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含讲稿
拒绝内耗做自己主题班会PPT模板
页数：28 | 大小：39MPPT模版从四个方面介绍了有关拒绝内耗做自己主题班会的相关内容。第一部分内容是躺不下、卷不动，包括内卷的定义，精神内耗的相关表现。第二部分内容是你因何焦虑，介绍了相关外部原因和内部原因及对内耗这一现象的讨论。第三部分内容是鸡汤与行动。第四部分内容是学会调解、不摆烂，包括摆脱内耗的方法、青春誓言、做自己情绪的主人。
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含讲稿
勤俭节约从我做起主题班会PPT
页数：34 | 大小：26M该PPT以勤俭节约从我做起主题班会PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一部分是品经典，讲述了经典的勤俭节约的故事，以史明鉴，告诫我们要学会勤俭节约。然后，第二部分是读故事，讲述了一些关于勤俭节约的故事。第三部分是讲道理，告诉我们为什么要勤俭节约，讲清楚原因和意义。最后第四部分是学方法，告诉我们勤俭节约的好方法。
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含讲稿
拒绝内耗做自己主题班会PPT模板
页数：29 | 大小：31MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次励志教育主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分借助表演动作的感受引导学生认识了“躺不下，卷不动”的社会现状，并结合相关案例阐述了内卷和精神内耗的含义以及其表现。第二部分分析了学生们内耗的内部原因和外部原因。第三部分鼓励学生接纳自己，缓解自身的精神内耗行为。第四部分对精神内耗现象提出了有效的解决措施。
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含讲稿
做合格党员须着眼“小”处PPT专题党课
页数：18 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是不传小消息。PPT的第二个部分向我们介绍的是不拉小圈子等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是不收小意思等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是着眼工作生活当中的小事，不占小便宜等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是不踢小皮球。PPT的第六个部分向我们介绍的是不搞小动作。
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含讲稿
《做温暖的教育者》读书分享PPT模板
页数：23 | 大小：10M这份演示文稿主要从四个部介绍关于做温暖的教育者教师读书分享交流会的相关内容，方便大家在使用powerpoint以及单张幻灯片中迅速找到重点。第一部分是作者简介，向我们介绍了陈震老师的教学事迹以及对教育事业做出的贡献。第二部分是内容简介，提现出了陈震老师的教学态度，和独特的教学理解。第三部分是读书笔记，阅读了这本书籍之后，我们明白了这位教育家的姿态，把教育当成了自己的生活。PPT模板的最后一个部分是心得感悟，作为一个教育者我们要学会给予学生们鼓励，时不时的微笑往往能使人们心中感受到无限的温暖。
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节约粮食从我做起主题班会PPT
页数：20 | 大小：24M这份演示文稿主要从三个部分对节约粮食，从我做起的主题班会进行具体展开。第一部分主要介绍了浪费粮食的现象，包括种子消耗偏大、收获环节损耗惊人和储存环节损失严重等等，其中主要原因是在于铺张浪费的社会风气。第二部分是我们为什么要节约粮食，其主要原因包括世界粮食减产、我国进口受影响、国内灾害导致粮食减产粮、农劳作异常辛苦和粮食浪费现象严重等。第三部分主要介绍了如何节约粮食，主要包括每个公民都要树立起节约粮食的意识，当做一种社会责任，自觉遵守和践行等等。
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牢记入党誓词争做合格党员PPT
页数：20 | 大小：5M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是讲一讲什么是党员，PPT模板一方面介绍了党员的概念和党员的重要性，另一方面是党员是表率、模范和中坚力量。第二部分内容是当前党员队伍中存在哪些问题，这一部分主要包括理想信念、党员意识和组织纪律观念淡化。第三部分内容是如何做一名合格党员，这一部分首先要有信仰之气，其次是常念感恩之情，最后是对律己之心进行介绍。
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讲师培训如何做一名优秀PPT课件
页数：32 | 大小：8MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开讲解我们应该如何去做一名优秀的培训讲师。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了成功讲师的六个方面，包括技能、心态、身体语言、上课流程等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了培训讲师的授课目的等等内容。第三部分主要向我们详细的讲述了成人学员的学习特点，包括积极性高等等。
