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人教版四年级英语下册What time is it 第一课时课件PPT
页数：17 | 大小：13MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《What time is it 》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式展示了关于讨论时间的英文对话方式，并指出了各个时间点所对应的日常活动，同时总结归纳了相关英文对话句子。第二部分组织学生讨论交流父亲的日常作息规划，并为学生分享了一句节约时间的英文名言。第三部分归纳了本节课的词汇和句型知识，并布置了课后作业。
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含讲稿
幼儿园心理健康教育开学第一课PPT含讲稿
页数：22 | 大小：23M这是一套专为学校幼儿心理健康教育开学第一课设计的主题班会PPT动态模板，主题为“守护童心，从心出发”，旨在通过科学、生动的内容引导教师和家长关注幼儿心理健康，营造健康、和谐的成长环境。课件内容丰富，涵盖幼儿心理健康的重要性、关注心理健康的方法以及心理问题的预防和治疗，共21页。在当今时代，教育理念正随着社会的发展不断更新。过去那种“棍棒底下出孝子”的教育方式已被逐渐淘汰，取而代之的是更加注重幼儿心理健康的教育模式。心理健康不仅是健康的重要评判标准，更是幼儿全面发展的重要基石。我们不愿再看到因心理健康问题引发的悲剧，因此，培养人才的评价体系也在不断完善，更加注重个体的全面发展。本课件从幼儿心理健康的实际需求出发，首先强调了培养良好习惯的重要性。幼儿在开学之初需要从假期状态中调整过来，包括早睡早起、合理规划时间、调整饮食习惯以及培养自理能力等。这些看似简单的习惯，不仅能帮助幼儿更好地适应学校生活，还能为他们的心理健康打下坚实基础。随后，课件聚焦于幼儿分离能力的培养。对于幼儿来说，与父母分离是成长过程中必须面对的挑战之一。课件详细介绍了分离能力的培养方法及其重要性，帮助幼儿在心理上更好地适应独立环境，减少分离焦虑，增强心理韧性。最后，课件着重强调了家庭在呵护幼儿心理健康中的关键作用。家庭是幼儿成长的第一课堂，家长的言行举止和教育方式对幼儿的心理健康有着深远影响。因此，课件建议家长加强与幼儿的沟通，尊重幼儿的心理需求，遵守科学的教育原则，用心养育孩子。通过家庭与学校的共同努力，为幼儿营造一个充满爱与关怀的成长环境。总之，这套PPT模板不仅是幼儿心理健康教育的工具，更是教师和家长的指导手册。它通过科学的内容和生动的设计，引导大家关注幼儿心理健康，守护每一个孩子的童心，为他们的未来奠定坚实的基础。
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含讲稿
爱弥儿教育PPT课件模板
页数：23 | 大小：8MPPT课件从四个方面介绍了教育书籍《爱弥儿》的相关内容。第一部分内容是创作背景，主要包括卢梭个人简介、博学的卢梭、正义的卢梭及浪漫主义的发展。第二部分内容是情节梳理，包括全书结构、爱弥儿儿童介绍、婴儿期、童年、少年期、青年期及女孩教育。第三部分内容是教育理念，包括教育的类型和成为一个怎样的人。第四部分内容是产生影响，有“哥白尼”式革命、教育学史上三大里程碑和爱弥儿思想的SWOT分析。
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第六课时课文内容教学PPT模板
页数：13 | 大小：16M本套PPT模课件板在内容上首先用“你喜欢哪种类型的餐厅”的提问来引入课文内容，同时也教学了“kinds of”短语的用法；接着进行了知识讲解，讲解了一篇名为“这是你的账单”的长篇对白，讲述了Mickey觉得饥饿，便去了一家名为Eddiers restaurant的餐厅就餐的故事，其中也教学了“depressed”、“bill”等词汇；最后故事的结局是鸟衔走了账单，导致餐厅老板并没有收益，十分具有戏剧性；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第二课时课文内容教学PPT模板
