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六年级数学上学期期末复习讲练测人教第一单元分数乘法PPT课件含教案
页数：33 | 大小：6M这套人教版六年级数学上学期期末复习的PPT模板，专注于“分数乘法”这一核心单元，共33页。本单元的复习旨在帮助学生深刻理解分数乘法的内涵，掌握其计算方法，并清晰认识到分数乘法在现实生活中的应用。通过这些学习，学生的数学应用能力和分析问题的能力将得到显著提升。PPT的开篇部分通过思维导图的形式，对分数乘法单元的相关知识点进行了系统的梳理和概括。这一部分为学生提供了一个清晰的学习框架，帮助他们快速把握单元的核心内容，为深入学习打下坚实的基础。第二部分是知识精讲，通过演示文稿的形式，带领学生回顾了本单元的关键知识点。这些知识点包括分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数、小数乘分数、分数连乘、整数乘法，以及运算定律在分数乘法中的推广等。通过知识点的详细讲解、例题的深入分析以及即时练习的巩固，学生能够更加深刻地理解和掌握分数乘法的精髓。本套PPT模板通过结构化的复习和丰富的实践练习，使学生能够在期末复习中系统地回顾和巩固“分数乘法”单元的知识，为期末考试做好充分的准备。通过这种有针对性的复习，学生不仅能够掌握必要的数学技能，还能在数学逻辑和问题解决方面得到显著提升。通过这种互动式学习，学生能够在实践中加深对分数乘法应用的认识，提高解决问题的能力，从而在数学学习中取得更好的成绩。通过本单元的学习，学生将能够更好地理解和应用分数乘法的概念，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。
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五年级数学下册第六单元第01课时同分母分数的加减法PPT课件含教案
页数：34 | 大小：5M是一套专为“同分母分数的加、减法”第一课时设计的演示文稿，共包含34张幻灯片。本节课通过多样化的教学方式和丰富的课堂活动，引导学生在自主探究与合作交流中逐步理解和掌握同分母分数加、减法的计算方法。通过这样的学习过程，学生不仅能够提升数学运算能力，还能在解决问题的过程中增强学习数学的自信心，培养积极的学习态度和合作精神。在设计上，这份演示文稿充分考虑了学生已有的知识基础。由于学生此前已经学习过分数的基本概念和简单运算，教师可以通过复习旧知的方式自然地引入新课内容。这种衔接不仅能够帮助学生巩固已学知识，还能为新知识的学习奠定坚实的基础，使学生更容易理解和接受同分母分数加、减法的计算规则。演示文稿由五个部分组成。第一部分是学习目标和重点难点。这一部分明确了本节课的三大学习目标，即理解同分母分数加、减法的意义，掌握其计算方法，并能够正确进行计算。同时，对学习的重点和难点进行了详细分析，帮助学生明确学习方向，集中精力攻克关键问题。第二部分是课前导入。通过设计一些与分数相关的练习题，引导学生回顾旧知，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。这些练习题不仅能够帮助学生温故知新，还能自然地引出本节课的主题——同分母分数的加、减法。第三部分是学习任务。这一部分是本节课的核心内容。首先，通过具体的数学问题和直观的图形辅助，引导学生自主探究同分母分数加法的计算方法。学生在教师的引导下，通过观察、思考和讨论，逐步总结出同分母分数加法的规则。随后，同样的方法被应用于探究同分母分数减法的计算方法。通过对比和类比，学生能够更好地理解和掌握这两种运算的异同，进一步加深对分数运算的理解。第四部分是达标练习。在学生初步掌握了同分母分数加、减法的计算方法后，通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计多样，既有基础题帮助学生熟练掌握计算方法，也有拓展题引导学生灵活运用知识解决实际问题，从而全面提升学生的数学能力。第五部分是知识总结。在课堂的最后，教师引导学生回顾本节课所学内容，总结同分母分数加、减法的计算规则和注意事项。这一环节不仅能够帮助学生梳理知识脉络，还能强化记忆，使学生对所学知识有更清晰的认识。通过这套演示文稿的引导，学生能够在轻松愉快的氛围中，逐步掌握同分母分数加、减法的计算方法，提升数学素养，培养自主学习和合作探究的能力。
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一年级数学上册人教第四单元第2课时11～20各数的组成和读法PPT课件含教案
