这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是当代世界文化多样化格局及其走向,该模板首先对文化自信的重要性进行阐述。第二部分内容是文化多样化对中国文化自信的挑战,这一部分首先介绍了世界文化多样化所带来的挑战,其次是资本的影响,最后对主流文化虚化的主要表现进行简要说明。第三部分内容是在世界文化大变局中增强文化自信,这一部分主要介绍增强文化自信的重要性。
本套PPT模板在内容上首先通过建国七十周年大阅兵仪式导入新课,让我们调转时光重回86年前的中国,品读鲁迅先生的驳论文;接着初读课文,感知文章的论证思路,找出文章辩驳和主张的观点,并阐明了文章的写作背景,时值“九一八事变”和“七七事变”之间,中国人民的自信力和自尊心饱受摧残,于是作者便言语犀利、饱含激情的写下这篇振聋发聩的文章;最后梳理了文章脉络和作者的情感表达,以及观点论据的表达方式;
这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张,以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题,引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登:既掌握驳论文的文体特征与反驳技法,又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒,最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场:1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面,瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境,再旁逸斜出一页“驳论文小百科”,用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定,为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问:“中国人失掉自信力了吗?”引导学生用一分钟速读课文,用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”,自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段,学生拖拽关键句到相应框格,直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句,让学生替换词语、删减修饰,再与原句对比朗读,体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽;任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方,现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论,学生需调用课文论据并补充现实案例,教师即时用弹幕点评,课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片,首尾呼应:首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂,末页用鲁迅手迹“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”定格,让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
PPT模板展示了我国共产党为强化党组织的政治建设力度,所举办的以“党的组织生活该怎么过”为主题的宣传教育活动。PPT背景以简洁的白色为底,装饰以伫立的城市建筑群、飞舞的党旗、翱翔的飞鸟、飘荡的红旗围绕着纪念碑等元素,表现了我党纪律严明的纪律风格。PPT内容主要由我国中共中央提出的加强党的政治建设意见带头,要求党内必须要积极展开落实“三会一课”等组织生活活动。
PowerPoint从四个方面来展开介绍关于全面加强军事治理,正常军事治理效能的相关内容。PPT模板的第一个部分内容为加强军事治理顶层设计和战略文化,增强系统治理效能。第二个部分介绍了要完善中国特色军事治理法治体系,增强依法治理效能,运用幻灯片说明了要深化军事立法工作,提高军事立法质量。第三个部分讲解了加强跨军地多主体协作,增强综合治理效能。第四个部分通过演示文稿讲解了推动基层建设全面进步,增强源头治理效能。
PPT模板展示了我国各地党支部为加强防汛知识的宣传教育,大力增强群众的安全责任与防汛意识,举办的党课教育活动。PPT背景以大红色为主,装饰以舞动的红旗、金黄的城市蓝图以及危险救灾的军人形象等元素,营造了磅礴大气的氛围。PPT主要论述了我国夏季降水期间,容易发生洪灾的汛期期间所需要具备的基础生活常识,以及我们在面对洪灾等自然灾害时,需要积极采取安全预防、及时自救以及解决处理措施等内容。
PPT主要展示了不断保持和增强共青团的政治性先进性群众性的主题内容。将鲜红色和白色作为PPT的整体色调,将五星红旗、城市的剪影、白云、长城以及红色飘带作为PPT的主要装饰物,给人以庄严宏伟之感。PPT的主要内容包括不断保持和增强政治性、不断保持和增强先进性以及不断保持增强群众性这三个部分。旨在进行党员干部学习教育专题党课的同时,对于共青团的奋斗目标有更加清晰的了解。
