这是一套专为六年级英语上册译林版 Unit 6 “Keep our city clean” 中 Sound time、Checkout time Ticking time 部分设计的 PPT 课件模板,总页数为 48 页。该课件通过多种教学活动,帮助学生学习和巩固本单元的核心内容,同时培养他们的环保意识和语言运用能力。课件结构与内容第一部分:Warm-up通过播放与环保主题相关的歌曲,引导学生一起演唱,同时展示一系列与城市环境相关的图片,让学生判断图片中的场景是干净还是脏乱。这种互动性强的活动能够迅速激发学生的兴趣,为后续的学习做好铺垫,自然地导入本课的主题——保持城市清洁。第二部分:New-knowledge在这一部分,课件引导学生思考城市脏乱的原因,如垃圾乱扔、工厂污染等,并探讨相应的解决措施,如垃圾分类、植树造林等。这不仅有助于学生理解环保的重要性,还能培养他们的批判性思维能力。此外,课件系统讲解了英语句子中升调和降调的使用规则,通过跟读练习,帮助学生巩固语音知识,提高他们的发音准确性。第三部分:Consolidation提供了丰富的看图写话和配对练习,让学生运用所学句型描述不同场景中的环境问题,并提出清洁建议。例如,学生可以看到一幅公园里垃圾遍地的图片,然后用英语写出 “There is lots of rubbish in the park. We should put the rubbish into the bins.” 这样的句子。此外,通过小组对话活动,学生可以进行口语输出,提高他们的语言交流能力。这种多样化的练习方式能够帮助学生更好地理解和运用所学知识。第四部分:Summary简要回顾了本课在语音、词汇和句型方面的学习要点。通过总结,学生可以清晰地了解自己在本课中所学的内容,加深对知识点的记忆和理解。例如,课件可能会总结升调和降调的使用规则、与环保相关的词汇(如 “rubbish”“recycle”)以及描述环境问题的句型(如 “There is... We should...”)。第五部分:Exercises设计了汉译英和首字母填空等题型来检测学生对核心语言点的掌握情况。这些练习题既能够帮助学生巩固所学知识,又能提高他们的语言运用能力。此外,还包含一篇关于保持学校清洁的书面表达练习,让学生有机会将所学知识运用到实际写作中,进一步提升他们的写作能力。第六部分:Homework布置了复习单元重点的任务,帮助学生巩固课堂所学知识。同时,还安排了亲自实践保持环境清洁的任务,如鼓励学生在家中或社区进行垃圾分类、清理垃圾等。这种将课堂学习延伸到实际生活的作业设计,不仅能够帮助学生更好地理解和运用所学知识,还能培养他们的环保意识和责任感。课件特点这套 PPT 课件模板内容丰富,结构合理,既注重语言知识的学习,又强调环保意识的培养。通过歌曲演唱、图片判断、语音讲解、看图写话、口语练习、知识总结、语言练习和实践任务等多种方式,全面覆盖了教学的各个环节。这种综合性的设计能够帮助教师有效地组织教学活动,学生也能够在轻松愉快的氛围中学习英语,了解环保知识,提升他们的语言能力和环保意识。
这是一套专为人教版英语三年级上册 Unit 4 第 2 课时 Part A Lets learn Listen and chant 设计的 PPT 课件,包含 31 张幻灯片。本节课旨在帮助学生能够听懂并认读单词,准确发音,清晰分辨单词的读音和含义。通过直观演示、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的观察力和记忆力,引导学生通过观察动物的特征来记忆单词,提高学习效率。该套 PPT 从五个方面展开本节课程的学习。第一部分是“Warm up”,通过播放一首与动物相关的歌曲,吸引学生的注意力,营造轻松愉快的课堂氛围,自然引出本节课的学习主题,为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets learn Listen and chant”,该部分首先通过结合生动形象的图片,帮助学生复习单词,降低学习难度。接着,通过听录音回答问题的方式,引导学生积极参与课堂互动,帮助学生巩固对英语单词的听辨能力,加深对英语单词的熟练程度,同时培养学生的听力和口语表达能力。第三部分是“Lets practice”,通过设计有趣的游戏活动,帮助学生加强对英语单词的认读。游戏形式多样,如单词接龙、猜单词等,旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学单词,提高学生的参与度和学习兴趣,同时培养学生的团队合作精神。第四部分是“Lets Summary”,对本节课所学内容进行系统总结,帮助学生梳理知识要点,加深对所学单词和句型的理解和记忆,强化学生对本节课学习内容的整体把握,使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”,主要是让学生回顾复习单词并总结新学的句型。通过课后作业,巩固学生的学习成果,同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语,提高学生的语言运用能力和自主学习能力,将课堂学习延伸到课外,实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计,本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标,充分调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,有效提升学生的英语综合素养。
