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含讲稿
中国式现代化对资本的驾驭PPT专题党课
页数：16 | 大小：40M该套PPT模板展示了中国式现代化对资本的驾驭相关内容，任何理念与新东西都应将其与中国式现代化相结合，这样才能走出符合中国国情的道路。该PowerPoint详细阐述了资本逻辑，并对其与中国式现代化的关系进行了阐述。幻灯片适用于党员干部的学习教育培训，学习该演示文稿，有利于党员干部理清这两者的关系，并正确认识资本，让其真正发挥出资本的益处。
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中国式现代化蕴含的历史观PPT专题党课
页数：25 | 大小：7M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了中国式现代化蕴含的历史观的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解中国式现代化的相关理论。PPT模板的第一部分是中国式现代化孕育于中华五千多年文明之中，主要介绍了唯物史观的内容。第二部分是中国式现代化始终坚持增进人民福祉的价值目标，主要介绍了我国自半殖民地半封建社会以来的发展历程。第三部分是中国式现代化始终坚持历史合力理论，主要介绍了历史合力理论的定义，并且还介绍了人口规模巨大的优点与缺点。第四部分是中国式现代化始终坚持中国历史与世界历史的统一，这一部分主要介绍了中国式现代化坚定不移的走和平发展道路、坚持改革的锐气和开放的姿态等方面的内容。
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汉字的演变中国传统文化介绍PPT课件
页数：26 | 大小：35M本套PPT模板在内容上分为什么是汉字、汉字的音形义、汉字形体演变共计三个部分；第一部分首先介绍了汉字的定义，是记录语言的符号，属于表意文字系统；第二部分介绍了文字固有的形，以及研究汉字形义关系的重要性、形义统一可以帮助我们掌握一个词的核心意义等，以及汉字形音义三者之间的关系；第三部分介绍了甲骨文的出土与研究，以及不同时期汉字的特点；
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中国风剪纸风格党员的自我修养PPT模板
页数：26 | 大小：17M中国风剪纸风格党员的自我修养PPT模板，采用了具有中国特色的剪纸风格。作为一名合格的党员，我们要注重自己的一言一行和党员的知我修养，要做好党员的带头作用和模范作用，为广大人民群众树立榜样和先锋。
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中国传统节日腊八节的历史文化PPT模板
页数：25 | 大小：16M对于吃货的我们只知道腊八节的八宝粥，好吧！其实腊八节除了腊八粥以外还有腊八蒜、腊祭祀等等，中国传统节日腊八节的历史文化PPT模板就从习俗文化、历史来讲述了我们的传统节日腊八节。
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中国风文化绚烂的华夏文明PPT模板
页数：25 | 大小：18M中国风文化绚烂的华夏文明PPT模板采用了古风元素，古色古香，还带有一种怀旧的风格，PPT分为：1、传统中国风；2、中国风的悠久文化；3、中国风的发展历史；
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新时代中国特色社会主义建设取得的成就PPT模板
页数：54 | 大小：26M这是一套新时代中国特色社会主义建设取得的成就PPT模板。PPT模板的主要内容分为：1、政治方面取得的成就；如：香港回归、澳门回顾、G20峰会、奥运会等；2、经济方面取得的成就；如：三峡大坝、西气东输、南水北调、中国高铁、杂交水稻等方面。PPT模板适用于党课、党建专题汇报等。
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新修订的《中华人民共和国档案法》解读ppt
页数：43 | 大小：28MPPT模板展示了我国自2021年1月1日起实施的《中华人民共和国档案法》全文内容的学习与解读，PPT背景以大面积的留白形式，营造了欲说还休的氛围，装饰以国徽、党旗、和平鸽、城市蓝图以及天安门广场等中国特色元素。PPT内容主要围绕《中华人民共和国档案法》的全文，主要介绍了法律的总则、我国档案机构的职责所在、公民档案的管理机制、相关部门的监督工作以及相关的法律责任等八个方面，全面细致地论述了档案法的主要内容。
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学习解读中国共产党的历史使命与行动价值ppt
页数：23 | 大小：16M这篇PPT模板展示了中国共产党的历史使命与行动价值的相关知识与教学交流。PPT模板以中国红作为主色调，PPT字体以黑色红色为主。PPT模板以党徽、长城、华表、红丝绸、天安门、金色五角星等中国传统文化元素作为装饰，烘托了中国共产党精神的神圣与庄重。PPT内容主要详述了中国共产党的发展历程、中国共产党的信仰与坚持以及中国共产党的领导力等相关知识，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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中国共产党的伟大人格力量PPT党课课件
页数：40 | 大小：24M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分，向我们介绍了中国共产党在100年的奋斗过程当中所形成的伟大人格力量，在于经历的伟大斗争。第二个部分向我们介绍了中国共产党所蕴含的伟大人格力量的丰富内涵和鲜明特征。第三个部分向我们介绍了中国共产党拥有的伟大人格力量，它的精神特征。第四个部分向我们介绍了如何发挥中国共产党的伟大人格力量，努力实现中华民族伟大复兴。
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含讲稿
中国共产党领导下的金融发展历程PPT党课课件
