PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版三年级数学下册简单小数的加法和减法教学课件的相关内容,共计13张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关本堂课的学习目标,包括导入新课、探究新知等等内容。第二部分主要是有关巩固拓展的相关内容,主要是通过习题来进行知识的巩固。最后一部分是有关本堂课的一个知识总结。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是新课探究,该模板首先对游戏《排一排》进行展示,同时引导学生发现规律。第二部分内容是随堂练习,这一部分首先展示了游戏《连一连》,其次是游戏《填一填》,最后对游戏《比较大小》和《找规律》进行展示。第三部分内容是巩固练习,这一部分主要包括基础巩固题和能力提升题。第四部分内容是课堂小结。
本套《10以内数的大小比较》PPT课件共28页,专为冀教版新教材一年级数学上册1.4.2节设计,旨在帮助一年级学生循序渐进地掌握10以内数的比较方法,并能准确使用“、、=”三种符号描述两个数的大小关系。课件通过“知识—情境—实践—反思—拓展”的完整闭环,让学生在轻松、有趣、富有挑战的课堂氛围里,既学知识,又养习惯,更感受数学与生活的紧密关联。第一部分“学习目标”从“三维”进行定位:知识目标——能准确说出并写出10以内任意两个数的大小关系;技能目标——能灵活运用符号“、、=”进行比较,并能在具体情境中快速判断;情感目标——体会数学来源于生活、服务于生活的价值,激发主动探究、积极表达的意愿,培养认真倾听、大胆发言的学习品质。第二部分“知识链接”以游戏化方式带领学生复习0~10的数字顺序、数量含义和书写规范,为后续比较做好铺垫。教师可通过“数字接龙”“拍手报数”等互动小游戏,让学生在欢快节奏中唤醒旧知,自然过渡到“比大小”的新课主题。第三部分“探究新知”创设“数字王国竞选大小国王”的童话情境:卡通人物0~10依次登场,学生借助小棒、点子图、数轴等直观学具,动手摆一摆、画一画、说一说,自主发现“谁多谁少”。教师再引导学生总结“先看数量,再对齐数位,最后用符号记录”的比较三步法,并通过儿歌“大口朝大数,尖尖朝小数,两边相等画等号”帮助记忆符号方向。第四部分“课堂检测”设计分层闯关题:第一关“小试牛刀”——比较3和7;第二关“眼疾手快”——快速抢答“5○9”;第三关“生活应用”——篮子里有6个苹果、4个梨,比一比谁多。即时反馈、当堂订正,确保人人过关。第五部分“总结评价”采用“我学会了……”“我最喜欢……”“我还想挑战……”的三句式,鼓励学生自评、互评、教师评相结合,既梳理知识,又关注情感体验,帮助学生树立自信。第六部分“课后作业”分基础、提升、拓展三级:基础题——完成课本第页第题;提升题——用家里的玩具或水果摆出两组数量并拍照记录比较结果;拓展题——与家长一起玩“数字扑克比大小”,看谁先出完牌。通过亲子互动,把课堂延伸到生活,真正实现学以致用、学以增趣。
本套PPT课件共24页,紧扣冀教版数学一年级上册第三单元第1.3课《11~20各数的大小比较》,以“看得见的数位、摸得着的学具、说得清的道理”为主线,引导学生在观察、操作、比较、表达的多重体验中,牢固掌握20以内两位数的大小比较策略,同时发展数感、逻辑思维与合作交流能力。整节课按照“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五个环节层层推进,让学习既扎实又生动。第一部分“学习目标”用彩色阶梯图将知识、技能、情感目标形象化:知识上,会用“>、<、=”准确比较11~20任意两个数的大小;技能上,能借助数位筒、计数器或数轴解释比较过程;情感上,体验合作探究成功的喜悦,树立勇敢表达、乐于倾听的学习态度。第二部分“探究新知”创设“数字列车出发啦”情境:车厢编号从11排到20,站台广播响起“请比一比哪列车厢人数多”。学生先通过动画观察“14”与“17”在计数器上的表示——十位同样一颗珠,个位4颗对7颗,直观发现“个位越多,数就越大”;接着用数位筒比赛“谁的小棒捆得又对又快”,在动手捆扎中体会“比大小时先看十位,十位相同看个位”的位值规则;最后教师引导学生把口头发现凝练成朗朗上口的比较口诀:“十位相同看个位,个位大的数就对;十位不同不用慌,十位大的赢全场。”