PowerPoint从四个部分来展开介绍关于教师职业生涯规划的相关内容。PPT模板的第一个部分说明了教师职业生涯规划的意义,运用幻灯片介绍了孔子人生发展氛围的七个阶段以及教师自身发展的六部曲等内容。第二个部分对教师职业生涯发展阶段理论进行了说明,通过演示文稿介绍了骨干教师成长的规律的研究。第三个部分讲解了教师职业生涯规划制定的步骤。第四个部分介绍了应该如何撰写教师职业成长书。
本套PPT模板在内容上分为什么是教师专业成长、教师专业成长的有效途径共计两个部分;第一部分首先介绍了最受学生欢迎的十种老师类型,包括严而有度、有宽容心、有真才实学、以身作则等,以及老师应该具备的专业素养和教学心态;第二部分介绍了教师专业成长的有效途径,包括教学实践、教学反思、教学读书、教育科研等,以及如何做有内涵、有专业智慧、有坚实的专业基础的优秀老师等;
PPT以幼儿园意外伤害处理办法为主题,色彩丰富,搭配书籍、小朋友漫画形象等元素,不仅营造出活波可爱的氛围又突出主题。内容上,主要分为三部分。首先,介绍在幼儿园可能会出现的意外伤害分类,通过了解可以提前进行预防,将危险系数降到最低。最后,当危险发生时,也要知道如何冷静处理,采取急救措施及时通知家长,将小朋友的安全放到首位。
PPT主要展示了幼儿英语启蒙动物字母表的主题内容。PPT的整体色调以绿色和白色为主,将树木、房屋、草坪、热气球、小朋友们学习的卡通形象以及字母作为主要装饰物,给人以生趣活泼之感。PPT的主要内容介绍了26个英文字母,并将每一个英文字母与一种动物联合起来帮助孩子们联想记忆,既认识了一种动物,也记住了英文字母,趣味性高,有益于记忆。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于小儿夏季防蚊虫的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了预防蚊子叮咬的方法和建议,并介绍了蚊香的主要成分以及各种驱蚊药品。第二部分分享了夏季防蚊的五大诀窍。第三部分介绍了民间的驱蚊奇招,其中包括瓶诱灭蚊法、服药驱蚊法等,并介绍了了能够驱蚊的花卉。第四部分总结归纳了驱蚊的经验教训。第五部分介绍了被蚊虫叮咬后的紧急处理办法。
此演示文稿主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们展开介绍有关卫生习惯要注意,卫生知识要掌握儿童卫生知识宣传讲座的相关内容,共计26张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关日常保健的相关内容,这一部分主要强调儿童在平常的生活中应该注意养成讲卫生的好习惯,要做到勤洗手、不乱吃食物等等内容。第二部分是有关疾病预防的相关内容。
PPT课件从三个方面介绍了有关狼来了幼儿故事的相关内容。第一部分内容是字词学习,包括狼、飘飘然、天朝、躺着等重点字词。第二部分内容是绘本内容,主要讲述了小男孩两次欺骗村民们有狼来吃羊,导致狼真正来了的时候没有人愿意帮助他。第三部分内容是学习感悟,这个故事告诉了我们要做一个诚实的小孩,让我们的社会少一些欺骗多一些真诚。
该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分介绍了幼儿心理健康的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解幼儿常见的心理卫生问题。PPT模板的第一部分是幼儿心理健康的标志,主要这一部分的内容围绕智力发展正常、情绪稳定愉快、人际关系和谐、行为统一协调等方面而展开。第二部分是幼儿常见的心理卫生问题,主要介绍了幼儿常见心理问题的鉴别、幼儿心理健康影响因素、促进心理健康的方法等内容,并且这一部分还介绍了幼儿心理问题的种类。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学会问好主题班会的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍一些礼貌用语。PPT模板的第一部分主要介绍了问候的好处。第二部分主要介绍了世界问候日的来历、世界问候日的宗旨、丰富多样的问候方式等内容。此外,这一部分还呈现了一些故事。第三部分主要介绍了一些可以用来问候的话。第四部分主要介绍了礼貌用语的内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是幼儿心理健康的标准,该部分包括智力正常、与他人友好相处、保持积极情绪、行为正常、有良好的社会适应能力。第二部分内容是幼儿心理健康教育的几点思考,这一部分主要包括培养非智力因素作为核心内容、注重家校合作、将幼儿心理健康教育持续化。第三部分内容是幼儿常见的心理行为问题及应对策略,这一部分一方面展示脾气发作和胆小退缩的主要表现和应对策略,另一方面是对说谎和偷拿他人物品等不良行为的表现和解决措施进行介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了今天我们穿什么服装的内容,方便幼儿园的教师在使用PowerPoint时更好的向学生介绍各种各样的服装。PPT模板的第一部分主要介绍了短袖T恤、棉袄、毛衣、西服、运动服、泳衣、潜水服、击剑服等服装的适用场合。第二部分呈现了一些穿服装的案例,通过学习这些案例,同学们会对不同场合应该穿不同的衣服有更深刻的理解。第三部分呈现了一些问题,邀请同学们回答。
感恩教师主题班会PPT模板采用逼真的黑板背景,以班会的形式一起来感恩教师节,感谢老师的辛勤付出,老师,您辛苦了!