PPT主要展示了增强学生法制意识主题班会的内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将学生正在跑道上奔跑的场景、书本、云朵、律师以及审判长的人物形象以及与法治有关的图片作为主要装饰物,给以正义青春之感。PPT主要内容包括为什么要守法、关于法律责任年龄的常识、青少年三大法律责任以及对违法行为的自我防护这四个部分。旨在通过这次主题班会让青少年增加法治意识,更加明白法律的重要性。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是增强均衡性和可及性是新时代公共服务发展的要求。PPT的第二个部分向我们介绍的是增强公共服务均衡性和可及性体现鲜明的人民立场等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是探索增强公共服务均衡性和可及性的有效路径等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是公共服务是政府的基础功能等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是公共服务是保障和改善民生的重要方式。
这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是增强政治领导的本领,此模板首先介绍了马克思主义的思想,其次展示毛泽东同志的观点。第二部分内容是增强发展新质生产力的本领,这一部分主要包括推动我国高质量发展、发展新动能新优势。第三部分内容是增强正确运用战略和策略的本领,这一部分主要介绍战略与策略的重要作用。第四部分内容是增强防范化解风险的本领,分别从国际和国内的层面来分析。第五部分的内容是增强团结服务群众的本领。第六部分内容是增强狠抓落实的本领。
这份PowerPoint由九个部分构成。第一部分内容是防止溺水,该模板首先对防溺水六不和游泳注意事项进行介绍。第二部分内容是交通安全,这一部分首先展示了交通安全自护自救知识,其次是乘坐出租车须知。第三部分内容是防骗防拐,这一部分主要展示了五种可疑的人。第四部分内容是自然灾害,包括遭遇洪灾的自救方法、自然灾害避险知识。第五部分内容是消防安全,包括灭火常识和火灾逃生知识。第六部分内容是上网安全。第七部分内容是气象安全,包括室内和室外防雷。第八部分内容是居家安全。第九部分内容是饮食安全。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是善于从政治上分析问题和解决问题,该模板首先对各级领导干部的重要任务进行展示。第二部分内容是以严明纪律规范党员干部履职用权,这一部分首先要健全完善制度,其次要深入开展纪律教育,最后要狠抓执纪监督和养成纪律自觉。第三部分内容是涵养道德操守,明礼诚信,怀德自重。第四部分内容是牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是深刻认识学好用好党章党规党纪的重大意义,该模板首先能够保障党长期执政和国家长治久安,其次可以推进全面从严治党,最后是推进中国特色大国外交。第二部分内容是持续深入抓好党章党规党纪的学习,这一部分首先要以新时代中国特色社会主义思想为指引,其次要以党章为重点进行学习,最后以强化纪律规矩意识为目标进行学习。第三部分内容是切实抓好党章党规党纪的贯彻执行,这一部分主要包括健全外交战线规章制度体系、狠抓法规制度刚性执行、抓好党内法规宣传教育。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是改革开放是推动经济社会发展的强大动力,此模板首先介绍了改革开放的重要作用。第二部分内容是新时代开创改革开放新局面,这一部分内容分别从国内和国际的角度来分析社会的主要矛盾,一方面要求协同推进社会各个领域的改革,另一方面坚持整体推进和重点突破相结合。第三部分内容是当前依靠改革开放增强发展内生动力的重点任务,这一部分包括加快全国统一大市场建设、完善社会主义基本经济制度和培育新质生产力。
PowerPoint从三个部分来展开介绍关于《增强心理生命的韧性》这一高中生心理健康教育主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分为认识挫折,运用幻灯片讲解了什么是挫折。第二个部分分享了我们应该如何对待挫折,首先讲解了挫折的危害,其次讲解了面对挫折的方法。第三个部分主题为增强生命的韧性,通过演示文稿以举例的形式来讲解了我们应该以何种方式来面对挫折,增强我们生命的韧性。
本套高三语文秋季开学第一课 PPT 课件,以 “在语文的江湖做自己的侠客” 为创意主题,采用 PowerPoint 制作,共 51 张幻灯片。课件紧扣高三语文 “整合知识、衔接高考、深化认知” 的核心定位,打破传统开学第一课的枯燥说教,用 “江湖侠客” 的隐喻赋予语文学习江湖气与使命感,既强调语文在各学科学习中的基础支撑作用 —— 学好语文不仅能提升本学科成绩,更能为数学、物理等学科的题干理解、逻辑表达提供助力,也通过五大模块的系统设计,帮助高三学生重新认识语文、明确备考方向,为整个高三语文学习奠定坚实基础。课件内容围绕 “语文江湖” 主线,分五大模块层层递进,兼具趣味性、知识性与备考指导性。第一模块 “热点中的语文”,以 “江湖热点” 为切入点,拉近语文与现实生活的距离。课件精选近期社会热点中的语文元素,如年度热词(如 “内卷”“躺平” 的语义演变与语境运用)、热门影视剧台词的文学表达(如古装剧里的诗词化用)、时政新闻中的规范用语等,通过案例解析引导学生发现:语文并非孤立的课本知识,而是鲜活存在于社会热点中。