页数：21 | 大小：13M本套PPT课件是为一年级数学上册第4单元第2课时“11～20各数的组成和读法”精心设计的教学资源，共包含21张幻灯片。该课程旨在帮助学生正确数出11～20各数，理解这些数的顺序和大小关系，掌握各数的组成及读法。通过摆小棒、拨计数器等操作活动，学生不仅能培养动手操作能力和观察能力，还能经历从具体到抽象的认知过程，从而更好地理解和掌握数学知识。PPT课件从两个主要部分展开本节课程的学习。第一部分为“认识11～20”。这一部分通过数小棒的方式引入，引导学生逐步认识11～20各数。通过实际操作，学生可以直观地看到每个数是由几个“十”和几个“一”组成的。例如，11是由1个“十”和1个“一”组成，12是由1个“十”和2个“一”组成，以此类推。通过这种方式，学生能够清楚地理解数的组成，并学会正确读数。同时，结合计数器的操作，学生可以进一步巩固数的组成和读法。计数器上的珠子可以帮助学生直观地看到“十位”和“个位”的概念，从而更好地理解数的结构。这一过程不仅培养了学生的动手操作能力，还通过实际操作加深了学生对数的理解。第二部分为“达标练习巩固成果”。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课的知识。练习题包括数数、写数、比较大小、填空等类型，旨在通过反复练习，加深学生对11～20各数的理解和掌握。练习过程中，教师可以根据学生的练习结果，及时了解学生的学习情况，发现并纠正学生在学习中出现的问题。通过有针对性的指导，确保每个学生都能达到本节课的学习目标。同时，练习题的设计注重趣味性和实用性，能够激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中巩固知识。通过本节课的学习，学生不仅能够正确数出11～20各数，理解这些数的组成和读法，还能通过实际操作和练习，培养动手能力和观察能力。这种以操作为基础、以练习为巩固的教学方式，能够有效帮助学生从具体到抽象地理解数学知识，为后续的数学学习奠定坚实的基础。同时，通过教师的及时反馈和指导，学生能够更好地掌握知识，增强学习数学的信心和兴趣。
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人教数学一年级上册第一单元：5以内数的认识和加减法单元复习PPT课件含教案
页数：34 | 大小：17M这是一套精心设计的人教版数学一年级上册第一单元 “5 以内数的认识和加减法” 的单元复习 PPT 课件，总共包含 34 张幻灯片。本课件旨在帮助学生系统回顾本单元的核心知识，包括数的读写、数的顺序和大小比较、基数与序数的含义区分、数的组成等。通过多样化的复习活动，课件致力于培养学生的自主学习能力、归纳总结能力以及解决实际问题的能力，为学生提供一个全面且有效的复习平台。课件内容分为六个部分。第一部分是学习目标，清晰地阐述了本节课的复习重点，让学生明确学习的方向和目标。第二部分聚焦于重点和难点，帮助学生精准把握本单元的关键知识点，确保学生能够理解并掌握最重要的内容。第三部分是单元知识框架，通过思维导图的形式，直观地呈现本单元的知识脉络，帮助学生构建清晰的知识体系，使学生能够从整体上把握本单元的知识结构。第四部分为知识点梳理，详细讲解了本单元的各个知识点，包括数的读写、数的顺序、大小比较、基数与序数的含义、数的组成等，为学生提供了一个系统且全面的复习指南。第五部分是重难点精讲，通过具体例题的分析，帮助学生深入理解并掌握重点和难点知识，通过实例讲解，让学生能够更好地将理论知识应用到实际问题中。第六部分是高频考点精练，通过有针对性的练习题，帮助学生巩固本单元的知识，提高解决实际问题的能力，让学生在练习中加深对知识的理解和掌握，提升数学素养。通过这套课件，学生不仅能够系统地复习本单元的知识，还能够在多样化的复习活动中提升自主学习和解决问题的能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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《商的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT下载课件
页数：18 | 大小：6MPPT主要展示了《商的近似数》人教版小学数学五年级上册的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色以及白色为主，将教师正在为学生讲解问题的场景、灰色色块以及与课堂内容有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁直接之感。PPT的主要内容包括复习准备、探究新知、巩固拓展、课堂小结以及巩固练习这五个部分。旨在通过这节课的学习，让学生掌握商的近似数的内容，完善小数除法的知识。