教师是人类灵魂的工程师,用自己的智慧、思想、品德教育影响无数的学生,教育他们成才,引领他们成长。当你老了,你的学生桃李满天下,最幸福的事情就是当有天你走在大街上,已经长大成人的学生再教您一声老师。老师是我们人生启蒙道路上的领路人,老师是我们成才道路上的指明灯。这套照片风格的PPT模板素材,在第36个教师节到来之际,一起感知老师的辛勤付出,祝福所有的老师们节日快乐!
这是一套专为一年级数学上册人教版“数学游戏”单元第3课时《在教室里认一认》设计的37页PPT,它将教室变成一个充满数学元素的“探索空间”,引导孩子们在熟悉的环境中发现数学之美,感受数学与生活的紧密联系。整堂课以“回顾—探索—交流—实践—巩固—总结”六步展开,让孩子们在轻松愉悦的氛围中巩固数学知识,提升综合素养。一、学习目标与重点难点PPT的开篇明确了本节课的学习目标:孩子们不仅要巩固对数的含义的理解,还要结合教室中的物体进行简单的加减运算,提升计算能力。同时,通过观察、辨认和记录教室里的数学信息,培养他们的观察力和合作交流能力。重点在于理解数的含义和进行简单的运算,难点在于将数学规律与实际情境相结合,用数学语言描述教室中的位置关系。二、课前引入:趣味“说反话”游戏课堂伊始,教师通过一场充满趣味的“说反话”游戏迅速吸引孩子们的注意力。教师说出一个方向(如“向前走”),孩子们则要做出相反的动作(向后走)。这个游戏不仅活跃了课堂气氛,还巧妙地引出了“方向”的概念,为后续学习“前后左右”奠定了基础。孩子们在欢笑中不知不觉地进入了学习状态,对接下来的内容充满期待。三、认识教室位置和介绍自己这一部分通过生动的课堂游戏展开。教师首先展示教室的平面图,引导孩子们观察教室的布局:讲台在前面,黑板在上面,课桌椅整齐排列……然后,孩子们分组进行“找位置”游戏,每组抽取一张卡片,卡片上写着“第几排第几个座位”,孩子们要在教室里找到对应的位置并坐下。这个过程中,孩子们不仅学会了用数字描述位置,还发现了“从左往右数”“从前向后数”等数学规律。接着,教师邀请孩子们上台介绍自己所在的小组和位置,用“我在第几组第几个座位”这样的句式进行表达,既锻炼了语言能力,又加深了对位置概念的理解。四、认识“前后左右”这是本节课的核心内容。教师通过实物演示和动画展示,清晰地讲解了“前”“后”“左”“右”的相对性。例如,教师站在讲台上,指着黑板说:“这是前面,黑板在我们的前面。”然后转身,指着教室的后门说:“现在,黑板在我的后面。”孩子们在观察中理解了方向的相对性。接着,教师组织孩子们进行“方向接力赛”:每组的第一个孩子从讲台出发,按照教师给出的指令(如“向前走3步,向左转,再向前走2步”)走到指定位置,然后下一个孩子继续接力。这个活动不仅巩固了孩子们对“前后左右”的理解,还培养了他们的团队协作能力。五、达标练习,巩固成果这一部分通过多样化的练习形式帮助孩子们巩固所学知识。《连一连》环节,孩子们需要根据教师给出的数字和物体,将数字与对应的物体数量用线连接起来,例如“3”与“3个书包”相连。《判断正误》环节则展示了一些关于位置和方向的陈述,孩子们要判断这些陈述是否正确,并说明理由。例如:“小明在小华的前面,所以小华在小明的后面。”孩子们通过判断和解释,进一步加深了对数学概念的理解。六、知识小结和课后作业课堂的最后,教师带领孩子们回顾本节课所学的内容:数的含义、简单的加减运算、教室里的位置和方向……然后,布置有趣的课后作业:让孩子们回家后观察自己家里的物品摆放,用数学语言描述物品的位置关系,并尝试用简单的加减法计算家里的物品数量。这样的作业不仅巩固了课堂所学,还让孩子们将数学知识延伸到生活中,真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙,内容丰富,通过游戏、活动、练习等多种形式,让孩子们在玩中学、学中玩,充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下,孩子们不仅巩固了数学知识,还提升了观察、计算、合作交流等多种能力,真正感受到了数学与生活的紧密联系,为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
