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以理想为主题的ppt课件
页数：24 | 大小：11M这个PPT主要从两个大的方向向大家阐述关于理想的问题。第一个方向主要是说关于理想。包括理想的表面意思和深层含义，包括理想对我们生活的重要性，更为我们列举了古代名人因为理想所实现的成就和意义。第二个方向主要是向我们展示了通向理想、实现理想的方式。有了理想之后，我们就要付诸于行动，要怎么做能实现呢，这就是我们在这个PPT里希望能像大家传递的东西。
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含讲稿
我的理想主题班会PPT
页数：21 | 大小：6MPPT模版从四个方便介绍了有关我的理想主题班会的相关内容。第一部分内容是名人榜样的经历，包括鲁迅《弃医从文——因社会现实而改变》和匡衡凿壁借光进行学习两个故事，激励学生的学习兴趣。第二部分内容是关于理想的定义。第三部分内容是寻找自己的理想，理想是人生的导航，是事业的基石。第四部分内容是如何为理想奋斗，需要学生勤奋好学，永远正直的走完一生。
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含讲稿
我的理想会开花主题班会PPT
页数：20 | 大小：36M这份演示文稿主要从四个部分对我的理想会开花这一主题进行展开分析。第一部分是名人榜样的经历，通过介绍鲁迅和匡衡的人生经历，引起学习者的共鸣，引导学习者坚定理想信念。第二部分是关于理想的定义，主要包括确立了理想之后，我们就有了努力的目标，理想是我们心灵世界的中心，是指引我们前进的导航器。第三部分是找回自己的理想，通过展示一些图片以及职业帮助学生对自己的人生进行定义。第四部分是如何为理想奋斗，主要介绍的方式有勤奋和努力。
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含讲稿
掌握师生沟通技巧共创美好教育未来沟通技巧培训课件PPT含讲稿
页数：34 | 大小：57M本套PPT模板在内容上分为师生有效沟通的策略、师生有效沟通的实施策略共计两个部分；第一部分首先介绍了师生沟通的要素与技巧，以及师生有效沟通是建立在平等的基础上，社会的民主化和价值的多元化造成了教学观念的改变，并介绍了师生有效沟通的必要条件；第二部分介绍了师生有效沟通的实施策略，包括因人而异、精神人文关怀、理解而非说教、尊重而非霸道、欣赏而非批判、帮助学生恢复信心、和蔼的纠正等；
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做好大学生心理健康辅导主题课PPT课件
页数：31 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是心理健康的定义，包括什么是健康，什么是亚健康。PPT的第二个部分向我们介绍的是心理健康的四个标志等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是心理健康状况等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是缓解心理压力的方法，包括运用语言和想象，放松分析法，想哭就哭等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是送给大学生的忠告。PPT的第六个部分向我们介绍的是心理趣味小测验，通过点菜看性格。
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含讲稿
心理健康教育活动主题班会PPT
页数：34 | 大小：27MPPT主要展示了心理健康快乐成长心理健康教育主题班会的内容。PPT的整体色调以天蓝色以及白色为主，将云朵、天空、青少年的人物形象以及与心理健康有关的图片作为主要装饰物，给人以青春积极之感。PPT的主要内容包括心理健康的含义、影响心理健康的因素、亚健康心理、心理健康小测试以及保持心理健康的途径这五个部分。旨在通过此次教育主题班会让学生们明白保持心理健康的重要性，并且掌握保持心理健康的方法。
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中学生心理健康ppt主题班会
页数：19 | 大小：7MPPT以开展中学生心理健康主题班会为主题，以蓝色为主打色调，搭配听诊器、爱心等元素，突出主题。内容上，主要分为四个部分。首先，以提问的方式，自我追问情绪是否出现了问题引出班会主题，进而介绍中学生可能会出现的心理问题，让同学们正视自己的心理状况。最后，教会同学们如何调节自己的情绪，帮助他们健康快乐成长。
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高中生心理健康主题班会ppt
页数：20 | 大小：7M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一部分主要是讲述一下在高中时期我们都存在哪些压力。了解压力的来源，我们才能更好的针对性解决这些问题。第二部分主要是解释压力图画的部分。第三部分主要是讲述一下人生故事。通过他人的故事，我们往往会发现可能我们的问题变得并没有那么困难，或者直接找到问题的答案。最后一部分就是告诉大家都要勇于挑战自我。
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含讲稿
心理健康珍爱生命主题班会PPT
页数：33 | 大小：4MPPT模板从你有情绪问题吗、中学生的主要心理问题、调节情绪方法、班会总结四个部分来展开本次心理健康教育主题班会。PPT模板的第一部分引导学生表达自己的情绪问题，并展示了相关小测试，同时指明了生活常见的坏情绪。第二部分介绍了现在中学生存在的四个心理问题。第三部分阐述了四个行之有效的调节心理健康的方法。第四部分对本次班会内容进行总结。
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含讲稿
中学生心理健康教育主题班会PPT
页数：26 | 大小：29MPPT模板从个部分对“做自己情绪的主人”这个心理健康教育主题班会来展开。PPT的导入对同学们的心理进行了一个小测试。第一个部分介绍了青春期学生的心理特点。第二个部分阐述了青春期学生的主要心理问题，分别为有压力或焦虑心理、厌学心理、人际冲突心理、人格障碍这四个方面。第三个部分提供了一些控制情绪和应对挫折的方法，让学生学会调节和控制自己的消极情绪。