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《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册PPT下载课件
页数：23 | 大小：7MPPT主要展示了《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册的主题内容。PPT的整体色调以白色以及绿色为主，将绿色色块、老师正在黑板上教学的场景以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁，专业之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，能够让学生归纳出分数的基本性质，运用分数来解决基本的数学问题。
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人教版小学数学五年级下册PPT课件(第4课时)《3的倍数的特征》
页数：25 | 大小：2MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《2、5的倍数的特征》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点学习目标以及教学重难点，并通过复习旧知来导入本节课的教学内容。第二部分组织学生找出100以内3的倍数，探究了3的倍数的特征，并展示了相关练习题辅助学生进行理解，同时强调了易混淆和易错的知识点。第三部分展示了五道练习题。第四部分总结了本节课的重点内容。
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认识钟表小学数学一年级数学上册第7单元PPT课件
页数：39 | 大小：15MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版一年级数学认识钟表学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课程导入的具体内容。第二部分是有关于认识钟表的教学环节。第三部分主要教会同学们认识整时。第四部分是有关于时间表达的学习内容。第五部分是有关于课堂探索的教学内容。第六部分主要是有关于本堂课的课堂总结内容。最后一部分是有关于本堂课知识的相关练习。
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人教版一年级数学上册第4课时数的排列和比较大小PPT课件
页数：11 | 大小：12M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是新课探究，该模板首先对游戏《排一排》进行展示，同时引导学生发现规律。第二部分内容是随堂练习，这一部分首先展示了游戏《连一连》，其次是游戏《填一填》，最后对游戏《比较大小》和《找规律》进行展示。第三部分内容是巩固练习，这一部分主要包括基础巩固题和能力提升题。第四部分内容是课堂小结。
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人教七年级数学上册1.2.5 有理数的大小比较PPT课件含教案
页数：23 | 大小：8M该课件以幻灯片的形式介绍了有理数的大小比较的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生掌握有理数的大小比较方法。PPT课件的第一部分是新课导入，介绍了比较两个有理数的大小的内容，并且以温度进行了举例。第二部分是新知探究，呈现了一些例题。第三部分是对比归纳，将负数与有理数的大小对比进行了归纳。第四部分是典例分析，介绍了比较两组数的大小的练习题。第五部分是对比归纳，对本节课的内容进行了归纳。第六部分是感受中考，详细的解读了中考的题目。第七部分是课堂小结，对数轴比较法和直接比较法进行了总结。第八部分是布置作业，布置了本节课的作业。
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部编小学数学六年级下册生活中的负数PPT课件含教案
