漠化的转变,以及国家为恢复生态所做出的努力。第二部分是“精神内涵的解析”,深入探讨了塞罕坝建设者们在建设过程中所体现的责任担当、艰苦奋斗和科学实践。通过讲述建设者们的故事,展示了他们在极端艰苦的条件下,如何坚守使命,克服重重困难,将荒漠变为绿洲。第三部分是“建设历程与成就”,介绍了塞罕坝生态修复的三个阶段,包括早期的植树造林、中期的生态恢复和后期的森林管理。这一部分还展示了塞罕坝成为全球最大人工林体系的成就,以及在荒漠化治理模式上的创新。第四部分是“生态奇迹的多维价值介绍”,从生态效益的提升、经济转型的示范效应,到生态文明建设的示范作用等多个维度,全面展示了塞罕坝生态修复带来的深远影响。通过具体案例和数据,让观众看到生态修复不仅改善了自然环境,还带动了当地经济的发展。第五部分是“经验启示与推广路径”,总结了塞罕坝建设过程中的宝贵经验,并探讨了如何将这些经验推广到其他地区,以应对更广泛的生态挑战。这一部分强调了科学规划、持续投入和社区参与的重要性。第六部分是“时代价值与精神传承”,强调了塞罕坝精神在新时代的价值,以及如何将这种精神传承下去。通过讲述新一代建设者的故事,展示了塞罕坝精神在新时代的延续和发展。通过这六个部分的详细讲解,这套PPT模板旨在让观众深入了解塞罕坝从荒漠到林海的奇迹,以及建设者们所展现的奉献精神和奋斗精神。它不仅展示了生态修复的成就,还强调了这种精神在新时代的重要性,鼓励我们每个人在各自的岗位上践行塞罕坝精神,为建设美丽中国贡献力量。
作为一名党员,我们要学习《平“语”近人---习近平总书记用典》,学习习近平总书记的重要讲话,我们要领悟并吃透这里面的精神。
这套小清新大学生个人简历PPT模板使用了淡紫淡蓝的炫彩过度色彩,这种色彩在视觉上有比较强烈的冲击感,PPT在图片上选用了无边框背景填充,同时略带一点IOS蒙版元素。整套PPT的设计充满了年轻人的朝气和活力。
这是一套紫色扁平化风格的大学生职业生涯规划书PPT模板,由26张PPT组成。PPT首页使用了扁平化风格绘制图,紫色与白色分割的背景下,有笔记本电脑、一摞书籍、笔和便笺、移动电话等装饰元素,右边是紫色标题:大学生职业生涯规划。模板内容设计简约大气、内容文本可以自由添加,非常适合作为大学生职业规划的PPT模板。
PPT模版是介绍科学家风采的知识,共20张幻灯片,从四个方面展开了教学活动。第一方面,详细介绍了钱学森的生平事迹,以及取得的成就。第二方面,通过事例的分析,总结出钱学森这个人的物性淡泊名利,抵制不正之风。第三方面,让学生自由讨论,为什么文章不写他在科学方面的贡献,而是通过一些生活之事,来体现他的伟大品格,这样可以衬托出什么?第四方面,让学生思考,不同人对他的评价说明了一个什么问题?
PPT模板展示了我国针对2021年最新颁布的《民法典》中有关婚姻法内容的学习与解读,PPT背景运用了简洁大方的风格进行搭配,白色为底的背景上装饰以流动的红旗、法律书籍以及天平等元素,为公平公正的法律内容增添了严肃的色彩。PPT内容主要介绍了婚姻法的具体准则内容,对国民的婚姻比如结婚、离婚,家庭关系中的义务责任、财产分配等,以及社会上针对婚姻关系所创建的救助措施与相应的法律知识。
PPT展示的中《特困人员认定办法》,共25张幻灯片,从七个方面解说了这个办法。第一个方面,讲解的是这个办法的总则。第二个方面,讲解了是怎么去认定特困人员的,认定的条件是什么。第三个方面,讲解的是申请以及受理的条件有哪些。第四个方面,讲解的是审核确认的过程。第五个方面,是对当事人的一个生活自理能力的一个评估。第六个方面,讲解的是哪些情况会终止救助。第七个方面,是对于附则的讲解。
PPT模板展示了对于如何预防未成年人犯罪做了详细解读。PPT背景上颜色使用简单,以红、白两色为主。过程中使用了警察的动画形象作为背景,以方框,与内容相关的图案对所述内容进行分割,将述说内容直接地进行呈现。PPT内容上对于未成年人犯罪的概念有详细介绍。通过举例的方式,帮助未成年人了解在自己的日常生活中,什么样的事情会给他们带来不好的后果。通过对犯罪行为的认识,让未成年人起到警惕心理,做好提前的预防工作。
这个PPT主要分为三个部分。第一个部分主要是为大家解释什么叫共产党人的“心学”。其实也很容易理解,共产党人的心学也就是党性。第二部分主要是为大家阐述作为共产党人,拥有这种“心学”的崇高境界是什么。PPT最后一部分则是在新时代下,共产党人的“心学”有什么样的行为定律。在了解这些后,做到才是最难的部分。希望大家共同努力。
该PPT以中华人民共和国兵役法为主题,以红色为主调色,反映了中国军人的铁骨铮铮。内容上,该PPT模板从3个方面阐述主题。第一是描述了兵役法的修订历史,概述了从1955年第一部兵役法公布以来,一直与时俱进,不停更新,到现在的一个最新的中华人民共和国兵役法。第二是最新修订的兵役法的几个修改亮点,以中国特色社会主义思想为指导。还从8个大方面具体阐述了本次兵役法的修改亮点。最后是本次最新修订的中华人民共和国兵役法的全文学习。
这个PPT主要包括三个部分。PPT第一个部分主要是为大家介绍一下我们《中华人民共和国兵役法》修订的历史。近些年,随着时代发展,和我们当下时代的要求,我们兵役法也一直在与时俱进。PPT第二个部分主要是关于我们兵役法修改过程中的一些亮点。对于修改的好的部分,我们也在这里提出来跟大家一起学习。最后,则是最重要的兵役法全文的内容学习。
该PPT对2021年9月1日起实施的中华人民共和国契税法进行了深度的解读以及与《契税暂行条例》的对照分析。分为三章,共36张幻灯片。第一章总结了契税法中四点重要内容,并结合实际情况带领大家解读其内涵,提醒相关人员做出相应行动,文字风格平易近人,通俗易懂。第二章将《契税法》与《契税暂行条例》相似内容放在一起进行对照,让大家能更加清晰直观的看出两者区别。第三章将最新的《契税法》全文按点平铺,方便读者可以详尽阅读。
PPT模板展示了《巨人的花园》课件内容,故事题目是《巨人的花园》,模板背景也与其相协调,是一片花园,创设童话情境,更易于学生看到后联想故事中的画面,充分发挥想象力。故事先抑后扬,讲述了一个巨人由自私到改正错误的改变,虽是童话故事,其中却蕴含着深刻的道理。学习《巨人的花园》,引导学生树立正确的价值观,使学生学会分享,发现分享中的快乐。
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