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含讲稿
学习进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力PPT党课
页数：20 | 大小：7MPPT主要展示了进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力的主题内容。将浅紫色、蓝色、以及红色作为PPT的整体色调，将山脉、白云以及解放军的雕塑作为主要装饰物，给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括中华优秀传统文化的生机与活力不断增强、坚持马克思主义立场观点方法以及为民族复兴提供强大精神力量这三个部分。旨在进行党员干部专题党课的同时，进一步提高广大群众对中华优秀文化的认识，感受到中国优秀传统文化的魅力和重要性。
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幼儿园一日生活的安排与保育教师培训课件PPT模板
页数：38 | 大小：42M这套演示文稿由三个部分组成。第一部分主要介绍了幼儿园一日生活的组成、幼儿园一日生活安排应遵循的原则等内容。第二部分主要介绍了幼儿园一日活动的基本要求，帮助教师和保育人员更好的了解开展活动的注意事项。第三部分主要介绍了在开展活动的过程中相关教师要坚持一日生活即课程的原则、保教合一的原则、以游戏为基本活动的原则等方面的内容。
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大学生形势与政策保障粮食安全的中国策PPT课件
页数：29 | 大小：53M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是自力更生，形势持续向好，该模板首先对保障粮食安全的重要性进行阐述。第二部分内容是认清现状，不能轻言过关，这一部分首先介绍了我国粮食安全的形势，其次是“一多三少”的概念，最后分别从水利、品种和质量方面来分析。第三部分内容是系统推进，端牢中国饭碗，这一部分主要包括强化粮食安全的科技支撑、确保粮食有效供给、向耕地之外要食物、党政同责人人尽责。
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《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》部编版五年级道德与法治第一课时PPT课件
页数：17 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是列举出生活当中中国传统美德中个人修养方面的具体表现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是乘长风，破万里浪等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是内容回顾等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是新知讲解。PPT的第六个部分向我们介绍的是课后作业、板书设计。
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含讲稿
和平与发展是世界各国人民的共同事业PPT专题党课
页数：20 | 大小：8M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是追求和平是人类永恒的理想和愿望。PPT的第二个部分向我们介绍的是维护世界和平是人类社会繁荣兴盛的前提等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是和平来之不易，需要全世界各国人民的维护等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是推动和平发展，不断迎接新的挑战等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是发展要坚持以人民为中心，实现人民对美好生活的向往
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《分数与小数的互化》人教版小学数学五年级下册PPT下载课件
页数：27 | 大小：4MPPT主要展示了《分数与小数的互化》人教版小学数学五年级下册的主题内容。PPT的整体色调以深绿色以及白色为主，将教师正在黑板上书写的场景、学生们人物形象以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁专业之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生们能够掌握并且理解小数化成分数的方法。
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《图形的运动整理与复习》人教版五年级下册PPT课件
页数：27 | 大小：3M这个PPT主要分为八个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是复习导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是回顾反思等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是知识提炼等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小试牛刀。PPT的第六个部分向我们介绍的是易错题型。PPT的第七个部分向我们介绍的是巩固练习。PPT的第八个部分向我们介绍的是课堂小结。
