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幼儿园科学教案认识图形PPT课件
页数：17 | 大小：8MPPT模板主要向小朋友们介绍了正方形、长方形、三角形和圆形的基本知识。以停车场的指示牌作为示例，介绍了正方形有四条边，四条边一样长，有四个一样的角。以禁止吸烟标识作为示例，介绍了长方形有四条边，有四个一样的角，但边长不完全相等乙三角形。以合格证标志为事例，介绍了三角形有三条边，有三个角。以钟表作为事例介绍了圆形，没有直直的边，也没有尖尖的角，只有一条曲线构成。
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幼儿园午睡培训PPT下载模板
页数：25 | 大小：21MPPT主要展示了幼儿园午睡培训的主题内容。PPT的整体色调以粉红色，浅黄色以及白色为主，将星星、粉色的云彩、月亮、孩子们正在无袖的场景以及与午睡培训有关的图片作为主要装饰物，给人以安逸温暖之感。PPT的主要内容包括前言、幼儿午睡前的准备、幼儿午睡时应怎么做以及幼儿午睡后的注意事项这几个部分。旨在让听众对于幼儿午睡的准备工作有更加全面的了解。
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幼儿园体育教学活动课件PPT
页数：42 | 大小：17MPPT模板从活动目标、活动内容、活动原则、如何实施和指导幼儿体育教学活动、如何设计幼儿园体育教学活动五个部分来展开本次说课的内容。PPT模板的第一部分强调了幼儿园体育的重要地位、作用，介绍了幼儿园体育的总体目标和阶段目标，同时介绍了如何制定和撰写幼儿园体育教育目标。第二部分阐述了幼儿园体育教育活动的基本内容。第三部分阐述了组织与指导幼儿园体育教育活动的基本原则。第四部分强调了涉及幼儿体育教育活动的要点。第五部分阐述了幼儿园体育教育活动指导与实施的基本标准和实践要点。
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感恩节幼儿园感恩亲子活动PPT
页数：20 | 大小：10M本套PPT在内容上分为感恩节小知识、亲子互动、用行动感亲恩共计三个部分；第一部分介绍了美国感恩节的风俗习惯、感恩节的由来、各国感恩节的节日活动等；第二部分提供了背靠夹气球赛跑、心有灵犀一点通、和父母一起做手工共计三个亲子活动项目；第三部分展示了幼儿对父母的祝福和表达感恩的一段话，以及作为孩子应该如何孝顺父母的六点建议；
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小猴子问路幼儿园故事绘本PPT
页数：17 | 大小：3M本套PPT在表达形式上采用草地山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和远处的青山色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括小猴子、黄牛等动物形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上用文字和动画对白两种方式讲述了小猴子粗鲁问路方式和小白兔礼貌问路方式的不同结果，最后借用小猴子妈妈的话点明态度、讲礼貌的重要性；
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长颈鹿找朋友幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：4M本套PPT在表达形式上采用山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和天蓝色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括长颈鹿、森林房屋、蜻蜓等漫画形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上分为文章梗概、绘本动漫展示、提问三个部分，各自的主要内容是介绍了故事的主要情节、用动画形象和对白演绎故事、考察学生学习情况；
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自行车和风筝幼儿园故事绘本PPT
页数：19 | 大小：6MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《自行车和风筝》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《自行车和风筝》这篇幼儿园绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《自行车和风筝》这篇幼儿园绘本故事的具体经过，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分通过提出三个问题来引导读者深入思考《自行车和风筝》这篇故事的深刻内涵。
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自讨没趣的公鸡幼儿园故事绘本PPT
页数：16 | 大小：2MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《自讨没趣的公鸡》的幼儿园故事绘本的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《自讨没趣的公鸡》这篇幼儿园绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《自讨没趣的公鸡》这篇幼儿园绘本故事的具体经过，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分提出了与《自讨没趣的公鸡》相关的三个问题来引导读者进行思考。
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盲人摸太阳幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：8MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《盲人摸太阳》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《盲人摸太阳》这个绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《盲人摸太阳》这个绘本故事的具体过程，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分启发读者进行思考，引导读者思考阅读《盲人摸太阳》这个故事所得到的体会和感悟。
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幼儿园自主游戏汇报ppt模板