这是一套针对人教版三年级英语上册Unit 5第一课时Part A Lets talk and Guess and Check的PPT课件,共包含33张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学习有关颜色的核心词汇,理解其含义及常见搭配,并能够运用简单句型询问和猜测颜色。该PPT课件从五个部分展开对Unit 5 The colorful world第一课时的讲解。第一部分是Warm up,通过播放一首与颜色相关的音乐,营造轻松愉悦的氛围,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,使学生快速进入本节课的学习状态,为后续学习做好铺垫。第二部分是Let’s talk,这是本节课的重点部分。PPT展示各种颜色,引导学生说出对应的英文表述,帮助学生直观地认识和学习颜色词汇。同时,结合相关练习题,进一步巩固学生的学习效果。此外,该部分还着重引导学生学习询问颜色和回答颜色的相关句型,如“What color is it?”“It’s...”等,并将这些句型运用到对话中。通过角色扮演的方式,让学生在真实情境中运用所学句型进行交流,加深对句型的理解和记忆,提高学生的口语表达能力和语言运用能力。第三部分是Let’s practice,通过设计有趣的游戏活动,如快速说出物品的颜色等,让学生在轻松愉快的氛围中快速反应和运用所学颜色词汇,进一步巩固和加深学生对颜色词汇的掌握,同时也能培养学生的反应能力和团队合作精神。第四部分是Summary,对本节课所学的颜色词汇和句型进行总结回顾,帮助学生梳理知识脉络,强化记忆,使学生对本节课的学习内容有更清晰、更系统的认识。第五部分是Homework,布置适量的课后作业,如让学生在生活中寻找不同颜色的物品并用英语描述,或者让学生自己设计一个颜色主题的小故事等,旨在巩固课堂所学知识,拓展学生的思维和语言运用能力,将英语学习延伸到课外,让学生在实践中进一步提升英语水平。整套PPT课件内容丰富,形式多样,通过多种教学方法和活动设计,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生在轻松愉快的氛围中掌握有关颜色的英语知识,提高英语综合运用能力。
这是一套人教PEP三年级英语上册Unit 5第5课时Part B Lets learn Listen and do的教学课件,共28张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生能够听懂老师的英语指令并做出正确反应,认识生活中不同颜色的物品及其作用,理解颜色在生活中的重要性,从而培养学生的英语听力和反应能力,以及对生活的观察和感知能力。演示文稿从五个部分展开Unit 5 The colorful world第5课时的教学内容。第一部分是Warm up,通过播放一首与颜色相关的音乐,引导学生说出在音乐中听到的颜色词汇。这种互动方式不仅能激发学生的学习兴趣,还能帮助他们快速进入本节课的学习状态,为后续的学习活动做好准备。第二部分是Lets talk,这是本节课的重点环节。教师展示一个装有不同颜色物品的盒子,引导学生用英语描述盒子里的物品颜色,如“Look! There is a red ball in the box.”“I see a blue book.”等。接着,通过一系列有趣的活动,如颜色分类游戏、颜色接力赛等,让学生在实践中深入感受颜色,巩固所学的单词和句子。这些活动不仅能够提高学生的参与度,还能帮助他们更好地理解和记忆颜色词汇,同时培养他们的团队合作精神。第三部分是Practice,通过设计与本课内容相关的练习题,如选择题、填空题、连线题等,让学生在完成练习的过程中进一步巩固所学知识。这些练习题旨在检测学生对颜色词汇和句子的理解和运用能力,帮助教师及时了解学生的学习情况,以便进行针对性的辅导。第四部分是Summary,对本节课所学的内容进行系统总结。教师可以用简洁明了的语言回顾本节课的重点内容,如颜色词汇、描述颜色的句子以及颜色在生活中的作用等。同时,鼓励学生分享自己在本节课中的学习收获和感受,帮助学生梳理知识要点,加深对所学内容的理解和记忆。第五部分是Homework,布置一些与本课内容相关的课后作业。例如,让学生回家后观察自己家中的物品颜色,并用英语写一篇小短文进行描述;或者让学生和家长一起完成一个颜色主题的小项目,如制作一个颜色分类的图表等。