本套PPT模板在内容上分为什么是健康宣教、健康宣教的意义、健康宣教的技巧共计三个部分;第一部分首先介绍了护理和健康教育的定义、健康教育的基本特征之一,并以高血压病健康教育等相关概念为例进行阐述;第二部分介绍了健康宣教的意义,包括开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势、健康教育本身是重要的治疗手段等;第三部分介绍了健康宣教的原则,包括优先满足病人需要原则、科普化原则等,并介绍了沟通技巧等;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于合理宣泄情绪学习课程的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了什么是情绪。第二部分主要向我们详细的介绍了情绪如何产生。第三部分主要向我们讲解了有关于情绪宣泄的好处。第四部分主要教会我们如何宣泄情绪。最后一部分主要向我们强调了我们应该学会接纳坏情绪。
PPT主要展示了云南大理旅游文化宣传的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色以及黑色和白色为主,将树木、与大理旅游文化有关的场景以及与大理风景有关的突然作为主要装饰物,给人以明了直接之感。PPT的主要内容包括简介篇、旅游篇、吃货篇以及文化篇这四个部分。旨在让听众对于大理有更加全面的了解,能够在宣传结束后产生想要来大理旅游的想法。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关合理膳食,免疫基石营养周主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关全民营养周的相关内容,每年五月的第三周为全民营养周。第二部分主要向我们详细的阐述了有关合理膳食健康知识的相关内容,健康的四大基石分别是合理膳食、戒烟限酒、适量运动和心理平衡。第三部分主要是有关优质蛋白十佳事物的相关内容。
本套PPT模板在内容上分为牙齿健康常识、口腔健康的标准、预防龋齿小口诀、儿童口腔常见疾病与应对方法共计四个部分;第一部分首先介绍了人体牙齿的数量,并记录了乳牙成长的过程,包括中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、犬牙等;第二部分介绍了口腔健康的标准,包括牙齿清洁、没有龋齿、没有牙龈出血、牙龈颜色正常等;第三部分介绍了预防龋齿的方法,包括多吃有利于牙齿健康的食物、及时进行口腔检查等;第四部分介绍了口腔疾病的应对方法;
这份演示文稿从五个部分对关爱抑郁症进行详细展开。第一部分是抑郁症的现象介绍。第二部分是常见的对抑郁症的误解介绍,包括每天笑嘻嘻的人也会抑郁症吗、悲伤是抑郁症的刻板印象。第三部分是如何识别抑郁症,这一部分主要展示了一个自评筛查量表。第四部分是得了抑郁症该怎么办,主要介绍的心理治疗、药物治疗和物理治疗三种治疗方式。第五部分是帮助抑郁症我们该怎么做的介绍。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于高血压病健康教育宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了高血压病人病历的资料。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于高血压病人的主要护理问题。第三部分主要向我们讲解了有关于高血压病人出院后的相关健康指导。第四部分主要向我们详细的讲解了有关于高血压的相关概述以及具体的治疗方案。
病例分析PPT模板描述了一个病例从病史到做各种检查之后诊断出结果,然后治疗的一些过程。PPT模板首先描述这个病例的病史,因为只有了解病例以前的情况才能更进一步的分析当前的病情,想要得到诊断结果也需要现代医疗器械的检查,两者相辅相成,最终得出诊断结果,知道是什么病情之后再治疗,使用药物有很多注意事项,所以什么病就用什么药才有用。PPT模板第一眼看去就知道是有关于医院方面的PPT,急救箱,病历本,以及与病例相关的各种实物图例,都能衬托主题。
PPT模板主要展示了社会大课堂中讲好“大思政课”的主题讲话。PPT的背景以红色为主,将天安门、望柱、五星红旗、红色飘带以及祥云作为主要装饰物。PPT的主要内容包括“善用历史宝藏,让大思政课有根有魂”、“善用社会生活,让大思政课有声有色”、“善用国际比较,让大思政课有理有据”这三个部分。从当代公民个人层面的价值规范、社会层面的价值取向和国家层面的价值目标来看,“大思政课”已经日益成为当今时代推进中国特色社会主义核心价值观的重要支撑和帮助。
