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弘扬雷锋精神坚持乐于助人PPT模板
页数：23 | 大小：20M雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基础，基本内涵，在实践中不断丰富和发展着革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他以成为了我们这个时代精神文明的同义语，先进文化的表征。
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弘扬雷锋精神争当时代楷模PPT模板
页数：24 | 大小：19M一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义
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弘扬雷锋精神争做有志青年PPT党课课件
页数：26 | 大小：17MPPT模板展示的是弘扬雷锋精神争做有志青年的相关知识，共26张幻灯片，从六个方面展开了对于雷锋精神的学习。第一个方面，是对于雷锋同志一生光荣事迹的简介。第二个方面，是对于雷锋同志一生的经历的简介。第三个方面，讲解的是什么叫雷锋精神，它代表着什么。第四个方面，讲解的是雷锋精神在时代前进与更替中，还具有哪些时代的内涵。第五个方面，讲解的是雷锋精神在着什么样的重大意义。第六个方面，讲解的是如何才是最好的纪念雷锋的方式。
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学习雷锋好榜样同心共筑中国梦幼儿园学雷锋ppt
页数：21 | 大小：7MPPT模板从三个部分来展开介绍关于本次幼儿园学雷锋主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分展示了《学习雷锋好榜样》的歌词内容，并引出了学雷锋日的相关信息，同时介绍了雷锋的基本信息和生平经历。第二部分阐述了雷锋的经典故事，突出了雷锋可贵的精神品质。第三部分呼吁孩子们积极学习雷锋的精神品质，以实际行动弘扬雷锋精神。
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含讲稿
学雷锋纪念日主题班会课件PPT模板
页数：21 | 大小：12M这份演示文稿主要从五个部分对学雷锋纪念日主题班会进行详细展开。第一部分是雷锋生平介绍，主要介绍了雷锋的姓名、国籍、民族、出生地以及出生日期。第二部分介绍了雷锋纪念日的相关内容。第三部分是雷锋名言录的介绍。第四部分是雷锋在国外，主要展示了美国人、巴西人和日本人对雷锋的评价。第五部分是学习雷锋精神的相关知识，主要包括我们能在学习上学习雷锋知识和在生活中发扬雷锋精神。
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弘扬体育精神PPT课件
页数：21 | 大小：8MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关弘扬体育精神争做新时代模范主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关体育精神的含义和种类的相关内容。第二部分主要向我们阐述了随处可见的体育精神，给我们介绍了邓亚萍、苏炳添等运动健将的事迹。第三部分主要向我们强调我们应该弘扬体育精神，争做时代模范。
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以中华优秀传统文化涵养青年奋斗精神团课PPT模板
页数：26 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了锤炼奋斗精神团课的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍此次团课的主题。PPT模板的第一部分主要介绍了《孟子离娄上》、《孟子》中关于家国天下情怀的语句。第二部分主要介绍了《大学》、《礼记礼运》中关于理想信念的语句。第三部分主要介绍了西周统治者提出保民爱民思想，并逐渐形成以民为本的政治理念等内容。第四部分介绍了《易经》、《尚书》中关于自强不息的品格的句子。第五部分介绍了党的二十大报告中关于改革创新的内容。
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帮助他人无私奉献发扬雷锋精神弘扬传统文化PPT模板
页数：25 | 大小：16M雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。
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帮助他人无私奉献发扬雷锋精神弘扬传统文化
页数：25 | 大小：10M雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。
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传承家风家训弘扬传统美德PPT
页数：29 | 大小：71MPPT模板主要展示了弘扬传统美德家风教育的主题内容。PPT的背景颜色主要以素雅的颜色为主，以梅花、祥云、山脉、竹子，仙鹤、围棋以及一些古人的形象作为主要装饰物，整体氛围给人端庄淡雅之感。PPT的主要内容包括“家风”是什么、日常生活中家风的体现、不同岗位——家风的传承、家风的重要性这四个部分。旨在弘扬传统美德，开展家风教育，育德育才育人。
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缅怀革命先烈弘扬民族精神ppt
页数：27 | 大小：27MPPT模版展示的是缅怀革命先烈，弘扬爱国精神的知识，共27张幻灯片，从三个方面来诠释了爱国精神。第一方面，讲解的是什么是爱国的内涵，爱国会表现在哪些方面？第二方面，讲解的是我们为什么要爱我们的国家，爱我们的国家有什么样的作用。第三方面，讲解的是我们要从哪些方面，才能体现出是爱我们的国家，在日常中要怎么做才是爱国，有哪些事情是我们平时不能够做的？
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中华传统美德廉洁PPT课件