页数：17 | 大小：14M本套PPT课件模板在内容上分为话题引入、语法知识讲解、游戏时间、课堂小结共计三个部分；第一部分首先通过如何使用筷子这一话题，引入课文内容，吸引学生的注意力；第二部分介绍了祈使句的用法和句子组成，以及语气含义等，并采用单词和绘画结合的方式，让学生记忆“knife”、“fork”、“spoon”等餐具词汇的区别；第三部分让学生制作一份沙拉，介绍了具体步骤，可以增加课堂趣味性；第四部分进行了课堂小结；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第五课时课文内容教学PPT模板
页数：19 | 大小：19M本套PPT课件模板在内容上首先通过一个小女孩与朋友讨论如何为母亲准备生日晚餐的对白引入课文内容；接着小女孩与朋友一起去杂货店购买食物食材，其中涉及到how much…、Id like to buy…、what can I do for you等句型的表达，以及每公斤两元的英文表达；最后总结了课堂内容，并提供了练习题，考察了学生对单词和绘画的联合记忆程度，以及课时新单词总结；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：17 | 大小：22M本套PPT课件模板在内容上分为对话导入、中西方饮食类别差异、课堂小结共计三个部分；第一部分通过两个祈使句，表达了两位主人公将要在今晚外出用餐，并且为接下来的食物类别选择作出了铺垫；第二部分首先提出问题“你想吃什么”，采用食物绘画和单词联合式教学，可以提高学生的学习效率，同时加深印象，并对比了中西方的饮食种类不同点；第三部分进行了课堂小结，总结了课时相关词汇；
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小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第三课时课文内容教学PPT模板
页数：18 | 大小：24M本套PPT模板在内容上通过两名绘画人物对餐馆和超市两个地方的喜欢引入课文主题；接着介绍了“enjoy+doing”句型的用法，用于表达对某种事物，后接动名词形式，并将该句型融入对白之中，加深学生对该句型使用场景的认识，以及what would you like和“how much…”等句型的使用方法；最后进行了课堂总结，整理了课时教学的新词汇；
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小学数学人教版五年级上册《平行四边形的面积》教育教学课件PPT下载模板
页数：29 | 大小：3MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版五年级《平行四边形的面积》教学课件的相关内容，共计29张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关知识点的讲解，这一部分主要向同学们详细的介绍了平行四边形的定义。第二部分是有关课堂检测的环节。第三部分是有关知识点的总结与归纳。第四部分是有关本堂课的课后作业的内容。
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含讲稿
非遗文化少林武术科普教育教学PPT课件
页数：37 | 大小：33M本套PPT模板在内容上分为少林武术特点介绍、少林武术发展历史、少林武术套路、少林武术少林武僧共计四个部分；第一部分首先介绍了少林是中国传统武术的象征之一，起源于金末元初，是中国的历史文化瑰宝；第二部分介绍了少林武术起源于古代嵩山少林寺，少林寺创建于南北朝时期，以及少林武术的具体发展历程；第三部分介绍了少林武术的招式，包括棍术、拳法、气功和剑术等；第四部分介绍了历史上著名的少林武僧；
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少儿英语语音音标课程的教育教学课件PPT
页数：18 | 大小：87MPPT模板共分为十四个部分展开对少儿英语语音音标的教学。第一部分是爆破音[p]、[b]、[t]、[d]和前元音[i:]的教学，PPT模板展示了一些相关单词的音标，引导学生听、读与模仿。第二部分是关于[ɜ]、[ə]和舌侧音[ǀ]的教学，同样是结合部分单词音标来掌握这三个音标的读法。第三部分是破擦音[tʃ]和[dʒ]的教学。第五部分是[ʊ]、[u:]和[n]的教学，PPT模板还为音标的学习设计了一段英文绕口令。后面同样采用了听、读、模仿等方法对其余的音标进行了有趣的讲解。
