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七年级上册第六章语文课文《诫子书》的PPT课件
页数：48 | 大小：5MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《诫子书》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的学习目标。第二部分介绍了作者诸葛亮的相关信息，并阐述了本文的写作背景，同时展示了课文中的生字生词。第三部分对《诫子书》的课文内容进行深入探究，并展示了其白话译文以及课文注释。第四部分总结了《诫子书》的课文主旨以及行文结构。第五部分布置了本节课的课后作业，并展示了相关练习题目。
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语文人教版七年级上册课文《天净沙·秋思》课件PPT
页数：14 | 大小：9MPPT模板共分为四个部分对《天净沙秋思》展开教学。PPT模板首先呈现了本节课的三维学习目标，明确教学方向。第一部分是作者介绍和文史知识介绍环节，对马致远的生平信息与主要作品进行了详细讲解；文史知识部分对我国古代主要的文学体裁进行了科普。第二部分是课文内容详解，首先展示原曲内容并进行节奏划分，然后分句进行翻译及解析。第三部分是领略诗情画意，在理解文章意思的基础上对本文展开深入分析。最后是课堂小结部分。
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七年级上册语文课文《再塑生命的人》的PPT模板
页数：27 | 大小：21MPPT模板从四个部分来展开关于语文课文《再塑生命的人》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《再塑生命的人》的作者海伦凯勒的基本信息以及其生平经历。第二部分展示了《再塑生命的人》中的生字读音以及相关词语释义。第三部分对《再塑生命的人》的课文内容进行深入探究，并梳理了本文的行文结构以及主要内容。第四部分介绍了著名作家奥斯特洛夫斯基的相关信息。
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七年级上册语文课文《天净沙·秋思》的PPT模板
页数：26 | 大小：41MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《天净沙秋思》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《天净沙秋思》的作者马致远的基本信息以及其代表作品，并阐述了不同时期占主导地位的文学体裁。第二部分展示了《天净沙秋思》中的词语释义。第三部分对《天净沙秋思》的诗词内容进行深入探究，并展示了其白话译文以及写作内涵。第四部分布置了本节课的课后作业。
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七年级上册语文课文《观沧海》的PPT模板
页数：20 | 大小：24MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《观沧海》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的四点学习目标。第二部分介绍了《观沧海》的作者曹操的基本信息以及其代表作品，并阐述了乐府的含义以及《观沧海》的体裁，同时介绍了《观沧海》的写作背景。第三部分展示了《观沧海》的具体内容以及其课文注释。第四部分梳理了《观沧海》的文章结构，并对其课文内容进行深入探究。第五部分总结归纳了本文的中心思想。
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七年级上册语文课文《次北固山下》的PPT模板
页数：16 | 大小：26MPPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《次北固山下》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《次北固山下》的作者王湾的基本信息以及其代表作品，并阐述了本文的创作背景以及相关文体知识。第二部分展示了《次北固山下》的具体内容以及其课文注释，并对《次北固山下》的课文内容进行深入探究，同时展示了其白话译文。第三部分梳理了《次北固山下》的写作结构。
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六年级上册语文课文《江南春》的PPT模板
页数：22 | 大小：22MPPT模板分别从四个篇章来展开介绍关于部编版六年级上册语文课文《江南春》的相关教学内容。PPT模板的各个篇章当中借助形象的图画凸显了春天的气息，并且通过不同朝代、不同作者关于描绘江南的春天的古代诗词作品，营造了一种欣欣向荣、轻松愉悦的氛围。同时在观看PPT模板时可以从中感受到各个诗人描绘江南春景的差别与共性，进一步体会诗歌作品在内涵上的差异。
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语文上册课文《江南》PPT课件
页数：22 | 大小：17MPPT模板共分为四个部分对《江南》一文展开教学。第一部分是“我会认”环节，让学生认读“江”这个字，同时认识莲叶及莲花。第二部分是“我会写”环节，带着小朋友描写课文中的重难字词，。第三部分是“我会读”环节，带领学生通读本文内容，领会作者借此文所表达的感情，并学会用自己的话对荷叶进行描述，提高学生的语言表达能力。最后是练习检测环节。
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三年级语文神笔马良PPT精品课件
页数：39 | 大小：8M本套PPT课件在内容上分为课程导入、自读课文、精读课文、拓展练习共计四个部分；第一部分阐明了神笔马良来自于民间传说，以及民间传说的定义等；第二部分教学了重难点字词的释义与拼音读法、组词举例，并让学生自主思考文章内容；第三部分介绍了马良所做的四件事，并分析了马良的性格特点，重点解读了文章精彩段落；第四部分针对课文内容布置了习题和作业，巩固所学知识。
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修改病句三年级语文PPT下载课件