第三部分“课堂检测”分为三级闯关:第一关“闪电举牌”——课件随机闪现两个数,学生迅速举起“>、<、=”卡片;第二关“小老师讲解”——随机抽取学生用计数器边拨边说“为什么19>16”;第三关“错例诊断”——课件呈现错误比较“13>18”,请学生用数位筒现场纠正,强化易错点。系统自动统计正确率,教师即时给予针对性反馈。第四部分“总结评价”以“我学会了……”接龙游戏展开:学生先口述比较方法,再用手势比出“>、<”的方向,教师用思维导图把关键词“十位、个位、相同、大于、小于”串联成可视化网络,帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分层设计:A级“口算卡片”——每天与家长互出5组题;B级“生活数学”——记录公交站牌、电梯按钮或超市货架上的11~20数字,拍照并比较大小,次日课堂分享。作业既巩固技能,又让数学真正融入孩子的日常视野。
该PPT课件以幻灯片的形式介绍了比较几分之几的大小的内容,方便教师在使用PowerPoint 时更好的介绍比较分数的大小的方法。在教学过程中,教师可以从学生的实际生活出发进行教学。第一部分通过经典的分月饼案例进行情景导入。第二部分通过教科书上的相关例题进行新课探究,并总结比较几分之一的大小的相关规律。第三部分随堂练习,完成教科书上的相关例题。第四部分进行培优训练,帮助灵活运用本堂所学知识点 。第五部分进行课堂小结,总结相关技巧并布置课后作业。
PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《比大小》第二课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过提问学生的周末活动来导入课堂,充分极大了学生的学习积极性。第二部分通过数猴子和桃子个数引出数字之间的大小关系以及其大小比较符号,并强调了“>”、“<”、“=”三个符号的书写要求。第三部分展示了相关练习题。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。
这套专为一年级数学上册设计的《大于、小于、等于》主题PPT共计31页,以“情境—操作—符号—应用”四步螺旋上升的教学路径,把抽象的数量关系转化为一年级孩子看得见、摸得着、玩得起的数学体验。课堂从“森林运动会”动画情境切入:小猴跳远3格、小兔跳远5格、小熊跳远3格,教师一句“谁跳得更远?”立刻激活学生已有经验,引出“多、少、一样多”的生活语言。紧接着,教师把三条不同颜色的丝带按格数贴在黑板,形成视觉上的长短对比,再顺势介绍“”“”“=”三个符号的“开口朝大数,尖尖朝小数”的形象口诀,让学生边念边用手臂做“鳄鱼嘴巴”动作,身体记忆符号方向。随后进入“动手搭数”环节:四人一组领10根小棒,一人摆数,一人摆另一数,第三人放符号卡片,第四人当“小裁判”读句子,如“4小于7”。教师巡视时故意设置“陷阱”——给出同样数量的小棒,引导学生自发产生“等于”的需求,符号“=”的出现水到渠成。为了强化符号的抽象功能,课件再投出三组生活照片:3只苹果与5只橘子、6个座位与6个小朋友、2杯水和2杯水,请学生快速举牌选择正确符号,实现从操作到表象的过渡。检测环节设计了三层梯度:第一层“小试牛刀”——看图比大小;第二层“符号回家”——把散落的符号拖到算式中;第三层“生活小侦探”——在教室现场找出可以用今天符号表示的数量对比并拍照上传。课堂总结用“符号儿歌”集体拍手背诵,把知识再次压缩成朗朗上口的节奏。课后作业分两条线:A类“亲子游戏”,和家长一起用家里的物品摆三组比较并拍照;B类“思维拓展”,在数字1—9中任挑两数写4道不同形式的不等式,兼顾趣味与挑战,让“比大小”从课堂延伸到生活的每一个角落。