这是一套为一年级数学上册人教版“数学游戏”单元第4课时《在教室里玩一玩》设计的30页PPT,通过丰富多样的教学方法和互动活动,让孩子们在玩乐中掌握数学知识,提升综合能力。整堂课以“目标—体验—实践—巩固”为主线,将数学知识融入趣味游戏,激发孩子们的学习兴趣。一、学习目标PPT的开篇明确了本节课的学习目标:孩子们将通过“方向与位置”“数量多少”和“图形特征”三个维度,进一步巩固对数字和图形的理解。这些目标不仅涵盖了数学知识,还注重培养孩子们的观察能力、计算能力和合作交流能力。二、听指令,做动作这一部分通过“你说我做”“正话反做”“按指令蹲”等互动游戏展开。教师先发出简单指令,如“向前走一步”,孩子们迅速执行;随后增加难度,如“我说向前,你向后走”,考验孩子们的反应能力。最后,通过“按指令蹲”游戏,孩子们根据指令做出相应动作,如“数字是双数的同学蹲下”,在游戏中巩固数学知识。三、抢椅子“抢椅子”游戏是本节课的高潮部分。教师首先介绍游戏规则:音乐响起时,孩子们绕椅子走动,音乐停止时,迅速找椅子坐下。游戏过程中,教师不断减少椅子数量,增加难度。每轮结束后,获胜的孩子需要回答一个数学问题,如“现在还剩几把椅子?”或“你比上一轮少抢到几把椅子?”通过游戏拓展和小结,孩子们不仅锻炼了反应能力,还巩固了加减法运算。四、认识图形这一部分通过“搭积木”活动展开。教师展示各种形状的积木,引导孩子们认识长方体、正方体、圆柱和球体。孩子们分组合作,用积木搭建各种形状的物体,如“用长方体和正方体搭一座小房子”。在动手操作中,孩子们不仅认识了图形,还理解了图形的特征和组合方式。五、达标练习,巩固成果最后的“达标练习”环节通过多样化的练习形式巩固所学知识。《连一连》活动要求孩子们将数字与对应的图形数量连接起来;《判断正误》活动则展示了一些关于方向、数量和图形的陈述,孩子们需要判断这些陈述是否正确,并说明理由。通过这些练习,孩子们进一步加深了对数学概念的理解。整套PPT设计巧妙,内容丰富,通过游戏、活动、练习等多种形式,让孩子们在玩中学、学中玩,充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下,孩子们不仅巩固了数学知识,还提升了反应能力、计算能力和合作交流能力,真正感受到了数学与生活的紧密联系,为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
这是一套为人教版一年级数学上册“数学游戏”单元第1课时《在校园里找一找》量身定制的27页PPT,它像一张充满童趣的“校园寻宝图”,引领刚刚踏入数学世界的小朋友用眼睛观察、用双手触摸、用大脑思考,把抽象的数字和图形悄悄藏进熟悉的校园场景,再让孩子们自己把它们找出来。整堂课以“发现—操作—表达”为主线:教师先播放一张细节丰富的校园全景图——操场上有5个篮球、教学楼前有3棵大树、花坛边停着2辆小推车……孩子们的任务是“按数寻宝”,在图中迅速圈出与指定数字相符的物体,再用“点数法”逐一点数、“标数法”贴上数字标签,从而把0~10的数再次铭刻于心;随后,教师把图片局部放大,引导学生列出“3棵树再添1棵是几棵”“5个篮球借走2个还剩几个”等生活化算式,让加减法运算第一次走出课本,走进他们日日玩耍的校园。PPT的第二板块“在校园里找‘数’”更像一场互动游戏:随着鼠标轻点,屏幕上的校门缓缓打开,孩子们分组“走进”校园,每找到一处隐藏数字就拍照上传,系统自动生成统计表,鼓励他们用“我发现地方有个”的完整句式汇报结果,既锻炼口语,又培养数据整理意识。第三板块“在校园里找‘图形’”则把镜头拉近到地面和墙面:圆形钟表、长方形黑板、三角形彩旗、正方形地砖……孩子们用事先准备好的图形卡片在图片上“对号入座”,并走上讲台把实物模型贴到相应位置,亲手构建起“空间中的图形”概念。最后的“达标练习”设计了三级闯关:第一关“火眼金睛”——30秒内找出图中所有数量为7的物品;第二关“巧手拼拼”——拖动不同图形拼成一幅“我的校园”;第三关“小小解说员”——用今天学到的数与形介绍自己最喜欢的校园一角。当孩子们高举盖满星星的闯关卡,他们不仅巩固了数与运算、图形与空间的认知,更在一次次发现与交流中体会到:数学原来就藏在操场的阳光里、藏在教室的窗台上,藏在我们快乐成长的每一天。