这些作业旨在巩固课堂所学知识,将英语学习与生活实际相结合,让学生在实践中进一步提高英语运用能力,同时也能培养学生的观察力和创造力。整套PPT课件内容丰富,形式多样,教学环节设计合理,符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、游戏、对话、练习等多种教学手段,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生在轻松愉快的氛围中学习英语,掌握用英语描述颜色的技能,提高英语听力和反应能力。同时,注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 6 第 1 课时 Part A Lets talk and Choose and Role-play 设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,包含 33 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂并且会说进行简单自我介绍的句型,通过录音、图片和动画,学生能够使用英语谈论自己和对方的年龄。同时,通过本节课的学习,培养学生对英语学习的兴趣和热爱,增强学生的记忆能力。这份演示文稿从五个部分展开教学内容。第一部分是“Lead in”,通过播放一首与课堂内容相关的歌曲,吸引学生的注意力,营造轻松愉快的课堂氛围,自然引出本节课的学习主题,为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”,该部分展示了课本中出现的一些简单对话,教师通过讲解和示范,引导学生掌握一些介绍自己的简单句型。通过生动的录音、图片和动画,帮助学生更好地理解和记忆这些句型,同时激发学生的学习兴趣。第三部分是“Practice”,该部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题,通过这些练习,学生可以巩固所学的句型和词汇。练习形式多样,包括填空、选择、对话练习等,旨在提高学生的语言运用能力和实际操作能力。第四部分是“Summary”,引导学生对本单元所学的内容进行总结。通过回顾和总结,帮助学生梳理知识要点,加深对所学内容的理解和记忆,强化学生对本节课学习内容的整体把握,使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”,主要是让学生在课后练习课文中的对话,复习本节课所学的句型和词汇,同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语,提高学生的语言运用能力和自主学习能力,将课堂学习延伸到课外,实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计,本套 PPT 模板能够全面覆盖本节课的教学目标,充分调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,有效提升学生的英语综合素养。
这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 4 第 6 课时 Part B Start to read Part C Make a paper garden 设计的 PPT 课件,通过 PowerPoint 制作,包含 37 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听、说、读、写一些动词词汇,并且能够借助图片读懂简单的故事和小短文,完成相对应的练习。同时,在文化层面,本节课的教学可以引导学生理解人类和植物之间互利共生的关系,形成保护植物的意识。这份演示文稿从五个部分展开本节课的教学。第一部分是“Warm up”,通过播放一首与植物相关的歌曲《Apple tree》,引导学生放松心情,进入学习状态,自然引出本节课的学习主题,为后续学习做好铺垫。第二部分是“Start to read and Make a paper garden and Reading time”,这一部分分为三个小模块。第一模块介绍了学生在阅读过程中可能会碰到的生词,通过图片和例句帮助学生理解这些单词的含义。第二模块引导学生自己动手制作一个小花园,通过实践活动增强学生对植物种植的理解和兴趣。第三模块主要引导学生阅读一个绘本故事,通过阅读,学生可以进一步巩固所学词汇和句型,同时培养学生的阅读理解能力。第三部分是“Lets practice”,该部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题,通过这些练习,学生可以巩固所学的单词和句型。练习形式多样,包括填空、选择、匹配等,旨在提高学生的语言运用能力和实际操作能力。