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含讲稿
素描基础入门美术知识课件PPT含讲稿
页数：23 | 大小：13M这一套PPT从两个部分展开素描基础入门。第一部分为透视简介，透视的种类一般分为色彩透视、消逝透视和线透视。常见的种类还有平行透视和成角透视。第二部分为透视基本专业术语，这部分详细的对视平线、心点、视点、视中线、消失点、天点、地点、三大面以及五大调等常用专业术语进行解析，能够让学习者清楚词义并进行理解记忆。
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排球基础教学与训练方法PPT教程课件
页数：36 | 大小：5MPPT模板从排球教学与训练设计、排球基本技术的教学与训练两个部分来展开本次排球理论课的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了排球教学的五大原则以及排球的教学方法，介绍了排球课的四种课型和三个基本结构，同时指明了排球技术教学与训练的五大重点内容。第二部分介绍了准备姿势以及移动的教学方法和训练，指明了发球的教学内容以及训练方法，同时阐述了接球、垫球、传球等基本排球技术的教学内容与训练方法。
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幼儿园学拼音基础篇《单韵母教学》课件
页数：11 | 大小：5MPPT模板从两个部分来展开介绍关于幼儿园学拼音基础篇——单韵母的教学内容。PPT模板的第一部分开篇展示了本节课要学习的六个单韵母。第二部分介绍了“a”、“o”、“e”、“i”、“u”等六个单韵母的基本信息，并展示了它们的四个声调的规范书写格式，同时借助图画的形式教授学生“a”、“o”、“e”、“i”、“u”等六个单韵母的发音。
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幼儿园学拼音基础篇声母教学课件PPT
页数：27 | 大小：17M本套PPT在表达形式上采用蓝色天空作为背景图，使得整套PPT观感上清新自然，教学内容中采用文字与物体图片相结合的方式，既教学了拼音的书写方式和正确读法，又含有相关物像的图片，让学生能够将枯燥的拼音读写和通俗易懂的日常生活物品结合起来，提供学生记忆的技巧，加快学生掌握知识的速度，整套PPT在内容上一共教学了23个声母，内容全面详细；
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幼小衔接拼音基础教学之声母的PPT模板
页数：32 | 大小：8MPPT模板从两个部分来展开关于拼音基础教学之声母的教学内容。PPT模板的第一部分展示了23个声母的正确书写格式。第二部分通过图文结合的形式生动地介绍了b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh等23个声母的具体内容，并分别展示了声母和韵母所组成的不同声调的拼音，同时借助形象记忆的方式引导学生学习各个声母的发音。
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问题性皮肤美容基础课程PPT下载课件模板
页数：29 | 大小：38MPPT模板从四个部分来展开介绍关于问题性皮肤美容基础课程的相关内容。PPT模板的第一个部分概述肌肤的老化及常见问题，介绍了皮肤常出现的问题以及老化加速的外界影响因素。第二部分详细介绍了老化加速皮肤生长层和角质层的肤色变化。第三部分讲解了老化加速皮肤角质层的肤质变化。第四部分介绍了老化加速皮肤真皮层和角质层的肤龄变化。
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超声基础与临床应用医学超声课件PPT模板
页数：27 | 大小：31M该演示文稿由七个部分组成。PPT模板的第一部分是医学超声发展史，介绍了医学超声的发展历程。第二部分是超声波的定义，介绍了超声波的概念。第三部分是超声波的传播及成像原理，介绍了声阻抗的概念、回声强弱的命名等内容。第四部分是超声诊断设备的原理及分类，介绍了超声诊断设备的分类等内容。第五部分是彩超主要优点，介绍了彩超的优点。第六部分是对于彩超认识的几个误区，介绍了人们关于彩超知识的几个误区。第七部分是彩超临床应用，介绍了彩超在实际生活中的应用。
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含讲稿
酒店基础英语培训课件PPT模板含讲稿
页数：35 | 大小：14M这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是问候与欢迎，此模板首先介绍了问候语和欢迎语，其次是对不同的情境进行展示。第二部分内容是指路与带领，这一部分主要包括指路和带领语言表达、常用词的表示。第三部分内容是感谢与回答，这一部分一方面呈现了表达感谢的方法，另一方面是对感谢的应答语进行展示。第四部分内容是致歉与答复。第五部分内容是入住。第六部分内容是道别。第七部分内容是酒店场所。
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珍爱生命阳光生活中小学生心理健康PPT
页数：18 | 大小：18M这份演示文稿主要从四个部分对关注心灵，关爱生命进行详细展开。第一部分是心理健康的标准介绍。第二部分是常见的心理问题介绍，包括依赖心理、自私狭隘心理、自负心理和自卑心理。第三部分是心理障碍的原因介绍，主要从家庭环境、学校以及青少年自我三个方面进行展开。第四部分是如何应对心理障碍的方法介绍，包括沟通与交流、培养意志和建立完善良好的社会支持系统。
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含讲稿
关注心灵关爱生命心理健康教育主题班会PPT
页数：19 | 大小：15MPPT模板分为四个部分来介绍心理健康教育的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了学生在学习、自我和人际关系等方面的心理健康标准，让学生对于自己的心理健康程度有一个较好的度量。第二部分阐述了一些学生在学习和成长过程中常见的心理问题。第三部分阐释了引发学生产生心理障碍的主要原因。第四部分介绍了学生努力应对其心理障碍的具体措施。
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人教版九年级下册语文冰心《谈生命》PPT课件
