这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持中国式现代化和中华文明的辩证统一。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持中华文化的统一性和多样性的辩证统一等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持中华文化的稳定性和时代性的辩证统一等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚持中华文化的民族性和世界性的辩证统一等等内容。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是党与法的关系,此模板介绍了坚持党的领导的重要意义。第二部分内容是政治与法治的关系,这一部分主要包括坚持走中国特色社会主义法治道路,同时也要发展理论和建设体系。第三部分内容是法治体系内各子体系之间的关系,这一部分一方面展示了中国特色社会主义法治体系的作用,另一方面是对党内法规进行介绍。第四部分内容是全面依法治国工作布局内各因素间的关系。第五部分内容是全面依法治国各重要环节之间的关系。
蓝色线条逼真手绘创意论文答辩开题报告PPT模板,采用白底蓝色线条风格。手绘效果逼真,手绘元素包括:手绘灯泡、手绘放大镜、手绘灰机、手绘饼图、手绘柱状图、手绘文件夹、手绘时间轴等,创意满满。
小清新风格教学研究开题报告PPT模板,运用小清新花边风格。PPT中也包含了墨迹和水墨风格,很好把小清晰风格和墨迹、水墨风格融入在一起,成为一种新的PPT风格。
PPT模板内容主要从五个部分来展开介绍有关关于提升思想政治教育实效性的思考党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要强调我们应该把握事业共性和个体特征,做到找准问题、对症下药。第二部分主要阐述到我们应该兼顾思想引导与问题关怀,做到义利相济、情理交融。第三部分主要是有关强化教育说理与科学管理,要做到有教有管、教管同步。第四部分主要是有关统筹有形教育与无形教育,做到全时推进、全程融入。第五部分强调我们应该贯通言传身教与示范帮带,做到表里如一、言行一致的相关内容。
这篇PPT模板展示了全国大学生疫情防控思政课的相关知识与教学交流。PPT模板以中国红作为背景主色调,PPT字体以黑色、红色为主。PPT模板以天安门、党徽、五角星、华表、和平鸽、长城等中国传统历史文化元素作为装饰,烘托了抗疫防疫的神圣与庄重。PPT内容主要详述了疫情防控期间党中央的决策部署、中国共产党领导的抗疫优势以及抗疫期间的一线故事精神等相关内容,帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代思政教师需要树立牢固的政治意识,坚定的政治信仰等等内容。第二个部分向我们介绍的是新时代思政教师需要有深厚的、广博的学科基础背景知识,以及良好的师德师风等等内容。第三个部分向我们介绍的是通过优化教师发展体系制度,促进思政课教师全面、可持续发展。
PPT模板主要从三个方面介绍了如何培养新时代“六要”好老师。第一部分讲述了作为思政教师,必须以理想信念为纲,增强政治意识、坚定政治信仰,做到在马信马。第二部分讲述了思政教师要加强自身的师德师风建设,讲私德、立功德。第三部分要求思政教师要练就过硬的专业技术本领,不断提高自己的业务能力和水平。PPT模板装饰由天安门、五星红旗、党徽等元素,与思政教师立德树人、传播社会主义核心价值观的职责和使命相呼应。
PPT模板展示了我国组织深入贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,学习“大思政课”的科学蕴意和实践理路,PPT背景以白色为主,装饰以五星红旗、和平鸽、锣鼓、人民英雄纪念碑、党徽、五角星、城市建筑以及天安门广场等元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容首先论述了我国“大思政课”提出的理论依据,其次指出了其主要的思想内涵及要义,最后介绍了“大思政课”的主要实行路径这三个方面。
PPT模板展示了我国人教版高中思想政治系列必修课之树立正确的消费观,PPT背景颜色以红白蓝三种颜色为主,装饰以购物车、手机、二维码、商店以及图片文字等元素,营造了轻松愉悦的氛围。PPT内容主要介绍了生活中常见的四种消费心理,引导同学们去理解与评价这些消费观念,学会去争做理智消费的消费者,并辅佐以简单的课堂习题训练来加深课文的理解。