页数：39 | 大小：15M这是一套专为小学六年级下册数学部编版《生活中的负数》一课设计的PPT课件动态模板，共22页。课件内容丰富，紧密结合生活实际，旨在帮助学生深入理解负数的概念及其在日常生活中的广泛应用。在数学中，负数是与正数相对的概念，它填补了数轴上正数之外的另一半空白，使得数轴更加完整。正数和负数在生活中常常用来表示具有相反意义的数量关系，例如东西方向、数量的增减、高度的上下等。这种相反的概念在实际生活中非常常见，而负数的引入则为这些场景提供了更加科学和便捷的表达方式。本课件在内容设计上独具匠心。首先，通过摄氏温度的正负数引入课题，利用生活中常见的温度变化现象，让学生直观地感受到正负数的存在。接着，课件设计了一个“正反话游戏”，通过这种趣味性的活动，帮助学生理解相对概念与正负数之间的关系，从而激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中初步感知负数的意义。随后，课件深入分析摄氏温度中正负数的含义，结合实际情境引导学生进一步理解正负数所代表的相反意义。例如，零上温度用正数表示，零下温度用负数表示，这种具体的实例能够帮助学生更好地将抽象的数学概念与实际生活联系起来。在教学过程中，课件还详细讲解了正负数的读法，以及它们在账单中的应用，如支出用负数表示，收入用正数表示。通过这些生活化的实例，学生能够更加清晰地认识到正负数在实际生活中的重要作用。此外，课件还特别强调了0的特殊性——0既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。同时，通过数形结合的方式，引导学生学会比较负数的大小，进一步加深对负数的理解。最后，课件通过一系列精心设计的课后练习题，帮助学生巩固所学知识。这些练习题涵盖了正负数的辨析、读法、在实际情境中的应用，以及负数大小的比较等多个方面，旨在通过多样化的训练，帮助学生筑牢基础知识，提升数学思维能力。总之，这套PPT课件通过生动有趣的内容设计和贴近生活的情境引入，帮助学生全面理解负数的概念及其在生活中的广泛应用，使学生在轻松愉悦的学习过程中掌握知识，培养数学素养。
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五年级数学下册第四单元第11课时最小公倍数的应用PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M这是一套专为五年级数学下册“最小公倍数的应用”设计的教学PPT，共包含29页。本节课的核心教学策略是通过提问引导学生主动思考和分析问题，帮助他们逐步发现知识与问题之间的内在联系，从而培养学生的探究意识，激发他们的探索欲望。在教学过程中，教师通过精心设计的练习题，让学生在实践中巩固所学知识，提升对知识的理解和掌握程度。课程的最后，教师引导学生总结和归纳求证的方法和规律，帮助他们构建完整的知识体系，为后续学习打下坚实基础。该PPT由四个部分组成。第一部分是学习目标，旨在帮助学生进一步理解公倍数的意义，提升他们运用数学知识解决问题的能力，并让学生在学习过程中感受到数学的乐趣。第二部分是重点难点，明确了本节课的学习重点、学习难点以及核心素养的培养方向。第三部分是课堂呈现，包括课前导入环节和对两个学习任务的详细介绍。课前导入环节通过有趣的数学问题或生活实例，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。学习任务部分则通过具体的数学问题，引导学生逐步掌握最小公倍数的应用方法。第四部分是达标练习，通过《填一填》和《选一选》两种形式的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识，检验学习效果。整套PPT内容丰富，结构清晰，注重学生的主动参与和实践操作。通过提问、探究、练习和总结的有机结合，学生不仅能掌握最小公倍数的应用方法，还能在学习过程中培养逻辑思维能力和数学素养。这种教学设计不仅提高了学生的学习积极性，还为他们今后的数学学习奠定了良好的基础。
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小升初数学课件第2课时《统计与概率—平均数和可能性》PPT含教案
页数：18 | 大小：5M这是一套专为小升初数学第一课时《统计与概率—平均数和可能性》设计的PPT课件，共包含18张幻灯片。本节课的核心目标是通过对具体数据和生活案例的分析，引导学生经历平均数的计算和可能性的探究过程。通过这一过程，学生不仅能够掌握平均数和可能性的相关知识，还能培养数据分析能力、逻辑推理能力和数学应用意识，从而提升解决实际问题的能力。课件内容分为三个部分。第一部分是“复习提纲”，以思维导图的形式呈现，帮助学生系统梳理《平均数和可能性》这一节课程的知识点。思维导图清晰地展示了平均数的定义、计算方法，以及可能性的相关概念，包括确定事件、不确定事件和可能性大小等内容。通过这种可视化的方式，学生能够快速回顾知识点脉络，理清知识之间的联系，同时提升总结归纳的能力，为后续学习打下坚实基础。第二部分是“经典案例”。这一部分结合实际考题，对平均数和可能性的考点进行了详细剖析。课件通过精选的典型例题，引导学生逐步分析问题，理解平均数的计算方法和可能性的判断依据。平均数部分通过具体的数值计算，帮助学生掌握求平均数的步骤；可能性部分则通过生活中的实际案例，帮助学生理解确定事件和不确定事件的定义，以及如何判断可能性的大小。