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含讲稿
拒绝内耗中学生心理健康励志主题班会ppt课件
页数：24 | 大小：38M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是认识“精神内耗”，此模板首先介绍了“仰卧起坐”型人生，其次邀请同学们谈谈对内卷的看法，最后展示了心理学家鲍尔斯特的名言。第二部分内容是精神内耗的表现，这一部分主要展示精神内耗的特点。第三部分内容是故事说内耗表现，这一部分一方面展示了网友的面试经历，另一方面是对内卷内耗的表现进行介绍。第四部分内容是把我不能，变成我能，主要介绍了摆脱内耗的方法。
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《比较与测量-比较测量纸带和尺子》PPT课件
页数：20 | 大小：13M本套PPT在内容上分为新知引入、新知探究、课堂练习、拓展延伸共计四个部分；第一部分首先阐明了本节课的学习目标，并通过生活中常见的测量纸和尺子引入新课内容；第二部分将测量纸和刻度尺的测量准确度进行详细比较，包括测量其他物品和互相测量校准两种方法；第三、四部分总结了课堂内容，并提供了判断题和选择题等，巩固课堂所学知识，并布置了测量家具的课后习题；
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苏教版六年级数学正比例反比例ppt课件
页数：27 | 大小：5MPPT模板从三个部分来展开介绍关于正反比例的练习的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的主要学习内容，并指出了本节课的重难点内容。第二部分引导学生以小组为单位讨论三个问题，并完成判断正比例和反比例的相关练习题目。第三部分通过创设看书、测量距离等各类情境来组织学生联系相关知识，并借助图表归纳了正比例和反比例的异同。
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护理核心制度护理查房制度PPT
页数：28 | 大小：19MPPT主要展示了护理查房制度的主题内容。PPT的整体色调以白色以及青绿色为主，将针管、爱心、人类各个器官的剪影、医护人员的形象病房以及与护理核心制度有关的图片作为主要装饰物，给人以专业直接之感。PPT的主要内容包括给药制度、护理质量管理制度、护理查房制度、病房管理制度、护理交接班制度、抢救工作制度、分级护理制度、查对制度、以及患者健康教育制度这几个部分。旨在让听众能够对护理关的核心制度有全面的了解，掌握相关知识。
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走近管理心理学培训ppt模板
页数：24 | 大小：52M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是管理心理学的基本概念，此模板首先介绍了管理心理学的研究对象，其次是对学习管理心理学的意义进行阐述。第二部分内容是经济团队管理案例。第三部分内容是团队成功的关键，这一部分一方面要拥有明确的组织目标，另一方面要对人才进行合理搭配。第四部分内容是团队的成长阶段，包括组建适应期、不满期、认同期和成熟收获期。
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含含讲稿教案
第四单元《比》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案含讲稿
页数：31 | 大小：3MPowerPoint从四个部分来讲的介绍关于人教版小学数学六年级上册第五单元第1课时《圆的认识》教学课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本节课的学习目标，运用幻灯片展示了课堂的教学重难点，说明了本节课的教学难点为引导学生理解并掌握在同一个圆中，直径与半径的关系，掌握圆的对称轴的画法。第二个部分通过生活中的圆进行了课程的引入，引起了学生的学习兴趣。第三个部分通过演示文稿对新学的知识进行了讲解，引导学生和老师共同完成了课堂中的学习任务。第四个部分通过课堂中的达标练习，让学生对本节课所学的有关于圆的知识点进行了巩固练习，并且对课堂所学知识进行了总结。
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拖延症心理学PPT模板
页数：24 | 大小：7M拖延症(Procrastination)，取意quot;将之前的事情放置明天quot;。拖延症总是表现在各种小事上，但日积月累，特别影响个人发展。拖延现象现已成为管理学家和心理学家研究的一个重要课题。当quot;拖延quot;已经影响到情绪，如出现强烈自责情绪，强烈负罪感，不断的自我否定、自我贬低，伴生出焦虑症、抑郁症、强迫症等心理疾病时，才能称之为quot;拖延症quot;。拖延的基础，实际上是对自身很高甚至不切实际的期望。如果说完成任务是走过一块一人宽、十米长的厚木板，那么当它放在地面上时，几乎人人都可以轻松地走过。但对结果的高期望则像是将这块木板架到了两座高楼间十层楼高的地方，于是我们会害怕掉下去，即害怕失败或害怕成功，甚至不敢向前迈上一步。而deadline则是身后的一团火，当它离我们足够近时，害怕被烧着的恐惧感战胜了对掉下去的恐惧感，于是我们一下子冲了过去，在deadline前赶完了任务，尽管质量很难说。br /更可怕的是，很多拖延的人甚至很享受那种deadline过后突然一下放松的感觉，而且拖延的结果有时反而挺好。这种时候，会在心里表扬自己很有quot;效率quot;。同时，长期这样下来，尽管不愿承认，但潜意识里确实觉得自己如果花了很多时间成绩却平平，会是一件非常丢脸的事情。于是这一切的一切，都再次强化的拖延。
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拖延症心理学PPT模板
页数：23 | 大小：11M拖延，意思是指在开始或完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟。拖延使目标任务在最后期限内无法完成，或者目标任务在最后期限内才刚刚启动。