这份演示文稿从六个部分对行政窗口服务礼仪培训进行具体讲解。第一部分是树立服务意识的重要性。第二部分是行政窗口服务人员的着装礼仪。第三部分是行政窗口服务人员仪容礼仪,包括发型、修容、化妆和饰品四个方面。第四部分是行政窗口服务人员举止礼仪,主要从站姿、蹲姿、首饰和指引手势等。第五部分是行政窗口服务人员仪态礼仪,包括公共注视、社交注视、亲密注视、微笑、表情、三米六尺原则等。第六部分是行政窗口服务人员服务流程详解。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于世界邮政日节日学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了世界邮政日的节日起源。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于世界邮政日组织结构的具体构成。第三部分主要向我们介绍了世界邮政日设立的主要宗旨。最后一部分主要向我们列举出来了一些邮政的常识。
在当今社会,政务服务的质量与效率直接关系到政府的形象以及民众的满意度。而政务服务知识的学习与掌握,对于每一位政务工作者而言,都有着举足轻重的意义。为此,一套精心编制的、共 12 页的政务服务知识培训 PPT 应运而生,它宛如一盏明灯,照亮了政务工作者提升自我的道路。政务服务知识培训绝非可有可无,而是提升业务能力的关键所在,它为实际工作提供了坚实的理论支撑与实践指导,是政务工作者应对日常挑战的有力武器。与此同时,政务工作者还应具备主动学习的精神,积极深入地钻研相关法律法规以及政策文件,将其内化于心,外化于行,从而在工作中做到有法可依、有据可循。熟悉政务服务的运作流程,犹如掌握了一把开启高效服务之门的钥匙,能够有条不紊地处理各类事务。此外,时刻关注政务服务领域的新动态,不仅体现了政务工作者的敏锐洞察力,更能使其与时俱进,及时调整工作方式与方法,以便更好地为群众答疑解惑,进而显著提升工作效率,实现政务服务品质的飞跃式发展。这套 PPT 从四个重要维度系统地阐述了政务服务知识的核心要点。开篇便聚焦于 “什么是政务信息”,深入浅出地阐释了政务信息的概念,让政务工作者对其有了清晰而准确的认知,为后续的学习奠定了坚实的基础。接着,深入探讨 “政务信息写什么” 这一关键问题,明确指出应涵盖本地的重大事项,这些事项往往关乎地区的发展与稳定;良好的工作建议和新见解,犹如智慧的火花,能够为政务工作的创新与优化提供思路;群众普遍关心的事情,体现了政务服务以民为本的宗旨,只有关注民生,才能真正做到为民服务;以及部门所取得的新成就,这既是对过往工作的总结与肯定,也能增强民众对政府部门的信任与支持。随后,针对 “政务信息怎么写” 这一实际操作层面的问题,PPT 给出了极具针对性的指导意见。一方面,要求政务信息紧密围绕上级精神和工作实际进行撰写,确保信息的准确性与指导性,既能贯彻上级的方针政策,又能结合本地实际情况,使政务信息具有切实可行的应用价值;另一方面,强调要精准把握好时间尺度,及时、有效地传递信息,让政务信息在合适的时间节点发挥最大的作用,避免因信息滞后而导致的决策延误或失误。最后,在 “写完了怎么办” 这一部分,PPT 提供了一套严谨而实用的审核方法。首先,着重审视标题和事实,标题犹如文章的眼睛,要能够准确、精炼地概括政务信息的核心内容,吸引读者的注意力;而事实则是政务信息的根基,必须真实、可靠、客观,经得起推敲。其次,对内容和篇幅进行仔细核查,内容应充实、条理清晰,避免冗长繁琐或空洞无物,篇幅也要适中,既能完整地表达信息要点,又不会让读者感到疲惫不堪。通过这样的审核流程,能够确保政务信息的质量,使其在政务服务工作中发挥应有的作用。综上所述,这套政务服务知识培训 PPT 是政务工作者提升自身素养、优化服务质量的得力助手,它涵盖了政务服务知识的各个关键环节,通过系统学习与实践应用,必将助力政务工作者在岗位上发光发热,为构建更加高效、优质、便民的政务服务体系贡献力量。
本套PPT共分为工作目标与方向、工作重点与举措、工作实施与保障三个部分。第一部分强调了民政局要提升社会救助水平,强化婚姻登记服务,推进养老服务发展,以及加强社会组织管理;第二部分介绍了工作的重点和应该做到的方面,主要为保障福利能为更多的人享受,加强社区建设和殡葬改革工作,保障儿童的福利;第三部分提出了工作如何实施以及如何保障工作的实施,要加强组织领导、队伍建设、监督检查和宣传引导。