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印度的觉醒人教版历史与社会九年级上教学课件PPT下载模板
页数：20 | 大小：48M本套PPT课件在内容上首先介绍了英国在印度的殖民统治的情况，整个国家的经济命脉掌握在英国手中，大部分资源被掠夺；接着讲述了一战时期英国征用大量人力资源、资源，导致关系进一步恶化，冲突升级，印度国大党应运而生；然后介绍了印度从普遍抵制英国到第三次非暴力不合作运动发生的详细过程；最后总结了课堂内容，分析了非暴力不合作行动的积极性和局限性；
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人教版历史与社会九年级上册印度的觉醒PPT课件
页数：20 | 大小：48MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关印度的觉醒课件的相关内容，共计20张幻灯片。PPT模板内容的第一部分对英国在印度的殖民掠夺背景进行简要说明。第二部分印度国大党的成立，印度社会开始觉醒。第三部分甘地的非暴力不合作：甘地领导的非暴力运动第一次是进行抵制英货，第二次是抵制英国殖民当局实行的食盐专卖法和高额盐税，掀起了抗英斗争的浪潮。第三次是要求英国“退出印度”的运动。第四部分对非暴力不合作运动的评价，全面评析运动的积极和局限。第五部分将非暴力不合作运动与土耳其凯末尔革命进行对比，总结相同点和不同点。
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含教案
人教版一年级数学上册第2课时6和7的分与合PPT课件含教案
页数：15 | 大小：5MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6和7的分与合》第二课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过提问的方式来导入课程，充分激发了学生的求知欲。第二部分借助小红花和小方块等具体事物来引导学生探究6和7的分与合，并引导学生完成了相关练习题目。第三部分展示了有关《6和7的分与合》的培优训练题。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。
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含教案
人教版一年级数学上册第3课时8和9的分与合PPT课件含教案
页数：13 | 大小：2M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对习题《填上合适的数》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了数字8的《分一分》，其次是分一分数字9，最后对教科书上的《随堂练习》进行展示。第三部分内容是培优训练，这一部分主要包括《画一画，填一填》、《花儿朵朵开》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版数学八年级上册三角形的高、中线与角平分线PPT课件含教案
页数：42 | 大小：4M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是导入新知和复习回顾，此模板首先展示了垂线、线段中点和角平分线的定义和图示，其次是对此堂课学生的学习目标进行展示。第二部分内容是探究新知，这一部分主要包括三角形高的概念、锐角和直角三角形的三条高、三角形中线的概念等知识。第三部分内容是巩固练习，这一部分一方面展示了素养考点，另一方面是对有关例题进行解析。第四部分内容是链接中考和课堂检测。
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含教案
人教版三年级数学上册第5课时吨的认识与简单换算PPT课件含教案
页数：17 | 大小：12M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，该模板首先对《曹冲称象》的故事进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了教科书中的习题，其次介绍吨与千克之间的关系，最后对质量单位克、千克和吨之间的进率进行简要说明。第三部分内容是随堂练习和培优训练，这一部分主要包括《填一填》、《比一比》和《解决问题》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教九年级物理全一册17.1电流与电压和电阻的关系PPT课件含教案
页数：20 | 大小：29M该课件以幻灯片的形式介绍了电流与电压和电阻的关系，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍本节课的教学目标。PPT课件的第一部分主要介绍了本节课的教学目标。第二部分介绍了电流与电压的关系、电流与电电阻的关系这两个重点内容的内容。第三部分对本节课的内容进行了简要的总结，并再次强调了教学重点和难点。第四部分是课堂练习。第五部分是课后作业。
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含教案
人教七年级数学上册第2章有理数的运算整理与复习PPT课件含教案
