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初中语文人教版八年级《历史秦始皇开创大统一基业》PPT下载课件
页数：22 | 大小：9MPPT主要展示了初中语文人教版八年级《历史秦始皇开创大统一基业》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以黄色以及黑色为主，将黄色色块、仙鹤、古代帝王的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以专业，简洁之感。PPT的主要内容包括为何是秦灭六国、秦朝建立、秦朝疆域、统一六国的原因、秦朝统一有何意义、秦始皇巩固的大一统措施、课堂小结、古今联系、评价秦始皇、板书设计以及总结秦始皇这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生能够充分掌握秦始皇开创大统一的相关知识。
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含讲稿
以高质量党建引领国有科技型企业创新发展PPT专题党课
页数：16 | 大小：12M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是贯彻落实党中央重大决策部署、服务国家发展战略的必然要求。PPT的第二个部分向我们介绍的是推动党建工作和业务工作的深度融合等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是建强国有企业，基层党组织不松懈等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是不断提高党的建设品质等等内容。
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把握好五个要善于开创事业发展新局面PPT专题党课
页数：42 | 大小：26M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代。PPT的第二个部分向我们介绍的是用习近平新时代中国特色社会主义思想推进中国式现代化取得新的发展成就和突破等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是运用习近平新时代中国特色社会主义思想，解决经济社会发展当中的各种矛盾和问题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是化解重大风险等等内容。
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把握好五个要善于开创事业发展新局面PPT专题党课
页数：44 | 大小：58M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是观察时代、把握时代、引领时代。PPT的第二个部分向我们介绍的是善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想，推进中国是现代化取得新的进展和新的突破等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是解决经济社会发展当中的各种矛盾和问题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是防范化解重大风险等等内容。
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把握好“五个要善于”开创事业发展新局面PPT专题党课
页数：44 | 大小：35MPPT模板从五个部分来展开介绍关于以把握好“五个要善于”开创事业发展新局面为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分指明了理论价值的实现载体，并强调了马克思主义对于中国社会的重大意义。第二部分回顾了十八大以来关于理论的探索历程，并指出了要运用新时代思想来推动中国式现代化的进程。第三部分指出了解决发展历程中的各种问题的重要性。第四部分强调了用新时代思想防范化解重大风险的重要意义。第五部分阐述了党的自身建设的重要性。
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创建六型班组提高企业竞争力PPT班组管理培训
页数：36 | 大小：53M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是班组与班组管理。PPT的第二个部分向我们介绍的是班组建设的地位等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是创建六型班组等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是提升企业竞争力等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是认识班组、班组的地位和作用。PPT的第六个部分向我们介绍的是班组管理的最高境界。
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商业创投老年人公园社区公益服务项目汇报PPT模板
页数：30 | 大小：6M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是项目背景，该模板首先对社区老年人的优势和期望进行介绍，其次对项目风险进行评估，最后展示了项目的目标。第二部分内容是项目计划，这一部分包括了解需求、发现领袖、成立社团、培养领袖和优化协会构架等内容。第三部分内容是实施流程，这一部分主要展示了10项活动，包括辖区老人代表恳谈会、桐树沟采风、重阳节诗词吟诵等活动。第四部分内容是预期收益。第五部分内容是项目可持续性。第六部分内容是经费预算。
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含讲稿
小学生餐桌礼仪文明就餐知识PPT班会
页数：23 | 大小：13M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是不文明的就餐行为分别有哪些。PPT的第二个部分向我们介绍的是餐饮就餐的相关礼仪等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是就餐礼仪、吃饭礼仪、座位礼仪等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学习餐桌好习惯等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学校食堂就餐的相关规范和要求。