第四部分是“Summary”,对本节课所学内容进行系统总结,帮助学生梳理知识要点,加深对所学单词和句型的理解和记忆,强化学生对本节课学习内容的整体把握,使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”,主要是让学生在课后复习本节课所学的单词和句型,并尝试用英语描述自己制作的小花园。通过课后作业,巩固学生的学习成果,同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学知识,提高学生的语言运用能力和自主学习能力,将课堂学习延伸到课外,实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计,本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标,充分调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,有效提升学生的英语综合素养和环保意识。
这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 6 第三课时 Part A Letters and Sounds 设计的 PPT 课件,通过 PowerPoint 制作,包含 43 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习并掌握字母 V、W、X、Y、Z 的读音以及它们在单词中的发音。通过本节课的学习,学生还能够进行独立的拼读,了解不同字母的书写要求和书写格式。这份演示文稿从五个部分展开对这一课时的讲解。第一部分是“Lead in”,通过播放一首 ABC 歌曲,引导学生放松心情,进入学习状态,自然引出本节课的学习主题,为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”,通过趣味的形式,如展示生动的图片、插入具体情境等,向学生讲授新的字母及其在单词中的发音。通过这些直观的展示,学生可以更直观地理解每个字母的发音,并将其与具体的单词联系起来,增强记忆效果。第三部分是“Practice”,通过口诀的方式,引导学生记住不同字母在单词中的不同发音以及在不同情况下的发音。口诀简单易记,能够帮助学生更好地掌握字母的发音规律。此外,通过反复练习和互动活动,如“听音找字母”、“发音接力”等,进一步巩固学生的发音能力。第四部分是“Summary”,对本节课所学内容进行系统总结,帮助学生梳理知识要点,加深对字母发音和书写要求的理解和记忆,强化学生对本节课学习内容的整体把握,使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”,主要是让学生在课后练习书写字母 V、W、X、Y、Z,并尝试用所学字母拼读简单的单词。通过课后作业,巩固学生的学习成果,同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学知识,提高学生的语言运用能力和自主学习能力,将课堂学习延伸到课外,实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计,本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标,充分调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,有效提升学生的英语综合素养和字母发音能力。
这套60页的PPT像一台“家务闯关真人秀”,四年级的孩子一按键就被传送到“Home Hero”现场,唯一任务是用英语争取“我能做”的勋章,并联手输出一份“云端家务清单”。开场Lead in把上节课的厨房、客厅、卧室变成“音乐地雷”——改编神曲《Can I Help?》循环播放,歌词只保留四个高频地雷句:“Can I wash the dishes? Yes, you can!”“Can I make the bed? Sure!”学生围成一圈走台步,音乐骤停,教师随机踩“地雷”:屏幕闪现房间GIF,被点到的孩子必须2秒内说出对应家务句,否则“地雷”爆炸、弹出搞笑灰尘特效;成功拆雷即可集“家务币”,课堂秒变“节奏大逃杀”,旧句型也在惊笑中被重新激活。Let’s talk环节升级成“剧情弹幕室”。PPT先播放一段30秒无声短片:Mom拎菜进门,Sarah追过去比划手势,字幕留白。学生先“脑补配音”——两人一组现场说出台词,教师即时把最佳弹幕打入画面,形成“学生原声版”;随后公布官方音频,关键句“Can I help with the…? Sorry, I can’t.”被做成“可拖拽字幕条”,学生移动词条重组对话,系统用AI朗读,读对一次字幕变金色,读错则掉下“问号乌云”,必须再试。语法点藏在“机关暗门”:点击乌云,跳出“can/can’t”魔方,正面是能力,反面是许可,旋转魔方让学生用真实场景造句——“I can sweep the floor, but I can’t cook.”魔方拼对即喷彩带,孩子瞬间把抽象情态动词变成可感知的“开关”。