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学习雷锋精神争当文明先锋
页数：23 | 大小：12M雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基础，基本内涵，在实践中不断丰富和发展着革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他以成为了我们这个时代精神文明的同义语，先进文化的表征。
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八年级上册语文藤野先生教案ppt
页数：14 | 大小：47M本PPT以介绍初中语文课文藤野先生为主题，以黑色为底色，搭配清冷的自然风光，既突出对藤野先生的怀念又烘托悲壮的氛围。以提问的形式导入，询问学生为什么鲁迅先生的纪念碑建在仙台，由此推出与藤野先生的渊源。通过介绍写该文章的背景，让学生感受作者的情感。以点带面，介绍现代散文的相关特点以及文章中出现的重点词语。最后，整体感知，进行升华，让学生学有所得。
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百善孝为先传统的孝道文化PPT
页数：43 | 大小：8MPPT模板从五个角度介绍了中国的传统孝道文化。第一部分以我国的地名——孝感市为例，介绍了孝道对地域命名产生的重要影响。第二部分讲述了孝子董永的故事，阐述了中国人历来崇尚孝道。第三部分介绍了中国历史上二十四孝的故事，通过鲜活的事例弘扬了中国传统孝道。第四部分介绍了中国孝文化的含义。最后讲述了弘扬孝文化的在今天的现实意义。
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八年级上册语文《藤野先生》PPT课件
页数：18 | 大小：21MPPT模板内容主要分几个部分来向我们展开介绍有关部编版八年级语文上册《藤野先生》课件的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本节课的学习目标和知识重难点。第二部分主要向我们详细的介绍了有关作者鲁迅的相关事迹。第三部分主要是有关本篇文章的生字词。第四部分主要阐述了初读感知和精读品味的相关内容。最后一部分主要是课堂小结的相关内容。
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七年级下册语文《邓稼先》PPT课件
页数：25 | 大小：49MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《邓稼先》课件的相关内容，共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关课文导读的内容，包括作者简介、人物介绍、新课导入等等内容。第二部分主要是有关本篇文章的生字词。第三部分主要带领同学们一起赏析课文。最后一部分主要向我们详细的展示了课文小结的相关内容。
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中国第六大少数民族彝族介绍PPT
页数：33 | 大小：25M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是历史，该模板首先对彝族的发展历史进行详细介绍。第二部分内容是文化习俗，这一部分首先介绍了彝族的歌与舞，其次是彝族人的乐器和相关习俗，最后对彝族的主要节日进行简要说明，包括火把节、彝族年、拜本主会、密枝节和跳歌节。第三部分内容是饮食，这一部分主要包括待客的饭菜、酒以及主食。第四部分内容是服装，包括凉山型、乌蒙型、红河型和镇东南型。第五部分内容是建筑，包括土掌房和彝族住房。
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少数民族文化宣传PPT下载模板
页数：21 | 大小：13MPPT模板从少数民族文化介绍、少数民族文化特点、为物质文化遗产介绍、文化的保护与传承四个部分来宣传少数民族文化。PPT模板的第一部分介绍了我国各民族的分布特点以及少数民族聚居的三个省份，并介绍了满族的颁金节、蒙古的“那达慕”等少数民族传统节日。第二部分介绍了少数民族文化的五大特点。第三部分介绍了蒙古族的长调民歌、藏族的热贡艺术等少数民族非物质文化遗产。第四部分阐述了少数民族的精神文化面临的两大危机，同时提出了关于少数民族文化的保护与发展的两条思路。
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少儿英语小学生英文自我介绍PPT
页数：23 | 大小：87MPPT模板共分为三个部分展开儿童英文自我介绍。第一部分是About me（关于我），模板提出了可以先从学校、班级、年龄、名字和英文名字进行简单介绍，再详细介绍自己的性格、兴趣爱好、学习成绩、获奖荣誉和我的目标。第二部分是My Family（我的家庭），模板先对家庭进行整体介绍，然后再从姓名、职业、爱好等方面对家庭成员展开详细介绍。第三部分是My Photo（我的相册），模板采用照片墙加文字解说的形式进行介绍。
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六年级上册语文《少年闰土》PPT课件
页数：36 | 大小：24MPPT课件从六个方面介绍了有关《少年闰土》课件的相关内容。第一部分内容是作者简介，包括对作者鲁迅的生平，主要作品的简介。第二部分内容是课文阅读，初读课文时诗读准字音、读通句子，并且思考闰土给你留下了怎样的印象、再读课文时体会语言细节以及精读课文。第三部分内容是课后作业。第四部分内容是深度悟情。第五部分内容是课堂小结。第六部分内容是板书设计。
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少数民族文化之维吾尔族介绍PPT
页数：25 | 大小：14M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是民族简介，PPT模板一方面介绍了维吾尔族主要语言和居住区域，另一方面是维吾尔的定义。第二部分内容是饮食文化，这一部分主要介绍了维吾尔族的传统饮食，其中包括馕、抓饭、蒸包子、拉面和烤全羊等食物。第三部分内容是婚葬习俗，这一部分首先介绍了婚姻，其次是丧葬。第四部分内容是传统节日，包括开斋节，古尔邦节，诺鲁孜节和玫瑰节。第五部分内容是谎言与真相。
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少数民族介绍之佤族文化介绍PPT