页数：17 | 大小：6M本套PPT在内容上分为学习目标、字词积累、整体感知、课堂小结共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的学习目标，作者冰心的代表作，以及《谈生命》的新字词积累；第二部分教学了课文的文体知识、结构划分和段落大意；第三部分重点分析了文章的主要内容，包括生命的本质、生命的规律等；第四部分解读了文章的主旨大意，品味了文章的写作语言等；
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禅之道顿悟人生感悟生命
页数：25 | 大小：18M禅之道顿悟人生感悟生命分为：禅理、禅门、禅学、禅语。都市快节奏的生活让许多人都向往一颗平静的心，禅学可以很好的帮助我们思考自己。
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含讲稿
大学生生命教育PPT
页数：30 | 大小：10MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关大学生心理健康教育与心理危机应对心理健康主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们讲述了生命及其意义，生命的意义有很多。第二部分主要向我们详细的介绍了有关大学生心理危机概述的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关心理危机的预防与干预的相关内容。
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大学生生命教育ppt
页数：29 | 大小：15MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于大学生心理健康教育与心理危机应对课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了生命的定义以及生命存在的意义。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于大学生心理危机的相关内容，随着社会压力的增加，心理健康问题已成为我国青少年的重要问题之一。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于心理危机的预防与干预等等内容。
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珍爱生命远离毒品知识PPT
页数：31 | 大小：19MPPT模板展示了我国为宣扬珍爱生命、拒绝毒品的思想教育，所举办的以“珍爱生命远离毒品”为主题的宣传活动，PPT背景以醒目的红色为主，装饰以骷髅头、毒品以及吸毒图片等元素，渲染了灰色凄凉的氛围。PPT内容主要介绍了毒品是什么，吸毒的含义、方式以及原因，有毒瘾之人的表现形式，吸毒导致的病毒传播与感染，戒毒的方法与我国的戒毒体系介绍，与毒品犯罪相关的法律知识，以及禁毒的宣传打击工作等方面，，帮助大家了解毒品，自觉远离毒品拥有健康幸福生活。
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新的生命种子的萌发ppt课件
页数：26 | 大小：4MPPT模板展示了新的生命种子的萌发课件，模板引导学生进行实验，通过实验得出结论从而讲述新知识，调动了学生的积极性，对种子结构的讲述展示了结构图，清晰明了，生动形象，有利于学生的记忆，对其知识的理解也更加透彻。种子是植物生命的开始，学习种子的萌发，使学生了解种子的结构，引导学生感受植物生命的魅力，感受大自然的美。
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含讲稿
生命教育主题班会PPT
页数：24 | 大小：13MPPT模板从三个部分来展开生命教育主题班会的相关内容。PPT的第一部分阐述了当今大多学生漠视生命的现状，指出了一些需要注意的情况。第二部分介绍了一位演说家的故事，从而引出生命的价值，并介绍了一些值得尊敬的生命，例如约翰库提斯，霍金等。第三部分是感悟我们的生命，告诉同学们要敬畏生命，珍爱生命，善待生命，最后展示了一段生命誓言。
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含讲稿
积攒生命的光读书分享PPT
页数：23 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于《积攒生命的光》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该书本的基本信息，包括内容简介以及作者的相关生平事迹。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于书本中所谈到的有关于逆境的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了讲台上的热爱之光的内容。最后一部分主要是有关于生活中琐事的内容。
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感受生命的意义PPT
页数：24 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于感受生命的意义主题班会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了人活着是为了什么，并向我们举出了娜塔莉对于旅行的意义的理解。第二部分主要向我们详细的讲述了怎样的一生是值得的以及不同人对于生命意义的理解等等内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了我们应该如何去发现自己生命的意义。
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珍爱生命预防自杀ppt
页数：23 | 大小：19M这份演示文稿主要从四个部分对珍爱生命预防自杀进行详细展开。第一部分是行为产生的原因介绍，主要从内因和外因两个方面进行展开。第二部分是如何预防自杀，这一部分主要介绍了一旦发现有自杀倾向，应该注意七要七不要原则。第三部分是感悟美好生命的介绍，主要引导学习者要热爱生命，对自己负责，对他人负责，同时也要敢于面对生活中所经历的困难和挑战。第四部分是亲爱的，我理解你的介绍，主要引导学习者不要歧视和排斥有自杀倾向的群体，也不要批评指责他们。