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《颜色分类》幼儿园教学艺术教育PPT课件
页数：12 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园颜色分类教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本次活动的学习目标，包括区分颜色以及激发同学们的学习兴趣等等内容。第二部分主要教会同学们认识三种比较常见的颜色。第三部分主要是有关于颜色变变变的小实验。第四部分主要是有关于颜色辨别的测试练习。
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《美丽的贝壳》幼儿园教学科学教育PPT课件
页数：12 | 大小：12MPPT模板从三个部分来展开介绍关于本次幼儿园科学教育课程《美丽的贝壳》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了贝壳的具体定义以及其相关知识，同时花蛤、珠母贝、海螺、美乐珠等海洋贝壳的图片，并简要介绍了他们的相关信息。第三部分阐述了彩绘贝壳的具体含义，并展示了相关图片。第三部分介绍了有关贝壳的手工艺术品，并展示了相关图片。
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少儿播音主持与口才训练PPT课件
页数：20 | 大小：48M这份PPT模板从七个方面对少儿口才进行展开分析，第一部分是温故而知新，通过复习的方式引入新内容。第二部分是永齐加油站，帮助学生树立自信心。第三部分是游戏时间，拉进学生之间的关系。第四部分是讲故事时间，可以为学生积累演讲素材。第五部分是手指歌谣，提高学生的平衡感。第六部分是古诗欣赏，陶冶学生的情操。最后一个部分是作业，及时巩固新知识。
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含讲稿
少儿口才培训训练PPT课件含讲稿
页数：28 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于少儿演讲口才培训的相关知识。PPT模板的第一部分组织学生进行气息控制训练，展示了数枣、数红旗等绕口令训练。第二部分组织学生进行朗诵训练，并教授学生两条内容技巧。第三部分组织学生进行发音训练，并借助绕口令来提升学生的语音语速。第四部分组织学生进行了临场口语表达训练，并给学生们展示了18种口语训练场景。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第3课时第几PPT课件含教案
页数：28 | 大小：8M本套PPT课件共28页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第三课时《第几》展开，旨在帮助刚入学的小朋友在“数”的世界里再向前迈一大步：不仅知道“有多少”，更能说清楚“在哪里”。课程以“数量”与“顺序”这对最容易混淆的概念为核心，借助故事、动画与游戏，引导学生在具体情境中反复体验、辨析、运用，最终实现把“几个”和“第几”分得清清楚楚，并能自信地用“第几”来描述生活中的人或物的位置。第一部分“认识‘几’和‘第几’”创设了一个孩子们喜闻乐见的“森林运动会”情境：跑道上有5只小动物，教师先抛出问题——“大家数一数，一共有几只？”孩子们齐声回答“5只”，这时画面上方出现醒目的“5”表示数量；紧接着画面拉近，广播响起：“现在公布第一名——小兔子！”教师追问：“小兔子是第几名？”学生发现小兔子身上亮出数字“1”，于是体会到“第1”表示的是顺序而非数量。通过“几只”与“第几”的对比板书，孩子初步建立“几＝总量，第几＝位置”的分化概念。第二部分“深化理解”则把镜头转向学生身边：请5位小朋友上台排队领书，台下同学先回答“台上一共有几人”，再回答“穿红衣服的同学排在第几个”。课件同步放大局部，用聚光灯效果突出“第3位”，并故意调换顺序，让孩子发现“同一个人，位置变了，第几也随之改变”，从而深刻体会顺序的相对性。随后安排“手指游戏”：教师说“请把第4根手指藏起来”，学生迅速反应，进一步把抽象符号转化为身体动作，巩固认知。第三部分“拓展提升”鼓励学生当“小老师”，对着屏幕上的电影院座位图自由提问：“穿蓝帽子的叔叔坐在第几排第几座？”“从左边数第2个空座位是第几号？”