PPT模板主要展示了社会大课堂中讲好“大思政课”的主题讲话。PPT的背景以红色为主,将天安门、望柱、五星红旗、红色飘带以及祥云作为主要装饰物。PPT的主要内容包括“善用历史宝藏,让大思政课有根有魂”、“善用社会生活,让大思政课有声有色”、“善用国际比较,让大思政课有理有据”这三个部分。从当代公民个人层面的价值规范、社会层面的价值取向和国家层面的价值目标来看,“大思政课”已经日益成为当今时代推进中国特色社会主义核心价值观的重要支撑和帮助。
PPT模板从五个部分进行了小学开学第一课思想政治教育主题班会。第一部分围绕党的知识走进校园这一主题介绍了中国共产党的基本知识。第二部分介绍了中国共产党在长期实践中形成的革命精神和红色精神。第三部分通过讲述革命先烈的英雄事迹,告诫学生应该铭记历史,缅怀先烈。第四部分介绍了青少年应该怎样爱党爱国。最后向学生科普了爱党爱国的名言警句。
PPT主要展示了思政第一课主题班会秋季开学季的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将黑板、粉笔、草地、蘑菇、学生正在铅笔上的卡通形象以及与思政课有关的图片作为主要装饰物,给人以生机勃勃之感。PPT的主要内容包括党的知识走进校园、革命先烈的历史事迹、爱党爱国名言名句、学习红色革命精神以及青少年怎样爱党爱国这五个部分。旨在让学生通过这节思政课,能够对于爱党爱国有更加深刻的理解。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是制定工作方案的背景。PPT的第二个部分向我们介绍的是制定工作方案的总体考虑等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是工作方案的主要内容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是工作方案当中的主要亮点等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是工作方案所贯彻落实的具体要求。
PPT主要展示了全面推进大思政课建设的工作方案的主题内容。PPT的整体色调以金色,红色以及白色为主,将金色的建筑物、红色的飘带和旗帜以及与思政工作有关的图片作为主要装饰物,给人以经典大气之感。PPT的主要内容包括前言、制定工作方案的背景、制定工作方案的总体考虑、工作方案的主要内容、工作方案的主要亮点以及工作方案贯彻落实的具体要求这几个部分。旨在让听众能够感受到思政建设的重要性。
PPT模板从实现整体性贯通、促进结构性优化、形成层次性衔接、确保能动性育人四个部分来展开本次党员干部学习教育专题党课。PPT模板的第一部分强调了统筹推进大中小学思政课一体化的整体效果,介绍了其对于各个学习阶段的学生的价值性和方法性。第二部分介绍了要促进学校、社会、家庭之间的配合,从而优化其结构。第三部分阐述了小学、初中、大学三种不同学习层次的思政课的侧重点,同时强调了三者之间的衔接的重要性。第四部分强调了要彰显大中小学思政课一体化的教育效果。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是增强思想政治工作顶层设计的系统性。进一步明确思想政治工作的重要地位。PPT的第二个部分向我们介绍的是增强思想政治工作整体布局的整体性等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是增强思想政治工作实施推进的协同性等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是增强思想政治工作评价效果的科学性等等内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是奏响中国共青团团歌。PPT的第二个部分向我们介绍的是了解党的二十大等等内容,包括召开的时间、地点、历程、内容、影响、意义。PPT的第三个部分向我们介绍的是青春是用来奋斗的等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是请党放心,强国有我等等内容,拼搏奋斗,铸就美好生活。
PPT模板从十个部分来展开介绍关于思政课的教学设计的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了展示了课题名称。第二部分介绍了思政课的课型和课时。第三部分阐述了本节课的三点教学目标。第四部分阐述了本节课的教学重难点。第五部分展示了本节课使用的教具的图片。第六部分阐述了教学方法的定义,并介绍了本节思政课所使用的教学方法。第七部分展示了思政课的教学过程。第八部分展示了本节课的作业的设计意图。第九部分展示了本节课的板书设计。第十部分阐述了课后反思的含义和作用。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
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