页数：14 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是早点铺子。PPT的第二个部分向我们介绍的是马路上的故事等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是家长工作及其他方面等等内容。通过不同形式的家庭访问，家园联系，召开加班长会等等的方式，帮助家长了解幼儿园的教学目标、教学内容和教学方法，帮助幼儿形成良好的学习习惯，生活习惯，听课习惯。
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幼儿园新学期开学典礼PPT模板
页数：24 | 大小：13M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开学典礼入场。PPT的第二个部分向我们介绍的是开场表演等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是升国旗仪式等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是园长发言等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是教师发言，幼儿发言。PPT的第六个部分向我们介绍的是幼儿节目表演，新生小红花发放。
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幼儿园开学典礼PPT动态模板
页数：23 | 大小：12MPPT模板包括了举办幼儿园开学典礼的所有流程，共分为9个部分。第一部分开学典礼入场，模板配有入场音乐。第二部分是幼儿开场表演环节。第三部分是全体升国旗仪式，奏国歌升国旗是典礼必不可少的一部分。第四部分是园长发言环节，模板配有发言稿。第五、六部分分别是幼儿园教师代表发言和幼儿发言。第七部分是幼儿节目表演环节，可包含学前班、大班等表演。第八部分大班小朋友给新生发放小红花，仪式感满满。第九部分是结束语，至此幼儿园开学典礼圆满完成。
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幼儿园春天在哪里PPT课件模板
页数：17 | 大小：20MPPT主要展示了幼儿园春天绘本的主题内容。PPT的整体色调以粉红色以及白色为主。将樱花、草地、花朵、大树、风筝、小女孩儿的人物形象以及与故事绘本有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括我眼中的春天、春天在哪里以及用手工记录春天这三个部分。旨在通过此次主题演讲，让幼儿园的小朋友们能够知道“春天”到底在哪里。
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含讲稿
幼儿园植树节主题班会PPT模板
页数：18 | 大小：19M本套PPT模板在内容上分为植树节主题班会的目的、植树节班会的主题、植树节主题班会的流程和具体安排、植树节主题班会的总结共计四个部分；第一部分首先介绍了植树节班会的情感目标、能力目标、知识目标和此次班会的背景等；第二部分介绍了本次植树节班会的主题，即“我和小树同成长，我为环保出份力”；第三部分介绍了植树节班会的流程和活动亮点；第四部分总结了班会活动的精彩瞬间；
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幼儿园清明节主题班会PPT课件
页数：27 | 大小：41M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于清明节的介绍。人们在清明节会祭祖，扫墓，荡秋千，植树，插柳，放风筝。PPT的第二个部分向我们介绍的是清明节的绘本故事等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是清明古诗等等内容，包括《寒食》，《清明》。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何制作清明节的小手工等等内容。
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幼儿园艺术领域教研培训PPT
页数：31 | 大小：18MPPT模板从两个部分来展开介绍关于幼儿园艺术领域教研培训的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了艺术领域教育五个方面的总目标，并详细地介绍了各个目标在不同年龄阶段的具体内容和表现形式。第二部分介绍了音乐教学活动课的四类课型，并分别阐述了歌唱活动、律动活动、音乐欣赏活动、打击乐演奏活动等课型的课型结构、授课环节以及相关实施注意事项。
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幼儿园感恩节活动策划方案PPT
页数：20 | 大小：18M本套PPT在内容上分为活动背景、活动内容、注意事项共计三个部分；第一部分首先介绍了本次活动的设计意图和活动目的，旨在让学生拥有感恩的意识，感恩父母，感恩老师，并展示了本次活动的活动时间、活动地点、活动过程等；第二部分介绍了本次活动的准备流程、活动的安排须知、以及为小树穿衣服、挂感恩卡等互动环节的安排；第三部分介绍了本次活动的注意事项，预防安全事故的发生；
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幼儿园科学领域教师培训PPT
页数：41 | 大小：34M该套PPT模板展示了幼儿园科学领域教师培训相关内容，科学虽然没有纳入学校的主课程当中，但是对于科学这门课程的学习仍是非常重要的。该套PPT模板是对于幼儿园科学领域教师的培训，幼儿园的教育内容应当把握好一个尺寸，要让幼儿园小朋友掌握一定的科学知识，又不能太难理解，误导他们，因此对于其领域的教师培训是有必要的。有利于教师更好地传授知识，也有利于小朋友更好地接受知识，感受科学的魅力。
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幼儿园健康教育培训PPT课件
页数：37 | 大小：58M该PPT以幼儿园健康领域教师培训课件PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面介绍了幼儿园健康教育活动的目标，讲述了为何设立这个活动，这个活动要达到什么目标。第二部分介绍了幼儿园健康教育活动的内容。第三部分介绍了幼儿园健康教育的途径和组织。最后第四部分介绍了幼儿园健康教育活动的方法和原则。
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幼儿园社会领域教师培训内容PPT
页数：42 | 大小：35MPPT模板从五个部分来展开介绍幼儿园社会领域培训教师的相关内容。PPT模板第一部分主要向我们阐述了关于社会领域对幼儿的发展价值。第二部分是有关社会领域的学习与发展的目标。第三部分主要是关于幼儿社会领域学习的特点与指导要点。第四部分向我们强调了社会领域教育要特别注意的事项。第五部分是有关社会教育活动的设计，教育活动的设计要从学生的社会生活实际出发，以学生为中心。