本套 PPT 课件共 30 页,为人教版数学一年级上册第一单元第二课时《比大小》量身定制,旨在带领刚入学的孩子敲开“符号王国”的大门:认识并能灵活运用“=、>、<”这三种关系符号,准确表达 1~5 各数之间的大小关系,同时在一连串贴近生活的情境与游戏中,体会数学与日常的紧密联结,养成认真观察、积极表达、规范书写的良好习惯。第一部分“比较数的大小”以“森林运动会”拉开序幕:小猴、小兔、小熊分别端着 3、4、2 根香蕉走来,孩子们先凭直觉说“谁的多”,再一起数出具体数量。教师顺势把三根香蕉、四根香蕉、两根香蕉的卡片排成对应高度,让“高矮”一目了然,由此自然引出“>、<、=”三个符号的“神秘登场”。动画演示“大嘴巴朝大数,尖尖尾巴朝小数”的形象比喻,使符号瞬间有了生命,孩子边看边比划,初步感知符号的方向性。第二部分“区分‘>’和‘<’”则设计为“符号大侦探”游戏。课件先呈现一组易混题:3○5、5○3、4○4,让学生用手臂做“大嘴巴”动作判断方向;随后出现“数字跷跷板”动画,跷跷板永远向数量多的一侧倾斜,孩子通过观察倾斜方向迅速锁定符号开口朝向。教师再追问“如果两边调换位置,符号会怎样变化?”引导学生发现“>”与“<”互逆的关系,突破左右易反的难点。第三部分“‘=’‘>’‘<’的书写”把孩子变成“小小书法家”。课件先用慢镜头示范三种符号的起笔、行笔、收笔,并配口诀:“等号两横平平躺,大于小于像嘴巴;嘴巴朝左小于号,嘴巴朝右大于号。”接着让学生在“符号田字格”里描红、临写、独立写,教师即时拍照投屏,集体点评“谁的嘴巴最标准”,让规范书写与趣味评价同步发生。第四部分“达标练习巩固成果”设计为“三关大冒险”。第一关“闪电口答”——课件随机闪现 1~5 的数对,孩子迅速举牌示意该用哪个符号;第二关“生活大搜索”——展示停车场 3 辆红色轿车、5 辆蓝色轿车的照片,请学生用符号描述数量关系;第三关“创意小导演”——四人小组用积木搭出两组不同高度,并写出相应的大小关系句,如“4 块>2 块”。后台实时统计正确率与书写规范度,教师据此进行即时表扬与个别辅导。整堂课在“看得见的情境、动得起的手势、写得好玩的符号”中展开,孩子们不仅学会了用“=、>、<”准确表达数的大小,更在一次次成功的体验里,感受到数学原来如此贴近生活,如此富有趣味——为后续更复杂的比较与运算奠定了扎实而快乐的第一级台阶。
这是一套为一年级数学上册人教版第二单元第2课时《比大小、第几》设计的32页PPT,旨在通过丰富多样的教学方法和互动活动,帮助学生掌握数字大小的比较以及“第几”的概念,同时提升他们的动手操作能力和数学思维能力。整堂课以“目标明确—任务驱动—练习巩固—总结提升”为主线,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。一、学习重难点PPT的开篇明确了本节课的学习重点和难点。首先,介绍了数学符号(如“”“”“=”)的正确运用,帮助学生理解这些符号的含义。其次,详细阐述了基数和序数的含义:基数表示数量的多少,而序数表示物体的位置顺序。最后,强调通过课堂活动提升学生多方面的能力,包括观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。二、课堂任务这一部分通过游戏、练习和操作等多种形式展开。首先,教师通过“数字卡片接龙”游戏回顾旧知,让学生快速反应并比较数字的大小。接着,通过课堂练习,如“填空题”和“选择题”,帮助学生理解6至9的基数和序数含义。例如,教师展示一排小动物,提问“第3个小动物是什么?”“从左边数第5个是什么?”这些问题帮助学生区分基数和序数。最后,要求学生掌握数的写法,通过书写练习巩固数字的形状和笔顺。三、达标练习,巩固成果为了巩固学生对数字大小比较和“第几”概念的理解,教师设计了多样化的练习活动:写一写:学生在练习纸上书写数字6至9,教师强调书写规范,帮助学生养成良好的书写习惯。比一比,圈一圈:学生比较两组数字的大小,并用圈圈标出较大的数字。例如,“比较5和7,圈出较大的数字”。通过这些练习,学生不仅巩固了所学知识,还进一步提升了观察能力和动手操作能力。四、知识总结和课后作业课堂的最后,教师带领学生回顾本节课所学的内容:数学符号的运用、基数和序数的含义以及数字的写法。教师通过提问和总结,帮助学生系统梳理知识。课后作业包括:基础练习:完成课本上的相关练习题,如“比较数字大小”和“写出序数”。拓展练习:在生活中找一找数字的大小比较和序数的应用,如“数一数排队的人数,找出第几是谁”。通过课后作业,学生可以进一步巩固课堂所学,同时将数学知识延伸到生活中,真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙,内容丰富,通过游戏、练习、操作等多种形式,让孩子们在玩中学、学中玩,充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下,孩子们不仅掌握了数字大小比较和“第几”的概念,还提升了观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力,增强了学习数学的自信心。