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心理健康咨询PPT模板
页数：26 | 大小：18M心理健康咨询PPT模板，讲述了身心健康对我们总要性，只有身心健康我们才能正常的生活、学习和工作，才能从事各种社会活动。
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心理咨询疏导PPT模板
页数：24 | 大小：12M这套心理咨询疏导PPT动态模板以心理咨询的相关问题为主题，PPT一共24页，分为：1、心理咨询的分类；2、心理咨询与心理治疗；3、心理咨询的形式与方法。
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心理健康咨询PPT模板
页数：24 | 大小：11M心理健康也是一个非常重要的衡量指标，尤其是对大学生和青少年，心理健康直接关系到他们的未来成长，这套心理健康咨询PPT模板可用于大学生心理咨询和心理健康康复。
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大学生心理健康辅导PPT
页数：23 | 大小：7M人不仅要有健康的身体，还要有健康的心理。由于迅速发展的时代使得大学生的学习压力，竞争压力不断增大，优越的物质条件也是大学生心理脆弱的“添加剂”。如何来疏导大学生们由于物质、精神、情感等因素带来的心理健康问题呢，通过观看这套简约风的大学生心理健康辅导PPT去寻找答案吧！
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婚姻心理学知识PPT
页数：45 | 大小：68Mppt模板展示了以“婚姻心理学”为主题的宣讲活动。ppt背景显得色彩斑斓、缤纷多姿，装饰采用了情侣、结婚证、气球、单车以及鲜花等梦幻元素，营造了一种唯美浪漫、欢快愉悦的氛围。ppt主要围绕婚姻心理学，简要讲述了婚姻对于男女双方的意义、两性婚姻心理的基本特点、良好的互动和沟通在婚姻中的重要性、依恋的主要类型、改变自己在亲密关系中的作用这五个方面。
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冠心病患者的护理PPT
页数：32 | 大小：6MPPT模版展示的是冠心病的护理，共32张幻灯片，从6个方面讲解了护理方面的知识。第一个方面，讲解的是有关冠心病的一些基本知识。第二个方面，讲解的是冠心病在临床上有哪些症状与表现。第三个方面，讲解的是对于这种病要用哪些辅助检查。第四个方面，讲解的是冠心病在治疗方面会采取什么样的措施。第五个方面，讲解的是在护理方面有些什么样的措施。第六个方面，在日常中我们要怎么才能避免患上这种病。
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高中心理健康主题班会ppt
页数：18 | 大小：7M这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于压力气球。什么是压力气球？也就是我们将会通过一些问题，来预估我们的压力值，和我们感到压力的方向，从而方便问大家答疑解惑。PPT第二个部分主要是关于压力图画。也就是我们压力来源于哪里，以及面对这些压力怎么办。第三，我们将通过一些人生故事为大家缓解压力。最后，告诉我们要勇于挑战自我。
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急性心梗的护理查房ppt
页数：30 | 大小：7M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是病人简要病史的了解和护理诊断，包括对病人既往史、个人史的心肌梗诊断等内容。第二个部分是护理的目标和相关防护措施，包括胸痛评估，护理评价并发症等等内容。第三个部分是对心肌梗死亡的病因分析和临床诊断，包括对心绞痛和心肌梗死的区分诱因、临床表现以及特征性分析。第四个部分是心肌梗死的医疗要点。
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唤醒护理读书心得体会PPT
页数：22 | 大小：32M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《唤醒护理》这本书的基本内容。第二个部分是关于迷失的相关护理，介绍了护理缺位的五大症状，分享了病情观察、教育指导、康复指导的相关方法。第三个部分向我们介绍了什么是真正的护理，包括护理的流程优化、护理系度等等内容。第四个部分向我们介绍的是如何进行护理管理，包括创新排班制度等等内容。
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民航服务心理学教案ppt
页数：38 | 大小：14MPPT模版展示的是民航服务心理学，共38张幻灯片，分为两大节对于这门学科进行了阐述。第一节讲解的是，什么是社会知觉的内涵和特征。这一节重点讲解了感觉和知觉的定义、基本特征以及如何找它们的规律，也讲解到了感觉和知觉的最基本的区别。第二节讲解的是影响到旅客的社会知觉的因素有哪些。第一，是讲的外在因素也就是航空公司自身的因素。第二，是对于个体因素的讲解。
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关于大学生心理健康日ppt
页数：30 | 大小：15M这个PPT主要分为六个部分。PPT第一个部分主要是关于心理健康的一些定义。第二，主要是关于影响我们心理健康的一些因素，了解是什么原因导致我们心理上出现了问题，对我们解决我们的心理健康问题一样重要。第三，主要是关于我们大学生有什么样的心理问题。第四，主要是关于调整我们心理问题的方法。第五，亚心理健康调整。第六，心理健康小测试。
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疫情心理健康教育ppt
页数：26 | 大小：40M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学生如何在疫情防控期间保证身心健康，包括保持情绪稳定，保持健康的作息。第二个部分向我们介绍的是对于家长的相关建议，包括避免过分关注，保证生活规律，心情绪稳定。第三个部分向我们介绍的是对教师的相关建议，避免过度焦虑，不要苛求自己，开启积极的思维模式，平衡多重社会角色。