页数：18 | 大小：21M此PPT模板将佤山之歌：探索佤族文化分为四个部分。第一部分是历史文化“风情录”，这一部分主要介绍了佤族和佤族地理位置分布。第二部分是传统信仰“灵魂心”，这一部分主要介绍了原始宗教。第三部分是传奇建筑“寨竹楼”，这一部分主要通过图片和文字相结合的方式来介绍了瓦族的传统建筑特点。第四部分是美味佳肴“食盛宴”，这一部分主要介绍了瓦族的特色美食酸肉、油炸山螃蟹、苦子果炒牛肉和卤牛头等。
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含讲稿
风俗文化知多少PPT课件含讲稿
页数：26 | 大小：19MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于风俗文化学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于风俗文化的相关概述。第二部分主要向我们详细的介绍了世界各地的风俗文化。第三部分主要向我们详细的讲解了中国传统的风俗文化。第四部分主要是有关于现代社会中风俗文化的相关变迁内容。最后一部分主要是有关于风俗文化的传承与保护内容。
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疫情防控一线我是党员我先上PPT模板
页数：29 | 大小：10M疫情防控一线我是党员我先上PPT模板
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含讲稿
让三个先引导党员干部三不腐PPT党课课件
页数：13 | 大小：11MPPT主要展示了让三个先引导党员干部三不腐的主题内容。将金黄色，白色以及红色作为PPT的主要装饰物，将人民大会堂、天安门、国旗、华表以及飘带作为主要装饰物，给人以宏伟端庄之感。PPT的主要内容包括预防在先筑牢不敢腐的根基以及教育在先和警示在先等三个部分的内容。旨在进行党课的同时，强调在新形势下廉洁建设和反腐败斗争的重要性，引领广大党员干部警醒自身，坚持从严治党。
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防汛抗灾党员干部应该发挥先锋模范作用
页数：14 | 大小：5M今年的汛期使我国南方许多地区出现了洪涝灾害，防汛抗洪形式异常严峻。习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示：“全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援工作，坚持人民至上，生命至上，切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。”基层党组织和广大党员干部，人民军队、武警官兵、民兵成为这次防汛抗洪的主力军，在抗洪一线冲锋陷阵，攻坚克难，积极做好防汛抢险工作。防汛抗灾党员干部应该发挥先锋模范作用。
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践行团员使命争做时代先锋PPT党课课件
页数：34 | 大小：9M本PPT以践行团员使命争做时代先锋为主题，以红色为主打色调，搭配五星红旗、号角、长城等元素，既营造出恢宏气势又突出主题，一举两得。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先，就自己对共青团的一些认识进行介绍，以第一人称的形式介绍了共青团的相关知识。紧接着，介绍了共青团在新时代的光荣使命，以及如何做一名合格的共青团员，争做时代先锋，做好榜样。
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小学语文二年级下册课文《祖先的摇篮》的PPT课件
页数：48 | 大小：90M本套PPT课件在内容上分为课前学习、共读课文、拓展提升共计三个部分；第一部分首先通过关于原始森林的话题激发学生的学习兴趣，并确定了本节课的学习目标，引入课文内容；第二部分让学生初读课文，并教学了课文重难点字词的书写方式、组成结构、拼音等；第三部分解读了课文内容，分析了文章的主旨和作者表达的情感，并让学生探讨人类的祖先还会在森林里做什么；
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红色大气党政风先进人物事迹郑永和PPT课件
页数：23 | 大小：78M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是人物简介，此模板首先介绍了郑永和的相关信息，其次是对郑永和的成就进行阐述，最后是郑永和所获得荣誉。第二部分内容是一生忧乐系太行，这一部分主要包括郑永和的一生以及身上所拥有的精神。第三部分内容是做新时代奋发有为的好青年，这一部分一方面要坚定理想信念并且树立为人民服务的思想，另一方面是对青年一代应扛起的时代责任进行介绍。
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部编人教版七年级语文下册《1 邓稼先》PPT课件
页数：22 | 大小：53MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《邓稼先》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍中国原子弹、氢弹等重要事业的发展历程来导入课堂。第二部分介绍了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分介绍了邓稼先的生平经历以及其取得的重大成就。第四部分介绍了本文创作的时代背景。第五部分展示了本节课的生字生词以及其读音，并深入探究了课文的内涵。第六部分展示了本节课的板书设计。
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人教版八年级语文下册《五柳先生传》ppt课件
页数：28 | 大小：2MPPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《五柳先生传》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《五柳先生传》的作者陶渊明的相关信息以及人生经历。第二部分展示了《五柳先生传》的原文，并介绍了文中的生字读音和生词释义以及《五柳先生传》的白话译文。第三部分对课文内容进行深入探究，并总结了《五柳先生传》的作者陶渊明的人物形象，同时概述了本文写人的两个方法。