这是一套为一年级数学上册“数学游戏”单元第二课时《在操场上玩一玩》量身定制的29页动态演示文稿,它把空旷的操场瞬间变成一座“数学乐园”,让孩子在奔跑、跳跃、欢笑中把抽象的数字和图形牢牢装进脑海。整节课以“游戏—记录—提问—解决”四步循环展开:教师先用幻灯片呈现“桃花朵朵开”的动画情境,孩子们按数字抱团,每成功一次就在统计表里添上一格,直观体验“添1”“去1”的加减含义;紧接着,“拉网捉鱼”游戏登场,学生分组扮演小鱼与渔网,被“网”到的同学要迅速报出自己身上的号码牌并说出“比我多1、少1的数是多少”,既练口算,又练反应;教师则利用投影实时把各组捕获的“小鱼”数量变成柱状图,让孩子第一次用数据“说话”。第二板块聚焦“图形大冒险”。伴随轻快的音乐,“跳房子”轮廓被投影到操场中央:正方形、三角形、圆形依次排列。孩子们一边跳一边喊出脚下的图形名称,落地后还要快速数出该图形出现的次数,并用手中的图形卡片在地面上拼出相同图案,真正实现“身体记忆+视觉记忆”双重编码。教师适时追问:“如果再添一个三角形,我们一共跳了几格?”把图形识别无缝链接到加法运算。第三板块是“问题解决小剧场”。幻灯片切换到操场看台——那里摆放着不同数量的足球、跳绳和沙包。学生自选场景编数学小故事:有的提出“原来有5个足球,又拿来3个,现在一共有几个?”有的逆向思考:“有8根跳绳,借走2根,还剩几根?”教师鼓励孩子把算式写在记录卡上,再贴在场景图旁,让静态图片变成动态问题墙。最后的“达标闯关”把课堂气氛推向高潮:第一关“闪电口算”——30秒内答对6道操场情境题;第二关“图形密码”——根据教师给出的形状提示,在操场上找到对应的实物并拼出“笑脸”;第三关“数据小达人”——用本节课收集到的游戏数据完成一张迷你统计图,并向同伴讲解发现。当孩子们举着盖满印章的闯关卡回到教室,他们不仅熟练掌握了10以内的加减法,认识了基本图形,更在真实的运动与协作中体会到:数学不是纸上的符号,而是藏在每一次跳跃、每一声欢笑里的智慧。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了新课程背景下教师如何听课与评课的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的了解听课与评课的改进措施。PPT模板的第一部分主要介绍了听课的概念、听课的类型和听课的方法。第二部分主要介绍了从教师的身份看教师主导作用的发挥、从学生的角度看主体作用的发挥等内容。第三部分主要介绍了一堂好课的评价标准、评课的相关原则、评课的形式、评课的方法等内容。第四部分主要对评课和听课的注意事项进行了总结。
这份演示文稿主要讲解的是中秋节感恩教师,主要告诉我们在过中秋节的同时,我们还需要记住教师节,学会理解教师的不易,同时更要学会感恩。俗话说“一日为师,终身为父”,虽然教师也许只是参与了我们成长中的某一阶段,但它对于我们的影响却是终身的,甚至可以给我们的人生带来很大的变化。通过对学生展开这次班会之后,还能提高学生的共情能力。
PPT模板从两个部分来展开介绍关于本次教师专业发展教育培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了最受学生欢迎的十种老师,并阐述了教师专业成长的具体含义。第二部分介绍了教师专业成长的四个有效途径以及其相关具体措施,并强调教师要以行动研究为方法来进行教育科研以及教育科研的基本流程,同时介绍了校本教研的相关信息以及其主要方式。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供幼儿自主游戏中教师的支持与策略PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。