同伴抢答、质疑、补充，课堂成为真正的对话场。学生在提出问题和解决问题的过程中，把“第几”从单一维度拓展到二维位置，也为后续学习行列、坐标奠定感性经验。第四部分“达标练习”设计成“闯关小勇士”游戏：第一关“闪电辨一辨”——课件瞬间呈现一组水果，孩子快速回答“有几个苹果”“香蕉是第几个”；第二关“生活大搜索”——把班级合影、公交站牌、超市货架等真实照片引入课堂，请学生圈一圈、说一说“第几”；第三关“创意小导演”——让学生用贴纸在空白小剧场上设计一场4人演唱会，并向同伴介绍“主唱是第几位上台”。教师端实时统计正确率与反应时间，精准捕捉每一位学生的掌握程度，及时给予个别化指导。整节课在“看得见”的生活场景与“动得起”的互动体验中，帮助孩子完成了从“会数”到“会说”、从“静态观察”到“动态描述”的跨越，让他们第一次真切感受到：数字不仅能告诉我们“有多少”，还能告诉我们“在哪里”，数学原来如此亲切而有趣。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第6课时减法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：8M本套PPT课件共31页，聚焦人教版数学一年级上册第一单元第六课时“减法”的启蒙教学，致力于让刚刚跨入小学门槛的孩子在真实、生动、富有挑战的情境中初次触摸“减法”的灵魂。整节课以“从生活情境中来，到数学符号中去，再回到生活问题解决中去”的闭环思路展开，既关注知识技能的形成，也关注数学思维、学习兴趣与情感态度的同步生成。第一部分“认识减法的意义”摒弃直接给出“减号”“被减数”“减数”等术语，而是先用孩子们熟悉的“小松鼠摘松果”故事点燃课堂：树上有4颗松果，松鼠搬走1颗，还剩几颗？教师通过动画让松果“飞走”，学生用手势比划、用语言表达“飞走了、变少了、还剩”，再顺势把生活语言凝练成“4－1＝3”的数学表达。接着，课件用“气球飞走”“小朋友下车”“饼干被吃掉”等多组情境，引导学生反复经历“整体－部分＝另一部分”的抽象过程，让“减法就是去掉、还剩”的核心意义在孩子心中生根发芽。第二部分“5以内减法的计算方法”则像一把工具箱，分层呈现四种可操作、可选择的策略：其一，点数法——伸出手指或摆放学具，一个一个数出剩余；其二，倒数法——从被减数开始倒着数，数到减数为止；其三，数的分解法——借助“5可以分成3和2”等数的组成经验，直接看出剩余；其四，想加算减法——利用“加法双胞胎”关系，看到“4－1”就联想“1＋？＝4”。课件用动态演示、对比连线、合作口述等方式，让学生在“动手、动口、动脑”中自由选择最适合自己的那一把“钥匙”，既尊重差异，又促进思维灵活性的萌芽。第三部分“达标练习巩固成果”以闯关游戏“小小减法王国大冒险”串联：第一关“闪电口算”限时抢答，夯实计算熟练度；第二关“火眼金睛辨对错”呈现易错算式，引导学生在纠错中再次厘清减法意义；第三关“生活小管家”把课堂搬进超市、游乐场、生日派对，让学生用减法解决“买走3个苹果还剩几个”“走了2位客人还剩几位”等真实任务；最后一关“创编小故事”鼓励学生用画图或口述的方式自编一道5以内减法题，把知识从书本带向生活。教师端同步生成的即时数据，既能精准捕捉个体掌握情况，又为后续分层辅导提供依据。整节课在“看得见的故事”中孕育“看不见的数学思维”，在“多样化的算法”中培育“个性化的学习自信”，在“生活化的练习”中播下“用数学眼光观察世界”的第一粒种子，让一年级的孩子在欢声笑语中完成从“会算”到“会想”、再到“乐学”的第一次飞跃。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第5课时加法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：8M本套PPT课件共31页，精心围绕人教版数学一年级上册第一单元第五课时“加法”展开设计，旨在帮助刚刚踏入数学世界的一年级学生打开“加法”这扇大门。整节课以“情境—操作—符号—应用”四步循环为主线，让孩子在游戏化、生活化的氛围中，既理解“加法就是把两个部分合起来”的本质，又熟练掌握5以内加法的多种计算策略，并在不断成功体验中萌发“我能学好数学”的自信心。第一部分“认识加法的意义”用故事与动画点燃兴趣：清晨，树上有2只小鸟，又飞来了1只，现在一共有多少只？屏幕上的小鸟“扑棱”一声飞到一起，孩子们情不自禁地拍手数数。