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保护环境你我做起宣传推广PPT
页数：22 | 大小：26MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于世界环境日保护环境主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了世界环境日的由来以及世界环境日创建的目的等等内容。第二部分主要教会我们有关于地球的常识。第三部分主要向我们强调了保护环境的重要性。第四部分主要是教会我们一些保护环境的具体措施。
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含讲稿
我的情绪我做主主题班会活动PPT
页数：21 | 大小：27M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了不喜于色，不露于形的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍管理情绪的方法。PPT模板的第一部分是我们的情绪，介绍了我们的基本情绪。第二部分是情绪的表达与价值，介绍了表达情绪的方法。第三部分是情绪管理喜，介绍了每天写三件高兴的事情的内容。第四部分是情绪管理怒，介绍了管理愤怒的方法。第五部分是情绪管理，呈现了一个案例。第六部分是情绪管理焦虑，介绍了情绪是把双刃剑、拒绝过分忧愁、停止幻想立即行动等内容。
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含讲稿
做有温度的教育读书分享会PPT
页数：22 | 大小：17M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了做有温度的教育读书分享会的内容，方便相关人士在使用PowerPoint时深入详细了解学习到做有温度的教育读书分享会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了书本基本信息包括作者简介，第二部分介绍了有温度的“教之道”，第三部分介绍了教育的“三字经”，有关于教育的一些原则；第四部分最后介绍了教育乃“诗意之花”。
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做新时代合格共青团员PPT模板
页数：22 | 大小：31M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是解读五四精神，此模板首先介绍了爱国主义精神的概念，其次是对五四精神的核心内容进行阐述，最后是五四精神的历史意义。第二部分内容是精神时代内涵，这一部分主要包括建设社会主义、探索真理。第三部分内容是精神时代价值，这一部分一方面展示五四精神拥有恒久魅力的关键所在，另一方面是对五四精神的力量源泉进行介绍。第四部分内容是弘扬五四精神，包括坚定信念、不懈奋斗、敢作敢为。
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护嗓爱嗓从我做起幼儿园PPT课件
页数：27 | 大小：28M本套PPT模板在内容上分为关于嗓子的小知识、保护嗓子绘本故事、保护嗓子小妙招、保护嗓子小倡议共计四个部分；第一部分首先阐述了嗓音是我们的第二张名片，对我们的个人形象至关重要；第二部分介绍了绘本《嗓子不是用来嚷嚷的》的相关内容，告诉我们嗓子的正确使用场合和方法；第三部分介绍了保护嗓子的方法，包括多喝水、多吃水果、温声细语、加强锻炼等；第四部分介绍了关于保护嗓子的倡议；
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如何做一名合格的口腔护士PPT
页数：25 | 大小：8MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于如何成为一名合格的口腔科护士课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了互换沟通的准则，包括端庄的仪表以及工作态度等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于口腔诊室护士的主要工作内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了口腔诊室护士的工作职责等等内容。
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我的情绪我做主培训课件PPT模板
页数：26 | 大小：45M这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是如何调节情绪，此模板首先介绍了良好情绪的重要性，其次是对调节情绪的方法进行展示，包括心理换位法、自我激励法、情绪升华法、环境调节法和语言暗示法，最后是调节情绪的注意事项。第二部分内容是如何控制管理情绪，这一部分主要包括合理宣泄情绪、换个角度去看问题、合理使用ABC理论等控制情绪的措施。
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含讲稿
我做小小普法员《模拟法庭》PPT课件
页数：28 | 大小：9M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是什么是模拟法，此模板首先介绍了模拟法庭的概念，其次是对模拟法庭的目的进行介绍。第二部分内容是法庭组成人员，这一部分主要包括审判长、审判员、书记员、辩护人和被害人等人员。第三部分内容是法庭审判程序，这一部分一方面展示了庭审的准备过程，另一方面是对法庭调查和判决进行介绍。第四部分内容是典型案例。第五部分内容是法庭小知识。