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营养健康早餐美食PPT模板
页数：26 | 大小：9M营养健康早餐美食PPT模板，采用了微粒体的风格，PPT以可口的食物为PPT背景，在主题上非常鲜明易懂，PPT的背景中分为中式美食和西式餐点两大主题
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餐厅美食介绍PPT相册
页数：10 | 大小：16M这套餐厅美食介绍PPT相册采用了杂志设计风格，全图背景布局。用多种图片展示动画向大家展示了这个餐厅的酒水与美食，以及餐厅的优雅环境和特色美食。
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美食餐厅介绍PPT模板
页数：31 | 大小：18M这套美食餐厅介绍PPT模板采用了复古中国风设计元素。PPT模板中以朦胧的群山为背景，复古花边作为点缀。PPT模板中介绍了美食餐厅的招牌菜系、精品菜系、金牌菜系、店长推荐、风味小吃等特色食物。
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餐饮线上推广培训PPT模板
页数：22 | 大小：10M线上网络营销成为了市场营销的主要手段，任何东西都可以通过视频、图片媒体等形式在网络上进行销售。今年受到新冠疫情的影响，线上营销成为了销售的主战场，各类网上直播销售、直播带货开展的如火如荼，餐饮也采取了线上线下相结合的方式进行推广销售，如何使餐饮业也如同其他行业一样，通过线上网络销售开展的风生水起呢？餐饮线上推广培训PPT模板，教您如何进行线上营销。
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坚决制止餐饮浪费ppt
页数：20 | 大小：4M坚决制止餐饮浪费ppt，为勤俭代言，为节约为荣。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。习近平总书记作出关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”的重要指示，在全社会营造浪费可耻，节约为荣的氛围。党中央、国务院就制止餐饮浪费制定了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，进一步后那个样艰苦奋斗、进件节约的优良作风。
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提倡分餐制PPT模板
页数：25 | 大小：13M提倡分餐制PPT模板，学习了解分餐制的相关知识。中国是文化礼仪之邦，合餐共吃是中国传统民俗文化最核心的一部分。中国人讲究传统佳节大团圆，置办喜事高朋满座，推杯换盏，吃饭讲究气氛。喜欢众多人围坐在一起，说说笑笑，吃吃喝喝，热热闹闹，认为这种方式可以交流感情，还有通过敬酒夹菜，来联络感情、协调人际关系，酒场上谈生意等等。分餐是与合餐恰好相反的一种就餐模式，分餐意思是大家坐在一起就餐时，每个人的餐具分开，自己只吃自己面前餐具内的食物，其目的是做好饮食卫生和节约粮食。
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餐桌上的礼仪 ppt课件
页数：18 | 大小：25MPPT模板展示了我国小学班级为宣扬中华传统美德，举办的以“餐桌礼仪”为主题的班会活动，PPT以山水如画、绿树成荫、莺飞燕舞的背景，装饰上不同家人团聚一堂，共享美食的画面，营造了欢乐愉快的氛围感。PPT内容主要针对小学生在餐桌上的饮食行为习惯，普及了就餐礼仪形式、用餐习惯，最后以相关知识竞答的方式来结尾，加深了学生们对饮食礼仪兴趣的同时，也能帮助学生们自觉养成正确积极的饮食习惯。
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餐饮公司的简介PPT
页数：27 | 大小：31M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于我们品牌的介绍。我们品牌是已经经过历史时间打磨的老品牌了，很多客人来吃饭都是看着我们品牌来的。PPT第二个部分主要是介绍介绍一下我们的餐饮文化。一个有文化底蕴的企业才会长久。第三，主要是我们的餐饮特色。有自己独到的风格，我们才能让客人念念不忘。最后，则是关于餐饮营销的策略。
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分餐制或使用公筷宣传语ppt
页数：18 | 大小：11MPPT以推广公筷用餐为主题，以蓝色为背景色，搭配红色的餐桌，用一家人其乐融融用餐的场景突出主题，营造轻松欢快的氛围。PPT在内容上，主要分为六个部分。首先，用历史史实告诉大家，中国从很早以前就有使用公筷的传统，这是符合我国历史发展的。其次，通过普及何为公筷，以及通过公筷可能会传染的疾病引起大家的重视。最后，对使用什么样的公筷和如何使用，以及使用公筷的好处进行介绍，从而推广公筷用餐。
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餐桌礼仪课程ppt课件
页数：29 | 大小：12MPPT模板，从座位的安排、点菜的技巧与禁忌、用筷礼仪和禁忌、吃和吃相的讲究、喝酒的讲究、吃完离席的讲究和宴会礼仪七个方面进行了相应的用餐礼仪讲解。在用餐座位安排上，总体坚持以右为尊，以远为上，面朝大门为尊的原则。点菜时应该先客人，后主人。在酒桌上，敬酒时要把杯子放低，以示对人的尊敬。用餐离席时要与在座的其他宾客打招呼。
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餐饮5s管理培训PPT课件
页数：29 | 大小：62MPPT模板从餐厅厨房5S管理制度、5S管理应用两个部分详细阐述了餐厅厨房5S管理。PPT的第一部分明确了实施5S管理方法的重要意义，指明了5S法分为整理、清洁、规范、检查、改进五大类，详细阐述了每一类的要求和做法，并提出了烹饪五常制度和食物留样五常制度。第二部分总结了5S法的运用要求，提出了上班前5S法和下班前5S法，并指明了5S法的五个基本原则。
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餐厅人员礼仪培训PPT课件
页数：14 | 大小：9MPPT主要展示了餐厅人员礼仪培训的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色浅绿色以及白色为主，将各式各样的食物、餐具、咖啡以及与餐厅人员有关的图片作为主要装饰物，给人以专业生动之感。PPT的主要内容包括餐厅服务员仪容仪表礼仪、餐厅服务员仪容仪表规范、餐厅服务员仪态礼仪规范、工作场合中的五处站姿、走姿要求、操作姿势要求以及服务人员应具有的态度这七部分。旨在听众能够对餐厅人员所需要的礼仪有更加全面的了解，提升自身的礼仪规范。