教师顺势把“合起来、变多了”的生活语言提炼成“2＋1＝3”的数学符号，并通过“苹果装进果盘”“小朋友牵手排队”等多组情境反复强化“部分＋部分＝整体”的核心概念，让抽象的“＋”号在孩子眼里变成“手拉手、抱一抱”的温暖动作。第二部分“5以内加法的计算方法”则像一座“工具乐园”，分层呈现三种触手可及的操作策略：第一，点数法——借助手指、小圆片或数轴，把两个部分逐一点数后求和；第二，接数法——从较大的数开始接着往后数，体验“跳数”带来的快捷；第三，数的组成法——利用“3和2合成5”等已有经验，一眼看出答案。课件通过拖拽互动、同桌合作摆学具、小组竞赛“谁最快”等丰富形式，引导学生自主选择、灵活切换不同策略，在动手、动口、动脑中体会算法的多样化，培养思维的灵活性。第三部分“达标练习巩固成果”设计成“加法欢乐城”闯关游戏：第一关“闪电口算”用计时器营造紧张氛围，夯实计算熟练度；第二关“小判官”呈现典型错例，引导学生在纠错中再一次厘清加法意义；第三关“生活大挑战”把课堂搬进超市、游乐园和生日派对，让学生用加法解决“买2支铅笔又买2支一共几支”“玩滑梯再来3人一共几人”等真实问题；最后一关“我来编故事”鼓励孩子用画图或口述自创5以内加法题，把知识从课堂延伸到生活，实现“学以致用”。教师端实时统计的答题数据，既能让教师精准掌握每一位学生的达成度，又为后续的分层辅导与家校沟通提供可视化依据。整节课在“看得见的情境”中孕育“摸得着的数学”，在“多样化的算法”中培育“个性化的思维”，在“生活化的应用”中播下“用数学眼光观察世界”的第一粒种子。孩子们在一次次的“合起来”游戏中，不仅学会了5以内的加法，更悄然生长出观察、思考、表达与合作的综合能力，迈出了快乐学数学的坚实一步。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第1课时1~5的认识PPT课件含教案
页数：39 | 大小：10M本套PPT课件共39页，紧扣人教版数学一年级上册第一单元第一课《1～5的认识》，为刚踏进小学校园的孩子们打开数学世界的第一扇窗。整节课以“从故事情境中来，到符号书写中去，再回归生活应用”的螺旋路径展开，既帮助学生准确数出1～5各数、感知它们的先后顺序，又让学生在“看得见、摸得着、说得出”的丰富活动中，经历由具体事物抽象出数的符号的全过程，悄然孕育观察、操作、抽象、概括等数学核心素养，并点燃对数学学习的持久兴趣。第一部分“1～5的认识”以“快乐农场”主题故事贯穿：晨曦中，1只公鸡打鸣、2只兔子跳跃、3只鸭子戏水、4只小羊散步、5只小鸟飞翔。教师逐幅呈现高清插图，引导学生用“数一数、指一指、说一说”的方法，把隐藏在画面中的数量信息找出来。随后，课件通过“闪现—隐藏—再现”的互动游戏，让数字卡片与实物图片快速配对，强化“数是对物体数量的抽象”这一本质，使“1、2、3、4、5”在孩子心中不再是无意义符号，而是“一只公鸡、两只兔子……”的鲜活代言。第二部分“1～5的顺序”借助“数字宝宝排队”动画：5个可爱的数字人偶在屏幕上乱作一团，孩子们通过拖拽操作帮它们从小到大站好队。紧接着，“走楼梯”“开火车”“跳格子”等小游戏轮番登场，学生在身体律动、节奏拍打中感受“每增加一个就往上数一个”的顺序规律，初步建立数轴的雏形。教师相机追问：“3的前面是谁？后面是谁？”引导孩子用“前、后、多一、少一”的语言描述，进一步巩固顺序观念。第三部分“1～5的书写”化身为“数字书法小课堂”。课件先用慢镜头示范每个数字的起笔、行笔、收笔路径，并配形象口诀：“1像铅笔直又直，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像钩子挂半空”。随后屏幕出现“会发光”的虚线描红格，学生在平板上或纸质练习册上描红、临写、独立写，教师实时拍照投屏，集体点评谁的“小鸭脖子最圆润”，让规范书写与趣味评价并存。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字探险岛”闯关：第一关“闪电数一数”——课件瞬间呈现生活场景图（3把伞、5个气球等），学生抢答；第二关“帮数字回家”——拖拽数字到对应数量的物品旁；第三关“生活大发现”——让学生离开座位，在教室里寻找“1～5”的实例并用即时贴标注；第四关“创意数字秀”——学生用身体、积木或画笔创作“我的数字故事”，并向同伴展示。练习结果即时汇总，教师根据数据给予个性化表扬与辅导。整节课在“故事—操作—符号—应用”的循环体验中，让孩子们第一次真切地感到：数学不是枯燥的背诵，而是充满乐趣的发现与创造。