这是一套精心设计的关于第一单元第 1 课时“小熊购物”的教学课件 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,共包含 39 张幻灯片。数学是一门与生活息息相关的重要学科,学好数学能够帮助我们解决许多实际生活中的问题。例如,熟练掌握加减乘除的运算方法以及混合运算,可以让我们更轻松地计算出购买物品所需的价格。本套 PPT 模板正是基于这样的理念,采用生动有趣的小熊购物情景,引导学生更好地学习第一单元混合运算的相关内容,使学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识,提高数学素养。该 PPT 模板由五个部分构成。第一部分是课前导入环节。在这一部分,通过引导学生回顾乘法口诀、连加连减以及加减混合运算等基础知识,帮助学生唤醒已有的知识经验,为新知识的学习做好铺垫。通过复习这些内容,学生能够更好地建立起新旧知识之间的联系,从而更顺利地进入本节课的学习状态。第二部分是探究乘加的计算方法。这一部分以胖胖在面包店买东西的情景为例,生动形象地引导学生学会列出相应的式子来解决实际问题。通过具体的购物情景,学生可以直观地理解乘加运算的意义和应用,从而更好地掌握乘加的计算方法。在这一过程中,教师可以引导学生分析问题、思考解决方案,并逐步学会如何正确地列出乘加算式,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。第三部分是探究乘减的计算方法。与乘加部分类似,此部分以壮壮在面包店买东西的情景为例,引导学生学会乘减的列式和计算。通过对比胖胖和壮壮的购物情景,学生可以更加清晰地理解乘加和乘减运算的区别和联系,进一步加深对混合运算的理解。同时,通过实际问题的解决,学生能够更好地掌握乘减的计算方法,提高计算能力。第四部分是对比观察,归纳算法。在学生已经初步掌握了乘加和乘减的计算方法之后,这一部分通过对比观察两种运算的异同,引导学生归纳总结混合运算的算法。通过对比分析,学生可以更加系统地理解混合运算的规则和方法,从而能够更加熟练地进行混合运算。这一环节不仅有助于学生加深对知识的理解,还能培养学生的观察力、分析力和归纳总结能力。第五部分是课堂练习和知识总结。课堂练习部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题,旨在巩固学生所学的知识和技能,检验学生对混合运算方法的掌握程度。通过练习,学生可以进一步提高计算能力,增强解决实际问题的能力。知识总结部分则对本节课所学的重点知识和方法进行梳理和回顾,帮助学生形成清晰的知识体系,加深对知识的理解和记忆。同时,教师可以根据学生的课堂表现和练习情况,及时进行总结和反馈,帮助学生解决学习过程中遇到的问题,确保学生能够真正掌握本节课的知识内容。通过这套《小熊购物》教学课件,学生不仅能够掌握混合运算的方法,还能在生动有趣的情景中培养对数学的兴趣和学习积极性,为今后的数学学习打下坚实的基础。
PPT模板从生活中的小数、认识小数、小数练一练三个部分来展开《小数的初步认识》的教学内容。PPT模板的第一部分通过创设日常生活情境来导入小数,使学生初步感知什么是小数。第二部分介绍了小数的定义以及其基本构成,总结了小数的读法,同时借助简单的练习来加强学生对小数的读写能力。第三部分展示了部分练习题,并总结了本节课的重点知识。