当九月的阳光再一次洒满校园,新学期的钟声不仅召唤同学们回到课堂,更敲响了一堂关乎灵魂与信仰的“大课”——开学思政第一课。为了让这堂课真正走进学生心里,我们精心制作了16页主题演示文稿,以“知史致敬传承笃行”为主线,把厚重的党史、滚烫的英雄故事与鲜活的现实使命编织成一条精神长河,让红色基因在新时代的脉搏里奔涌。第一篇章“党的知识我知道”用时间轴的方式,把1921年南湖红船到2025年神舟十八号返航的关键节点串珠成链,让学生在一分钟里“穿越”百年;随后用互动问答揭晓“建党节为何定在7月1日”“中国共产党名称最早出现在哪份刊物”等冷知识,点燃课堂气氛。第二篇章“人民英雄我致敬”打破传统说教,用AI复原技术让《觉醒年代》中的陈延年、《小兵张嘎》里的嘎子、《集结号》里的谷子地跨越屏幕,走到学生面前,亲口讲述“那一刻我为什么不怕死”。第三篇章“感人事迹传火种”则把课堂变成剧场:同学们分角色演绎陈望道翻译《共产党宣言》时“墨汁当红糖”的专注,重现红军战士“不拿百姓一个红薯”的严明纪律,在沉浸式体验中体会“真理的味道”与“纪律的力量”。第四篇章“红色精神咏流传”邀请校合唱团现场教唱《有我》《新征程》等新编红色歌曲,并设置“写给2035年的我”时光邮筒,让每位同学把今日誓言投入其中,约定在中华民族伟大复兴的下一个坐标点共同开启。思政课不是照本宣科的“划重点”,而是点燃理想、照见未来的“点火器。这套PPT既保留理论的深度,又融入技术的温度:二维码扫码可观看4K修复版党史影像,AR插件让人民英雄纪念碑在教室中央“拔地而起”,课后钉钉群推送“每日一史”微视频,实现线上线下同频共振。我们期望,当铃声再次响起,孩子们记住的不只是幻灯片上的文字,更是心里那团因信仰而燃、为民族而旺的火种。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是人类文明新形态,新在中华民族、中华文明的继承创新。第二个部分向我们介绍的是中华文明与世界文明的融合创新。第三个部分向我们介绍的是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的综合创新。第四个部分向我们介绍的是人类文明新形态,新在现代文明的自主创新。第五个部分向我们介绍的是现代性的扬弃创新。
这个PPT主要分为八个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是复习导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是回顾反思等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是知识提炼等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小试牛刀。PPT的第六个部分向我们介绍的是易错题型。PPT的第七个部分向我们介绍的是巩固练习。PPT的第八个部分向我们介绍的是课堂小结。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是深刻认识网络意识形态安全治理现代化的重大意义。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何全面审视网络意识形态安全治理现代化所面临的主要挑战等等内容,自觉抵御不良意识形态的侵袭。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何推进网络意识形态安全治理现代化的基本路径等等内容。
该课件以幻灯片的形式介绍了波的形成的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍横波和纵波。PPT课件的第一部分是波的形成,介绍了实验探究成因、分析波的形成等内容。第二部分是横波和纵波,介绍了横波、纵波、声波、地震波等方面的内容。第三部分是机械波,介绍了产生机械波的条件、机械波的特点、波动与振动的区别和联系等内容。第四部分是巩固提升,对波的形成进行了简要的总结,并呈现了练习题。
该课件以幻灯片的形式介绍了地形图的判读的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍判定地形的方法。PPT课件的第一部分是赏美景,介绍了地形图的概念。第二部分是探山高,介绍了海拔的概念、相对高度的概念、中华人民共和国水准零点等内容。第三部分是绘地图,介绍了等高线的概念、等高距的概念、等高线地形图的概念以及具体的绘制方法和特征。第四部分是辨地形,介绍了山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等内容。第五部分是识地图,介绍了山峰、盆地、鞍部、陡崖、山脊、山谷等地形的地图及判断方法。第六部分是学以致用,介绍了判断河流流向、水库选址、公路铁路的选址、露营地的选址等内容。
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