Practice把合作写进任务DNA。第一关“听力拼单”:教师播放三段家务请求音频,小组在Pad上把散落的“Can/I/help/cook”拼成正确句并朗读,拼读成功屏幕掉落“食材”,集齐三道食材即可解锁“菜单”。第二关“Discuss List”——核心战场:四人一组领取“空白家务表”,表头分Room/Chore/Who/When四栏,孩子们需用英语谈判分工,例如“A: Can you water plants? B: Sure, I can do it on Monday.”每填完一栏就点击“提交”,白板实时生成“班级云清单”,柱状图显示哪项家务最热门、谁承担最多,数据可视化让“合作”一目了然;最终清单可二维码带回家,家长签名拍照上传,完成“家校双打卡”,责任感瞬间从课堂延伸到生活。Summary用“Home Hero徽章墙”收官:学生齐喊本课关键句,每喊一句,屏幕就弹出对应家务图标飞进个人头像,集齐五图即可点亮“Hero”称号,教师现场截图发班级群。Homework则把闯关升级成“家庭真人秀”:学生打开小程序“Can I Help?”,录制一段60秒英文短片,必须包含“Can I…? Yes/No/Sorry, I can’t.”三种句型,系统自带“家务贴纸”和AI字幕,作品上传后自动生成“英雄榜”,周点赞冠军将获得“免值日金牌”,让“请求—回应—合作”闭环真正发生,语言也因此成为孩子手里最实用的“家庭通行证”。
这是一套专为人教PEP四年级英语上册Unit 3第3课时Part A Let’s spell精心设计的PPT模板,采用PowerPoint软件制作而成,总共包含43张幻灯片。本课的核心学习目标是帮助学生掌握字母组合CK的发音规则,并能够准确拼读含有CK字母组合的单词。整套演示文稿围绕第三单元第3课时的教学内容,巧妙地划分为五个部分。第一部分是Lead in环节,通过播放一首欢快的歌曲,迅速吸引学生的注意力,调动他们的学习积极性。在歌曲播放结束后,教师引导学生回顾之前所学的字母组合Sh的发音,通过这种复习与回顾的方式,帮助学生建立起知识之间的联系,为本节课的学习做好充分的准备,使学生能够顺利地进入本节课的学习状态。第二部分是Presentation环节,这是本课的关键部分。教师通过展示一系列包含CK字母组合的单词,引导学生仔细观察、拼写这些单词,并在拼写过程中感受CK字母组合的发音特点。通过反复的练习和引导,学生逐渐总结出CK字母组合的发音规律,即CK通常发/k/音。这一过程不仅培养了学生的自主学习能力,还帮助他们掌握了正确的发音方法,为后续的实践运用打下了坚实的基础。第三部分是Practice环节,这一部分的设计充满了趣味性。教师通过设计各种有趣的游戏,如“单词接龙”“发音大挑战”等,引导学生在轻松愉快的氛围中巩固CK字母组合的发音。同时,这些游戏还巧妙地融入了对其他相似发音字母和字母组合的区分练习,帮助学生在对比中加深对CK字母组合发音的理解和记忆,避免混淆,进一步提高学生的发音准确性和辨音能力。第四部分是Summary环节,教师带领学生对本节课所学的重点内容进行总结回顾。通过总结,帮助学生梳理知识脉络,强化记忆,使学生对CK字母组合的发音规律有一个清晰、系统的认识,进一步加深对本节课学习内容的理解和掌握,为后续的学习奠定坚实的基础。第五部分是Homework环节,教师根据本节课的学习内容,精心布置一些与CK字母组合发音相关的课后作业。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识,拓展学生的思维和语言运用能力,让学生在课后能够继续深入学习和实践,将所学知识运用到实际生活中,真正达到学以致用的目的。整套PPT模板设计科学合理,内容丰富实用,通过五个环节的层层递进,充分调动了学生的学习积极性,有效地提高了学生对字母组合CK发音的掌握程度,是一份非常实用且高效的英语教学课件。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《Sad movies make me cry》的第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了上节课的重点词汇短语,并组织学生根据展示的问题以及不同的情境进行自由讨论。第二部分提出相关问题引导学生思考,并通过图文结合的形式展示了相关活动词语,同时组织学生完成听力题目。第三部分展示了教材3b部分的题目以及答案,并组织学生开展写作等课堂活动。第四部分总结归纳了本节课的语法重点。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于Unit 4《What can you do》的第3课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了上节课的知识点,并通过图文结合的形式来引导学生开展对话。第二部分组织学生吟唱英语句子。第三部分展示了本节课的新单词,并借助图片来辅导学生进行理解记忆。