这份演示文稿主要从六个部分对数学小故事合集进行具体展开。第一部分所描述的故事是田忌赛马的故事,同时总结出这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。第二部分所描述的故事是鸡兔同笼的故事,引导学生运用化归法对生活中的问题进行解决。第三部分所描述的故事是燕子考青蛙的故事。第四部分所描述的故事是高斯的故事。第五部分所描述的故事是唐僧师徒四人的故事。第六部分所描述的故事是名人数学的故事。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于幼小衔接数学的相关内容。PPT模板的第一个部分讲解了数学学什么,运用幻灯片介绍了数学基本的学习,包括加减法、图形的认识、推理能力、思维拓展。第二个部分讲解了数学的课前准备需要做些什么。第三个部分介绍了生活中我们所接触到的数学内容。第四个部分讲解了玩转数学小游戏,通过演示文稿展示了复读机游戏、接数字游戏、倒数数字、举手游戏等。
PPT模板主要从五个部分来展开儿童数学趣味数学感觉数学中的美的相关内容。PPT的第一部分展示了一些数学谜语,激起学习者的兴趣。第二部分是一个关于火柴棒的问题。第三部分展示了一些数学智力题,包括撒谎的有几人和半只小猫等。第四部分介绍了一些动物中的数学天才,例如蜜蜂,丹顶鹤和珊瑚虫等。第五部分详细阐述了如何才能学好数学。
该演示文稿分八个部分介绍了期末表彰大会的内容,以幻灯片的形式呈现,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解出席颁奖大会的嘉宾名单。PPT模板的第一部分是嘉宾介绍,主要呈现了出席此次大会的嘉宾名单。第二部分是领导讲话,呈现了领导的发言稿。第三部分是优秀教师表彰,主要对本学期表现优秀的教师进行了表彰。第四部分是教师代表发言,呈现了教师代表的发言稿。第五部分是优秀学生表彰,主要介绍了进步之星、三好学生、十佳少年等方面的内容。第六部分是学生代表发言,呈现了学生代表的发言稿。第七部分是文艺节目汇演,主要呈现了舞蹈表演、情景表演、歌曲表演等方面的内容。第八部分是校长致辞,呈现了校长的发言稿。
这是一套专为2025年小学期末家长会设计的演示文稿,共包含28张幻灯片。小学期末家长会是家校合作的重要桥梁,通过这样的会议,教师和家长能够共同关注学生的成长与教育,携手为学生提供更全面的支持。家长会不仅能让教师深入了解学生的家庭背景和个性特点,还能让家长更好地理解学校的教育理念和教学内容,从而为学生的全面发展奠定坚实基础。这套演示文稿由七个部分组成,内容丰富且实用。第一部分是期末考试分析。这一部分详细呈现了各科考试的整体情况,包括平均分、优秀率、及格率等数据,帮助家长全面了解学生在本学期的学习成果。同时,教师还会对学生的成绩进行个性化分析,指出学生的优势与不足,为家长提供针对性的指导建议。第二部分是班级情况分析。这一部分从班级整体出发,介绍了班级的男女比例、学生的学习氛围、班级特色活动等,让家长对班级的整体情况有更清晰的了解。通过这些信息,家长可以更好地理解孩子在班级中的位置和发展方向。第三部分是关于作息时间与课程表的调整。这一部分主要展示了夏秋季的作息时间安排,帮助家长了解学生在校的学习和生活节奏。教师会详细说明课程表的调整原因,以及如何通过合理安排时间来提高学生的学习效率。第四部分是针对学生在校存在的一些问题的讨论。教师会诚实地指出学生在学习和行为习惯上可能存在的问题,如课堂纪律、作业完成情况、学习态度等,并与家长共同探讨解决方案,携手帮助学生改进。第五部分是给家长的一些建议。教师会根据学生的学习情况和个性特点,为家长提供一些实用的教育建议,如如何更好地监督孩子的学习、如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的自主学习能力等。第六部分是关于培养孩子良好学习习惯的专题内容。这一部分强调了良好学习习惯的重要性,并提供了具体的方法和策略,如制定学习计划、合理安排作业时间、培养阅读习惯等。教师会通过实际案例,帮助家长理解如何在家庭环境中培养孩子的良好学习习惯。第七部分是假期安全小贴士。在学期结束之际,教师会提醒家长注意假期安全,包括交通安全、居家安全、网络安全等方面。通过这些小贴士,家长可以更好地保护孩子的安全,确保他们度过一个愉快而安全的假期。总的来说,这套演示文稿内容全面、结构清晰,涵盖了期末考试分析、班级情况、作息时间调整、问题讨论、家长建议、学习习惯培养以及假期安全等多个方面。它不仅为教师提供了与家长沟通的有力工具,也为家长提供了全面了解孩子学习情况和成长需求的平台,是实现家校合作、共同促进学生成长的重要资源。