页数：20 | 大小：12M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是廉洁文化等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是中华传统美德等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是廉洁文化的重要意义等等内容，提升自己的综合能力、能力和思想素质。PPT的第四个部分向我们介绍的是在新时代应当如何更好的传承廉洁文化，传扬中华优秀传统美德。
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中华民族传统文化传承和弘扬PPT课件
页数：24 | 大小：5MPowerpoint从四个方面来展开介绍关于传承和弘扬中华民族传统剪纸文化的相关内容。PPT模板的第一个部分对中国剪纸是什么作了介绍。第二个部分运用幻灯片展示了中国剪纸的历史。第三个部分介绍了中国剪纸的派系，包括河北民间剪纸，山西民间剪纸等。第四个部分通过演示文稿介绍了中国剪纸的用途，剪纸的形式、剪纸的分类以及剪纸的小技巧。
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弘扬传统美德家风家训PPT课件模板
页数：36 | 大小：59M本套PPT模板在内容上分为尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭节家、邻里团结共计五个部分；第一部分首先通过“老有所养，幼有所依”的名言警句，强调了我们要尊老爱幼，在力所能及的范围内帮助老年人和儿童；第二部分强调了妇女也能顶半边天，不能再有封建的重男轻女思想，男女平等，两性拥有同样的权利和地位；第三部分介绍了家庭里要夫妻和睦，夫妻之间互敬互爱才是婚姻维系的基础，才能更好的承担家庭责任；第四、五部分强调了要勤俭节约，不能肆意挥霍，浪费资源，也要注重邻里团结和睦；
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含讲稿
弘扬传统美德传承家风家训主题班会PPT模板
页数：41 | 大小：39M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了发扬中华传统文化传承好家风家训的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍良好家风的作用。PPT模板的第一部分是家风家训是什么，介绍了家风家训的概念。第二部分是良好家风的作用，介绍了良好家风在现实生活中的作用。第三部分是良好家风的表现，介绍了良好家风的一些特征。此外，这个部分还呈现了一个案例。第四部分是古今中外家风故事，介绍了司马光、孔融等人的故事。第五部分是新时代的家风，介绍了以家风正国风的内容。
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含讲稿
学守则讲美德PPT模板
页数：24 | 大小：28MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于学守则，讲美德这个班级公约主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片对《小学生守则》进行了解释，把小学生所需要遵守的守则全部举了出来。第二个部分为小学生日常行为规范，介绍了小学生日常应该要注意的20点行为准则。第三个部分为班级公约，通过演示文稿把班级公约分为了仪表与道德、纪律、出勤、卫生、学习这几个方面。
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弘扬五四精神争做合格团员PPT专题党课
页数：36 | 大小：7MPPT模板从五个部分讲解了新时期的团员应该如何发扬好五四精神。首先从时代背景讲解了新时代青年的新使命，重点讲解了五四运动和一二九运动这两大团的历史中的重大事件，并深刻分析了其时代价值。提出了新时代共青团建设的时代要求，在此基础上对新时期团员提出了要求，作为社会主义建设者和接班人必须做到不忘初心，努力建功新时代。
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弘扬载人航天精神做新时代的奋斗者PPT课件
页数：33 | 大小：42M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是中国载人航天工程回顾精神起源，此模板详细地展示了航天精神的起源过程。第二部分内容是载人航天精神起源，这一部分主要包括自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献和勇于攀登。第三部分内容是载人航天精神内涵，这一部分一方面是坚定热爱祖国和为国争光的信念，另一方面是勇于登攀和敢于超越的进取意识。第四部分内容是载人航天精神意义，主要展示了中国共产党人的精神谱系。第五部分内容是弘扬载人航天精神。
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中小学节俭节约传承美德主题班会PPT
页数：28 | 大小：65M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了厉行节约，反对浪费的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分享关于勤俭节约的故事。PPT模板的第一部分介绍了勤俭节约的概念以及勤俭节约的出处。此外，这一部分还介绍了一些关于勤俭节约的名言警句。第二部分介绍了朱熹、司马光等人关于勤俭节约的小故事。第三部分介绍了一些餐饮浪费行为。第四部分介绍了增强风险意识、养成良好的用餐习惯等在实际生活中践行勤俭节约的方法。
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弘扬中国优秀传统文化ppt课件
页数：25 | 大小：26MPPT模板内容中主要从三个部分来展开介绍有关中国传统文化之悟国学经典，享财富人生主题教育课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关什么是中国传统文化，所谓传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有民族形态的文化。第二部分主要是有关中国传统文化的类型。第三部分是对中国传统文化的理性分析。