第四部分阐述了字母“oo”的不同发音以及其要领。第五部分通过练习来引导学生巩固本节课的内容,并总结了字母组合“oo”的发音规律。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Could you please tell me where the restrooms are》的第三课时的教学内容。PPT模板的第一部分借助表格回顾了本单元的语法重点。第二部分展示了教材上的相关练习题目,并引导学生完成相关题目。第三部分详细地介绍了本节课的两个语法知识,并对本节课的内容进行拓展延伸、第四部分展示了相关练习题目。第五部分布置了本节课的课后作业。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《Could you please tell me where the restrooms are》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分展示了模拟对话的基本英语句子。第二部分通过提出问题来引导学生自由讨论。第三部分展示了教材上的相关练习题目,并组织学生核对答案。第四部分总结归纳了本节课的五个语法重点。第五部分展示了相关练习题目。第六部分布置了本节课的课后作业。
本套PPT课件在内容上首先采用茶壶、茶杯的动画图引入课文内容,并让学生思考茶是如何制作的、自己是否喜欢喝茶等问题;接着展示了课文文章,让学生自行阅读文章,判断每一个段落的主要内容并完成连线题;然后让学生详细的阅读文章内容完成课后练习题,包括历史上第一次喝茶在什么时候、茶是怎样被发明出来的、“茶圣”是谁、《茶经》是关于什么的等问题;最后学习了短语“by accident”和单词用法辨析;
本套PPT课件在内容上首先通过关于青少年的问题引入课文内容,包括电子产品的使用、吸烟喝酒、课后学习、自由选择衣服等,采用英文的被动句式提问;接着分析例句进行语法知识学习,并通过习题让学生练习这种句式;最后进行了语法拓展学习,教学了含有情态动词的被动语态的语法构成,包括肯定句式和否定句式两种类型,以及特殊疑问句的句式结构等;
本套PPT课件在内容上首先让学生判断青少年吸烟、开车、兼职、打耳洞等行为是否被允许,并让学生朗读课文中的英文句子;接着进行听力训练,根据所听到的内容做选择题和句子排序,并让学生交流探讨和简单的陈列一些青少年不允许做的事情,锻炼学生的写作能力;然后让学生进行角色扮演朗读课文中的英文对话,教学了“allow”、“safety的用法和含义,以及一些重点短语的相关知识;最后进行了习题练习;
本套PPT在内容上首先让学生观察有遮挡的图片判断所看到的动物是什么,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,锻炼学生的空间想象能力,引入课堂内容;接着针对鸵鸟的图片分析鸵鸟的身体特征,例如鸵鸟的脚很长、身体很大、头很小等,并用英文词汇将这些特征描述出来;最后运用“its..”和“look at..”的句型进行完整描述,并布置了课后作业;
该PPT以人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板为主题,内容上,该PPT模板首先导入,用两个问题导入课题,接着导入课文,提出问题,引发思考,然后看完文章,梳理完后,提出四个问题,让学生作答,然后让学生思考有没有过父母不同意,但是我们坚持的事情。最后是总结语法知识点,梳理这节课的语法知识。做练习巩固当堂知识点,温故而知新。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Then and Now》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过完成填空题的方式引导学生回顾了动词过去式的相关用法。第二部分通过对比上海的两幅图片来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第三部分展示了英文短文的具体内容,并引导学生根据短文内容回答相关问题。第四部分总结归纳了本节课的语法重点以及相关句式的使用方法。第五部分布置了本节课的课后作业。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《Then and Now》的教学内容。PPT模板的第一部分通过相关练习题目回顾了上节课的重点知识。第二部分借助打篮球的图片来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第三部分通过图文结合的形式来开展新课教学,并介绍了表示过去的时间状语以及ago的用法。第三部分对本节课的内容进行巩固,并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。
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