这是一套精心制作的与第二单元第 3 课时“旗杆有多高”相关的 PPT,总共包含 34 页。在本堂课的教学过程中,教师通过引导学生开展测量旗杆高度的实践活动,让学生借助参照物或相应工具来构建测量较高物体高度的数学模型。通过这一过程,学生不仅能够了解相应的测量方法,还能深刻感受到测量策略的多样性。同时,在经历本节课的一系列数学活动,包括理解问题、制定计划和实施计划等环节后,学生能够了解不同测量方法的合理性,从而有效提升他们的逻辑思维能力。该 PPT 由五个部分组成。第一部分是学习目标和重点难点介绍。此模板首先介绍了测量旗杆高度的多种不同方法,为学生提供了丰富的思路和参考。接着,对每种方法的原理进行了详细阐述,帮助学生理解其背后的数学原理。此外,还对误差产生的原因进行了分析,让学生明白在实际测量过程中可能出现的误差情况,以及如何尽量减少误差。最后,强调了通过本节课学习能够实现的能力提升,让学生明确学习目标和意义,为后续的学习做好准备。第二部分是课前导入环节。这一部分通过设计一些简单的填空题和判断题,帮助学生回顾与本节课相关的基础知识,激发学生的学习兴趣,使学生能够快速进入学习状态,为新知识的学习奠定基础。第三部分是课堂学习任务。这一部分首先引导学生仔细阅读题目,明确问题的要求和关键信息,培养学生认真审题的习惯。接着,组织小组成员开展头脑风暴,共同研讨解决问题的方法。在这个过程中,学生可以充分发挥自己的想象力和创造力,提出各种可能的解决方案,培养学生的团队合作能力和创新思维。最后,进行实验操作,让学生将理论知识应用到实际操作中,通过实践来验证自己的方法是否可行,并在实践中不断优化方法,提高学生的动手能力和解决问题的能力。第四部分是达标练习。通过设计一些有针对性的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识和技能,检验学生对测量方法的理解和掌握程度,确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题,达到本节课的教学目标。第五部分是知识总结和课后作业。知识总结部分对本节课所学的重点知识和方法进行梳理和回顾,帮助学生形成清晰的知识体系,加深对知识的理解和记忆。课后作业则包括一些基础性题目和拓展性题目,基础性题目旨在巩固学生对本节课基本知识的掌握,确保学生能够熟练运用所学知识解决简单问题;拓展性题目则更具挑战性,能够引导学生进一步拓展思维,将所学知识应用到更复杂的情境中,培养学生的综合运用能力和创新思维,满足不同层次学生的学习需求,促进学生全面发展。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生首先能够理解数形结合的思想方法,其次可以感悟极限思想,最后能够体会数与形之间的密切联系。第二部分内容是重点难点,这一部分主要包括教学重点、教学难点和核心素养。第三部分内容是学习任务,这一部分一方面需要掌握算式计算方法,另一方面是对数形结合的规律进行掌握。第四部分内容是知识巩固,包括《学以致用》和《拓展提升》。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是三大学习目标和重点难点,该模板首先对学生本堂课的学习任务进行展示。第二部分内容是教学过程,这一部分首先展示了课前引入,其次是探求新知过程,最后对练习巩固题进行展示。第三部分内容是知识内容,这一部分主要包括“发现数的规律”、“建立起数与形之间的联系,并运用正确的规律解决问题”。第四部分内容是分层练习,包括《达标练习》和《课堂练习》。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入,该模板首先引导学生观察图片并提出相关数学问题。第二部分内容是新课探究,这一部分首先让学生正确理解数学问题,其次互相讨论并总结解答方法,包括画图解答法和列式解答法,最后对正确的解答办法进行简要说明。第三部分内容是随堂练习,这一部分主要包括《填一填》、《想一想》。第四部分内容是课堂小结。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供小学数学5年级PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。