通过详细讲解和思路分析，学生能够更好地掌握解题技巧，提高运用知识点解决实际问题的能力。第三部分是“实战演练”。这一环节通过设计多样化的练习题，让学生在自主练习中巩固所学知识，提升对知识点的运用能力。练习题涵盖了平均数和可能性的各种题型，包括选择题、填空题和解答题，难度适中，既适合基础较弱的学生巩固知识，也能满足基础较好的学生拓展能力的需求。通过实战演练，教师可以及时了解学生对知识点的掌握情况，发现学生在学习过程中存在的问题，并针对性地进行指导和反馈。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用，教学活动形式多样且富有针对性。通过复习提纲的梳理、经典案例的剖析和实战演练的巩固，学生能够在课堂上全面掌握平均数和可能性的相关知识，提升数据分析和逻辑推理能力。这是一套非常实用的教学辅助工具，能够有效提高课堂教学效率，帮助学生在小升初考试中取得优异成绩。
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一年级数学上册冀教新教材10以内数的大小比较PPT课件含教案
页数：28 | 大小：50M本套《10以内数的大小比较》PPT课件共28页，专为冀教版新教材一年级数学上册1.4.2节设计，旨在帮助一年级学生循序渐进地掌握10以内数的比较方法，并能准确使用“、、=”三种符号描述两个数的大小关系。课件通过“知识—情境—实践—反思—拓展”的完整闭环，让学生在轻松、有趣、富有挑战的课堂氛围里，既学知识，又养习惯，更感受数学与生活的紧密关联。第一部分“学习目标”从“三维”进行定位：知识目标——能准确说出并写出10以内任意两个数的大小关系；技能目标——能灵活运用符号“、、=”进行比较，并能在具体情境中快速判断；情感目标——体会数学来源于生活、服务于生活的价值，激发主动探究、积极表达的意愿，培养认真倾听、大胆发言的学习品质。第二部分“知识链接”以游戏化方式带领学生复习0～10的数字顺序、数量含义和书写规范，为后续比较做好铺垫。教师可通过“数字接龙”“拍手报数”等互动小游戏，让学生在欢快节奏中唤醒旧知，自然过渡到“比大小”的新课主题。第三部分“探究新知”创设“数字王国竞选大小国王”的童话情境：卡通人物0～10依次登场，学生借助小棒、点子图、数轴等直观学具，动手摆一摆、画一画、说一说，自主发现“谁多谁少”。教师再引导学生总结“先看数量，再对齐数位，最后用符号记录”的比较三步法，并通过儿歌“大口朝大数，尖尖朝小数，两边相等画等号”帮助记忆符号方向。第四部分“课堂检测”设计分层闯关题：第一关“小试牛刀”——比较3和7；第二关“眼疾手快”——快速抢答“5○9”；第三关“生活应用”——篮子里有6个苹果、4个梨，比一比谁多。即时反馈、当堂订正，确保人人过关。第五部分“总结评价”采用“我学会了……”“我最喜欢……”“我还想挑战……”的三句式，鼓励学生自评、互评、教师评相结合，既梳理知识，又关注情感体验，帮助学生树立自信。第六部分“课后作业”分基础、提升、拓展三级：基础题——完成课本第页第题；提升题——用家里的玩具或水果摆出两组数量并拍照记录比较结果；拓展题——与家长一起玩“数字扑克比大小”，看谁先出完牌。通过亲子互动，把课堂延伸到生活，真正实现学以致用、学以增趣。
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一年级数学上册冀教新教材11～20各数的大小比较PPT课件含教案
页数：24 | 大小：18M本套PPT课件共24页，紧扣冀教版数学一年级上册第三单元第1.3课《11～20各数的大小比较》，以“看得见的数位、摸得着的学具、说得清的道理”为主线，引导学生在观察、操作、比较、表达的多重体验中，牢固掌握20以内两位数的大小比较策略，同时发展数感、逻辑思维与合作交流能力。整节课按照“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五个环节层层推进，让学习既扎实又生动。第一部分“学习目标”用彩色阶梯图将知识、技能、情感目标形象化：知识上，会用“＞、＜、＝”准确比较11～20任意两个数的大小；技能上，能借助数位筒、计数器或数轴解释比较过程；情感上，体验合作探究成功的喜悦，树立勇敢表达、乐于倾听的学习态度。第二部分“探究新知”创设“数字列车出发啦”情境：车厢编号从11排到20，站台广播响起“请比一比哪列车厢人数多”。学生先通过动画观察“14”与“17”在计数器上的表示——十位同样一颗珠，个位4颗对7颗，直观发现“个位越多，数就越大”；接着用数位筒比赛“谁的小棒捆得又对又快”，在动手捆扎中体会“比大小时先看十位，十位相同看个位”的位值规则；最后教师引导学生把口头发现凝练成朗朗上口的比较口诀：“十位相同看个位，个位大的数就对；十位不同不用慌，十位大的赢全场。”