页数：38 | 大小：22MPPT模板从四个部分来展开介绍关于三年级语文修改病句的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了病句的定义以及病句的产生原因，并介绍了常见的九大类病句。第二部分介绍了增、调、删、换四种含义的修改符号，并阐述了修改病句的基本步骤。第三部分通过案例分析的方式介绍了九类不同病句的修改方式。第四部分总结了本节课的重点知识。
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三年级语文元日PPT课件下载模板
页数：35 | 大小：14MPPT模板展示了语文《元旦》课件相关内容，元旦节是我国传统文化节日，是我国公历的1月1日。模板背景简约大方，旭日代表着新的一年，新的生活。模板由古至今，从现代习俗引入到古代春节习俗，模板讲解了王安石的《元旦》，展示了春节的热闹欢乐与万象更新的景象。学习《元旦》，不仅仅是为了引导学生学习知识，更是让学生体会诗歌中乐观的态度。
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三年级下册我不能失信PPT课件
页数：24 | 大小：64M这篇PPT模板展示了小学生诚实守信的相关知识，PPT模板以蓝紫色为背景主色调，以蓝色、黑色字体为辅，刻画了诚实守信原则的高贵、深刻，又以卡通校园学生人物、卡通地球仪、卡通太阳为装饰，加深了小学生对诚实守信品格的认知。PPT内容主要详述了《我不能失信》的课文讲解、字词详解、课堂小结以及课堂练习等，帮助低年级的同学们更好的学习理解诚实守信的内涵。
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三年级下册《池子与河流》PPT课件
页数：24 | 大小：13MPPT模板首先设置了学习新课的基本要求，在听读课文环节主要引导学生思考文章主要写了什么内容，对于不认识的字，通过查找拼音和请教老师、同学能够学会读写，并画出文章中的生字词。将不通顺的句子读通，给每个自然段写上序号。在课文讲解环节，重点对文章中的经典语句进行了分析，体会其中的拟人手法，并安排学生分角色进行朗读，加深对文章的理解。
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三年级下册尾巴它有一只猫PPT课件
页数：16 | 大小：4MPPT模板首先提出了通读原文，默读文章、完成练习的要求。引导学生思考尾巴为什么会认为自己有一只猫，并带着这样的一个问题，在文章中找出重点语句，作出回答。奇妙的想象、拟人的手法，引起了学生浓厚的学习兴趣。尾巴之所以认为自己有一只猫，是采用了逆向想象的思维。通过分析尾巴的想法，锻炼了同学们的逆向思维和换位思考的能力。
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部编版三年级下册《蜜蜂》PPT课件
页数：36 | 大小：6M本PPT以语文课文蜜蜂为主题，以白色为背景色，蓝色和黄色为边框，搭配小蜜蜂的漫画形象、绿色的黑板和红色的花，整体色调活波大方，可爱的漫画又能很好的吸引学生的兴趣。PPT在内容上，主要分为五大板块。首先，以猜谜语的方式，不仅能引起学生的兴趣，还顺利成章进入课堂内容，一举两得。紧接着，通过学习新的字词，对文章进行分析，理解。小结环节帮助学生理清全文思路，知晓作者写作意图。最后，课堂练习环节，帮助学生巩固所学。
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三年级英语下册《How many》的PPT课件
页数：21 | 大小：16MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《Howmany》的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了16到20的英文单词。第二部分通过图文结合的形式展示了有关询问数量的英文对话。第三部分引导学生分角色朗读相关英文对话。第四部分引导学生共同吟唱英文句子。第五部分组织学生以小组为单位完成表格内容。第六部分总结了本节课的重点内容，并布置了课后作业。
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三年级下册《惠崇春江晚景》PPT课件
页数：22 | 大小：36M这份演示文稿主要从四个部分对《惠崇春江晚景》进行具体讲解。第一部分是新知导入，通过对大自然的描述，引出这首诗是关于写景的。第二部分是新知讲解，主要讲解了诗中每一句的意思以及重点生词。第三部分是随堂练习，引导作者按诗的节奏和抑扬来读背古诗。第四部分是课堂总结，主要讲述了这首诗运用了虚实结合的手法，将画中所描绘的景色展现的令人神往，表达了诗人对大自然的热爱之情。
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锦瑟说课古诗鉴赏PPT课件
页数：37 | 大小：30MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于古诗鉴赏说课课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该古诗的创作背景以及当时的时代背景。第二部分主要向我们详细的分析了该古诗主要表达的思想感情以及该古诗中比较重要的词语的含义等等内容。第三部分主要向我们详细讲述了拓展延伸的环节，包括习题检测以及课堂小结等等内容。
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描写春天的古诗ppt课件
页数：25 | 大小：40M该PPT以介绍春天古诗ppt课件为主题，用一些春天的元素，绿叶，杨柳，燕子，百花等作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从五个大的方面介绍了关于春天的古诗词。首先第一方面是关于春景篇的古诗词，第二部分介绍了燕子篇的古诗词，第三部分介绍了百花篇的古诗词，第四部分介绍了柳树篇的古诗词，最后一部分介绍的事春雨篇的古诗词。
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春日古诗鉴赏PPT课件
页数：12 | 大小：5MPPT主要展示了春日古诗鉴赏育的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色和浅绿色为主，将叶子、树枝、花朵以及长颈鹿作为主要装饰物，给人以生机勃勃之感。PPT的主要内容包括创作背景、古诗译文、古诗注释以及诗赏析这四个部分。诗中描绘的意象生动，场景更生动，描写非常自然。旨在学习《春日》这首诗词的同时，感受诗人所要表达的情感，提高古诗鉴赏能力。