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含讲稿
小学生心理健康教育主题班会PPT
页数：22 | 大小：17M本套PPT模板在内容上分为什么是心理健康、小学生心理问题、保持阳光心态共计三个部分；第一部分首先介绍了心理健康的定义概述，健康不仅是指身体没有疾病，还要求具备良好的心理状态，保持乐观、自信、善良、勇敢等；第二部分阐述了小学生存在的心理问题，包括自责倾向、叛逆、攀比、孤独、以自我为中心等；第三部分强调了要保持阳光积极向上的心态，树立伟大理想，认识自己，了解自己，舒缓不良情绪；
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含讲稿
大学生心理健康主题班会ppt
页数：38 | 大小：10MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关大学生心理健康主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了心理健康应该具备的素质。第二部分主要向我们讲述了心理健康的相关理论。第三部分主要向我们讲解了大学生常见的心理问题。第四部分主要向我们详细的强调了我们应该如何维护大学生的心理健康问题。
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含讲稿
小学生心理健康教育主题班会PPT
页数：26 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是心理健康的内涵定义。PPT的第二个部分向我们介绍的是重要意义等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是做人要心胸宽广等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学会欣赏等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是要学会换位思考。PPT的第六个部分向我们介绍的是要宽以待人。
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含讲稿
大学生心理健康主题班会PPT
页数：26 | 大小：15M这份演示文稿主要从五个部分对呵护心理健康，促进快乐成长进行详细展开。第一部分介绍了全国大学生心理健康日的时间和意义。第二部分介绍了心理健康是什么。第三部分介绍了大学生常见的心理健康问题，包括生活不适应、人际交往障碍、学业问题以及恋爱问题。第四部分是大学生心理问题的应对方式。第五部分介绍了点亮星灯，向光而行，引导大学生培养积极健康的生活方式。
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幼儿园寒食节主题活动PPT
页数：25 | 大小：9MPPT模板展示了幼儿园寒食节活动的策划方案，由于主体是幼儿园学生，整个模板穿插了许多插画和简笔，轻松活泼，有利于激发学生观看兴趣。寒食节是每年清明节的前一二日，是中国的传统节日。幼儿园的孩子正处于接受知识的过程中，该模板以活动的形式来讲解寒食节及其相关内容，生动形象，寓教于乐，也更利于孩子接受记忆传统文化。
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高中心理健康主题班会ppt
页数：18 | 大小：7M这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于压力气球。什么是压力气球？也就是我们将会通过一些问题，来预估我们的压力值，和我们感到压力的方向，从而方便问大家答疑解惑。PPT第二个部分主要是关于压力图画。也就是我们压力来源于哪里，以及面对这些压力怎么办。第三，我们将通过一些人生故事为大家缓解压力。最后，告诉我们要勇于挑战自我。
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含讲稿
防疫心理健康主题班会PPT
页数：24 | 大小：22MPPT主要展示了防疫心理健康主题班会的内容。PPT的整体色调以浅绿色天蓝色以及白色为主，将医护人员正在为人们做核酸的场景、草地、医院、花朵、工作人员正在消毒的形象以及与心理健康有关的图片作为主要装饰物，给人以清新生动之感。PPT的主要内容包括前言、疫情时期学生心理可能出现哪些不良反应、心理调试方法以及如何做好自身心理防护这几个部分。旨在让学生通过这次主题班会调节疫情期间的心理，做好自身心理防护。
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含讲稿
积极心理学主题班会PPT
页数：35 | 大小：6MPPT模板分为五个部分来展开介绍了积极心理学的主要内容。PPT模板的第一部分介绍了积极心理学的产生和功能作用。第二部分阐述了积极心理学所倡导的主要主张。第三部分指出了积极心理学研究选用的主要对象。第四部分介绍了积极心理学对于我们在现实生活中的启迪。第五部分提出我们要采取哪些措施来保持积极的心理状态，并且提供了一些书籍作品来供受众更好地了解积极心理学。
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含讲稿
心理健康成长主题班会PPT
页数：26 | 大小：13M该套PPT模板展示了心理健康成长主题班会相关内容，随着经济的不断发展，国家也越来越重视学生的心理健康，对于正处于青春期的学生而言，心理健康的教育是不可或缺的。该套PPT模板详细讲述了心理健康的诸多方面，让学生从多方面认识和了解心理健康的相关内容。学习该套PPT模板，有利于加强学生的健康意识，也有利于学生正确排解压力，健康成长。
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含讲稿
心理健康主题班会PPT模板
页数：27 | 大小：21M这份演示文稿主要从四个部分对心理健康主题班会进行详细展开。第一部分是写下你的心里话，这一部分主要通过活动的方式引导学生回答规定问题，让学生把自己的心里话写在纸条上，不用写名字，尊重学生的个人隐私，然后教师对其进行收集。第二部分主要介绍了什么是心理健康。第三部分是学会表达自己的情绪，引导学生正确认识情绪。第四部分是良好的沟通解决问题，这一部分强调了沟通的重要性。