第三部分“课堂检测”分为三级闯关：第一关“闪电举牌”——课件随机闪现两个数，学生迅速举起“＞、＜、＝”卡片；第二关“小老师讲解”——随机抽取学生用计数器边拨边说“为什么19＞16”；第三关“错例诊断”——课件呈现错误比较“13＞18”，请学生用数位筒现场纠正，强化易错点。系统自动统计正确率，教师即时给予针对性反馈。第四部分“总结评价”以“我学会了……”接龙游戏展开：学生先口述比较方法，再用手势比出“＞、＜”的方向，教师用思维导图把关键词“十位、个位、相同、大于、小于”串联成可视化网络，帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分层设计：A级“口算卡片”——每天与家长互出5组题；B级“生活数学”——记录公交站牌、电梯按钮或超市货架上的11～20数字，拍照并比较大小，次日课堂分享。作业既巩固技能，又让数学真正融入孩子的日常视野。
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《分数的产生与意义》人教版小学五年级下册数学PPT下载课件
页数：27 | 大小：3MPPT主要展示了《分数的产生与意义》的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将翠绿色的色块、学生的人物形象、老师正在黑板上书写的场景以及与课堂教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新童趣之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生了解分数的含义以及分子和分母的内在联系。
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《分数加减简便运算》人教版小学数学五年级下册PPT下载课件
页数：18 | 大小：13MPPT主要展示了《分数加减简便运算》人教版小学数学五年级下册的主题内容。PPT的整体色调以浅绿色以及白色为主，将教师和学生的人物形象、黑板、绿色色块以及与分数加减减便运算有关的图片作为主要装饰物，给人以专业简洁之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生掌握整数加减的运算定律对分数加减同样适用，能够运用运算定律进行分数的简单计算。
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《分数加减混合运算》人教版小学数学五年级下册PPT下载课件
页数：22 | 大小：4MPPT主要展示了《分数加减混合运算》人教版小学数学五年级下册的主题内容。PPT的整体色调以白色以及翠绿色为主，将绿色色块孩子们正在课堂上练习的场景以及与课堂教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，掌握分数加减运算的方法，能够利用混合运算简单解决一些实际的问题。
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小学数学一年级下册按给定标准分类计数PPT课件
页数：17 | 大小：3MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于按给定标准分类技术教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课题引入的环节。第二部分是教学新知的相关环节，通过一些蔬菜以及汽车等生活中比较常见的物体来引入本堂课的知识要点。第三部分是有关于知识梳理的相关内容。最后一部分是课堂练习的环节，主要检测学生是否掌握本节课的知识点。
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人教版五年级数学上册第三单元第07课时循环小数PPT课件含教案
页数：37 | 大小：10MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于人教版小学五年级上册小学数学第三单元第7课时《循环小数》的教学课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本堂课的学习目标以及教学重点与难点，说明了本堂课要求同学们能够认识循环小数，并且正确的运用循环小数来表示商。第二个部分运用幻灯片通过自然交替的现象进行了课前引入，引起学生对循环小数的兴趣。第三个部分介绍了本堂课的学习任务，给同学们讲解了课堂出现的新知识点。第四个部分通过演示文稿进行课堂练习，来帮助孩子们巩固新学的知识点，对于本堂课的知识进行了总结。