页数：34 | 大小：8M本套PPT课件是为初中七年级上册数学人教版第二章“有理数的运算”量身定制的整理与复习动态模板，共34页，旨在帮助学生系统掌握有理数的运算技巧和计算规则。有理数的运算是初中数学教学中的一个重点和难点，它在小学数学的基础上引入了负数和绝对值等新概念，使得计算变得更加复杂，对学生的细心程度提出了更高的要求。课件内容首先引导学生回顾本章的核心知识点，并通过知识结构图清晰展示了有理数运算的知识框架，为学生构建起一个完整的知识体系。接着，课件针对本章的重点内容进行了深入复习，包括有理数的加法法则、减法法则、加法交换律和加法结合律等，并通过一系列精心设计的计算题，帮助学生巩固和提高运算能力。此外，课件还特别强调了提高运算速度的方法，如先确定运算的符号、再确定运算的顺序、巧妙运用各种运算律等，这些都是提高有理数运算效率的关键技巧。通过这些方法的学习和实践，学生能够更加迅速和准确地完成有理数的计算。最后，课件对课堂知识点进行了总结，帮助学生梳理和回顾所学内容，加深对有理数运算规则的理解和记忆。整体而言，这套PPT课件内容丰富、结构合理，不仅注重学生基础知识的夯实，还强调了运算技巧的培养和思维能力的锻炼，是初中数学教学中不可多得的辅助工具。通过本课件的学习，学生将能够更好地掌握有理数的运算，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
人教七年级数学上册第4章整式的加减整理与复习PPT课件含教案
页数：35 | 大小：5M本套PPT课件是为初中七年级上册数学人教版第四章“整式的加减”量身定制的整理与复习动态模板，共35页，旨在帮助学生全面掌握整式的加减运算和相关概念。整式不仅是数学中的计算对象，也代表着未知数，它们之间可以进行运算和合并同类项，以简化结果。课件内容首先通过思维导图的形式，直观展示了整式加减的框架体系，帮助学生梳理单项式的知识点，强调了单项式书写时需要注意的问题。接着，课件提供了多项式的项与次数的练习题，让学生在实际操作中加深对多项式概念的理解。同时，课件详细解释了同类项的定义，介绍了合并同类项的方法，并系统整理了整式加减混合运算的步骤和去括号的技巧。此外，课件还特别强调了本章的重要考点，针对这些考点设计了针对性的习题训练，使学生能够在实践中掌握整式的加减运算。通过这些训练，学生不仅能够巩固理论知识，还能提高解题技能。课件最后对课堂知识内容进行了总结，帮助学生把握考点，为考试做好充分准备。整体而言，这套PPT课件内容丰富、结构合理，不仅注重基础知识的传授，还强调了学生解题能力的培养。通过本课件的学习，学生将能够更好地理解整式的概念，掌握整式的加减运算技巧，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。这套课件是初中数学教学中不可或缺的辅助工具，能够有效提升学生的学习效率和考试成绩。
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含教案
人教七年级数学下册第十二章 数据的收集、整理与描述PPT课件含教案
页数：71 | 大小：12M这是一套专为人教版数学七年级下册第十二章“数据的收集、整理与描述”设计的PPT课件，共包含71张幻灯片。本节课的核心目标是通过对具体数据案例的分析与处理，培养学生运用统计方法解决实际问题的能力，提升学生分析数据、解读数据的思维能力，并增强他们从数据中提取有效信息的能力。通过本节课的学习，学生将能够系统地掌握数据处理的基本流程和方法，为今后的数学学习和实际应用奠定坚实的基础。该PPT课件从六个方面展开本节课的学习内容。第一部分是“思维导图”。通过引导学生以思维导图的形式对知识点进行梳理归纳，帮助他们加深对知识点的理解与记忆，同时提升归纳总结的能力。思维导图作为一种可视化工具，能够帮助学生清晰地梳理知识结构，理清各知识点之间的关系，从而更好地掌握本章的核心内容。第二部分是“知识串讲”。这一部分系统讲解了本单元的重要知识点，包括数据的收集方法、数据的整理技巧以及数据的描述方式等。通过详细的讲解和丰富的实例，学生能够全面了解数据处理的各个环节，掌握数据统计的基本概念和方法。第三部分是“考点解析”。通过结合具体的例题，对本章的考点进行深入剖析。这一环节不仅帮助学生理解每个考点的具体要求，还通过实例讲解展示了如何运用所学知识解决实际问题。通过这一环节，学生能够更好地把握考试重点，提升解题能力。第四部分是“针对训练”。通过设计一系列针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升应用能力。这些练习题涵盖了本章的各个知识点，通过实际操作，学生能够进一步加深对知识的理解，同时提高解决实际问题的能力。第五部分是“小结梳理”。在这一部分，通过回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理知识体系，巩固所学知识。小结梳理不仅有助于学生系统地回顾知识点，还能帮助他们发现学习中的不足之处，为进一步的学习提供方向。第六部分是“布置作业”。通过布置适量的课后作业，帮助学生巩固课堂所学知识，同时拓展他们的思维能力。作业的设计既包括基础题，以巩固知识点，也包括拓展题，以激发学生的思维能力和创新意识。通过这套PPT课件的学习，学生将能够系统地掌握“数据的收集、整理与描述”的相关内容。从思维导图的知识梳理，到知识串讲的系统学习，再到考点解析的深入剖析，针对训练的实际操作，小结梳理的知识巩固，以及布置作业的课后拓展，整个学习过程环环相扣，层层递进。学生不仅能够提升数据处理和分析的能力，还能在学习过程中培养逻辑思维和归纳总结的能力，为今后的数学学习和实际应用打下坚实的基础。
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含教案
一年级数学上册人教第二单元第3课时6、7的分与合PPT课件含教案