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含讲稿
新教师怎么做班主任培训PPT含讲稿
页数：31 | 大小：28M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是实习篇，当好新手班主任，此模板首先介绍了班主任上岗前的几种焦虑，其次是对班主任个人情况进行分析，最后要不断查漏补缺，发挥优势。第二部分内容是战略篇，班主任工作的十三种基本方法，这一部分主要包括掌握班级和学生情况、制定工作计划、确定工作重点和处理班级事务的方法。第三部分内容是实操篇，班主任实践工作的八个第一次，这一部分一方面展示了第一次上专业课和主题班会的注意事项，另一方面是对家长会和集体活动的注意要点进行介绍。
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忠诚履行派驻职责做深做实政治监督PPT专题党课
页数：24 | 大小：27MPPT模板从五个部分展开介绍关于履行派驻职责，做深做实政治监督的相关内容。PPT模板的第一个部分主要提出了突出职能定位，找准政治监督切口的相关观点。第二部分主要向我们提出擦亮监督探头，聚焦政治监督的重点。第三部分主要介绍了紧跟形势任务，创新政治监督的方法。第四部分主要强调我们应该强化贯通协同，凝聚政治监督合力。第五部分阐明我们应该承担锻造忠诚品格，扛起政治监督的责任。
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关于介绍达芬奇介绍ppt课件怎么做的PPT
页数：20 | 大小：11M该PPT模板以达芬奇介绍ppt课件怎么做为主题，用鲜艳的撞色的色彩作为背景色来烘托主题。内容上，该PPT模板首先介绍了奇才达芬奇的艺术生涯，他的艺术创作以及创作背景，尤其介绍了《蒙娜丽莎的微笑》这个作品。其次讲述了达芬奇否认地球中心说，重新发现了液体压力的概念，以及对光的传播的研究，制作了疏通亚诺河的施工计划。最后讲述了达芬奇的晚年。
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含教案
外研六年级英语下册Module4 大纲法写做事遇意外急忙求助PPT课件含教案
页数：24 | 大小：24M这是一套专为外研版六年级英语下册Module 4设计的PPT课件模板，旨在通过大纲法帮助学生掌握如何描述在做事过程中遇到意外并急忙求助的英语写作技巧。该课件共包含24页，分为四个结构化模块，通过递进式训练，逐步培养学生叙述意外事件的能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示超市购物、踢足球等生活场景示例，完整呈现了“介绍背景—描述活动—突发意外—寻求帮助—解决问题”的写作框架。这一部分通过具体的例子，帮助学生理解如何组织和表达一个完整的意外事件叙述。例如，介绍背景可以写：“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活动可以写：“We were shopping for groceries.” 突发意外可以写：“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 寻求帮助可以写：“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解决问题可以写：“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统地分解了写作要素，为学生提供了清晰的写作指导。开篇部分提供了天气、时间等背景句型，如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主体部分整理了活动描述、意外表达和求助用语的句式模板，如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 结尾部分归纳了问题解决和情感表达的常用结构，如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同时，配套了相关词汇库，帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项任务：自行车故障和风筝断线情景，要求学生按照模板完成50词以上的故事叙述。每个任务都提供了句型提示和参考范文，帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如，自行车故障任务可以提示：“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 风筝断线任务可以提示：“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以四川眉山的考题为例，要求学生观察图片描述野餐遭遇大风的意外事件。提供了参考表达和完整的示范范文，帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成意外事件的叙述。例如，示范范文可以写：“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深，从写作方法的指引到基础知识的精讲，再到模拟写作和真题练习，全面覆盖了如何描述意外事件的英语写作技巧。通过具体的生活场景示例、系统的写作要素分解、丰富的句型模板和词汇库，以及实际的写作任务，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握如何清晰、有条理地叙述意外事件。此外，课件还提供了丰富的示范范文和参考表达，帮助学生提升写作水平，增强学习信心。通过系统的教学设计，学生不仅能够掌握写作技巧，还能在实际应用中灵活运用所学知识，提升综合语言运用能力。