同时,课件还结合高考语文 “关注现实” 的命题趋势,讲解如何从热点中积累写作素材、学习规范表达,让学生意识到 “关注热点就是积累语文”,培养其在生活中主动捕捉语文信息的习惯。第二模块 “生活中的语文”,进一步拓展语文的边界,从 “歌词、广告、浪漫、趣味” 四大维度,展现语文对生活的渗透与影响。“歌词中的语文” 选取经典歌曲的歌词(如周杰伦《青花瓷》中的古典意象、李健歌词里的诗意表达),分析其中的修辞手法与文学内涵;“广告里的语文” 拆解优秀广告文案的语言技巧(如双关、对仗、情感共鸣),让学生感受语文的商业价值与传播力;“浪漫语文” 通过古人的情书、节日祝福语中的文字美感,传递语文的情感温度;“趣味语文” 则以谐音梗、字谜、成语故事等形式,激发学生对语文的兴趣。这一模块旨在让学生明白:语文源于生活、服务生活,生活中的每一处文字都可能成为语文学习的养分,为高三枯燥的备考注入生活气息。第三模块 “课本中的语文”,回归学科核心,帮助学生重新梳理高中语文教材体系,构建知识框架。课件以高考考纲为指引,系统梳理高中阶段(尤其是高三需重点复习的)教材内容:从必修模块的文言文经典(如《论语》《孟子》选篇)、现代文名家作品(如鲁迅、朱自清散文),到选修模块的诗歌鉴赏、实用文体写作;从基础知识(字音字形、病句修改、标点符号)到核心能力(文本阅读、写作表达),逐一标注重点、难点与高频考点。同时,课件还引导学生发现教材内容与高考题型的关联(如课本文言文实词虚词与高考文言文翻译的对应、课本现代文阅读与高考论述类文本阅读的解题思路相通),让学生重视课本、回归课本,避免在备考中盲目刷题而忽略基础。第四模块 “高考中的语文介绍”,直击高三学生最关心的备考核心,为高考复习指明方向。课件详细解读高考语文的试卷结构(如全国卷的论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、语言文字运用、写作七大题型)、分值分布(各题型的占分比例与答题时间建议)、命题趋势(如近年来对传统文化、现实议题、核心素养的考查侧重)。此外,课件还结合近年高考真题,分析不同题型的答题技巧与易错点(如论述类文本阅读的 “信息筛选与整合”、作文的 “审题立意与素材运用”),并给出高三语文复习的阶段性规划建议(如一轮复习侧重基础夯实、二轮复习侧重题型突破、三轮复习侧重模拟冲刺),让学生对高考语文有清晰认知,制定科学的备考计划。整套课件以 “侠客” 的成长隐喻贯穿始终,将高三语文学习比作 “侠客修炼”—— 从关注 “江湖热点”(热点语文)到吸收 “生活养分”(生活语文),再到夯实 “内功基础”(课本语文),最终直面 “江湖考验”(高考语文),既帮助学生建立系统的语文知识体系与备考思路,又通过趣味化的主题设计缓解高三备考压力,激发学生主动探索语文、自信应对高考的热情,是一份兼具情怀与实用性的高三语文开学第一课课件。
该PPT以《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》为主题,内容上,该PPT模板从七个方面阐述主题。首先是要扩大科研人员对项目经费管理的自主权,其次完善经费拨付的制度,加大科研人员的激励制度,有重大科研成果就有对应大的奖励,减轻他们的事务性负担,让他们轻松上阵。然后是创新经费投入的方式,改进绩效管理和检查。最后就是组织实施这些措施,大力支持科研人员的研究。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全球治理变革的原因,是西方与非西方力量之间的对比变化。第二个部分向我们介绍的是全球治理变革最先完成的任务应该是治理价值和观念的改变。第三个部分向我们介绍的是全球治理变革的基础条件,是治理规则的改变。第四个部分向我们介绍的是全球治理变革的关键问题,是需要全世界各族人民携手同行,才能更好地进行全球治理。
这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于要求我们一定要树立起一个斗争的意志,提高本领,才能在面对众多“考生”竞技的环境中有所建树,我们只能靠自己,也必须靠自己。第二,主要是关于把握好新时代中国共产党增强斗争意志、提高个人本领的基本要求,并在这个过程中尽自己的一份力量。第三,要求我们要敢于斗争、善于斗争,争取获得最终的胜利。
本套 PPT 课件是专为 2025 年小升初学生精心打造的语文复习资料,主题聚焦于修辞手法及其作用,共计 37 张幻灯片。其核心目标是助力学生精准识别各类常见修辞手法,深刻领会不同修辞手法在句子、段落中所蕴含的表达作用,进而提升学生对文本的赏析水平。除此之外,还旨在培养学生运用修辞手法进行句子仿写以及作文创作的能力,从而增强其语言的表现力。该套 PPT 课件围绕三大板块展开教学内容。首当其冲的是内容概述部分,它为学生勾勒出了本节课学习的大致框架,使学生对修辞手法及其作用有一个初步的、整体的认知。紧接着是解题思路板块,这一板块堪称是本套课件的精髓所在。它详细地剖析了比喻、比拟、拟人、排比、对偶、反复、反问、设问这八种在日常学习中频繁出现的修辞手法。通过对每种修辞手法的深入讲解,结合生动形象的例句,让学生清晰地看到这些修辞手法在句子、文段中是如何发挥独特作用的,帮助学生建立起对修辞手法的系统性理解。最后是典例精练板块,这一板块以展示文段的形式呈现,引导学生自主地进行练习。学生在练习的过程中,能够将所学的修辞手法知识运用到实际的文本分析中,从而加深对本节课知识点的理解与记忆,进一步提高对知识点的运用能力,真正实现学以致用,为学生的小升初语文复习提供有力支持,助力学生在语文学习的道路上更进一步。
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