页数：24 | 大小：11M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第3课时《6、7的分与合》设计的24页演示文稿。本节课以“复习导入—知识探究—动手实践—巩固练习—总结提升”为主线，通过丰富多样的教学活动，帮助学生掌握6和7的分与合，并能正确书写相关表达式。同时，通过有趣的课堂活动，培养学生的观察力、动手能力和逻辑思维能力，增强他们学习数学的自信心。一、课前导入：数学游戏《分一分》课堂伊始，教师通过一个简单的数学游戏《分一分》导入新课。教师展示6个小棒，提问学生：“你能把这6个小棒分成两组吗？”学生们跃跃欲试，纷纷动手操作。通过游戏，学生初步感受到“分”的概念，为后续学习奠定基础。二、6的分与合在这一部分，教师引导学生将6个小棒分成两组，并记录下每种分法。例如：6可以分成1和5，即1 + 5 = 66可以分成2和4，即2 + 4 = 66可以分成3和3，即3 + 3 = 6教师通过动画演示，帮助学生总结分法的规律：从1开始，每次增加1，直到3，再从3减少到1。这种规律性的总结不仅帮助学生记忆，还培养了他们的逻辑思维能力。最后，教师对书写分与合的表达式进行简要说明，强调书写规范。三、7的分与合在这一部分，教师通过类比6的分与合，引导学生自主探究7的分与合。教师展示7个小棒，让学生分组讨论并记录分法。例如：7可以分成1和6，即1 + 6 = 77可以分成2和5，即2 + 5 = 77可以分成3和4，即3 + 4 = 7教师通过动画演示，帮助学生总结记忆方法：从1开始，每次增加1，直到3，再从4减少到1。这种类比和总结的方法不仅帮助学生记忆，还培养了他们的自主学习能力。四、搭配练习，巩固成果为了巩固学生对6和7的分与合的理解，教师设计了多样化的练习活动：填一填：学生根据分与合的规律填写空缺的数字，例如“6可以分成2和____”。圈一圈：学生在图中圈出符合分与合规律的组合，例如“圈出两个数，使它们的和为7”。通过这些练习，学生不仅巩固了所学知识，还进一步提升了观察和动手操作能力。五、知识总结和课后作业课堂的最后，教师带领学生回顾本节课所学的内容：6和7的分与合，以及书写表达式的方法。教师强调分与合的规律和记忆方法，帮助学生系统总结知识。课后作业包括：基础练习：完成课本上的相关练习题。拓展练习：用小棒或圆圈自己设计分与合的练习题，并与家长一起完成。通过课后作业，学生可以进一步巩固课堂所学，同时将数学知识延伸到生活中，真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过游戏、探究、练习等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅掌握了6和7的分与合，还提升了观察、动手和逻辑思维能力，增强了学习数学的自信心。
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含教案
一年级数学上册人教第二单元第4课时 8、9的分与合PPT课件含教案
页数：20 | 大小：8M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第四课时“8、9的分与合”设计的PPT课件，总共包含20张幻灯片。本节课的教学目标是让学生熟练掌握8和9的分与合，通过动手操作、合作交流等多样化的学习方式，引导学生亲身经历8和9分与合的探索过程，从而培养学生的观察能力、动手操作能力以及初步的逻辑思维能力。同时，本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣，培养学生良好的合作意识和主动探索的精神。本套PPT课件从三个主要方面展开本节课的学习内容。首先，通过回顾复习6的分与合，巧妙地引出本节课的学习主题。这种复习导入的方式，不仅能够帮助学生巩固已学知识，还能为新知识的学习做好铺垫，让学生在已有的知识基础上自然过渡到对8和9的分与合的学习。第一部分是关于8的分与合的学习。该部分主要采用圈一圈、画一画的形式，引导学生通过直观的操作来探索8的不同分与合的组合形式。通过这种直观的操作，学生可以更清晰地看到8可以分成哪两个数相加，以及哪两个数相加可以得到8，从而帮助学生更好地理解和掌握8的分与合。第二部分是关于9的分与合的学习。这部分同样采用圈、画的方式，引导学生探究9的分与合的组成形式。通过与8的分与合的学习方法类似的方式，学生可以在已有的学习经验基础上，进一步探索9的分与合，从而加深对数的分与合的理解和掌握。第三部分是达标练习，主要是通过多样化的练习方式帮助学生巩固本节课所学的8和9的分与合的知识。练习题的设计注重层次性和趣味性，旨在通过反复练习，让学生熟练掌握8和9的分与合，同时也能进一步提高学生运用知识解决问题的能力。总之，这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握8和9的分与合，培养学生的数学思维能力和综合素质。
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含教案
部编语文七年级上册任务一：体会人与动物的关系PPT课件含教案
页数：15 | 大小：72M这是一套专为部编版语文七年级上册《任务一：体会人与动物的关系》设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 15 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解人与动物之间的多种关系，体会人与动物之间的深厚感情，增强学生对动物的关爱和保护意识，树立正确的生命观。这份演示文稿从三个部分展开《任务一：体会人与动物之间的关系》的教学内容。第一部分是“我们爱分享”，这一部分主要引导学生分享自己阅读过有关动物的书籍以及观看过有关动物的电影，并且说说自己对这些书籍和电影的感触。通过分享，学生可以相互交流，拓宽视野，同时也能激发他们对动物的兴趣和情感。第二部分是“我们爱思考”，该部分主要引导学生学习阅读文章的策略。具体来说，学生需要重点关注人与动物的关系、作者表达的观点以及能引发自己思考的句子，同时还要注意阅读细节。通过这些策略的学习，学生可以更好地理解文章内容，提升阅读理解能力，培养深入思考的习惯。第三部分是“我们爱行动”，这一部分主要引导学生制作一张动物朋友的介绍卡。通过制作介绍卡，学生可以更深入地了解动物的特点和习性，同时也能培养他们的动手能力和创造力。此外，介绍卡的制作还能进一步加深学生对动物的喜爱和保护意识，鼓励他们在生活中积极行动起来，关爱动物。通过这三个部分的教学设计，学生不仅能够深入体会人与动物之间的关系，还能在实践中培养对动物的关爱和保护意识，树立正确的生命观。