页数：22 | 大小：9M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于逆境生存，点亮解放之光。我们是在战争中摸爬滚打来的，我们经历了残酷的历史，一步一步探究新路，才有了今天。第二，巩固发展的过程。有了一定的基础，我们需要继续加强自我。第三，激发活力。基础牢实，我们再谋求创新、谋求发展。最后，开始寻找新的创新路线，发展自我文化。
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含讲稿
走自己的路建设中国特色社会主义PPT党课课件
页数：26 | 大小：14M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分讲的是走自己的路。建设中国特色社会主义，需要把马克思主义基本原理和中国具体实际以及中国优秀传统文化相结合。第二个部分告诉我们走自己的路，建设中国特色社会主义，需要深刻把握中国的基本国情和中国的最大实际。第三个部分向我们介绍的是走自己的路，建设中国特色社会主义是我们党对百年奋斗的革命建设，历史经验的总结。第四个部分向我们介绍的是走自己的路，建设中国特色社会主义是我们党解放思想、实事求是的理论结晶。
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含讲稿
马克思主义中国化新的飞跃PPT专题党课
页数：17 | 大小：19M本PPT以马克思主义中国化新飞跃为主题，以红色为主打色调，搭配五角星、党徽等元素，既彰显恢宏大气又突出主题。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，马克思主义中国化要科学符合时代主题，对规律要有更深化的认识。紧接着，与时俱进是马克思主义的灵魂，马克思主义中国化也要随着实践的变化不断发展。最后，要始终坚持“两个结合”，继续续写马克思主义中国化的时代新篇章。
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含讲稿
新时代中国特色社会主义的历史方位PPT专题党课
页数：29 | 大小：14MPPT模板讲解了新时代的内涵，新时代是中国特色社会主义的新时代。介绍了新时代的历史任务，在新时代中国共产党应当致力于跳出治乱兴衰历史周期律、实现长期执政。应该团结带领中国人民以不可阻挡的坚定步伐、不可逆转的历史进程为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。应该带领全国各族人民实现共同富裕、不断创造美好生活。这个新时代也是社会主义在二十一世纪焕发出生机与活力的时代。
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含讲稿
《新时代的中国青年》白皮书PPT专题党课
页数：37 | 大小：10MPPT模板主要展示了我国组织学习解读《新时代的中国青年》白皮书，PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主，装饰以国徽、和平鸽、城市建筑、万里长城、书籍、人民英雄纪念碑以及文字描述等元素，营造了端庄敬重的氛围。PPT内容主要围绕当代青少年发展机遇、全面发展素质教育、自觉担起祖国建设大任以及心怀宽广的几大特质进行论述，最后进行简单的总结作为结尾。
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含讲稿
党领导下的中国青年运动史ppt专题党课
页数：24 | 大小：24M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新民主主义革命时期的青年运动历史等等内容，包括运动的原因、历史进程、经过和结果。PPT的第二个部分向我们介绍的是在社会主义建设时期的主要青年运动历史等等内容，包括运动的原因。PPT的第三个部分向我们介绍的是进入到改革开放新时期，青年是如何进行运动的等等内容。
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一个中国孩子的呼声ppt完美版课件
页数：28 | 大小：7MPPT模板提出了通读课文，读准生字的读音，划出带有生字的词语。思考课文的主要内容，提出不懂的问题等学习目标要求。重点分析了文章的中心句，如“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的’和平之花’”，引导学生思考和平之花的寓意，并在此基础上提升了文章的主旨。表达了希望战争停止，让世界真正成为充满阳光、鲜花盛开的人类家园的美好希望。
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含讲稿
中国特色社会主义的基本精神PPT党课课件
页数：20 | 大小：29MPPT主要展示了中国特色社会主义基本精神的主题内容。将白色、青蓝色和红色作为PPT的整体色调，将天安门、人民大会堂、白云、石狮、人民解放军的雕塑以及城市作为主要装饰，给人以积极向上之感。PPT的主要内容包括中国特色社会主义的文明精神、中国特色社会主义的集体精神、中国特色社会主义的公正精神、中国特色社会主义的和平精神以及中国特色社会主义的民主精神这五个部分。旨在让人民群众更好的了解到中国特色社会主义的基本精神，增加制度自信。
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含讲稿
辩证把握中国式现代化道路的意涵PPT专题党课
页数：16 | 大小：17MPPT第一部分讲述了中国式现代化道路是普遍性和特殊性的统一，中国式现代化道路是符合社会发展普遍规律的现代化道路，同时又具备特殊性，它是与中国的发展实际相结合，形成的一条具有中国特色的道路。第二部分讲述了中国式现代化道路是现代化中国与中国化现代化的统一。中国式现代化道路是中国现代化发展进程的真实写照，同时也为中国现代化发展提供了指引。
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法西斯国家的侵略扩张ppt课件初中
页数：19 | 大小：27M本套PPT在表达形式上采用图片与文字的相结合的方式，背景图是阴沉天气下的城市图，既让学生更加了解实际情况，又凸现了历史的厚重感和法西斯战争的残酷悲壮；PPT在内容上首先介绍了日本甲级战犯广田弘毅，细数他的罪行；然后阐述了德国纳粹政权成立的过程和亚洲战场战争策源地的形成分析；最后是德意日轴心国介绍和告诫学生以史为鉴，铭记历史；
